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舞蹈室創新創業計劃書（通用6篇）
隨著社會不斷地進步，創業計劃書對我們來說越來越重要，創業計劃書可以幫助創業者自我評價，理清思路。我敢肯定，大部分人對擬定創業計劃書都很頭疼，下面是小編幫大家整理的舞蹈室創新創業計劃書，希望對大家有所幫助。
舞蹈室創新創業計劃書 1
一、舞蹈培訓班名稱：
“未知名稱”舞蹈培訓班文化及經營理念：“開開心心學習，快快樂樂成長”。
二、前期階段：
1、定位策略：
以開設少兒興趣班和專業演出班為主體，又開設其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。
2、了解市場：
2.1資源情況：沙浦市場人口及學校（幼兒園小學中學）比較集中，暫時沒有比較有規劃的舞蹈會所，有很大的發展空間。
2.2經濟條件：
2.3目標群體的環境：
2.3.1少兒興趣班，專業演出班，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒，小學生，初中生及一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。
2.3.2中國舞和少兒拉丁舞：針對3-13歲兒童，想培養孩子的氣質，性格，藝術細胞。主要分布在幼兒園到初中，利用自身優勢，宣傳主要在學校，居民區宣傳為輔。
2.3.3業余興趣班：在校學生（小學，中學，高中，大學），想多學一些才藝人群!
2.3.4成人舞蹈（瑜伽，拉丁舞，古典舞之類）：針對公司白領和家庭主婦，宣傳手法同幼兒一起
3、競爭分析：
3.1作為一個新起的舞蹈培訓班，有幼兒園的支持將可迅速打開市場
3.2定價策略：定價形式多樣化，分為次卡、月卡，期卡，年卡。優秀的學員還可以支持分期付款，簽約退學費等優惠政策（針對成人教練班的學員）。
3.3完善服務策略：提前報名送舞蹈服、發學員牌、提供學員演出機會、成品舞制作MV、跟蹤服務等來提高服務質量。
3.4經常舉辦和參加一些比賽和交流會友，讓學員學到更多，同時提高品牌的知名度。
三、實施階段：
1、選址：
2、培訓形式：加盟形式
優點：有一定的知名度，有既定的場地布置和老師安排。
缺點：要交一定的加盟費用，延遲自創品牌的時間。
3、招聘老師：爵士舞老師，街舞老師（hiphop、breaking、popping、locking）、國標舞老師（拉丁舞、摩登舞），芭蕾舞老師等需聘請兼職老師，工資在每小時100元——250元不等。老師要找質量好的老師，要提前聯系好老師，然后根據學生報名的情況，確定老師來上課。
4、課程開設：
4.1業余興趣班
4.1.1瑜伽，古典，爵士舞等
招生對象：零基礎，各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領女性
收費標準：未定
掌握內容：
舞蹈初級基本素質體態訓練，舞蹈初級動作組合訓練初級表演性舞蹈學習
4.1.2中國舞（有級別）：
招生對象：針對3-13歲小孩，培養氣質和藝術細胞收費標準：未定___元/期未定___元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝
掌握內容：
a.對舞蹈形成正確的認識，并產生興趣。
b.形體、氣質的塑造。
c.基本功的'學習。
d.對舞蹈音樂的理解。
e.自己能獨立創作簡單舞蹈。
f.各民族舞蹈的簡單組合。
g.2-8支成品舞。
h.為以后舞蹈方面的提高打基礎。
4.1.3拉丁舞（有級別）：
