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      1. 社會實踐調研報告

        時間:2021-05-23 12:58:29 調研報告 我要投稿

        社會實踐調研報告范文(精選5篇)

          社會實踐結束了,經過這段時間的學習,一定積累了不少經驗,就讓我們對對這次實踐活動做一次總結吧。你想知道實踐報告怎么寫嗎?下面是小編收集整理的社會實踐調研報告范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        社會實踐調研報告范文(精選5篇)

          社會實踐調研報告1

          大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷過一番狂風暴雨的。當今社會,無論什么工作,都總是“有經驗者優(yōu)先”。所以,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,以及鍛煉與提升自身的能力,在這個寒假我開始了自己的社會實踐。

          這個寒假是一個有意義的寒假,因為親身體會到在外工作的感覺了。雖然不如父母的辛苦,但多少也能讓我更進一步接觸社會,也可以好好地鍛煉自己,所以我必須好好把握住。我的求職過程并不像其他人一樣的難,我算是比較幸運的了,我這份工甚至沒有經過面試就可以順利地入職了,我通過一位剛好在一個商場打工的親人的介紹順利地進入了該商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點促銷員,可能只是一名短期工吧,所以公司并沒有太多的要求。辦理完包括健康證,工卡等一系列入場手續(xù)后我便開始了自己的第一個職業(yè)過程。促銷員這份工作并不是一個很艱難的工作,主要是負責好自己所負責的堆頭,包括不定期地上滿貨,整理堆頭的排面,力求做到排面整潔美觀,當有顧客前來選購

          時要積極地向顧客推銷產品,介紹產品,并負責打包、打秤等,力求銷量更多。

          這是一份與我所學的數(shù)學專業(yè)可以說沒有多大聯(lián)系的工作,雖然可能不能得到在自己專業(yè)上的很好的鍛煉,但是對于我這個毫無一點工作經驗,一個初出茅廬的大學沒畢業(yè)的學生來說,一天工作8小時,60元一天,如果春節(jié)前加班多兩三個小時還可以有85元一天的工資已經是滿意的了,加上這是一個非常不錯的賺錢和學習鍛煉的好機會,所以我并沒有放棄,決心做下去。起初工作并不忙,只是我是新人,對所在的工作環(huán)境和內容并不熟悉熟練。我開始并不知道所謂的上滿貨是怎樣一個滿的程度,通過向其他老員工同事對比我才發(fā)現(xiàn)我和她們定義的程度不同,她們把貨上得比我上的滿,于是我才改正了這個錯誤。我還犯了另一個一名銷售人員最不該犯的錯誤,就是我把一些包裝破損了的貨上了,好在我的同事及時地發(fā)現(xiàn)了,不然就會產生極不好的后果。

          這份工還有一個我認為非常有趣的任務就是打秤,散裝食品最重要的工作之一就是打秤,商場一樓的所有的散裝糖果、餅干、巧克力、糕點,每種都有不同的價格,比如糖果就有好幾個品名的,每種品名又不一樣的價格,每一位顧客選購的商品又不同,要為這么多顧客打秤似乎是非常復雜的一件事。當我第一天來到打秤臺前,看著別的員工熟練地打著秤,一袋又一袋商品被她熟練地打出來了,我忍不住發(fā)自內心地贊嘆她們,經過觀察我發(fā)現(xiàn)有些商品還要輸入該商品的條碼,每一個6位數(shù)的條碼對應一種商品,商場這么多商品,各種各樣的商品都看得我眼花繚亂,更別說記住這些條碼了,頓時我就覺得我做不了打秤這項工作,甚至還想向主管提議說不打秤了。

          可是后來我想,盡管我歲數(shù)都比那些老員工小,工作閱歷和經驗都比她們少,但是我跟她們領同樣的工資,甚至都比他們當中好多人的工資要高(短期的工資會高一些),怎么可能不打秤呢,再說我是一個大學生,比她們的學歷都高,如果這樣做就必定會讓人覺得大學生太嬌氣,吃不了苦,何況這是個鍛煉自己識記能力、反應能力和學習能力的好機會,于是我決定要打秤。我就從辨認商品開始,逛遍所有的散裝商品,這樣有助于當顧客拿來不同的商品時我可以反應出該商品的品名,接著就要記住商品名在秤上的位置,其實掌握了這兩點就可以打秤了,但是如果要做到效率高以至于當顧客多時不會讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標在秤上的商品的條碼,通過熟悉我發(fā)現(xiàn)了條碼的規(guī)律,那就是同一個牌子的商品的不同類型其實只相差一位數(shù),這樣就可以以牌子的系列為單位,記起來就容易得多了,通過慢慢地鍛煉我已經可以記住所有的條碼,打起秤來也很熟練了,甚至在雙休日和春節(jié)前等人多的情況都可以應付過來了。

