關于厲行節約反對浪費的調研報告范文(精選10篇)
在生活中,報告有著舉足輕重的地位,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的關于厲行節約反對浪費的調研報告范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
厲行節約反對浪費的調研報告1
一、提出背景
我們每天在值日倒垃圾的時候,都會發現垃圾桶里有很多“廢紙”,其實細看起來其中有很多都是同學們剛剛寫了幾個字或者演算了一道題的紙,這些被同學們無情拋棄了的紙,完全可以發揮它更大的作用。這真的是太浪費了。那么學校還存在哪些浪費紙張的現象呢?我們應該怎樣節約用紙呢?
因此,我們小組特地選擇了校園紙張浪費情況這一主題,一方面通過研究性學習提高我們的收集與整理資料的能力,另一方面也激起同學們的節約紙張、保護環境的意識。
二、研究方法:
問卷調查、實地訪問、小組討論、文獻資料、圖像宣傳
三、具體分工
收集資料:張曉曼張萌
實地訪問(問卷調查):董斌馬麗英
拍攝照片:何嬌
資料分析:胡洋
四、調查步驟
1、為了更好的開展我們的課題研究活動,我們首先搜集了有關紙的生產的資料。
通過大家的搜集整理,我們發現我們國家一年用于造紙的木材就有1000萬立方米。如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費躍2700噸紙、27萬噸水。我們浪費紙張,實際上就是在砍伐大樹,浪費寶貴的森林資源。節約紙張就等于保護森林,保護我們生存的世界!看完這些資料我們才深刻的認識到,保護紙張意義太重大了!
2、搜集完關于紙張的生產的相關資料之后,我們由董斌和馬麗英對同學們每天使用的紙張量和丟棄廢紙的情況做了實地考察。
我們再來看看個別同學的桌腳吧!這位同學竟然把老師給復印的卷紙都棄之腳下了,就更加令人感到氣憤了(董斌差點和這位同學發生爭執了呢)。(當然這種現象還是屬于極個別現象。)
我們又走出教室來到了學校垃圾場,發現這里情況就更不容樂觀了。
3、針對同學們的草紙浪費的這種情況,我們又進一步設計了一張問卷想以此來了解同學們浪費紙張的具體數量。(本次問卷調查主要對象是我班全體同學)下面是問卷調查的主要內容:
調查問卷
(1)你一天使用的草稿紙量是多少?
A、1-2張B、3-4張C、5-6張D、更多
。2)你會使用本的背面做草紙嗎?
A、不會B、偶爾用C、從來沒想過
。3)是否經常因找不到草稿紙而大量撕下練習本上的紙?
A、從未有過B、偶爾 C、經常
。4)沒有用完的作業本數量及作何用處?
A、有三分之一或更多不再管它B、作為草稿紙使用C、訂成新本
。5)你認為節約用紙重要嗎?
A、非常重要B、 一般,沒什么特別強烈的意識C、一點都不重要,紙張多得是
。6)你在日常生活中會注意節約用紙嗎?
A、會重復利用紙 最大限度地利用紙張 B、無特別注意,只是用滿就行 C、一點都不注意
問卷收上來之后,我們對問卷進行了歸類整理,我班共43人,每人每天平均使用6張草紙,43ⅹ6 =256張,而這些紙張大多使用一面或僅僅寫了幾個字;每個學期沒人用剩的本有三分之一的同學閑置不用或扔掉了;有超過三分之一的同學沒有節約紙張的意識,認為沒有必要。
看到這樣的問卷調查結果,我們進一步意識到同學們節約紙張的意識太薄弱了,于是我們與班主任老師商量,辦了一期節約紙張保護環境的板報和手抄報,以此讓更多的同學認識到保護環境的必要性。
這是我班的黑板報,采取了圖片宣傳的形式,更加形象具體。達到了很好的宣傳目的。
這是我班何嬌同學辦的手抄報,生動形象達到了很好的宣傳效果。
4、我們還來到了打印室,我們去的時候打印室正在復印題單,打印室里廢紙堆積如山。我們看到很多紙都是皺巴巴的,上面并沒有字,我們就去請教了復印老師,老師說這些紙都是由于復印機機械故障產生的。
我們又咨詢了打印室的老師,這樣因為復印機故障產生的廢紙大約數量有多少。老師告訴我們每天大約30多張,而且因為大部分紙都皺巴巴的,因此就沒有了再利用的價值。
這時復印機出了毛病,這張紙就被扔進了垃圾桶。
我們還發現有一些紙上面有字也被扔掉了,我們又去問老師,老師說這是因為打印出錯而廢棄的紙。而對于這些紙有時會選擇反面繼續使用,而有時為了美觀就廢棄不用了。
5、回來后,我們對照片和過程進行了整理,發現老師在節約用紙方面也缺乏足夠的認識,老師在給我們復印題單的時候,往往出于方便僅印一面,這樣另一面的紙就大多浪費掉了,這樣計算起來,我們每個學期各學科加起來大約要印100張題單,而如果選擇雙面復印的話,每生一年就能節省50張紙,全班就能節省2000多張,全校就能節省1000000張紙,再推算下去就能節省多少造紙原料——樹木啊,如果這些樹木節省起來,我們國家的環境就會得到很大的改善。我們意識到應該加大節約用紙,保護環境的宣傳力度,讓同學和老師都能夠加入這項活動中來。
6、于是張曉曼、張萌同學將拍到的紙張浪費現象的照片在班級進行了展出,還上傳到了校園博客。讓更多同學都能了解校園紙張浪費情況。從而提高節約紙張保護環境的意識。