招生對象：針對3-13歲小孩，培養氣質和藝術細胞收費標準：____元/期____元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝
掌握內容：
a.形體的塑造。
b.基本功的學習。
c.拉丁舞基本舞步。
d.對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點。
e、能獨立聽音樂完成舞蹈。
f.拉丁舞簡單的創編。
g、2-8支成品舞。
4.2短期速成班
招生對象：有一定的舞蹈基礎想通過系統的教學在短期內提高的人士
課程時間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費標準：____元
掌握內容：（有舞種和級別）
舞蹈初中高級復合性動作訓練舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性，舞蹈學習成品舞蹈
4.3專業演出班
招生對象：主要針對有志從事舞蹈行業希望通過系統的培訓學習舞蹈而自習的以及希望在短期內能速成的人士課程時間：每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會學不會的學員可免費轉入下一期繼續學，學期為一個月，收費標準：___元/月
掌握內容：
a.舞蹈初級基本素質體態訓練。
b、舞蹈初級動作組合訓練。
c.初級表演性舞蹈學習。
d.初級健身會員課編排學習、授課方式學習。
e.授課實踐舞蹈初中高級復合性動作訓練。
f.舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用。
g.初中高級表演性舞蹈學習。
h.初中高級成品舞蹈，可簽約加入本團隊。
4.4全日制教練班（5人起上課）
招生對象：主要針對有意愿從事舞蹈教練行業或舞蹈演員，短期需要加強提高和速成的學員。有無基礎都可參加，從零基礎開始授課教學
課程時間：每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會學不會的學員可免費轉入下一期繼續學學期為兩個月另贈送半個月課時，一個月為一期
收費標準：2580元一期、贈送肚皮舞舞服一套專業舞蹈鞋子一雙及各種風格音樂、教學視頻、教學視頻等
掌握內容：
a、肚皮舞舞初級基本素質體態訓練。
b、肚皮舞初級動作組合訓練。
c、初級表演性舞蹈學習。
d、初級健身會員課編排學習。
e、授課方式學習。
f、授課實踐。
g、肚皮舞中級復合性動作訓練。
h、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用。
i、中級表演性爵士舞學習。
j、中級授課方式學習音樂的理解及即興舞蹈。
k、肚皮舞高級復合性動作訓練。
l、肚皮舞高級技巧訓練。
m、高級表演性成品舞學習。
n、即興舞蹈訓練編舞技法。
o、10-15中級爵士舞成品動作可直接簽約加入本團隊。
舞蹈室創新創業計劃書 2
一.合作模式
“中心”為了能與學校建立良好的合作關系，尋找到更好的溝通方式，達成最終“互贏”的發展模式，建議采取兩個階段的合作步驟：框架合作和課程合作�？蚣芎献魇墙⒃谝郧捌谕度虢ㄔO方式以及利潤分配方式的協議之上；課程合作模式是為了約定以何種授課方式在校進行授課。
框架合作
此項目在中加楓華學校內展開，以“中加楓華學校藝術培訓中心”命名。所有授課場地、課程設備及設施建設費用由校方承擔；“中心”負責提供管理及教學團隊。利潤分配權，校方占百分之六十，“中心”占百分之四十。
課程合作