          在打秤的過程中我確實收獲了很多,比如在人非常多時,十幾個顧客圍著一臺秤足以令人忙不過來,這時心里就會有壓力,既怕打錯秤(如果打錯了遭到顧客投訴可就要罰款的)又怕忙不過來讓顧客等太久,如果不幸遇上秤出故障就更焦急了,這就鍛煉了我遇事的態(tài)度,磨練了我沉穩(wěn)冷靜的性格提高了自己對突發(fā)事件的應變能力,改變了自己急躁的性情。在與顧客面對面的直接交流的過程中我也鍛煉了不少。在商場,每天面對的顧客各式各樣,什么樣的人都有,但不管在什么情況下,我始終要做到一名促銷服務員應該做到的事,在交談中要有禮貌,盡量滿足顧客的各種各樣的需求,使他們買得開心。

          社會實踐調研報告2

          步入新時代,我們應該大力提倡和諧社會,然而我覺得和諧社會的前提不僅是有豐富的物質生活而且還應有充裕的文化生活,這才足以顯示我們民族的活力。業(yè)余文化生活在很大程度上反映出我們精神文明建設的情況,為全面了解社會居民的精神文明建設情況,我于xx年暑假進行了關于我縣居民業(yè)余生活狀況的調查,主要調查的對象為我所在社區(qū)——光明社區(qū)的學生、農民、企事業(yè)工作人員、個體經營者及老年人等,調查他們業(yè)余文化生活狀況。

          一、社會調查過程

          1.目的和意義

          改革開放20多年來,我縣經濟有了長足發(fā)展,但居民業(yè)余文化生活發(fā)展緩慢,在全面建設小康社會,和諧社會的發(fā)展階段,新的形勢和任務對不斷滿足人民群眾的精神文化生活需求提出了更高要求,我想我能通過這次對居民業(yè)余文化生活的調查能更深刻了解居民業(yè)余生活狀況,同時就如何改善業(yè)余文化生活做出思考。對于構建和諧社會也具有重要意義。

          2.調查過程

          為了方便調查,便于統(tǒng)計分析,我借鑒以前做過調查的同學的方法將本地居民按年齡身份分類做了調查,做了簡單抽樣調查,主要采取了訪問的方式具體樣本為小學、初中、生等未成年人13人;成年人21人,根據他們的職業(yè)構成再分類做調查;老年人5人,同為退休人員。

          然后從8月4號開始進行調查工作。小學生假期時間較長,家人不放心孩子貪玩多數(shù)都讓參加了一些培訓班,比較繪畫,音樂之類的班。在問到幾個初中學生的時候,他們的業(yè)余生活顯得要豐富的多,除了有些時候要補課外剩下的時間也很充足,就用來上網,體育運動,看電視等。而生幾乎都是在家長或者老師的要求下利用假期時間補課。在問到開學時的課余生活如何時,他們幾乎都是用在了學習上,沒有什么業(yè)余文化生活,有的偶爾會聽音樂之類的。我的表弟現(xiàn)在讀高三,我較多的對他進行了訪問,他有點叫苦不堪的說“我的課余時間不是被老師占用就是被家長占用,不但沒收了課外書而且連聽歌也受限制,更別提看電視了,以前最喜歡踢球,可自從上高三以來幾乎就沒碰過球!边有一些在外讀書的大學生,多數(shù)人都選擇了上網,很少外出活動,不過也有的會選擇外出旅游,現(xiàn)在也在變成一種時尚。

          現(xiàn)在正處于務農的清閑季節(jié),我在接下來的三天對我們社區(qū)的一些種地養(yǎng)殖的成年人進行了調查,他們幾乎很少看書讀報,很多清閑的時間都用在了看電視,或者打打牌之類的休閑活動上了。不過聽兩三個阿姨說他們每天早晨會在森林公園的小廣場上跳舞,扭秧歌,練太極,那些天我們這過廟會的時候他們還自己組織的進行了秧歌節(jié)目。剩下的時間也是比較悠閑的。

          接下來的兩天我對幾個小商販即個體經營者做了調查,他們平日里相對要忙一些,有時候買賣還是比較繁忙的,不過業(yè)余時間也不少,在問到他們業(yè)余生活狀況的時候,大家的回答都是打麻將打牌,那天我去一家小超市采訪的時候他們還正和幾個朋友打牌呢。