7、為了能夠使所有的同學都能參與到節約紙張的活動中來,我們還找到了學校,希望從學校的角度向同學們提出建議。學校對我們的提議非常支持,于是學校團委組織了一次“節約紙張方法大征集活動”。在這項活動中,同學們踴躍參加,想出了很多的節約紙張的方法,學校經過整理,共整理出5種方法向同學們推廣。我們將這些建議發表在了校園博客中,這樣同學們在瀏覽博客的時候就會注意到。這五種方法是:
。1)每個同學都要備好自己的草稿本,有計劃并且合理地使用草稿本。紙張要兩面使用,當我們小字都寫完,還可以在上面寫大字,同樣可以看清楚。
。2)提倡使用手絹,減少紙巾的使用量。
(3)對垃圾進行分類,注意紙張的回收利用。平時我們要注意扔放廢紙,把它扔進可回收利用的垃圾箱內。還可以自發組成廢紙回收小組,不再讓紙白白浪費掉,可賣給回收站。
(4)每個同學都要認真作業,減少訂正,用剩的本子可以重新裝訂成新的,盡量減少浪費。
。5)對于單面的試卷,我們可以用來演算做草紙。
八、感受和體會
董斌:原來我們的身邊有這么多浪費紙張的現象,我平時就有隨便撕紙的現象,沒用完的練習本也大多被我扔掉或置之不理了,通過實踐活動讓我知道了我們節約紙張就等于保護了森林,保護了我們的環境,以后我一定減少紙張浪費的現象,為環境保護盡一份力!
馬麗英:我平時演算題的時候從來都不會合理利用一張紙,往往一張紙上只演算了一道題便被我扔掉了,有時因為心情煩躁還會順手拿本就揉,被我這樣隨手揉掉的本每個月都有一本呢!今后我一定要改掉這個毛病,不再隨便浪費一張紙了!
張萌:通過這次研究性學習活動,增強了我們小組同學的團結合作精神,同時也鍛煉了我的膽量,我原來遇見老師都會臉紅現在不會了,我以后一定會做得更好!同時我搜集整理資料的能力也增加了很多!
厲行節約反對浪費的調研報告2
一、調查目的
我覺得水,是人類生命的源泉,也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有水,就不會有人類和那水形成的壯觀景色了;如果我們生活沒有了水,我們就無法生存;如果沒有水,我們就不知道什么叫水上交通工具,不知道什么叫游泳這一種運動;如果沒有了水,那地球就是那么荒亡一片了;如果沒有了水,動物死亡,植物干枯,人類也不能再生存下去了。長期以來,人們大多認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜。其實,從人均意義上講,我國水資源人均量并不豐富,是一個貧水的國家。水資源雖然可以再生,也可重復利用,但受氣候影響,在時間、空間上分布不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,水利不僅是國民經濟的命脈,而且將成為中華民族生存和發展的命脈。自來水其實來之不易。節水要從愛惜水做起,只有牢固樹立“節約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能時時處處節約用水。所以說,水,是我們生活中不可缺少的,也是人類生命的源泉。現在我們該怎么去節約呢?于是,我們做了一次調查。
二、調查方法
1、上網了解什么是節約用水
2、閱讀報刊、書籍了解水與我們的生活有什么關系
3、上網查查每一個家庭平均一年的的用水量是多少
4、再問問身邊的人對節約用水有什么建議和有關行動
三、具體內容
什么是節約用水
節約用水是指通過行政、法律、技術、經濟、工程等手段加強用水管理,調整用水結構,提高全民的節水意識,改進用水工藝,實行計劃用水,杜絕用水浪費,應用先進的科學技術建立科學的用水體系,有效的利用和保護水資源,以適應經濟可持續發展的需要。同時節水”是讓人們合理用水、高效率用水、不浪費水資源。節約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平,減少新水的取用和不必要的排放,從而提高人民群眾生活用水的質量,切實保護我們賴以生存的水資源環境,使廣大用戶認識理解節水工作是一項重大的社會工程。
家庭平均每年的用水量
中國一般的家庭都是三口之家,1噸水大約是20桶左右,每天每人洗澡用水量約1桶,拖地搞衛生1桶,洗菜做飯1桶,沖厠所約1桶,即計算得出(3桶+1桶+1桶+1桶)×30天×12個月=2160桶=108噸
最后得出結果就是:中國一般的家庭用水大約每年用108噸水。
水與我們的生活有什么關系
地球上的生命最初是在水中出現的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水中生物。
水有利于體內化學反應的進行,在生物體內還起到運輸物質的作用。水對于維持生物體溫度的穩定起很大的作用。
對節約用水的一些建議和行動
1、洗完米的水可以用來洗菜,這樣不僅節約了水,還可以清除蔬菜上的殘存農藥
2、洗完菜的水可以用來澆花或洗手
3、關上水龍頭刷牙時不要不停地放水,用口杯接完水后要及時地關上水龍頭
4、洗完衣服的水可以用來洗拖把,再沖廁所
5、最后一次的洗衣水可以用來擦門窗及家具。
6、夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用干凈的清水,而是用用完的污水。
7、洗筷子和洗瓜果水龍頭不要開那么大
8、洗地板用的拖把拖,可比用水龍沖洗每次節水200kg以上
9、洗菜時要一盆一盆地洗,不要開太大的水龍來洗
10、淋浴時,如果可以關掉水龍頭來擦香皂,每洗一次就可以節約水60kg