1、培訓班模式，“中心”將根據培訓科目的本身特性，開設“一對一”教學和小班制教學兩種模式�！耙粚σ弧苯虒W，學生每人每節課付學費200元；小班制定義在15人以內，學生每人每節課付學費150元。
(1)音樂類課程：鋼琴和聲樂由于其教學的特定性，只開設“一對一”教學模式。吉他，開設小班制教學模式。
(2)舞蹈類課程：在“中心”起步階段，只開設小班制教學模式。
(3)美術類課程：開設小班制教學模式。
(注：如學生或家長有特殊要求，可做個案商議)
2、藝術課模式，如藝術培訓能進入常規課程進行教學，開設藝術課。學生可在藝術課中選修自己感興趣的科目進行上課，根據實際情況及課程教學的特殊性，先期擬定在藝術課中開設合唱、舞蹈、吉他、美術四項科目。鋼琴和聲樂由于普遍是“一對一”教學，考慮到教師成本和授課時間，建議不加入藝術課中，仍采取培訓模式教學。
二.項目設施
第一年，“中心”開設的培訓項目大體分三類，音樂類(包含鋼琴、聲樂、吉他)、舞蹈類和美術類。由于學校本身已有舞蹈房及畫室，所以具體的設施就是音樂類培訓場地的改建和部分樂器的購買。
首先音樂類場地改建部分。學校提供了兩處場地供選擇，一處是體育館外圍的房間，另一處是獨立的一棟平房建筑�？紤]到音樂類培訓的實際性及特殊性，我們希望選擇獨立建筑。那棟建筑內部包含十幾間房間，又相對獨立，可以很好滿足不同種類樂器的培訓。需改建的部分有：
1、由于每間房間有近二十平方，作為琴房或是練聲房，空間太大，有些浪費。計劃將五間房間中間隔開，變成十間作為琴房或是練聲房，這樣不僅節省了空間，又比較符合實際教學的需求。
2、如有可能，希望將兩間房間打通，形成一間大小在40平方米左右的教室，可以用于以后合唱團以及樂團的排練工作。
3、兩間房間作為行政辦公區域。
樂器購買部分，目前主要就是鋼琴�，F學校有鋼琴3臺，前期計劃再增加4臺(包含三架立式，一架三角)。
1、前期需要七架鋼琴的理由是，在兩名教師同時授課的過程中(占用兩架)，能保證有5架鋼琴可供學生練習。
2、購入三角鋼琴，是更好的滿足學生的成果展示及各種演出的需要。給合唱團伴奏或是樂團演出中，三角鋼琴也是不可或缺的重要組成部分。
綜上所訴，設施投入與計劃投入如下：
1、場地改建費用，根據實際情況支出。樂器購買，4架鋼琴(含三角一臺)預計支出70000元人民幣。
2、教師投入，“中心”提供畢業于全國藝術類專業名校的資深優秀教師進行教學，以及相關的人力資源投入。先期根據實際情況，計劃鋼琴、聲樂聘請專職教師各一名；美術專職教師兩名；吉他、舞蹈聘請兼職教師各一名；外加行政管理人員一名，預計一學期共投入人民幣182000元。
3、以培訓班模式進行合作，總收入預計如下：
(1)鋼琴、聲樂為“一對一”模式，每人每節課收教學費人民幣200元，以招生30人為例，一學期32節課(4個月)，200*32*30=192000元，一學期該兩項課程收入總計為192000元人民幣。
(2)舞蹈、吉他為小班教學模式，每人每節課收教學費人民幣150元，以招生20人為例，一學期32節課(4個月)，150*32*20=96000元，一學期該兩項課程收入總計為96000元人民幣。
(3)美術為小班教學模式，每人每節課收教學費人民幣150元，以招生20人為例，一學期32節課(4個月)，150*32*20=96000元，一學期該項課程收入總計為96000元人民幣。
“中心”一學期課程收入總計為192000+96000+96000=384000元。
4、基于以上收支情況，在沒有加入設施投入和其他投入的情況下，一學期“中心”的課程項目收入為384000-182000=202000元。扣除樂器投入202000-70000=132000元，在未計算場地改建投入及其他設施的情況下，剩余132000元人民幣。