          八月十號我開始按照計劃對我的一位書法老師做了訪問,那天下午我第一次來到了小時候教過我書法的靳文生老師家里,已經有幾年沒見老先生了,不過老師還是那么精神煥發(fā),見到我也很開心。今年68歲的靳文生老師卻有著一顆年輕的心,以前記得靳;老就喜歡收藏,也很舍得花錢。如今他已經退休7年了,走進他的房間,首先映入眼簾的就是四面墻壁上掛滿的根雕獎狀以及著名藝術家和老人的合影留念!拔液鼙J,不會把錢花在前衛(wèi)的消費上”,談起自己的收藏,靳老一臉的得意,“但我喜歡根雕,也喜歡收藏硅化木、奇石。在這上面我可比年輕人舍得花錢。”靳老師每月消費的90%都集中在收藏藝術品上;ù髢r錢,為自己的愛好買單,這似乎是老年人一種新的時尚生活。同時對其他幾位老人的訪問也很成功,老人們更多的業(yè)余生活是用在了鍛煉身體上。

          在我看來老人們在業(yè)余文化生活中似乎比年輕人要豐富,而且他們也更懂得珍惜和利用時間來享受生活。

          二、社會調查結果與分析

          1.調查統(tǒng)計

          通過青少年的調查結果顯示,看電視占有的比率為93.33%,上網占60%,運動占73.33%,聽音樂占86.67%,看課外讀物占53.33%。

          對成年人的調查結果為,看電視占60%,看書報雜志的占45%,聽音樂的占55%,運動健身的占30%,上網的為30%,打牌的占45%。

          對老年人的調查結果統(tǒng)計顯示,看電視占50%,看書報占80%,運動健身占90%,打牌占40%,扭秧歌占60%,下棋占40%,跳舞占50%。

          相對來說居民主要的業(yè)余生活有看電視,打麻將,打牌,上網,體育運動這幾種,其他活動較少,相對的較為單調。

          2分析與評價

          通過對未成年人業(yè)余文化生活狀況調查結果的分析,可以看出,無論是家長還是社會都很重視未成年人的業(yè)余文化生活,努力豐富未成年人的業(yè)余文化生活,除了生學習緊張外未成年人的業(yè)余文化相對來說還算豐富。成年人的活動較為單調,主要就是把業(yè)余時間用在了簡單的休閑娛樂上。然而老年人的活動似乎比較豐富多彩,經常會參加一些老人們自己組織的活動,跳舞啦搞收藏啦鍛煉啦等等。

          雖然調查人數(shù)有限,但通過數(shù)據我們可以看到存在的問題。我們這的業(yè)余文化場所不多,孩子的業(yè)余文化生活中看電視、上網的人數(shù)的比例較大,比較單調同時孩子很容易通過網絡感染不良思想;通過數(shù)據比例還可看出隨著年級的增高,未成年人的業(yè)余時間越少,文化生活越單調。社區(qū)對居民業(yè)余生活奉獻不夠,設施和號召不夠。從根本來說還是資金不到位的問題。而老年人為居民業(yè)余文化做了不小的貢獻,但活動的內容和形式欠新穎,吸引不到青少年和成年人參加。

          文化是一個民族得以傳乘的血脈之一,而公眾的文化生活是一個民族文化傳成的載體。業(yè)余文化生活的豐富也是精神文明建設的重要組成部分。精神文明重在建設,反映了社會主義現(xiàn)代化建設的客觀要求,也體現(xiàn)了社會主義精神文明自身發(fā)展的內在規(guī)律,而且貴在堅持,講究實效。通過對居民的業(yè)余文化生活的調查,可以看到精神文明建設取得的成果,同時也可找到不足,明確了今后的發(fā)展方向。

          三、具體問題的解決方法

          面對青少年業(yè)余文化生活不夠豐富這種情況,我們要讓孩子參加一些,打開他們的視野,增長他們的社會經驗。圖書館、博物館、文化館、青少年活動中心等公共文化設施是文化事業(yè)發(fā)展的必要條件,是傳播社會主義精神文明的主要陣地,也是青少年在校外增長知識、陶冶情操的場所。面對現(xiàn)狀,要加快這方面建設。多位成年人和老年人修建一些健身場所,為精神文明建設多做貢獻。

