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      1. 有趣的猜成語作文

        時間:2021-07-15 14:44:54 猜成語 我要投稿

        有趣的猜成語作文集錦7篇

          在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的猜成語作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有趣的猜成語作文集錦7篇

        有趣的猜成語作文 篇1

          “啪啪啪……”“哈哈哈……”一陣陣聲音從教室里傳出去。原來這里正在舉行一場有趣的猜成語活動。

          你瞧,一位身穿灰色衣服的宋柳,大步流星地走上了講臺。開始游戲了。只見她左手仿佛拿著一根針,右手仿佛拿著一根線,穿過來,穿過去。我一下子就想到了“穿針引線”這個詞,可誰知朱欣悅以最快的速度大聲地脫口而出:“穿針引線。”顧老師在一旁說道:“太簡單了!蔽乙策@么覺得。

          接下來上場的是張楠和孫詩涵。因為孫詩涵張楠距離太遠了,他們倆去外面討論了一會兒。不一會兒,他們上臺了,他倆神神秘秘地微笑著,好像在說:“這個詞語你們肯定猜不對!”只見孫詩涵笑著問張楠:“你今天中午吃什么啦?”張楠居然不理不睬,只看天?粗麄兊谋硌,大家紛紛說了起來:“不理不睬,抬頭看天……”可孫詩涵只是搖搖頭說:“不對!边@時顧老師說:“提醒一個字。”張楠才說了“一”這個字。這時,我們的幽默大王說:“一口沒吃!”大家聽了哈哈大笑,這哪是成語啊。結果,沒有一個人猜出來,顧老師這才讓張楠公布了正確答案:一言不發。啊,原來這么簡單。

          接著,同學還表演了“虎嘯獅吼”、“玩物喪志”、“六神無主”……教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語游戲可真有意思。

        有趣的猜成語作文 篇2

          在綜合實踐活動課上,老師常常和我們一起做一些有趣的游戲,其中最令人難忘的是一次猜成語游戲。

          “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,老師緩步走進了教室,神秘地對大家說:“今天老師想和大家一起來做一個游戲!闭f著,故意停頓了一下,看到同學們急切的目光,笑了笑接著說:“這個游戲就是猜成語!蓖瑢W們聽了個個精神抖擻,躍躍欲試。

          老師清了清嗓子,開始出題了:“最長的腿用什么成語?”“我,我!”王嘯宇把手舉到了老師鼻尖下。老師笑瞇瞇地請了他,他“噌”的一聲站了起來,興沖沖地說:“是一步登天!薄巴瑢W們說對不對?”宮老師問大家!皩!”同學們齊聲答道。王嘯宇得意洋洋地坐下了,臉上露出了他那招牌式的笑容。

          老師點點頭,繼續出題:“最厲害的賊是……?”同學們抓耳撓腮,你看看我,我看看你怎么也想不出來。就在這時,單婷胸有成竹地說:“是掩耳盜鈴!薄肮!那是最笨的賊!”同學們哄堂大笑,單婷的臉一下子變得通紅。老師搖了搖頭,微笑著說:“不對,有沒有同學能答出來?”教室里鴉雀無聲,同學們有的望著天花板苦思冥想著;有的'不時翻翻白眼、拍拍腦門兒;有的托著下巴,百思不得其解。等了好一會兒,見沒人能答出來,老師終于公布了正確答案:“想不出來了吧,應該是偷天換日!蓖瑢W們這才恍然大悟,紛紛倒在課桌上,懊惱不已:“哎呀!我怎么沒想到呢?”

          老師環顧了一下全班同學,繼續出題:“最貴的字是什么成語?”同學們想了一會兒,突然興奮得全都舉起手來,好幾個同學還不停地大聲叫著:“我來,我來……”老師請了舉手舉得最好的周希來,他回答道:“是一字千金。”“答對了,請坐。”宮老師笑呵呵地說。剛才那幾個叫得最響的“調皮鬼”沮喪地坐了下去,全班同學忍不住開心地笑了起來。

          接著我們還猜了“最吝嗇的人—一毛不拔”、“最高的巨人—頂天立地”等有趣的成語。

          這次猜成語游戲在我的記憶中留下了很深的印象,不但有趣,還讓我增長了知識,感受到了學習的快樂。

        有趣的猜成語作文 篇3

          今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對我們說:”我們一起玩一個成語游戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."