三、發展方向及戰略目標
“中心”發展方向，基本定為“一主兩副”的發展思路。 “一主”即為主體培訓模式，滿足我校學生的藝術類培訓需求。學生每學期根據自己的需求，選修需培訓的課程，“中心”根據統計，按實際報名情況開班。
培訓時間：雙休日回家的學生，我們將其培訓時間安排在周一至周四的下午(原社團活動時間)或晚上(晚上無選修其他課程者)；雙休日留校的學生，我們將根據實際排課情況，開設雙休日培訓時間。
(如藝術類培訓進入常規課程教學模式，情況另定) “兩副”即為校外擴展培訓模式和夏令營培訓模式。
1、 校外擴展培訓模式：通過“中心”自身不斷的完善，在消化本校學生培訓需求的基礎上，我們將走出學校，與周邊地區的小學、中學建立合作關系，也可向較近的居民區發出廣告，增設“雙休日培訓”的種類，以擴大更大的市場。校外擴展模式，我們具備的優勢在于強大的師資團隊，能給周邊的學生及家長提供上海音樂學院及上海師范大學音樂學院等各大專業藝術類高校的資深教師進行培訓，這種機會對于非滬地區的家長具有較大吸引力；得到的.利好在于不僅擴大了生源的范圍，獲得更多的盈利，更能通過“中心”對外的培訓、宣傳，提升學校的社會知名度、樹立更好的品牌，突顯學校的辦學理念及特色，促進學校的招生工作。
2、 夏令營培訓模式：利用我校地理位置及設施完善的優勢，定期在暑期開設“藝術培訓夏令營”。我們將組建專業的培訓師資，為學生集中時間段實現藝術技能上的大幅提升。在“夏令營”中，我們不僅為學生提供專業技能方面的培訓課程，還將安排專家為學生及家長現場演繹及開設講座；組織學生間的業務交流及探討；在“夏令營”結束時，邀請學生家長共同觀賞學生的匯報演出。開設“夏令營模式”的利好在于，可以讓學生在藝術專業技能上短時間有一個飛躍，也解決了學生家長在暑期擔心孩子業余生活的煩惱，還能贏得一定的創收。
“中心“的戰略目標是通過培訓體系在實踐運行過程中的不斷成熟；師資力量的不斷增強；管理模式的不斷完善，在兩至三年內，開啟專業輸出模式。
在這次給學生及家長的意見征詢表中我們發現，部分學生及家長希望接受較為專業化的藝術類培訓，與興趣類培訓要有區分。這個建議給了我們很大的啟發。開啟專業輸出模式，學校可以定向招收有意向報考加拿大或國內藝術類高校的學生，獨立分班，除必須的文化課外，重點學習藝術類專業課程和外語的強化訓練，開創“藝術類+外語”這種特殊教學模式。這個模式的關鍵在于，能和加方的藝術類高校建立合作關系，或是能了解加方藝術類高校的入學標準。利好在于，如果此模式成功，將為學校開辟另一片領域，在業界也是開創先河之舉，對品牌的提升有極大的幫助。難點在于，需要多方面的溝通、協商、幫助，師資力量需具有極高的專業水準，整個團隊有非常豐富的教學經驗。
四、項目啟動及準備的時間結點
如上述方案能在7月中旬得到集團、學校領導的認可、通過，并簽署合作意向書的情況下，時間結點大致安排如下：
7月15日——8月1日完成場地的改建工作，這樣可有1個月左右的時間做一個透氣和通風的準備工作。
8月2日——8月15日完成設備的采購工作，并擺放到位。
8月2日——8月20日同時完成教師及團隊的面試、應聘及考核工作。
8月20日——8月25日完成教師及團隊的入職培訓工作。 高一新生軍訓時間，完成本年級的培訓招生工作。 其余年級的培訓招生工作計劃在開學后兩周內完成。 藝術培訓中心預計在開學后的第三周正式運行。
舞蹈室創新創業計劃書 3
一、項目概述