          精神文明是人們改造客觀世界和主觀世界過程中所創(chuàng)造的一切精神產品的總和,它表現(xiàn)為教育、科學、文化知識的發(fā)達和人們思想道德水平的提高。精神文明建設搞不好也會影響社會主義建設,而居民業(yè)余文化生活也是精神文明建設的一部分。豐富青少年業(yè)余文化生活是預防和減少犯罪,維護社會穩(wěn)定的需要,是創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境,促進社會主義精神文明建設的需要。搞好社區(qū)文化娛樂活動,可以大大提高市民的文明素質,有利于鄰里和睦、社會穩(wěn)定。社區(qū)是城市的細胞,搞好社區(qū)文化娛樂活動是提高城市文明程度的標志。

          四、總結

          通過這次對居民業(yè)余文化生活狀況的調查,使我的業(yè)余文化生活狀況,在調查的過程中,我不但學到了書本上沒有的知識,還增強了我的能力,人際交往能力,受益非淺。而這次調查的最大收獲更在于對精神文明建設有了深刻的認識,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想有了更全面的理解,鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我們黨的根本指導思想,是社會主義文明建設的靈魂,精神文明建設的根本目標是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,而搞好業(yè)余文化是精神文明建設的重要內容,是社會文明進步的標志。這次調查使我對所學知識有了再認識,很大程度上提高了個人覺悟。

          社會實踐調研報告3

          實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實際操作中了解工作程序,鞏固所學知識;實踐又是對我們所學專業(yè)知識的一種檢驗,能讓我們查漏補缺,串聯(lián)之前所學內容,是所學知識系統(tǒng)化;實踐還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實際,掌握理論跟實際操作的聯(lián)系,為以后進入工作崗位打下基礎。

          一、實踐目的(重要性)

          會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

          鑒于此,為了讓所學知識能更好的聯(lián)系實際,學校安排了這次試驗。在這次試驗中,共有三個軟件供我們練習:一個是基礎會計單項,第二個是會計崗位分工,最后一個則是電子報稅。通過這三個軟件的練習,能讓我們了解掌握會計工作的基本流程,為以后走向工作崗位打下基礎。

          二、實踐時間

          20xx年6月17日至20xx年6月25日

          三、實踐地點:

          四、實踐內容(步驟)

          首先,是關于會計基礎的內容,基本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審核,填制記賬憑證,記賬憑證的審核,科目匯總表的填寫,登日記賬、明細賬、總賬,編寫銀行存款余額調節(jié)表,編制相關的會計財務報表,還有財產的清查,相關單據填制的演示。

          原始憑證是在經濟業(yè)務發(fā)生時取得或填制的,用以證明經濟業(yè)務的發(fā)生或完成情況的書面證明,是會計核算的原始依據。按原始憑證取得的不同,可分為外來原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時應注意以下幾方面:原始憑證的填寫是否真實可靠,內容完整,數(shù)字準確,填制及時,書寫清楚,順序使用等。

          然后根據審核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種,一直收款憑證,二是付款憑證,三是轉賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴格,要求準確無誤,不得更改。審核記賬憑證的內容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫正確,日期填寫是否正確等等。

          再根據審核無誤的記賬憑證填寫科目匯總表?颇繀R總表是定期對記賬憑證進行匯總,按各個會計科目列其借貸方發(fā)生額的一種匯總。它的填寫依據的是各個會計科目的借方發(fā)生額的合計跟貸方發(fā)生額的合計相等?颇繀R總表有試算平衡的作用,也是登總分類賬的依據。

          接下來就是登記各種日記賬,明細賬和總賬了。日記賬有現(xiàn)金日記賬呵銀行存款日記賬,它們的填寫按實際發(fā)生的經濟業(yè)務逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬,多欄式明細賬和數(shù)量金額式明細賬。按發(fā)生的經濟活動的不同,分類填寫各類明細賬。然后根據各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬?偡诸愘~和各明細賬有互相補充說明的作用。

          接著是編寫銀行存款余額調節(jié)表。如果銀行存款日記賬上的余額和銀行對賬單上的余額不相等,就需要編寫銀行存款余額調節(jié)表了,根據銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經濟業(yè)務編寫。

          會計財務報表包括資產負債表,現(xiàn)金流量表,利潤表,所有者權益變動表和附注。這次試驗中,主要是填寫資產負債表和利潤表。會計報表對外提供會計信息,也對管理者提供決策依據。

          觀看單據演示的部分,能讓我們了解認識填寫憑證的時候有哪些注意事項,更好的完成憑證的填制工作。

          其次,操作內容是技能實訓,也就是不同的會計崗位。技能實訓包括:出納員崗位,資本資金核算崗位,材料會計崗位,往來業(yè)務會計崗位,工資會計崗位,固定資產會計崗位,成本費用會計崗位,財務成果會計崗位,財務報告會計崗位,投資崗位,記賬員崗位等等。這些會計崗位工作基本程序是:開始是經濟業(yè)務的處理,根據實際發(fā)生的經濟業(yè)務填制一些憑證,填寫科目匯總表,然后登記相關的明細賬,總賬,有的編制試算平衡表。這部分的實際操作將第一部分的內容系統(tǒng)綜合了起來,也將我們平時所學的理論知識與實際操作緊密的聯(lián)系起來。

