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      1. 節能減排倡議書

        時間:2023-07-17 07:13:50 倡議書 我要投稿

        節能減排倡議書精品3篇

          在社會一步步向前發展的今天,倡議書與我們的生活息息相關,不同的倡議書內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編收集整理的節能減排倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        節能減排倡議書精品3篇

        節能減排倡議書1

        親愛的同學們:

          當我們驚嘆于經濟社會的高歌猛進的時候,是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力

          xxx年世界環境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之相對應的中國主題為“污染減排與環境友好型社會”,節能減排倡議書。隨著我國經濟的快速發展,資源和環境矛盾日益突出,已經對社會發展構成嚴重制約。

          作為大學生,我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年,突發環境污染事件頻發,由環境惡化引發的種種問題,成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因,是一些地方單一追求GDP的畸形發展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明,以污染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途,加強生態文明建設,實現人與自然和諧相處的可持續發展,是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子,我們深感環保與節能的緊迫感與使命感,對這項利國利民、造福后人的行動,我們責無旁貸。由此,我們向全校學生發出“節能減排,從我做起”的行動倡議:

          一、不斷增強憂患意識,充分認識和廣泛宣傳“節能減排”的重要意義。走進社會、步入社區、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式,介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門,促進資源節約新技術、新設備、新產品的推廣應用,倡議書《節能減排倡議書》。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設,共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

          二、循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費,培養節約型消費觀,養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

          三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發現龍頭有滴水現象,隨手關閉閥門,發現損壞及時報修,堅決避免冒、滴、漏的現象發生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節約潛力。

          四、努力避免“長明燈”現象。節約用電,在自然光照較好時,要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器,關閉不用的電器,節約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。

          五、加強自我管理,堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

          六、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環利用。

          七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創建無煙校園。

          八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

          九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環境污染。

          十、保護生態環境,愛護環保設施。勇于糾正不良環保行為的'人和事,敢于揭露和制止環境違法行為,人人爭當環保衛士。

          十一、節能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環境行為習慣的養成,就是在節能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,讓企業行動起來,讓xx機構行動起來,讓綠色成為三秦大地的主色調!

          搞好“節能減排學校行動”,不但直接的節約環保效益巨大,而且幫助青少年學生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣,意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識“節能減排學校行動”的重要意義,積極行動起來,從學校的實際出發,創造性地做好節能減排各項工作,為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。

          一個倡議,一種承諾,一份責任,做好節能減排工作,引導綠色消費,事關每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中,確保我校節能減排成果,促進學�?沙掷m發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家“十一五”減排目標,實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節能減排倡議書2

          xx年6月x日—x日是“全國節能宣傳周”,6月x日是“全國低碳日”。全省公共機構節能宣傳周主題是“節能領跑綠色發展”;全省低碳日主題為“攜手綠色出行 樂享創新生活”。為此,我們特發出以下倡議:

          一、提高認識,堅定信念

          全體教職員工要以節能宣傳周為契機,深入貫徹落實中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求。牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,認真做好節水、節電、節油、節汽和節材等宣傳工作,積極倡導綠色發展、綠色辦公和綠色出行,廣泛宣傳生態文明主流價值觀,培育和踐行節約集約循環利用的資源觀,加快改善生態環境,提高節能管理水平和能源利用效率,加快節約型校園建設。

          二、從我做起,厲行節約

          1.節約每一度電。每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節約每一度電;人走燈滅、及時關機和切斷電源,杜絕長明燈現象的發生。

          2.節約每一滴水。及時檢修供水設備,防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關,避免長流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。

          3.節約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,提倡雙面使用打印紙;將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊,供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔傳遞文稿;將廢紙進行分撿,充分發揮其利用價值,減少浪費。