          肖老師并在游戲之前對我們說明游戲規則。規則是:“有一個人站在臺上面做動作,我們猜對的人,再上去表演,讓下面的人來猜,就這樣接下去。

          游戲開始了。首先,是黃鎮濤表演,他走上去講臺,在講臺上神氣地走來走去的,我們想了一會兒,突然劉文杰舉起了手說:”這是耀武揚威。我以為劉文杰沒猜對,可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺張開他的雙手和雙腿,我們說出來的詞語都不對,他看我們猜不出來就告訴了我答案,游戲就這么接下去了。

          下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語游戲課。

        有趣的猜成語作文 篇4

          今天,老師帶來了一大包東西,告訴我們,有一種瓶子能把氣球吹起來。我們不信,于是老師開始做起實驗來。

          顧老師從包中拿出白醋、瓶子、小蘇打粉、色素、氣球、小紙片,先將白醋提起,向杯中倒了200ml的白醋。嘩啦嘩啦白醋倒完了,為了讓我們看得更清楚,老師開始滴色素。色素很黏,使勁拼命捏才擠出了一滴。色素撲通一聲扎入水中,一見到水,立刻分離解體,像棉絮一般落到水底,在水底徘徊。第二滴色素進入瓶中,它也一樣,開始分解。不過它下落得明顯沒有那么快。

          四滴色素滴完后,顧老師蓋上瓶蓋,死死捏住瓶子,使出九牛二虎之力瘋狂地搖晃瓶子,直到水與色素溶為一體。水在瓶子里昏頭轉向,不過已經變成藍水了,十分好看。

          接著,老師把紙片做成漏斗形狀,把一蓋子小蘇打全部倒進了氣球,一邊做一邊提醒我們:不要將小蘇打倒入瓶中!接著,他掐住氣球脖子,說:我馬上就能讓它鼓起來。什么?騙人!這瓶子怎么可以把氣球吹起來。見證奇跡的時刻到了!顧老師將氣球里的小蘇打倒入瓶中,瓶子里頓時鼓起了泡泡,而且越來越多。氣球突然醒了過來,越漲越大,像一個大皮球一樣。我們看著氣球,紛紛向后退去,生怕它膨的一聲炸了。

          這時,氣球卻不鼓了,氣泡開始往后縮,但氣球沒縮?纯聪旅娴乃{色液體,真像我們喝的汽水泡泡一個一個向上冒,一到水面就炸了開來。我們紛紛向老師這是為什么,老師說,這是因為白醋和小蘇打產生了化學反應,產生了二氧化碳,這才讓氣球鼓了起來。老師還說,我們呼出的就是這種氣體,而綠色植物是吸收這種氣體做養分的。

          今天,我們不僅知道了一種科學原理,還知道生活中到處都有學問,只要用心觀察,就能學到許多知識。

        有趣的猜成語作文 篇5

          “哈哈哈…….”從四(2)班傳出一陣笑聲,怎么回事呢?原來我們在玩猜成語游戲!

          星期五的班隊課上,。唐老師邁著輕盈的步子走進了教室,手里還拿著一些撕好的白紙,上面還有字。同學們個個疑惑不解,不知道老師葫蘆里賣的什么藥。這時,老師笑著說:“今天,我們來玩猜成語的游戲!”教室里一下子炸開了鍋。唐老師請了幾位同學上臺表演成語,讓其他同學來猜。

          游戲開始了,嚴心怡自告奮勇要第一個來。唐老師從手里的紙中抽出一張,和嚴心怡躲在角落里,打開了那張紙。嚴心怡看了后,若有所思地走到黑板前把兩手都擺成了“六”,然后放在了頭上,像是在模仿牛,過了一會兒把手擺成了蘭花指,在空中跳舞。幾個同學異口同聲地喊:“對牛彈琴!”唐老師宣布:“正確!”答對了那幾個同學都非常開心,教室里傳出“耶”的叫聲!