          第三部分的實際操作內容就是電子報稅的網上申報。電子報稅就是納稅人使用電子報稅工具(如計算機),將申報的原始資料通過通訊網絡(如電話網)以電子數(shù)據的形式發(fā)送到稅務局的計算機主機系統(tǒng)上,稅務局主機對這些申報的原始數(shù)據通過進行身份識別、邏輯計算審核之后,在稅務局主機內生成相應的電子報稅數(shù)據,并將納稅人的申報款信息發(fā)送到相應的銀行進行稅款保留。同時,稅務局主機將申報的結果立即返回給納稅人。在這次的會計軟件實踐中,電子報稅包括國稅和地稅兩種,都有企業(yè)端,國稅局端和銀行端三個方向。其中,企業(yè)端中有增值稅的納稅申報,消費稅的納稅申報,企業(yè)所得稅的納稅申報,核定征收企業(yè)所得稅,個人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報稅能節(jié)省報稅時間,減少人工受理納稅申報的失誤等。

          做賬不夠細心,有時填錯日期、金額什么的,有些自制的憑證不知道該填些什么上去,會計報表的編制還需要繼續(xù)加強學習,還有納稅申報表的填寫需要耐心根系心在加上平時所學的基礎知識才能作對,這些都需要繼續(xù)學習。

          這次的學校實踐,雖然時間不長,但讓我對會計工作的具體流程有了進一步的了解,對以后進入工作崗位奠定了一定的基礎,適應各種企業(yè)的需要。更重要的是,培養(yǎng)了我仔細認真的學習做事的正確積極態(tài)度,更好的適應工作的需要。在這次實踐中,所做的每一步我都必須得謹記,不僅為我現(xiàn)在的學習增長知識,更為以后的工作打下基礎,提供經驗。

          最后總結一下,作為一個會計人員,工作中要有良好的專業(yè)素質;從事會計工作的人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系。在學好專業(yè)基礎的基礎上還要拓寬學習領域。

          社會實踐調研報告4

          一、調研背景

          在現(xiàn)今的中國社會,80后與90后已經逐漸占據社會生活的主導地位,隨著年輕思維方式的注入以及生活方式的改變,人們的社會思想觀念與行為方式也發(fā)生了急劇變革與更新。同時,由于我國改革開放的不斷深入發(fā)展和現(xiàn)代交通和通訊的日益便捷,傳統(tǒng)的“養(yǎng)兒防老”、“父母在,不遠游”等一系列思想也不再像之前那樣受到高度關注與重視,與此同時,醫(yī)療水平的不斷發(fā)展使得人民平均壽命普遍提高,老年人口比例的不斷上升,使得我國社會的老齡化問題也在不斷加劇。

          目前中國已步入老年型年齡結構國家行列,第六次全國人口普查初步匯總的情況顯示,60歲及以上人口為177648705人,占13.26%,其中65歲及以上人口為118831709人,占8.87%。同2000年第五次全國人口普查相比,60歲及以上人口的比重上升2.93個百分點,65歲及以上人口的比重上升1.91個百分點,老齡化問題日益突出。2012年10月29日,首屆全國智能化養(yǎng)老戰(zhàn)略研討會介紹,空巢老人比例很大,截至2012年底,“空巢”老年人占49.3%,城鎮(zhèn)“空巢”老年人占54.0%,農村“空巢”老年人占45.6%。到2050年,我國臨終無子女的老年人將達到7900萬左右,獨居和空巢老年人將占54%以上,空巢老人的養(yǎng)老問題,也再次引發(fā)關注。

          在空巢老人這個群體中,農村地區(qū)的空巢老人是格外值得我們關注的。隨著農村外出創(chuàng)業(yè)、務工人員與日俱增,農村剩余勞動力外流導致留守在家的老人群體也在不斷膨脹,他們的生活存在著不同程度的困難,而且有邊緣化的危險,大多數(shù)留守老人還要承擔一定的勞動,單身留守老人的情況更差。而國家的各種養(yǎng)老保障制度還在完善中,這就導致了一系列社會問題的出現(xiàn)。