          4.節約每一粒米。要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念,從每個人做起,力行光盤行動。

          5.節約每一方氣。選擇節氣型燃氣灶具,根據使用要求合理調節火力大小,炊具離開燃氣灶具時要將氣門關小。

          6.節約每一升油。提倡外出短距離步行,長距離選乘公交;駕車長時間等待時要熄火,在車內休息,不使用汽車空調,減少車輛運行成本。

          7.積極開展能源緊缺體驗活動。6月x日為“全國低碳日”,除信息機房等特殊場所外,辦公區域空調、電梯,公共區域照明設施將停開一天。倡導低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,進行能源緊缺體驗。

          三、具體要求

          1.黨委宣傳部、信息化教學與管理中心等部門要及時“踐行節能低碳、建設美好家園”進行報道,網絡進行宣傳。

          2.學生工作處、校團委等部門要充分利用校園櫥窗、板報和校廣播站進行宣傳,充分發揮社團作用,開展主題班會活動。

          3.后勤管保障處要充分利用校園和食堂進行節電、節水、節糧、節油、節氣宣傳,普及節約小常識。

          4.有LED大屏幕單位,要充分利用,進行廣泛宣傳。

          希望各位老師、同學能夠自覺履行節能減排義務,爭做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者。讓我們積極行動起來,從身邊做起、從小事做起、從今天做起,多注重日常生活、學習、工作中的`節能細節,以實際行動為我�!肮澕s型校園”建設做出自己的貢獻!

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節能減排倡議書3

          當天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進火車,是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳?當你打開電腦電視,是什么讓穿越時空的信息來到屏幕?當冬天寒風刺骨,當夏天烈日似火,是么讓我們的屋子里總是舒適如春? 是電流,是天然氣,是煤炭,是汽油……它們有一個共同的名字叫做:能源。

          我們現在使用的能源,是地球媽媽經歷了億萬年的孕育,才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源,但能源不是無限的,假如只知道無節制地使用,媽媽疲憊不堪的身軀,已經無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給,我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡,我們的未來將墮入永恒的黑暗!

          由于科技的落后,我們國家使用同等量的.能源所創造的價值,遠遠低于世界發達國家。對能源的利用不夠合理,浪費能源隨處可見,致使能源已經成為制約我國經濟發展的瓶頸,這,就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現實。我們的國家正處在經濟發展的關鍵性時刻,而能源,是決定發展成敗的重要因素。解決能源問題,不僅僅需要有清醒的思想認識,更需要全民科學素質的提高以及科學技術的發展。因此,我們每一個人都要自覺地學科學,用科學,來保護能源這條整個社會的經濟命脈。我們應該承擔起這個責任,我們必須承擔起這個責任,為了我們的生活永久幸福,為了我們的經濟持續發展,為了我們的文明永遠延續! 不要以為一滴汽油無足輕重,無數個發動機節約每一滴油,將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關緊要,億萬只手把它熄滅,將托起一輪嶄新的太陽!

          節能是平凡,節能是偉大,節能是愛國,節能是社會的理智行為,節能是文明的時尚潮流,節能是人類的共同心愿。只有提高科學素質,才能把節能進行下去。

          為此,我們向全體同學鄭重地提出如下倡議:

          一、節約每一度電。做到人走燈滅,杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關燈,杜絕長明燈,公共區域照明隨走隨關,盡量利用自然光,做到晴天不開燈;空閑時候關閉各種電器電源。

          二、自覺節約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,發現浪費能主動制止或報修,消滅長流水;

          三、合理使用電扇,盡量做到早讀和第一節課不開空調。氣溫30度以下不開空調。空調和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關閉空調。

          四、要求節約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環境,又培養了學生節儉意識。學校打印紙要求雙面使用。

          五、多走樓梯,老師少乘電梯,學生不乘電梯。強身健體又節能;

          六、回收廢舊物品及各種可回收的物品,電池要集中到電池回收箱處回收。

          七、節約每一斤糧食。、教育學生“一粒米,一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量,不“看菜吃飯”不剩飯。

          八、相互督促,節能光榮。

          “成由勤儉敗由奢”,節能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起,從身邊做起,節約能源、保護環境。