四、結論
如果家庭只要注意改掉不良用水習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一盆熱水,而白白放掉許多稍涼的水;先洗土豆、胡蘿卜,然后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭是否完全關閉;設備漏水,不及時修好。其實在家庭用水中,可以一水多用,但是人們大多認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜。我希望大家能節約用水,保護環境。只有大家都注意節水了,水荒才能遠離我們,生活才會安定和諧,環境將會優美舒適。
厲行節約反對浪費的調研報告3
一、調查背景
水,是人類生命的源泉,也是我們生活中不可缺少的一部分。長期以來,人們大多認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜。其實,從人均意義上講,我國水資源人均量并不豐富,是一個貧水的國家。水資源雖然可以再生,也可重復利用,但受氣候影響,在時間、空間上分布不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺。水利不僅是國民經濟的命脈,而且將成為中華民族生存和發展的命脈。同樣,電力緊缺問題已成為我國經濟發展、居民生活水平提高的制約因素。節約用電,是國家發展經濟的一項長期戰略方針,是一項利國利民的事業。作為祖國未來經濟建設的生力軍,我們應該充分認識這種水電資源匱乏的嚴峻形勢,提倡“節約能源從我做起、從點滴做起、從現在做起”。
二、調查目的
1、了解我國水電資源的真實狀況,提出相應的應對措施。
2、組織同學進行一次關于水電資源觀和節約意識的社會調查,培養同學們參與社會實踐的能力。
3、爭做節約資源的宣傳員,并能在生活中自覺節約能源。
三、調查對象、調查單位
調查對象:含山縣仙蹤鎮前黃小學部分學生、老師以及學生家長。
調查單位:仙蹤中心學校前黃小學六年級
四、成立組織
組 長:駱柳依 (負責規劃籌備,撰寫報告)
輔導員:陳世貴老師 (負責活動指導,保障安全)
調查組:王晨雨 陳祖亮 (負責前期調查,確定方向)
問卷組:駱柳依 高得鳳 (負責制定問卷,指導作答)
統計組:劉啟慶 龔業龍 (負責審閱問卷,統計數據)
分析組:黃紫強 范玉俊 (負責分析數據,探尋原由)
規劃組:嚴善康 廟詩磊 (負責設計規劃,制定措施)
五、活動步驟
1、11月17日,由輔導員陳老師召開準備會,確定人員分工。 2、11月18日—19日,調查組開展前期調查,走訪一些同學、老師、村民,了解大概情況,確定調查從“有沒有節約的思想意識、有沒有實際的節約行動、有沒有養成節約的意愿”這三個方面開展。
3、11月20日,問卷組在輔導員老師的配合下一起完成了調查問卷的制定,一共14道調查題目。
4、11月21日,學校召開家長會,問卷組利用這一時機完成了調查問卷的作答。統計組及時進行了數據的統計工作。
5、11月22日—24日,分析組從三個方面對反饋的數據進行了分析,并針對幾個典型問題進行了分類數據研究。
6、11月25日—26日,規劃組就本次調查研究的結果,制定應對措施和后續活動方案。
7、11月27日,全組人員配合組長一起合作完成調查報告的撰寫。
六、數據分析
1、調查對象分析
本次調查對象共計60人,性別方面其中男31人,女29人;年齡方面10歲以下3人,10—19歲17人,20—39歲19人,40歲以上21人;身份方面學生20人,家長29人,教師11人。本次調查的對象基本涵蓋了各個年齡層面,采集的數據具有一定的代表性。為了比較性別和年齡以及身份在節約水電方面的差異,我們在調查問卷中設計了這3個選項,后來經過統計數據分析,發現相關性并不大。
2、數據分析
節約的意識方面,46.67%的人正確意識到我國水資源的匱乏;81.67%的人意識到節約用水非常有必要;85%的人會偶爾或者馬上去制止看到的浪費行為;91.67%的人在經常傳達著節約的思想和理念。這些都意味著他們懂得節約資源的重要意義。
節約的行動方面,41.67%的人只是偶爾注意廢水循環利用,還有15%的人認為沒必要在意這回事;只有13.33%的人認為身邊的浪費現象不是很嚴重;40%的人家里只使用小部分節能電器,還有10%不使用節能電器;11.67%的人離開時從不在意電器有沒有斷電?磥韽囊庾R到行動這一步很多人還沒有跨出去。
養成節約意愿方面,76.67%的人在別人指出自己的浪費行為后愿意馬上改正;88%左右的人認為公共場所的節約標語會幫助自己節約;85%的人認為本次調查會幫助他提高自己的節約意識。這些都說明他們愿意在生活中養成節約的好習慣。
七、推廣節約意識
1、設立“無水無電日”,讓人們通過體驗活動真正認識到水電資源的寶貴,從而意識到去節約水電資源。
2、培訓“紅領巾節約水電宣傳員”,讓同學們把節約的思想最大化的傳播到學校周邊的村莊、單位、企業。
2、開展“節水節電小竅門交流會”讓大家互相交流生活中的一些節約水電的小竅門,掌握節約的技巧,在不影響生活質量的前提下倡導節約。
總而言之,節約要靠大家的共同努力,不是某一個人的責任,而是我們所有人的義務!