          二、調研意義

          隨著大批農民工外出務工,農村空巢老人正成為日益龐大的群體,這些老人的生存狀況受到社會關注。早在2008年10月,黨的十七屆三中全會通過的《中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》就指出,建設社會主義新農村,必須發(fā)展農村公共事業(yè),使廣大農民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。在社會老齡化程度加劇,家庭模式日趨小型化的今天,有關“空巢老人”的報道也頻頻見于報端,作為一個日益龐大的社會群體,“空巢老人”已經引起社會的關注。越來越多的人也意識到農村“留守老人”(即空巢老人)問題是社會主義新農村建設中的一個沉重話題,是農村改革發(fā)展過程中面臨的一個難點。因此,我們必須切實關愛“空巢老人”,真正使“空巢老人”能夠安享晚年,這既是促進農村和諧穩(wěn)定的具體要求,又是加快農村改革發(fā)展的重要舉措。

          三、調研內容:

         。ㄒ唬┱{研形式與方法:

          先向被調研地區(qū)負責人了解該村人口年齡結構的有關數(shù)據,然后根據所提出的問題先擬好問卷,將問卷打印,到村里抽取有代表性的家庭進行調查采訪,最終匯總資料撰寫報告。

         。ǘ┱{研基本情況

          生活水平低下是空巢老人最基本的一個特征,空巢老人由于子女不在身邊且收入水平較低,農村的空巢老人主要生活來源就是家中的土地,基本生活和基本醫(yī)療缺乏保障,疾病、傷殘、照料問題日益突出,大部分空巢老人特別是獨居老人需要長期的照顧和醫(yī)療護理。生活困難與當前社會競爭的加劇造成子女的“遠游”,這些年來,許多年輕人或外出經商或外出工作,造成許多老年人留守家中,無人照顧。這樣,就導致了空巢家庭的出現(xiàn),雖然大部分年輕人有贍養(yǎng)老人的意愿,但為了獲得更好的生活條件和就業(yè)機會,不得不外出務工和學習,這是空巢家庭出現(xiàn)的最主要原因。特別是城鄉(xiāng)之間的差距使越來越多的農民前往沿海及大中城市務工,以期望獲得更高的收入,同時,許多家庭為了孩子能得到更好的教育,舉家前往城鎮(zhèn),這就使得農村地區(qū)空巢老人現(xiàn)象愈發(fā)嚴重,在這次調查中發(fā)現(xiàn),大部分的空巢老人是由于子女在外工作和外出務工造成的。

          (三)調研問卷分析:

          1.缺乏子女關愛、精神生活單調

          隨著子女紛紛外出務工,一旦家庭“空巢化”后,家庭養(yǎng)老功能就被弱化,老年人需要親情的慰藉和生活照料。子女外出后,電話成了老人與子女的交流溝通的主要方式和精神慰藉。有時甚至連這些基本的精神慰藉都沒有,留守老人大多過著“出門一孤影,進門一盞燈”的寂寞生活。

          2.留守老人仍需要勞動,但經濟收入低、生活質量差

          通過我們對農民工的問卷調查,大部分的留守老人從事體力勞動,仍然要承擔農業(yè)生產的重擔。由于目前絕大部分農村老年人沒有社會養(yǎng)老保障。農村留守老人的經濟來源主要依靠自己勞動所得和子女微薄的補貼。老人的勞動主要是種地,由于子女不在身邊,許多農活要請人,成本高,收入低,一般子女在外一年中也掙錢不多,還要承擔自己的家庭開支,能給予老人的只有很少的一部分。

          3.生活缺乏照顧、孫輩撫養(yǎng)負擔重

          由于子女不在身邊,日常生活的一些小事,諸如提個水,有些農村留守老人而言都比較困難。尤其是老人生病,需要子女陪同上醫(yī)院治療時,子女不在身邊,更顯得孤獨無助。例如,我們團隊調查的一對老夫妻沈爺爺和周奶奶,有一次周奶奶去廁所,摔倒在廁所中,差點喪命,多虧沈爺爺及時發(fā)現(xiàn),才挽救了周奶奶的生命。在農村留守老人中,諸如此類的情況經常發(fā)生,老人們沒有子女在身邊,只有靠老兩口互相扶持。而如果老人喪偶,日子就過得更加艱難。

          4.隔代教育存在問題

          通過我們對外來務工人員的調查,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在外來務工人員由于經濟上的問題,他們中絕大多數(shù)人還把自己的子女留在老人的身邊。我們問及他們把自己的兒女放在老人身邊是否放心時,有70%以上的人表現(xiàn)出自己的憂慮。