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        《節能減排倡議書精品3篇.doc》
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              親愛的同學們:

                當我們驚嘆于經濟社會的高歌猛進的時候,是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力

                xxx年世界環境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之相對應的中國主題為“污染減排與環境友好型社會”,節能減排倡議書。隨著我國經濟的快速發展,資源和環境矛盾日益突出,已經對社會發展構成嚴重制約。

                作為大學生,我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年,突發環境污染事件頻發,由環境惡化引發的種種問題,成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因,是一些地方單一追求GDP的畸形發展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明,以污染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途,加強生態文明建設,實現人與自然和諧相處的可持續發展,是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子,我們深感環保與節能的緊迫感與使命感,對這項利國利民、造福后人的行動,我們責無旁貸。由此,我們向全校學生發出“節能減排,從我做起”的行動倡議:

                一、不斷增強憂患意識,充分認識和廣泛宣傳“節能減排”的重要意義。走進社會、步入社區、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式,介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門,促進資源節約新技術、新設備、新產品的推廣應用,倡議書《節能減排倡議書》。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設,共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

                二、循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費,培養節約型消費觀,養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

                三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發現龍頭有滴水現象,隨手關閉閥門,發現損壞及時報修,堅決避免冒、滴、漏的現象發生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節約潛力。

                四、努力避免“長明燈”現象。節約用電,在自然光照較好時,要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器,關閉不用的電器,節約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。

                五、加強自我管理,堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

                六、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環利用。

                七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創建無煙校園。

                八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

                九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環境污染。

                十、保護生態環境,愛護環保設施。勇于糾正不良環保行為的'人和事,敢于揭露和制止環境違法行為,人人爭當環保衛士。

                十一、節能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環境行為習慣的養成,就是在節能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,讓企業行動起來,讓xx機構行動起來,讓綠色成為三秦大地的主色調!

                搞好“節能減排學校行動”,不但直接的節約環保效益巨大,而且幫助青少年學生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣,意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識“節能減排學校行動”的重要意義,積極行動起來,從學校的實際出發,創造性地做好節能減排各項工作,為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。

                一個倡議,一種承諾,一份責任,做好節能減排工作,引導綠色消費,事關每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中,確保我校節能減排成果,促進學�?沙掷m發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家“十一五”減排目標,實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

              倡議人:xxx

                20xx年xx月xx日

              節能減排倡議書2

                xx年6月x日—x日是“全國節能宣傳周”,6月x日是“全國低碳日”。全省公共機構節能宣傳周主題是“節能領跑綠色發展”;全省低碳日主題為“攜手綠色出行 樂享創新生活”。為此,我們特發出以下倡議:

                一、提高認識,堅定信念

                全體教職員工要以節能宣傳周為契機,深入貫徹落實中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求。牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,認真做好節水、節電、節油、節汽和節材等宣傳工作,積極倡導綠色發展、綠色辦公和綠色出行,廣泛宣傳生態文明主流價值觀,培育和踐行節約集約循環利用的資源觀,加快改善生態環境,提高節能管理水平和能源利用效率,加快節約型校園建設。

                二、從我做起,厲行節約

                1.節約每一度電。每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節約每一度電;人走燈滅、及時關機和切斷電源,杜絕長明燈現象的發生。

                2.節約每一滴水。及時檢修供水設備,防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關,避免長流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。

                3.節約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,提倡雙面使用打印紙;將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊,供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔傳遞文稿;將廢紙進行分撿,充分發揮其利用價值,減少浪費。

                4.節約每一粒米。要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念,從每個人做起,力行光盤行動。

                5.節約每一方氣。選擇節氣型燃氣灶具,根據使用要求合理調節火力大小,炊具離開燃氣灶具時要將氣門關小。

                6.節約每一升油。提倡外出短距離步行,長距離選乘公交;駕車長時間等待時要熄火,在車內休息,不使用汽車空調,減少車輛運行成本。

                7.積極開展能源緊缺體驗活動。6月x日為“全國低碳日”,除信息機房等特殊場所外,辦公區域空調、電梯,公共區域照明設施將停開一天。倡導低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,進行能源緊缺體驗。

