一、著力組織部門盡好職。作為大學生村官培養管理牽頭單位的組織部門，專門成立大學生村官管理辦公室，結合縣情實際，制定實施細則，在目標規劃、崗位職責、考核獎懲和行為規范等方面提出具體要求，將同一鄉鎮任職的大學生村官編排成一個小組，明確一名素質優秀的村官擔任組長，對本組大學生村官實施準軍事化管理，確保在學習、紀律乃至起居等方面養成良好的習慣，協助鄉鎮領導做好大學生村官下村到崗情況的考勤。
二、著力鄉鎮黨委帶好隊。從強化鄉鎮黨委主體作用入手，明確鄉鎮黨委書記為大學生村官培養管理的第一責任人，并安排一名鄉鎮黨委分管領導具體負責，在全面落實大學生村官待遇保障同時給大學生村官壓擔子，積極為大學生村官成長成才搭建實踐平臺。由鄉鎮黨委進行統一安排，分批分期地抽派大學生村官參與鄉鎮招商選資、城鎮建設、現代農業、農民增收、信訪穩定、社會管理等重點項目工程和重要事務，有意識地讓他們獨當一面。
三、著力大學生村官歸好位。為充分調動大學生村官服務農村的內生動力，采取多種措施，激勵大學生村官立足本職，干事創業。凡縣委、縣政府舉行的重大會議或活動，都安排大學生村官代表參加;支持大學生村官參選各級黨代表、人大代表和政協委員;鼓勵大學生村官參政議政，增強他們的榮譽感和主人翁意識，不斷提高大學生村官的政治地位;每年開展“十佳(優秀)大學生村官”評選活動，組織大學生村官先進事跡報告團開展巡回報告宣講，開設“大學生村官風采”專欄，廣泛宣傳他們的先進事跡，充分發揮典型示范帶動作用，在全縣大學生村官中營造創先爭優的濃烈氛圍。