          5.就醫(yī)難、醫(yī)療費用不足問題突出

          目前留守老人的健康狀況整體較差,目前我國針對農村人口的醫(yī)療保障制度主要是新型農村合作醫(yī)療制度,但是由于現(xiàn)階段我國財政投入水平的限制、相關法律法規(guī)的不完善以及基層實施環(huán)節(jié)中人為因素的影響,使得新型農村合作醫(yī)療制度還未發(fā)揮出應有的作用。由于合作醫(yī)療按比例報銷和封頂制度的制約,使得新型農村合作醫(yī)療制度對患大病的老年人的實質幫助非常有限。

          6.女性和喪偶留守老人的生活處境更為艱難

          我們在調研中還發(fā)現(xiàn),留守老人中更加弱勢的群體往往是女性和喪偶的群體。女性留守老人由于身體特質的原因,勞動能力相比男性來說,相對較弱,導致她們的經濟收入較低,生活質量較差。而喪偶的老人,由于缺少兩人之間的相互扶持,生活照料上會更差,精神上更加寂寞。

          四、調研總結:

          (一)政策方面

          1.根據本地的實際情況,出臺相應的政策,加大政策的執(zhí)行力度,提高外出務工人員的工資待遇,敦促各企事業(yè)單位必須按時按量發(fā)放外來務工人員的工資,保證外出務工人員的合法利益。只有這樣,農民工才更有能力去贍養(yǎng)老人,盡量提高老人的生活質量。

          2.根據當?shù)厍闆r,因地制宜,充分利用當?shù)氐母鞣N資源,制定相應政策,鼓勵農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。例如,減免稅收,創(chuàng)業(yè)初期給于經濟上的補貼等等。形成本地特色的農業(yè)或工業(yè)經濟產業(yè)鏈,使農村青壯年就近就業(yè),減少外出的數(shù)量。

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          1.政府需加大財政投入,仿效現(xiàn)在城市居民的養(yǎng)老方式,農民在青壯年時期,按時交納與農民收入相匹配的養(yǎng)老保險金,真正實現(xiàn)農村居民從家庭養(yǎng)老向社會養(yǎng)老的過度。

          2.政府制定政策,加大農村醫(yī)療制度的改革。例如加大推進新型農村合作醫(yī)療制度,做好宣傳工作,擴大覆蓋面;更加切實地解決農民“就醫(yī)難、費用高”的問題。

          3.通過我們對城鎮(zhèn)居民的調查問卷,分析得出:大約有90%城鎮(zhèn)居民對農村留守老人不關注,因此必須增強社會尊老愛老的意識,政府制定政策定期向社會大眾宣傳尊老愛老,例如:每年評選出尊老愛老模范家庭,給于該家庭經濟上幫助,給于該家庭子女就業(yè)就學上的優(yōu)先選擇權利等等。

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          2.增強子女支付養(yǎng)老費用的能力!百狆B(yǎng)老人”是每個子女應盡的義務,目前子女供養(yǎng)是老年人晚年生活的保證,所以如果子女不在身邊,就應該增加對老人的供養(yǎng)的費用,尤其對于那種身體狀況不佳,要照看子孫,幫子女料理紅白事的老人。這當然在大的方面需要國家的良好政策,加快和諧社會的進程。

          3.加大對社區(qū)的經濟支持。以雄厚的集體經濟為基礎的社區(qū)對農民養(yǎng)老的經濟支持,是非常重要的。農村各行政村應從社區(qū)的資源(并非僅指自然資源)狀況出發(fā),以市場為導向,大力發(fā)展村辦企業(yè)和集體經濟。這樣,不能下地從事重體力勞動及經濟來源較少、較單一的留守老人們就可以發(fā)揮自己所長,在村辦企業(yè)中從事一些力所能及的勞動,使老年人有自我保障。

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          1.建立老年公寓、敬老院、托老所等。建由于打工子女家庭收入的增加,有些子女更愿意將花部分錢保證老人的生活。政府可對此進行引導,建立老年公寓、敬老院、托老所等,對于老人特別是獨立生活能力較差的老人進行照顧。

          2.委托或雇傭親人或鄰居對老人進行照顧。在與老人及其鄰居的交流中我們發(fā)現(xiàn),很多農村人都是本姓氏的居住在一起,老人的鄰居大部分都是自己的親戚、家族。由此我們考慮到,在外打工的子女可以將老人委托給鄰居、親戚照顧,并給以一定的報酬。這樣,既方便照顧老人,也可聯(lián)系雙方的情誼,而且老人也更易接受。

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          首先,電話是留守老人與子女聯(lián)系的主要交通工具,是留守老人精神慰藉的主要途徑,除此就是子女逢年過節(jié)回鄉(xiāng)探家。