厲行節約反對浪費的.調研報告4
一、 研究背景
歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛
的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、
艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作
支撐的人是難以成功的。在這個物質生活豐富的社會里,許多同學已經不注意勤儉節約了,
為此,我們小組在這方面進行了調查研究。
二、 研究目的
通過調查同學們對勤儉節約的看法,針對部分同學對勤儉節約的忽視,提出整改措施及
意見。
三、 研究方法
1、 查閱書籍,報刊。
2、 實地調查
3、 詢問周圍居民
4、 進行問卷調查
5、 上網尋找資料
四、 研究時間
20XX年1月19日至20XX年2月10日
五、 小組分工
組長:李雨婷 組員:劉可欣、劉佳妮、王怡林、劉連、李洪明
六、 研究問題
1、 同學們對于身邊一些看似廢物的東西,一般如何處理?
2、 同學們是否會經常對自己的支出進行規劃?
3、 同學們應在哪一方面勤儉節約
七、 研究過程
1、 實地察看;
2、 問卷調查。
八、 研究成果報告
從調查的情況來看,同學們一般直接將身邊暫時不用的東西直接扔掉,大多數人沒有對自己的支出進行規劃的習慣,而且沒有記賬的習慣。 勤儉節約是中華民族的傳統美德,也是為人、治家興國的根本,然而隨著生活水平的不斷提高,很多同學已經沒有了節儉的意識,錯把消費變浪費,名牌服裝一套又一套,飯菜吃不了就倒垃圾桶,不少同學根本沒有一點節儉意識,不懂得什么是勤儉節約,平時花錢大手大腳,穿要名牌、吃要高檔、生日派對、同學聚會、相互攀比、愛慕虛榮,認為節儉丟人、寒酸,至于珍惜一滴水、一度電、一張紙、一支筆的節能意識更無從談起。 我們必須從現在起樹立節儉意識,重視培養勤儉節約的美德,形成勤儉品質。
九、 調查后我們小組針對問題提出以下建議
1、學校應在教育教學中尤其是思想品德課的教學中加強對同學們的勤儉節約的教育,宣傳弘揚中華民族的傳統美德。
2、各班要充分利用廣播站、黑板報、宣傳欄、文藝演出等各種形式廣泛宣傳勤儉節約的美德和同學們身邊的節儉典型人物。
3、強化宣傳勤儉節約的光榮,揮霍浪費可恥的榮辱觀,組織開展爭做節儉小名星活動,開展評比表揚、表彰節儉小明星活動。
4、家長應發揮榜樣示范作用,教育培養同學們的節儉意識,從點滴小事做起,形成良好的節儉習慣和優良品德。
厲行節約反對浪費的調研報告5
一、調查對象
在校師生及周邊小區居民和周邊各部門單位
二、調查時間
20xx年xx月xx日
三、調查目的
水是生命之源,是基礎性自然資源和戰略性經濟資源,是生態環境的控制性要素,水作為與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一,在經濟、社會發展和國家安全中具有極其重要的地位。
了解世界及我國普遍缺水的種種真實狀況,并深入分析出現水資源危機的原因,提出相應的應對措施。
組織同學在課余時間進行一次關于市民水資源觀和節水意識的社會調查,培養學生參與社會實踐的能力爭做節水宣傳員,形成正確的水資源觀,能在生活中自覺節水
四、調查內容
地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,但我們還沒有認真地對待它。全球性的水污染,水資源的過度消耗和管理不當已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降,F在,世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制,20年后,世界人口的2/3將面臨無水可用的危境。分別在校園.居民家.部門單位中進行調查,了解水資源浪費情況,設計調查問卷,通過問卷形式了解當今人們對水資源形式的了解以及對節約水資源的態度和看法,同時通過問卷分析是資源浪費的根本原因。
五、存在的問題
中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米,地下水0.83萬億立方米,由于地表水與地下水相互轉換、互為補給,扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米,與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于2019立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區,國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%。面臨這嚴峻的水資源形勢,人們確認然沒有節約用水的意識甚至好在浪費水資源。有些人卻還不了解我國水資源匱乏這一嚴峻形式。
六、解決問題的建議及方案
1、要有惜水意識,長期以來,人們普遍認為水“取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富,地區分布也不均勻,而且年際差別很大,年內也變化莫測,再加上污染,使水資源緊缺,自來水更加來之不易。愛惜水是節水的基礎,只有意識到“節約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節水。
2、養成好習慣,據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯熱水,而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修好。
3、使用節水器具,家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外,采用節水器具很重要,也最有效。為了省錢,很多人寧可放任自流,也不肯更換節水器具,其實,交這么多水費長期下來是更不合算的。使用節水器具,既省錢,還能保護環境,豈不是一舉兩得?節水器具種類繁多,有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。隨便用上幾個就為節水做出了不少貢獻啊!
