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      1. 關注培訓發證更注重創業成功率

        時間:2024-04-24 18:27:57 創業政策 我要投稿
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        關注培訓發證更注重創業成功率

            2月27日是周五。晚上近7時,幾張長桌在教室里隨意擺開,相熟的學員湊到一起,幾個學生模樣的年輕人躍坐到桌子上,談笑起來。這里即將舉行一場沙龍,主講人是大家已熟悉的王燕斌老師,他主講的話題是“創業公共禮儀”。

        關注培訓發證更注重創業成功率

            “原則上一位老師只講一次課。”夜校的工作人員孫政潔向記者解釋說,上次課后,許多學員反映“王老師的課還沒聽夠”,這次又把他請來,以沙龍這種輕松的形式與大家繼續交流。

            “學員熱情很高,這給了我們信心,一步步把這項事業做實。”她說。

            一句話打開一片新天地

            孫政潔口中的“事業”,指的是北京創業青年夜校,簡稱“青夜校”。這是一所由共青團北京市委、北京志愿者協會主辦的公益培訓學校。面向在京創業青年開展公益培訓和創業支持服務,期望通過系統化、專業化、實用性強的培訓,提高年輕人的創業素質和能力。教學時間主要安排在工作日晚和雙休日,教師、導師和教學管理人員都是志愿者。

            2008年12月28日晚,夜校正式開班,全市各區縣的93名青年經過篩選,成為第一批學員。這些人中,有七年創業史的公司小老板,有酒樓打工仔,有“海歸”學子、高校學生,也有失業青年。當然,名額有限,“出手”晚了的報名者經過夜校審核,允許插班。有的干脆搬把椅子來旁聽。

            這群年輕人,身份不同、經歷不同,卻有著同樣一股子創業的熱情和追求成功的心氣兒。據了解,這批學員中近八成已經萌發了創業的沖動,或是正走在創業的路上。崔煒就是一個。

            夜校辦公室里,他給記者講了講自己的創業方案——舊書回收,二手販賣或者租賃。正聊著,王燕斌進來休息。崔煒連忙起身讓座,在老師面前,他自始至終沒直起過腰,恭敬得有些夸張。

            “因為今晚是創業禮儀的沙龍,才這么重視禮節嗎?”記者很好奇。

            “有這個原因。主要是對夜校這些老師感激得不知道怎么表達好了。”他說。

            崔煒在北京物資學院讀大四。他的性格中充滿激情因子,很早就有了創業的沖動。“企劃案有了,但畢業前還想再充充電。”據他分析,年輕人創業失敗很多時候不是缺一個好的企劃,而在于項目執行人能力、經驗不足。為此,他想過參加創業培訓,可一打聽,又縮了回來。“就拿某社會培訓機構來說,一期課程學費17000元。那是針對大公司小白領開的課,對一窮二白的大學生來說,這價格很難接受。”

            崔煒的老師也替他著急,一聽說團市委開辦了免費的創業夜校,就把他推薦過來。“機會難得啊!”他說,“夜校請來的老師都是各領域專家,有時候一句話就能為一個年輕人打開一片新的天地。”

            比如華旗資訊集團總裁馮軍。他在開學當天與學員們分享的“六贏理論”幫助崔煒構建起舊書項目的運作模型。這理論說白了就是共贏,一個好的創業項目要讓運作鏈條上每個人的利益最大化。崔煒的靈感被狠狠撞擊了一下。他修改了項目計劃——與學校簽訂長期協議,租賃課本。“能降低知識傳播的社會成本,還環保。”崔煒說。

            扶上馬還送一程

            “社會上一些培訓班,結業了,發個證書或者資格證明,就把學員送出校門,再不相干。我們要對青年創業的成功率負責。”夜校負責人劉蓉的話令人有些意外。

            學員從“青”畢業后,可以繼續通過團組織開展的小額貸款、YBC(中國青年創業國際計劃)等項目獲得進一步幫助。

            青夜校的教學內容分為四個階段,穿插進行:

            基礎知識學習階段——邀請相關領域專家授課,幫助學員樹立正確的創業觀、就業觀,進一步了解創業政策和規律。

            輔導教學階段——建立導師與學員的日常輔導關系,同時通過學員間的交流互動,隨時解決教學問題。

            實踐教學階段——通過對學員進行課堂創業模擬和舉行集中訓練營等教學活動,搭建創業項目實踐平臺。

            最重要的在于幫扶教學階段——對學員在創業實踐與實際創業中提供業務指導和幫助,爭取有關單位和社會資源的支持。

            “學員畢業后,我們將跟進兩項重點工作。”據劉蓉介紹,夜校正在籌建導師團隊,實現與創業團隊的對接。年輕人在創業過程中可能遇到各種棘手問題,夜校準備聘請財務、營銷、法律、心理咨詢等領域的導師甚至青年勵志偶像組成一支智囊團,對每個學員的創業實踐進行全程跟蹤,及時指導。

            這與王燕斌的想法不謀而合。王燕斌所在的北京瀚亞文化發展中心是一家公益性質的培訓教育機構,多年的從業經驗告訴他,個性化的教育服務下,青年就業成功率可高達90%。除授課外,他希望為學員創業提供更多后續服務。

            另一項“重點工作”,是與昌平區政府合作,建立北京青年創業示范園。“示范園”脫胎于“創業園區”的概念,但門檻更低、服務標準更高,優惠也更多。“你的企業即使只有一張辦公桌、一部打印機,也可以得到園區提供的一系列服務。”青夜校負責人說,預計今年4月可有創業團隊入駐。

            團北京市委副書記沈千帆介紹說,團北京市委推出的“創業北京”信息平臺,已推出創業青年夜校、青年創業行動帶頭人項目、青年就業創業見習基地、北京青年創業示范園等多項工作,目前都已相繼啟動,并已取得初步進展。

            據了解,在團市委的帶動下,“青夜校”分校已在朝陽、平谷、昌平、通州、燕山石化等區縣、企業紛紛成立開班。

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