          其次,當?shù)卣梢砸脏l(xiāng)鎮(zhèn)為單位設立心理咨詢機構專門為留守老人服務,定期下鄉(xiāng)主動了解老人的內心世界,發(fā)現(xiàn)問題就及時解決。

          最后,還應加強孝道宣傳。教育外出務工人員尊重父母,時時與父母保持聯(lián)系,大事與老人商量,尊重老人的意見;按時給老人寄錢送物;讓老人無后顧之憂!俺;丶铱纯础,記得掛念家庭,時常打電話回家了解父母的生活狀況及身體狀況,更好地敬老愛老。

          社會實踐調研報告5

          大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷過一番狂風暴雨的。當今社會,無論什么工作,都總是“有經驗者優(yōu)先”。所以,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,以及鍛煉與提升自身的能力,在這個暑假我開始了自己的社會實踐。

          20XX年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾,為學生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。

          社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。現(xiàn)代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的.工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。通過社會實踐,大學生能以現(xiàn)實主義的眼睛,以人文關懷的深度,去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。

          而我,作為這次實踐隊的隊長,這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。我明白了要帶領大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊員們才有可能信服你,與你一起完成任務。同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,隊員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時的改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點,自己做的就不很好了,沒能把男生女生帶活躍起來。另外,作為隊長,還需要協(xié)調好外部與內部的關系帶領隊員適應不同的新形勢。

          每天的努力,讓我們體會到了學習的重要性,每天我們各自奔波在我們的實踐崗位,盡管辛苦,也有不同程度的身體不適,但我們依舊沒有放棄,相互鼓勵,以一個集體的力量堅持下去。作為一個學生團隊,雖然我們缺乏相應的系統(tǒng)性知識,而且并不像政府部門那樣具有權威性,但是通過我們大家的努力,緊密的聯(lián)系,一起討論,一起做事,一起總結,一起面對困難,實事求是,求真務實,同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前,讓人們認識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀、煙農對煙葉評價及以后的發(fā)展如何,出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法,給自己增長知識,相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高。

          雖然在活動進行時,不可預見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了,但我看著我的其他隊員,他們依然能不懼艱辛,他們和我一樣,不甘放棄,這已是責任,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后,我們能做出一份成果,這就是回報。

          "千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?quot;,我們可以向他們學習很多知識、道理。

          與人交往,關鍵在與真誠。初到辦公室,周圍都是些新面孔,一句早上好,就能拉近同事間的距離,都會獲得別人的微笑。有時候盡管只是一些細微的東西,比如早晨的一聲問候,給同事倒杯水,都會博得大家的關心和重視,因為它表達了對同事尊敬,也讓他人感覺到被重視與被關心。我和同事們我相處十分融合,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們相信我,也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。做事要保持一種熱情和信心。其實,不管在哪個崗位,熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對手上的工作充滿激情;耐心又讓我認真的對待工作,哪怕是小事,我都想辦法把它做好。俗話說:事在人為,成事在心。只要你有心去做,沒有做不好的工作。在工作中,要主動出擊。當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。做雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。要想收獲更多,只有勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

          通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

          從群眾中來,到群眾中去

          在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

          這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

          能夠參加這次實踐活動,我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色,也是我很難擁有的經歷之一。在我們的實踐活動開始之前,我們隊就開始開會討論一些相關的事宜,分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究,分配實踐中的一些具體的工作,做最充分的準備。這些準備工作就做得很好,而且很難得。所以,我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的。那么我就先談談自己的收獲吧。

          首先是團隊合作的經驗。其實作為一個大學生,自己的團隊合作經驗非常少,自己安排自己的學習生活,很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里,我們一起生活,一起工作,我也有機會接觸其他各個院系的同學,學到更多東西;而且,在團隊中我們更容易學會尊重別人,尊重集體。在正安縣的時候,我們一起完成了課題的調查研究,一起解決了很多問題,一起討論我們的行程、活動和調研結果,雖然有時候也會有很多爭論,但是大家都是本著對集體負責、求同存異的態(tài)度的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現(xiàn)出來的特色,是很值得我學習的,也是我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證。

          自信也是在社會立足所必需的。開始放假的時候,知道要打暑假工時,自己就害怕了,這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時舍友給我的忠告。在多次面試中,明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是我的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,有自信才更有活力更有精神。

          我們正青春,我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題,用自己年輕的熱情去追求,用自己青春的熱情去追求,用自己青春的活力去拓展,爭取把這次活動做得更好,讓年輕不失敗,讓青春無悔。奉獻青春收獲明天。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實踐過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

          在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

          在炎炎夏日,我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!

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