4、查漏塞流,在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經常檢查家中自來水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節頭的漏水。發現漏水,要及時請人或自己動手修理,堵塞流水。一時修不了的漏水,干脆用總開關暫時控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時間里流失水量也減少一半。
就生產而言,特別對一些高消耗水的行業,我們要圍繞如何優化水系統的運行,如何提高循環水的濃縮倍數,如何提高水資源的循環利用等作為節水工作的重點,積極組織技術攻關,提高水的綜合利用率;同時制定切實可行的操作制度,對產品水消耗實行定額管理,并作為一項技術經濟指標進行考核,減少浪費現象。
長期以來,大多數人有節約用水的理念,但缺少具體的行動,大手大腳的現象還比較普遍。一些人認為家大業大,再加上身處長江邊,總認為這源泉取之不盡,用之不竭,缺少節水的緊迫感和憂患意識。如果真正到了“水比油貴”之時,我們再抓節水工作就悔之晚矣.水是咸水,不能直接利用,所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%,其中大部分(近70%)是固體冰川,即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的0.3%,只占全球總儲水量的十萬分之七。據研究,從水循環的觀點來看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000千米3。
據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。大量淡水資源集中在南方,北方淡水資源只有南方水資源的1/4。除了缺水,水污染問題也較突出。根據2019年對我國七大水系斷面監測,達到三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%,而劣五類水質卻高達44%;另外,我國淺層地下水資源污染比較普遍,全國淺層地下水大約有50%的地區遭到一定程度的污染,約一半城市市區的地下水污染比較嚴重。由于工業廢水的肆意排放,導致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我國城市供水以地表水或地下水為主,或者兩種水源混合使用,而我國一些地區長期透支地下水,導致出現區域地下水位下降,最終形成區域地下水位的降落漏斗。目前全國已形成區域地下水降落漏斗100多個,面積達15萬平方千米,有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗,使海水倒灌數十公里。
1、大力發展綠化,增加森林面積涵養水源。森林有涵養水源、減少無效蒸發及調節小氣候的作用,具有節流意義。林區和林區邊緣有可能增加降水量,具有開源意義。
2、提高水資源的綜合利用,水在同一空間是有綜合利用的特點。水庫可以蓄洪,也可以養殖水生動植物,大的水面可以通航,有些水體還可開辟旅游。水力發電用過的水,可以用于灌溉。渠系和田間滲漏的水,可以地下抽出利用,從地下抽出的水,還可以灌區下游重復抽出,重復利用。新疆是干旱地區,沒有灌溉就沒有農業,設法提高河流引水率,要排好上下游用水關系,等于開辟水源。
3、調水工程。由于地理、氣候特點,地區間水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造,把豐水區的水調至缺水區,是解決水源不足,開辟新的經濟區的有效手段。
4、水資源的保護。水資源被污染,使本來可以利用的水變為不能利用的水,實際上等于減少了水資源。目前世界上已有40%的河流發生不同程度的污染,且有上升的趨勢。
5、城市開發利用污水資源,發展中水處理,污水回用技術。城市中部分工業生產和生活產生的優質雜排水經處理凈化后,可以達到一定的水質標準,做為非飲用水使用在綠化、衛生用水等方面。
6、發展和推廣節水器具。據不完全統計,我國目前有便器水箱近4000萬套和大量的其它衛生器具,每年因馬桶水箱漏水損失水量上億立方米。
7、強化保護水資源,節約用水的法制建設和宣傳工作,增強全民的節水意識,使人們自覺認識到水是珍貴的資源,擯棄“取之不盡,用之不竭”的陳腐觀念,一個珍惜水資源、節約水資源和保護水資源的良好社會風尚開始形成。
保護水資源,首先要全社會動員起來,改變傳統的用水觀念。要使大家認識到水是寶貴的,每沖一次馬桶所用的水,相當于有的發展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡,使用的水相當于缺水國家幾十個人的日用水量;水龍頭沒有擰眶,一個晚上流失的水則相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水總量這絕不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得出的結果。因此,要在全社會呼吁節約用水,一水多用,充分利用循環水。
改革目前的用水制度,加強政府的宏觀調控,加大治理污染和環境保護力度,是水資源保護利用的有效途徑。目前,應當加大改革力度,打破行業壟斷,健全組織機構,統一管理,在全國建立起一個自下而上的水督察體系。進一步改革水價,實行季節性水價,在水資源短缺地區征收比較高的消費稅以限制用水等等。只有這樣,才能對環境保護和降低成本有益,才能走可持續發展的道路。
充分利用市場機制,發展有中國特色的水務市場,從而優化配置水資源,也是保護利用水資源的重要內容。21世紀被稱為水的世紀。中國水務行業迎來了前所未有的發展機遇。據預測,中國水務行業應該有萬億元以上的空間,到2019年僅污水處理一項就有4000億元的市場份額。多年來由于“水”帶有濃重的社會福利色彩,并不是真正意義上的商品,水的價值和價格的背離,嚴重制約了水行業的發展,水資源因此得不到有效的保護。這種情況在新的歷史形勢下,應當得到轉變。
厲行節約反對浪費的調研報告6
一、前言
現在有許多人平時都不太注意用水,有時把水龍頭沒有捏緊,如果說一秒鐘能浪費0.05毫升水,一小時大約0.05×0.001×60秒×60分=0.18升,那一天就要浪費4.32升水,那一年該會浪費多少升水啊!在我們身邊就有那么一些人,常常因為沒把水龍頭捏緊,所以浪費了很多水。要知道現在水資源是全球共同的一大危機,如果沒了水,樹木不能長大,就不能給人們提供很好的生存環境;沒有了水,人類就會渴死。到了那時候,地球人最后的水資源,就只能是人類自己的眼淚了啊!