                三、具體要求

                1.黨委宣傳部、信息化教學與管理中心等部門要及時“踐行節能低碳、建設美好家園”進行報道,網絡進行宣傳。

                2.學生工作處、校團委等部門要充分利用校園櫥窗、板報和校廣播站進行宣傳,充分發揮社團作用,開展主題班會活動。

                3.后勤管保障處要充分利用校園和食堂進行節電、節水、節糧、節油、節氣宣傳,普及節約小常識。

                4.有LED大屏幕單位,要充分利用,進行廣泛宣傳。

                希望各位老師、同學能夠自覺履行節能減排義務,爭做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者。讓我們積極行動起來,從身邊做起、從小事做起、從今天做起,多注重日常生活、學習、工作中的`節能細節,以實際行動為我�!肮澕s型校園”建設做出自己的貢獻!

              倡議人:xxx

                20xx年xx月xx日

              節能減排倡議書3

                當天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進火車,是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳?當你打開電腦電視,是什么讓穿越時空的信息來到屏幕?當冬天寒風刺骨,當夏天烈日似火,是么讓我們的屋子里總是舒適如春? 是電流,是天然氣,是煤炭,是汽油……它們有一個共同的名字叫做:能源。

                我們現在使用的能源,是地球媽媽經歷了億萬年的孕育,才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源,但能源不是無限的,假如只知道無節制地使用,媽媽疲憊不堪的身軀,已經無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給,我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡,我們的未來將墮入永恒的黑暗!

                由于科技的落后,我們國家使用同等量的.能源所創造的價值,遠遠低于世界發達國家。對能源的利用不夠合理,浪費能源隨處可見,致使能源已經成為制約我國經濟發展的瓶頸,這,就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現實。我們的國家正處在經濟發展的關鍵性時刻,而能源,是決定發展成敗的重要因素。解決能源問題,不僅僅需要有清醒的思想認識,更需要全民科學素質的提高以及科學技術的發展。因此,我們每一個人都要自覺地學科學,用科學,來保護能源這條整個社會的經濟命脈。我們應該承擔起這個責任,我們必須承擔起這個責任,為了我們的生活永久幸福,為了我們的經濟持續發展,為了我們的文明永遠延續! 不要以為一滴汽油無足輕重,無數個發動機節約每一滴油,將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關緊要,億萬只手把它熄滅,將托起一輪嶄新的太陽!

                節能是平凡,節能是偉大,節能是愛國,節能是社會的理智行為,節能是文明的時尚潮流,節能是人類的共同心愿。只有提高科學素質,才能把節能進行下去。

                為此,我們向全體同學鄭重地提出如下倡議:

                一、節約每一度電。做到人走燈滅,杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關燈,杜絕長明燈,公共區域照明隨走隨關,盡量利用自然光,做到晴天不開燈;空閑時候關閉各種電器電源。

                二、自覺節約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,發現浪費能主動制止或報修,消滅長流水;

                三、合理使用電扇,盡量做到早讀和第一節課不開空調。氣溫30度以下不開空調。空調和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關閉空調。

                四、要求節約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環境,又培養了學生節儉意識。學校打印紙要求雙面使用。

                五、多走樓梯,老師少乘電梯,學生不乘電梯。強身健體又節能;

                六、回收廢舊物品及各種可回收的物品,電池要集中到電池回收箱處回收。

                七、節約每一斤糧食。、教育學生“一粒米,一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量,不“看菜吃飯”不剩飯。

                八、相互督促,節能光榮。

                “成由勤儉敗由奢”,節能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起,從身邊做起,節約能源、保護環境。

              倡議人:xxx

                20xx年xx月xx日