本項目旨在打造一個獨特的舞蹈班，通過創新的教學方法和理念，為熱愛舞蹈的人們提供專業的培訓和優質的服務。我們的舞蹈班將結合現代舞、街舞、爵士舞等多種風格，以適應不同年齡層次和需求的學生。我們的創新之處在于，我們不僅關注學生的舞蹈技能，更重視培養他們的創造力和團隊合作精神。
二、項目背景
隨著人們生活水平的提高，越來越多的人開始關注生活質量，追求藝術和文化的熏陶。舞蹈作為一種深受人們喜愛的藝術形式，有著廣泛的群眾基礎。然而，現有的舞蹈班大多針對兒童和青少年，針對成年人的舞蹈班較少，且大多以個人技能提高為主，缺乏對團隊協作和創新能力的培養。
三、項目目標
1. 推廣舞蹈文化，提高人們的藝術素養和審美能力；
2. 為不同年齡層次的.人們提供專業的舞蹈培訓，幫助他們提高舞蹈技能；
3. 通過團隊合作和創意實踐，培養學生的創造力和團隊合作精神；
4. 為學員提供展示自己的舞臺，促進他們自信心的提升。
四、項目實施方案
1. 課程設置：我們將開設現代舞、街舞、爵士舞等課程，每個課程都將根據不同層次的學生進行分級教學，確保每位學生能夠在適合自己的難度級別上得到最大程度的提高；
2. 師資隊伍：我們將聘請有豐富教學經驗和專業背景的舞蹈老師，通過定期培訓和交流，不斷提高教師的教學水平；
3. 創新教學：我們將注重學生的個性化和創新教學，通過引導學生進行即興表演和創作，激發他們對舞蹈的熱情和創造力；
4. 實踐活動：我們將組織各種形式的實踐活動，如舞蹈比賽、演出和交流會等，讓學生有更多機會展示自己的才藝，同時提高他們的社交能力和團隊合作精神；
5. 網絡平臺：我們將建立專業的網絡平臺，發布最新的舞蹈資訊、教學視頻和學員作品，方便學生隨時隨地學習和交流。
五、項目預期成果
1. 培養出一批熱愛舞蹈、有創造力和團隊合作精神的優秀學員；
2. 通過實踐活動，提高學員的舞臺表現能力和自信心；
3. 通過網絡平臺建設，擴大項目影響力，吸引更多人關注和參與我們的舞蹈班；
4. 為社區文化建設做出貢獻，通過舞蹈文化的傳播，豐富人們的精神生活。
六、項目預算
1. 場地租賃費用：我們將在合適的場地租賃教室和排練室，以滿足教學和學員練習的需求；
2. 師資費用：我們將聘請專業的舞蹈老師，為學員提供優質的教學服務；
3. 教材費用：我們將為學員提供專業的舞蹈教材，以確保學習的系統性和全面性；
4. 實踐活動費用：我們將組織各種形式的實踐活動，如舞蹈比賽、演出和交流會等，為學員提供展示自己的舞臺；
5. 網絡平臺建設費用：我們將建設專業的網絡平臺，以便于學員進行交流和學習。
舞蹈室創新創業計劃書 4
一、項目背景
隨著人們生活水平的提高，對文化娛樂的需求也日益增加。舞蹈作為一種健康有益的藝術形式，越來越受到人們的歡迎。然而，由于場地、師資等限制，許多人對參與舞蹈學習的機會感到不足。因此，我們提出自助舞蹈室這個創新創業項目，旨在為舞蹈愛好者提供更加便捷、靈活的學習和展示平臺。
二、項目目標
1. 提供專業的舞蹈教學視頻，滿足不同層次學習者的需求；
2. 提供舞蹈教室預訂服務，方便用戶根據自身需求選擇合適的時間和場地；
3. 提供舞蹈道具、服裝、音響等配套設施，方便用戶進行各種舞蹈活動；
4. 打造一個集教、學、練、展示于一體的智能自助舞蹈室。
三、實施方案
1. 建立專業團隊，開發自助舞蹈室教學視頻和預訂系統；同時，為了確保服務質量，我們將招聘專業的舞蹈教練和工作人員；
2. 在一線城市及周邊地區選取合適的場地，進行自助舞蹈室的'建設和裝修；
3. 根據不同用戶的需求，我們將提供多種舞蹈教學視頻，包括基礎舞步、組合動作等；同時提供舞蹈道具、服裝、音響等配套設施，方便用戶進行各種舞蹈活動；
四、預期收益