二、調查目的
1、了解人們浪費水資源的例子有哪些。
2、提出相應的對策、措施。
3、改變人們對用水的看法,讓他們了解一下全球的缺水量。
4、讓人們有對水資源的保護意識。
三、調查例子
1、洗手間的水龍頭
今天下午我陪媽媽去逛街,突然想上廁所,便來到了一條馬路邊,發現有個廁所,突然有個阿姨洗完了手卻不關水龍頭,原來是后面還有人,但她這樣浪費下去,時間總有一秒,而且她還把水龍頭開得很大,水都蹦到水池外了(調查得知:這不是自家的水)。
2、自家門前的馬路上
我在我家門前看書時,突然留意到一個大人正喝著一瓶礦泉水,突然,聽到他罵道,這什么東西,一點兒也好喝,便把它扔了。這也是浪費水的事(調查得知:現在社會進步了,一瓶礦泉水的錢肯定有了)。
3、洗車店
平常爸爸的車臟了,就會帶著我去洗車,洗車的水全是自來水,洗一輛車子雖然只需要一些水,但是,一天下來會浪費多少水。(調查得知:中國的水價實在是太低了,全國最高水價才2.8元/立方米,所以他們會用自來水洗車)。
4、自家廠里
我來我家的廠里,突然看見一個叔叔,吃完飯洗碗時,把水龍頭開得很大,都把我的衣服給弄濕了,于是他走掉了,但還是沒關掉水龍頭,于是我把它關了上去(調查得知:不是自家的水,多用沒關系)。
5鄰居的水井
來到鄰居家,之間鄰居的顧阿姨拼命的搖晃著井水上的柄,把桶里的水裝得滿滿了以后還在搖。(調查得知:自家的水井里的水,不要錢)。
四、相應的對策、措施
1、提倡并呼吁人們節約用水。
2、了解全球缺水的人有多少,讓人們自己反悔自己浪費水資源的現象。
3、我提倡人們洗車不要去洗車店,也不要在自己家用自來水洗,等下雨后,車子自然會變干凈。
4、把水價給長高,這樣人們就怕多用水了。
5、我們要把已經用過的水,多用幾次,比如洗完臉的水,洗腳,洗完腳的水,沖廁所。
五、中國缺水量
中國600多個城市中,400多個缺水,其中100多個嚴重缺水。
通過這次調查,我與水親密接觸了,這時我才發現,誰對我們很重要,沒有了水,就沒有了一切。在我調查的過程中,看到了許多人都浪費水資源,讓我非常的痛心,我希望他們,能夠把水但稱自己的生命醫藥看待,這樣他們一定會做到節約用水的!
厲行節約反對浪費的調研報告7
一、調查目的
1、了解人們浪費水資源的例子有哪些。
2、提出相應的對策、措施。
3、改變人們對用水的看法,讓他們了解一下全球的缺水量。
4、讓人們有對水資源的保護意識。
二、研究報告
(一)場景捕捉
學校里,水在哭泣!
學校用水目擊:拖布放到水槽里長時間用水沖;停水后水龍頭不關,再來水時用無人問津;洗漱時為預防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完廁所,總把水開的很大洗手,洗完手則總會“凱旋”而走,留下身后的水在那里哭泣,有些同學洗衣服時,不停地開水,直到洗好衣服才把水關掉;飯堂工人沒有節水意識,經常不用水時,水龍頭還是開著,卻無人管。 洗車店,水在長流
洗車店用水目擊:洗車員用高壓噴槍遠遠地對著汽車,前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來分鐘完成任務。車是洗好了,但一個人一天的生活用水量就這樣流失了。
家庭中,滴水成河
家庭用水目擊:洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子,讓水龍頭一直開著,并且水龍頭開的很大,時間又很長;洗滌蔬菜水果或洗碗,開著水龍頭不間斷的沖洗;刷牙時不關水龍頭;洗澡涂肥皂時不關水龍頭;洗衣服時不用手搓而用水沖;
(二)數字說話
刷牙:刷牙時水長流,每分鐘最多會浪費5升水。牙刷浸濕,短時沖刷用水量為2升。
洗車:1.5噸以下的車每輛洗車用水在40-60升,1.5噸以上(含1.5噸)每輛洗車,如果換成循環水洗車,每輛洗車用平均在20多升,不會超過30升。
洗衣:洗衣機滿載用水量是227升,不滿載用水量是102升,可節省水量125升。
洗手:水長流用水量是8升,如果用盆洗,用水量是4升,可節省水量4升。
三、加強節水意識
節約用水,從點滴做起。也許有人會認為,一滴水微不足道,但是,最近我看到一組數據很受啟發:據科學測定,如果“滴水”不停地流,可以在一個小時內集到3.6公斤水,1個月內集到2.6噸水。這些水量,足以可以給予一個人半年的生活用水所需。可見,一點一滴水的浪費都是不應該的。
節約用水,人人有責。我家有3口人,七月份用水3噸,八月份用水2噸,如果按照八月份節約用水的數量計算一年就可以節約12噸,平均每人每月用水1噸,我們中牟縣,一個月就可以節約用水64噸,全國有13多億人中,一個月就可以節約用水13億噸水,多么巨大的一個天文數字啊!看來,節約用水,人人有責,只有我們都注意節水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環境才會優美舒適。只有每個人都有“節約用水”的意識,并采用先進技術,科學用水,有效節水,才能實現“長流水,不斷水”。
節水小方法:
節約用水,利在當代,功在千秋,這是經過討論同學們一起研究出一些生活節水小方法:
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等;
三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”;
四、夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五、自行車、家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;
六、沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5kg;
七、家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節水200kg以上;
