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      1. 囫圇吞棗的成語典故

        時間:2022-10-19 13:31:40 成語故事 我要投稿

        囫圇吞棗的成語典故

          成語是中國傳統文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應用的,承擔主語、賓語、定語等成分。以下是小編為大家收集的囫圇吞棗的成語典故,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【囫圇吞棗的典故出處】(宋代)圓悟禪師《碧巖錄》。

          【囫圇吞棗的典故釋義】囫圇:整個兒,完整的。把棗整個吞咽下去。比喻在學習上食而不化,不加分析思考地籠統接受。

          【囫圇吞棗的歷史典故】

          從前有一個呆子,家中很有錢。有一次,他到市場上去買水果。攤主不厭其煩地向人們介紹各種水果的好處。呆子聽了很高興,一下子買了很多的水果,坐在市場旁大吃起來。

          正在他吃得高興的時候,有一位醫生路過,見他這種吃法,就對他說:“小伙子,梨可不能多吃,雖然它對牙齒有好處,但你吃多了會傷脾的。”呆子一聽,就不再吃梨,而是一個接一個地吃棗子。醫生又說:“紅棗雖然對脾有好處,但吃多了會傷牙的,所以也不能多吃!

          呆子聽了醫生這些話后,不知如何是好了,都不敢吃了。呆呆地坐在那里想了很久,過了一會兒,他興奮地說:“我有辦法了,吃梨的時候,只用牙齒咀嚼,而不咽到肚子里,這樣對牙齒有好處,又不會傷脾;而在吃紅棗時,我不用咀嚼,就一口吞進肚子里,這樣可以不傷牙齒,又對脾有好處!闭f完,就把紅棗一個一個地扔進嘴里,囫圇地吞下去了。醫生見此情景,忙說:“你這樣把棗囫圇吞下去,腸胃不能消化和吸收,對脾也是沒有好處的!

          【成長心語】

          學習是一個長期積累的過程,不能苛求在短期內有明顯的`提高。如果不了解這一點,只會增加自己的負擔,還不知道為何成績沒有提高。學習應根據自己的實際情況和能力,安排學習計劃,并切實遵守它;要扎扎實實打好基礎,不可囫圇吞棗,急于求成;認真讀書,精于思考;遵循“無疑——有疑——解疑”的過程,即發現問題和解決問題,在點滴中不斷地積累。凡事欲速則不達,只要養成穩扎穩打的習慣,就一定會讓你受益匪淺。

          【漢語注音】

          hú lún tūn zǎo

          【成語語法】

          偏正式;作謂語、賓語、狀語;含貶義,形容讀書做事非常的不認真,偏重于不求甚解,多指讀書方面。

          【囫圇吞棗的近義詞】

          食而不化、生吞活剝、不求甚解;

          【囫圇吞棗的反義詞】

          含英咀華、融會貫通、細嚼慢咽;

          【囫圇吞棗例句】

          宋.圓悟禪師《碧巖錄》卷三:“若是知有底人,細嚼來咽;若是不知有底人,一似渾侖吞個棗!

          清.八寶王郎《冷眼觀》第六回:“你說了一大起沒頭沒腦的話,囫圇吞棗,我一句都聽不懂!

          朱自清《經典常談.四書第七》:“那時先生不講解,只讓學生背誦,不但背正文,而且得背朱熹的小注,只要囫圇吞棗地念,囫圇吞棗地背;不懂不要緊,將來用得著,自然會懂的!

          【囫圇吞棗造句】

          讀書就好像是在品味美輪美奐的風景或享受愉悅的愛:請細細的品味文學魅力,切勿囫圇吞棗。

          文學作品情寓意長,妙文佳句屢見不鮮,只是有些書應當淺嘗轍止,有些書卻當囫圇吞棗一筆帶過。

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