我們預計在項目實施第一年內，通過合理的定價和優質的服務，吸引數千名舞蹈愛好者和學習者使用我們的自助舞蹈室。在第二年和第三年，我們預計分別吸引數十萬和數百萬的用戶。
舞蹈室創新創業計劃書 5
一、項目概述
項目名稱：舞動未來舞蹈工作室
項目背景：
在當今社會，隨著人們生活水平的提高和文化娛樂需求的日益增長，舞蹈作為一種集健身、藝術、社交于一體的活動方式，越來越受到大眾的喜愛。特別是青少年及年輕群體，他們追求個性表達、身體塑形與情感釋放，舞蹈成為他們展現自我、結交朋友的理想平臺。因此，成立一家集教學、表演、文化交流為一體的舞蹈工作室，具有廣闊的市場前景和發展空間。
項目目標：
打造成為區域內知名的舞蹈教育品牌，提供高質量的舞蹈培訓課程。
搭建舞蹈愛好者交流平臺，促進舞蹈文化的傳播與發展。
舉辦各類舞蹈比賽與演出，為學員提供展示自我的舞臺。
拓展線上線下融合的'教學模式，實現品牌影響力的最大化。
二、市場分析
目標市場：
主要面向青少年及年輕成人群體，特別是學生、上班族及舞蹈愛好者。
拓展至親子舞蹈、中老年舞蹈等細分市場，滿足不同年齡層的需求。
市場需求：
隨著健康意識的提升，越來越多的人選擇舞蹈作為健身方式。
舞蹈培訓市場需求持續增長，特別是特色化、個性化教學需求增加。
線上舞蹈教學平臺興起，但線下體驗與互動仍不可替代。
競爭分析：
分析區域內現有舞蹈培訓機構的優勢與不足，明確自身差異化定位。
利用互聯網工具進行品牌宣傳與營銷，提升市場競爭力。
三、服務內容
舞蹈培訓課程：
開設街舞、爵士舞、拉丁舞、民族舞、現代舞等多種舞蹈課程。
根據學員年齡、基礎及興趣，提供個性化教學方案。
引入專業舞蹈教師團隊，確保教學質量。
舞蹈表演與比賽：
定期舉辦內部舞蹈匯演，鼓勵學員展示學習成果。
組織或參與外部舞蹈比賽，提升學員舞臺經驗。
舞蹈文化交流：
舉辦舞蹈主題講座、工作坊，邀請行業專家分享經驗。
建立舞蹈社群，促進學員間的交流與合作。
線上線下融合教學：
開發線上教學平臺，提供視頻教程、直播課程等。
結合線下實體教室，實現線上線下無縫對接。
四、營銷策略
品牌建設：
設計獨特的品牌形象與標識，提升品牌辨識度。
通過社交媒體、短視頻平臺等渠道進行品牌宣傳。
口碑營銷：
依靠高質量的教學與服務，贏得學員口碑。
鼓勵學員分享學習體驗，利用口碑效應吸引新學員。
合作推廣：
與學校、社區、企業等建立合作關系，開展聯合推廣活動。
與其他文化機構、藝術團體進行跨界合作，拓寬市場渠道。
優惠活動：
推出體驗課、團報優惠、節日促銷等優惠活動，吸引潛在學員。
設立會員制度，為長期學員提供更多福利與優惠。
五、財務規劃
啟動資金：
場地租賃與裝修、教學設備購置、師資招聘與培訓等。
收入來源：
舞蹈課程學費、表演與比賽報名費、線上教學平臺會員費等。
成本控制：
合理規劃場地使用，提高空間利用率。
優化師資結構，確保教學質量與成本效益的平衡。
盈利預測：
根據市場調研與競爭分析，制定合理的定價策略與銷售目標。
預測未來幾年的收入與利潤增長趨勢，確保項目的可持續發展。
六、風險評估與應對措施
市場風險：
市場需求變化、競爭加劇等。
應對措施：持續創新教學內容與服務模式，加強品牌建設與市場推廣。
運營風險：
師資流失、教學質量下降等。
應對措施：建立完善的師資培訓體系與激勵機制，確保教學質量穩定提升。
財務風險：
資金短缺、成本控制不力等。
應對措施：合理規劃資金使用計劃，加強財務管理與成本控制。
七、總結
舞動未來舞蹈工作室以提供高質量舞蹈培訓為核心，致力于打造成為區域內知名的舞蹈教育品牌。通過精準的市場定位、豐富的服務內容、有效的營銷策略以及科學的財務規劃，我們相信該項目將具有強大的市場競爭力和廣闊的發展前景。同時，我們也將積極應對各種風險與挑戰，確保項目的順利實施與可持續發展。