十、水龍頭使用時間長有漏水現象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏;
十一、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節省50kg;
十三、淋浴:如果您關掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節水60kg;
十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開著水龍頭節省水200kg;
十五、用洗衣機洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;
十六、洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節水 沖廁所,可以一水多用,省電清水。
厲行節約反對浪費的調研報告8
一、調查背景
水資源,人類社會共同面臨的“危機”水是人類賴以生存和發展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源,如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!我國的水資源短缺,由來以久。從歷史上來看,我國是干旱發生頻繁的國家,我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長江以北水系流域
面積占國土面積的63.5%,水資源卻占全國的19%。隨著我國社會和經濟的發展,水的缺口也越來越大。目前我國農業灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水,缺水比較嚴重的城市有110多個。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。
二、調查目的、意義
1、了解世界及我國普遍缺水的種種真實狀況,并深入分析出現水資源危機的原因,提出相應的應對措施。
2、 組織同學在課余時間進行一次關于市民水資源觀和節水意識的社會調查,培養學生參與社會實踐的能力。
3、爭做節水宣傳員,形成正確的水資源觀,能在生活中自覺節水。
三、調查對象、調查單位和報告單位
調查對象:湖南交通職業技術學院的各大公共場所及部門單位,以及校內部分學生、老師。調查單位:湖南交通職業技術學校。報告單位:物流1003班
四、調查組成員
許嘉平、劉思杰、葉琳榮、諶婭韋、羅雪蓮、鄢利紅
五、研究報告
第一篇章 現場目擊 水在哭泣
。勰繐粢唬荩公家水,白用白不用
我們走進報學校衛生院宿舍三樓的時候,一位女醫生正在洗衣服。一個臉盆用來泡衣服,一個臉盆用來搓衣服。正在起勁地搓衣服,而泡衣服的那個臉盆上的水龍頭卻開著,水溢出了盆外。離開三分鐘,水還在淌著,(調查得知:公家的水,不要錢,管他呢)小記者走到跟前,將水龍頭關上。
。勰繐舳荩自家井水,不要錢
我們來到一個學校附近的農民伯伯家,正巧王阿姨正在搞家庭衛生,只見她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把,自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費掉了兩桶水,可以供給一個班40名學生全天飲用。在這10分鐘時間里,有王阿姨出出進進,但卻沒有上前把水龍頭關掉。(調查得知:自家井里里抽上來的水,不要錢,你管得著)
。勰繐羧:落后的洗車辦法:
我們在干杉街上一個摩托車修理部在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠遠地對著汽車,前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來分鐘完成任務。洗一輛車消耗的水,相當于一個人一天的生活用水量。這種落后的洗車方法,有三大弊端:使用的是清潔的自來水;水不重復利用,大量地消耗著寶貴的水資源;含有機油的污水直接排放掉,污染河水源環境。
。勰繐羲模荩不合理的包費制
用水要交水費,大概絕大多數人是認可的。但是,在很多地方至今仍實行著不科學、不合理的包費制比如,單位職員在交納生活水費是只是象征性的交上2元/年,不管幾口人,更不問是用了多少水,實際上是鼓勵大家敞開來用水,造成水資源大量的浪費。
。勰繐粑澹荩滴水成河
一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數量就很可觀了。據測定,“滴水”在里可以集到3.6公斤水;1個水月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個人的生活所需?梢,一點一滴的浪費都是不應該有的。至于連續成線的小水流,每小時可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節約用水要從點滴做起。
。勰繐袅荩水價偏低,用得起
我國的水價(每立方米水),城市生活用水原水約為1元,工業用水原水約為1.6元。同國外水價比,都有明顯地偏低。香港地區20元,東京22.8元。中國水價真的是低得沒法再低了! [民怨歌一首]:(安吉縣報福鎮退休干部黃爺爺講述) 五十年代,淘米洗菜; 六十年代,洗衣灌溉。 七十年代,水質變壞, 八十年代,魚蝦絕代。 九十年代,拉稀生癌。 這首詩反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后,河邊的各村的地下水嚴重污染,村民們健康受損,疾病纏身,守著大河沒水喝。到了世紀末,省市縣政府加強對環境污染整治,水污染得到了控制,水漸漸變清了。
