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      1. 小學生文明倡議書

        時間:2021-12-30 12:59:34 倡議書 我要投稿

        【精選】小學生文明倡議書三篇

          在發展不斷提速的社會中,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學生文明倡議書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】小學生文明倡議書三篇

        小學生文明倡議書 篇1

          民以食為天,健康飲食是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現。小餐桌、大文明,承載的是人類的生生不息,傳承的是中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德。為倡導科學健康的生活方式,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,特向廣大餐飲服務單位和廣大干部群眾發出如下倡議:

          一、打造放心用餐環境。健全食品安全制度,。堅守食品安全,提供放心菜、放心油、放心食品,絕不使用地溝油和變質食品。提供專用公筷、公勺,務求餐具衛生。減少餐余垃圾的產生,規范處理餐廚垃圾

          二、引導顧客合理消費。向顧客明示菜品分量,提出合理搭配菜品建議。主動提醒顧客吃多少點多少,引導消費者“合理點餐,避免浪費”的用餐理念,理性消費、節儉用餐。提醒并鼓勵顧客將剩余的食物打包。

          三、積極倡導科學飲食。主動引導顧客注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養。

          四、努力提升服務水平。嚴格遵守行業規范,做到真誠服務顧客,維護顧客合法權益,誠信經營,童叟無欺,提升餐飲行業服務質量和文化品位。

          讓我們積極行動起來,從我做起,從細節做起,從現在做起,身體力行“合理飲食、文明用餐、科學打包、杜絕浪費”的'文明理念,與文明握手,與陋習告別,讓文明用餐、節儉用餐、安全用餐、衛生用餐的良好風氣,在我們的引領下在全社會風行。

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        小學生文明倡議書 篇2

          新學期已經開始了,為全力做好開學季交通安全管理工作,營造良好的道路交通環境,從源頭上預防和減少涉及中小學生道路交通事故。東?h公安局交警大隊聯合教縣育部門對全縣中小學生發出以下倡議:

          一、嚴格遵守學校的交通安全規章制度,認真學習交通安全法律法規和交通安全常識。

          二、駕駛電動車應靠道路最右側行駛,途經有非機動車道的道路應在非機動車道內行駛。

          三、自覺服從交警管理,聽從交警指揮,遵守交通安全法律法規,杜絕闖紅燈、逆行以及違法載人等交通違法行為。

          四、未滿十六周歲的學生不得駕駛電動車,學校領導應加強上學、放學期間的安全教育和監督管理。

          五、乘坐摩托車、電動車應正向騎座,并按規定佩戴安全頭盔。

          六、乘車時不乘非標三四輪車、無牌無證、車況不良(破舊)、超員、農用三輪車、拖拉機之類的車輛。

          七、騎自行車時做到不相互追逐、搭肩、閑談、雙手離把、突然猛拐,并且做到不騎自行車帶人。

          同學們,交通規則并不復雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握,關鍵在于你是否具備交通安全意識,是否善待自己的生命。希望廣大中、小學生自覺遵守交通法規,積極配合交警叔叔開展交通安全管理工作,共同維護東?h良好的交通秩序,在保證自身安全的同時,為父母和親戚朋友做好遵章守法的小模范。

          xxx交警大隊

          20xx年xx月xx日

        小學生文明倡議書 篇3

        親愛的同學們:

          我們作為一名學生應倡導節約糧食的良好風氣,為了我們的美好校園和生活,特此發出學校營養餐管理《厲行“勤儉節約” 響應“光盤行動”倡議:

          1.珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

          2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

          3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

          4.提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

          5.做節約宣傳員,向同學、親人、朋友宣傳節約糧食。

          6.積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

          《厲行“勤儉節約” 響應“光盤行動”》體現的是學生品質和責任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個同學都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、清潔優美的校園作出應有的貢獻!

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