舞蹈室創新創業計劃書 6
一、舞蹈培訓班名稱：《舞蹈藝術》舞蹈培訓班
文化和經營理念：“快樂學習，快樂成長”。讓你學會管理一個健康，一個心態，一些朋友，一個天賦，一份工作！用責任和信心提升你我。
二、前期：
1.定位策略：以開設全職教練班和專業表演班為主體，開設其他舞蹈課程，幫助舞蹈愛好者的需求。
2.了解市場：
2.1資源：溫州人口130萬，相對集中。但是大型舞蹈培訓班很少，發展空間很大。
2.2經濟條件：溫州是浙江三大經濟中心之一，消費水平比較高，人們愿意為文化消費。
2.3目標群體的環境：
2.3.1專業表演班和專職教練班(爵士舞、現代舞)：主要群體為高中生、中學生(護士、幼師專業最多)、大學生、社會上一些舞蹈愛好者，年齡15歲以上，想從事舞蹈工作。宣傳主要針對學校周邊。
2.3.2中國舞蹈和兒童拉丁舞：對于2-13歲的孩子，我們要培養他們的氣質、性格和藝術細胞。主要分布在幼兒園到初中，但是 家長有選擇權，所以宣傳以小區為主，學校宣傳為輔。
2.3.3業余興趣班：在校學生(小學、中學、高中、大學)想多學點人才！
2.3.4成人交際舞(拉丁舞、現代舞)：針對公司白領等高層人員，在俱樂部、廣場、公司內部進行宣傳。
3.競爭分析：
3.1作為一個新的舞蹈培訓班，要避開已經形成影響的舞蹈培訓班，找不到培訓的地方是空的。
3.2定價策略：定價形式多樣，分卡、月卡、期卡、年卡、全通卡。優秀學生還可以支持分期付款、報名退學費等優惠政策。
3.3完善服務策略：提前報名送舞衣，送學生卡，給課程打分，給學生提供表演機會，為完成的舞蹈制作mv，跟蹤服務提高服務質量。
3.4經常舉辦和參加一些比賽，交流朋友，讓學生學到更多，提高品牌知名度。
三.實施階段：
1.選址：附近居民區多，交通便利，人流量大的地方。廣場是不錯的選擇，比如萬達、百貨、國茂等。
2.培訓形式：加盟形式(優點：有一定知名度，有既定的場地布局和師資安排。缺點：你要交一定的加盟費，耽誤了打造自己品牌的時間。
3.師資招聘：爵士舞老師1名，hiphop，breaking，pop，locking 2名，漢舞老師1名，國標舞蹈老師1名(拉丁舞，現代舞)。老師要找素質好的老師，提前聯系好，然后根據學生報名情況確定來上課的老師。黃武暫時可以做舞蹈指導。
4.提供的課程：
4.1業余興趣班
4.1.1爵士舞
招生對象：零基礎、對舞蹈感興趣的各界人士和城市白領女性
收費標準：480，一月12節課
掌握內容：
爵士舞初級基礎識字姿勢訓練爵士舞初級動作組合訓練初級表演舞蹈學習初級成品舞蹈
4.1.2中國舞蹈(有水平)：
招生對象：3-13歲兒童，培養氣質和藝術細胞。
收費標準：1680元/期3280元/年(含寒暑假)送舞蹈服飾
掌握內容：
a .形成對舞蹈的正確認識，產生興趣。
b .形體與氣質。
c .學習基本功。
d .了解舞蹈音樂。
e .獨立創作簡單的舞蹈。
f .各民族舞蹈的簡單組合。
g.2-5完成的舞蹈。
h .為以后舞蹈的提高打下基礎
4.1.3拉丁舞(帶關卡)：
招生對象：3-13歲兒童，培養氣質和藝術細胞。
收費標準：1680元/期3280元/年(含寒暑假)送舞蹈服飾
掌握內容：
a .塑造身體。
b .學習基本功。
c .拉丁舞的基本舞步。
d .對舞蹈音樂的簡單理解，會臨場踩。
e .能獨立聽歌完成舞蹈。
f .拉丁舞的簡單創作。
g. 2-5完成的.舞蹈，
4.2短期速成班
招生對象：有一定舞蹈基礎，想通過系統教學在短時間內提高的人
課程時間：每周一至周五下午13： 30至17： 30。