          到李佳樂了,他和唐老師看完后都笑了,我疑惑著:“為什么要笑呢,難道跟這個成語有關嗎?”只見李佳樂彎下腰,然后在地上“咕嚕,咕!钡貪L了幾圈,接著雙手撐地,膝蓋碰地,手腳并用往前爬,引起一陣哄堂大笑。有的同學笑的前仰后俯,有的直拍桌子,有的笑的“金豆豆”都流了下來。突然,有人喊了一聲:“連滾帶爬!”李佳樂搶了唐老師的風頭,說:“對!”同學們又歡呼了起來……

          快樂的時光總是短暫的,.不知不覺中下課鈴響了。雖然游戲結束了,但是那一幅幅有趣的畫面卻深深地印在了同學們的腦海里……

        有趣的猜成語作文 篇6

          “哈哈哈…”一陣陣笑聲從四(2)班的教室里傳出來,這是怎么回事呢?原來我們在玩猜成語游戲。

          表演者是李佳樂,唐老師把答題紙給李佳樂看了一眼。他無奈地笑了笑,然后彎下腰往地一滾,接連滾了好幾下,像刺猬遇到了敵人,縮成一個球團,向前滾。又手腳并用表演完之后,李佳樂利索地爬了起來,教室頓時哄堂大笑,好多人都猜了出來,就是:連滾帶爬,我也不例外。唐老師說:“要不要再讓李佳樂表演一次!”“好!”全班的同學齊聲喊道。李佳樂不假思索地往地上一躺,輕車駕熟地表演起來一滾,再一爬。全班又一次哄堂大笑。

          接下來,到曹謙睿了。唐老師又把答題紙給他看了一眼,曹謙睿一臉無奈,好像這個成語很難一樣。只見他兩只手在身旁搖擺著。究竟是什么呢?揺搖欲墜?不對,可我們怎么都猜不出。這時,有人小聲說:“是翩翩起舞。“直真厲害,這都猜得出!”唐老師說,“曹謙睿演得不好。請顧子菲來演一下。”只見顧子菲身體微微傾斜,邁著小碎步,雙手一上一下舞動著,臉上洋溢著甜美的笑容,將“翩翩起舞”這個詞表演得淋漓盡致可真像一位真正的舞者。

          最后輪到李佑恒表演了,只見他低著頭,閉著嘴,皺著眉站在那里一聲不吭。唐老師提示我們要看他的表情,但大家猜了好多個,卻全錯,我還以為是低頭不語呢。唐老師又換了曹謙睿上場,結果卻沒有,我們全軍覆沒。這時李估恒說出了這個成語,是愁眉不展。唐老師說:“不算,你是看了紙的,所以知道。”全班都傻了眼,竟然是愁眉不展,真是出乎意料!“叮鈴鈴…”下課了,有趣的猜成語游戲就在同學們的歡笑中結束了,可同學們卻還沉浸在剛才的游戲中。

        有趣的猜成語作文 篇7

          今天,老師讓我們玩猜成語游戲,大家高興得一蹦三尺高。

          老師宣布比賽規則:每個同學想出一個成語,先把成語告訴老師,然后到講臺上把這個動作比劃出來,讓同學們猜出是個什么成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽后,更加高興了。

          游戲開始了,同學們爭先恐后地叫著:“老師!我來!老師!我來!我來!”“那就請這位男同學來吧!”老師微笑著點了一位坐得端正又把小手興起的同學,他信心十足地走上講臺,向老師說了個成語,然后比劃了一個向上拔的動物!鞍蚊缰L”一個同學不假思索地回答。“對了。”老師笑瞇瞇地說。接下來由誰上來呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請一位同學上去了。他表演的是射箭的動作!耙患p雕?”不對!绑@弓之鳥?”不對。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著關于射箭的成語!鞍侔l百中!”一個同學突然叫起來!敖K于對了。”老師嘆了口氣。接著,我們又猜出了許多成語,教室里掌聲不斷。游戲結束了!疤猛媪。”大家開心地說。

          猜成語游戲真好玩。不過我們還得多積累些成語,要不然只能抓耳撓腮,想不出來,干著急喊!

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