收費標準：1880元
主要內容：爵士舞中級復合動作訓練爵士舞結合編舞技巧和音樂應用中級表演爵士舞學習4個成品舞蹈
4.3專業表現班
招生對象：主要面向對舞蹈行業感興趣，想通過系統培訓學習舞蹈，希望能在短期內快速獲得成功的人。課程時間：每周一到周五，每周一，都會教新課程包。學不會的同學可以免費轉到下學期一個月
收費標準：2680年1月
掌握內容：
A.爵士舞基本素養姿勢訓練。
b .爵士舞初級動作組合訓練。
c .初級表演舞蹈學習。
d .初級健身員班級安排學習教學法學習。
e .教學實習爵士舞中級復合動作訓練。
f .爵士舞組合編舞技巧與音樂應用。
g .中級表演爵士舞學習。
h.6-8初級中級舞蹈完成可以報名加入團隊，月薪2500多元。
4.4全日制輔導課
招生目標：主要面向愿意從事舞蹈教練行業或舞蹈演員，短期內需要提高和加速的學生。有沒有基礎都可以參與，從零基礎開始教
課程時間：每周一到周五，每周一都會教新課程包，學不到的同學免費轉下一門課。學期為兩個月，一節半月的課，共75天
收費標準：爵士舞服裝5980元，專業舞鞋一套，各種風格的音樂教學視頻等
掌握內容：
a、爵士舞初級基礎識字姿勢訓練。
b、爵士舞初級動作組合訓練。
c、初級表演舞蹈學習。
d、初級健身員班級安排學習。
e、教學法學習。
f、教學實踐。
g、爵士舞中級復合動作訓練。
h、爵士舞組合編舞技巧與音樂應用I、中級表演爵士舞學習。
J，中級教學法學習音樂理解與即興舞蹈。
K，爵士舞高級復合動作訓練。
L，爵士舞高級技能訓練。
M，高級表演成品舞學習。
N，即興舞蹈訓練編舞技法。
O，10-15中級爵士舞成品動作可直接簽約入隊，月薪3000元以上。
終身貴賓：
招生目標：特別喜歡舞蹈，把舞蹈當做生活的一部分，愿意伴隨舞蹈培訓班成長。
課程時間：各種舞蹈都可以來學！
收費標準：12800元，2套舞衣，VIP會員金卡，音樂，教學視頻！
掌握內容：學習各種舞蹈！舞蹈培訓班給你家一種感覺，我們一起見證成長。
1.二級卡課程應在有效期內完成，到期作廢。12張卡在500元兩個月
24卡880元三個月
42卡1350元半年
2.通行證是每課時90分鐘；
可以參加課程的全程(國際舞蹈大師專修課除外)；通行證可無限次使用，有效期內可跳舞；通行證只能在有效期內使用；
月票卡有效期30天500元
學期通卡2888元，普通班有效
年卡3600元，有效期一年
Vip小班最少5個課時，每課時150元
最少上課時間五小時，每節課90分鐘；
上課時間和內容可以聯系工作室后定制；
每增加一人，在原有課時的基礎上增加50元，以三人為上限；
舞蹈安排包括四個課時。600元的舞蹈編排包括4個課時。每一分鐘舞蹈編排的價格是600元
5.1散發傳單：學校(學院、社團)、街道(停車標志、社區)
5.2海報：在學生注冊和參與社會活動的地方張貼海報
5.3網絡營銷：做一個網站推廣，進入論壇，發布，提問，優化頂部
5.4表演宣傳：閃光、表演、晚會、廣場舞的時候記得打培訓班的招牌
5.5找到一個營銷組織：附近的學校、大學協會和居民社區
5.根據招生情況制定課程：
6.接待：負責接待客戶咨詢
四.后期：
1.團隊管理：在團隊開始時，教師和藝術總監及其他的成員是沉穩的，后期不斷補充人才，重新起草管理制度。
2.客戶維護：將客戶數據錄入數據庫，每月至少聯系一次客戶，可以是節日問候，也可以是課程調查。
3.產業延伸策略：文化交流、參與競爭、演出市場、人才轉移、團隊拓展、加盟合作、代理經紀等。
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