。蹎柧碚{查]:人們是如何看待水資源的呢?生活中是如何用水的呢?對這個問題,我們做了一次社區調查,
1、你認為安吉缺水嗎? 是 8% 否90%
2、你認為上海的水質好嗎? 是15% 否82%
3、你平時喝純凈水嗎?為什么? 是25% 否70%
4、你認為我們應該節約用水嗎? 是 65% 否35%
5、你平時有沒有重復用水的習慣? 是 30% 否70%
本小組6位同學共訪問了二十個家庭。受訪的二十個家庭中,針對“你認為安吉缺水嗎”這一問題上,回答是的占8%,回答否的占90%,這說明大部分安吉人對水資源沒有清醒的認識!澳阏J為安吉的水質好嗎”,回答是的占15%,回答否的占82%,的確,對我們報福鎮一個山區來說,水質比較好。“你平時喝純凈水嗎”,回答是的占25%,他們的理由是純凈水干凈,讓人放心,而且比較方便,也有認為喝純凈水是一種時尚。回答否的占70%,原因是純凈水較貴,自來水燒開了一樣能喝;“你認為我們應該節約用水嗎?”,回答是的占65%,回答否的占35%,這說明人們具有一定的節水意識;“你平時有沒有重復用水的習慣?”,回答是的占30%,回答否的占70%,這表明,在現實生活中,真正身體力行,節約用水的不多;回答是的老年人居多,年輕人較少。
。勰繐粼u論]: 記者調查發現,一些水龍頭還存在漏水現象。以記者調查的20戶人家為例,共有水龍頭56只,其中頻繁使用的是32只,因水龍頭故障(關不緊)和人為原因滴漏水每天平均1-2只,每天至少1只會滴漏過夜。1只水龍頭每天漏水量是0.2197立方米,每月漏水6.6立方米。
厲行節約反對浪費的調研報告9
一. 調查目的:
在日常生活中,隨處都可以看到浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什么,也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于人們的生活過得越來越好,“節約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國,種種的浪費現象如果繼續下去的話,其后果是很嚴重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費1元,一年全國就浪費了4745億元;如果每人每月浪費500克糧食,一年全國就浪費了65萬噸糧食;如果每人每月浪費1噸水,一年全國就浪費了156億噸水!積沙成堆,積水成河,如果我們每天都能夠節約一點的話,就不會出現這些巨大的浪費了!
二.調查人:
順德一中 高一11班 梁佩華
三.調查方式:
網上搜查,走訪調查。
四.歷史背景:
我國人口已超過13億,每年的凈增長是1200萬人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值1/4;耕地面積正以每年30多萬畝的速度減少;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。在1981-1995年間,全國共減少了耕地8100萬畝,因此減少糧食500億斤。而且這個減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質量下降、荒漠化等種種現象在蠶食著耕地,F實絕對不容樂觀! 節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃 多少盛多少,不扔飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣。記住:節約糧食從我做起。
1986年的第五次世界糧食調查的結果是:112個發展中國家(中國等社會主義國家除外)1979-1981年有3.35-4.49億人口處于營養不良狀態。聯合國人口 活動基金組織80年代初宣稱,當時世界谷物產量可以養活60億人口。但就在同一時期,全世界人口只有45億左右,可是卻有4.5億人挨餓。1995年,世界人口增長到57億,挨餓人口數字增加到10億。1972年,由于連續兩年氣候異常造成的世界性糧食歉收,加上前蘇聯大量搶購谷物,出現了世界性糧食危機,聯合國糧食及農業組織于1973年和1974年,相繼召開了第一次和第二次糧食會議,以喚起世界、特別是第三世界注意糧食及農業生產問題。但是,問題并沒有得到解決,世界糧食形勢反而更趨嚴重。據當時預測,在80年代世界糧食仍將趨向短缺。聯合國糧食及農業組織大會關于世界糧食日的決議,正是在世界糧食供求矛盾日趨尖銳的背景下作出的。浪費可恥,從某種意義上說簡直是“犯罪”。凡事貴在堅持,節約要從點滴做起,尤其需要堅持。一天兩天可以,一年兩年呢?更長的時間呢?不僅僅是對糧食,要讓節約內化為自覺,成為習慣。而且,在長征途中,有許多革命先烈因饑寒交迫而死。所以,我們要節約糧食,要不然我們怎么對得起那些革命先烈呢!
五.順德糧食情況:(來自網上)
六.糧食安全:
1).含鎘超標大米(來自網上)
2).臺風尤特影響:(來自網上)
七.世界糧食日 世界糧食日(World Food Day,縮寫為WFD),是世界各國政府每年在10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。世界糧食紀念日,是在1979年11月舉行的第20屆聯合國糧食及農業組織(簡稱“聯合國糧農組織”)大會決定:1981年10月16日為首次世界糧食日紀念日。此后每年的這個日子都要為世界糧食日開展各種紀念活動。
主旨目的:促進人們重視農業糧食生產,為此激勵國家、雙邊、多邊及非政府各方作出努力;鼓勵發展中國家開展經濟和技術合作;鼓勵農村人民,尤其是婦女和最不利群體參與影響其生活條件的決定和活動;增強公眾對于世界饑餓問題的意識;促進向發展中國家轉讓技術;加強國際和國家對戰勝饑餓、營養不良和貧困的聲援,關注糧食和農業發展方面的成就。
八.節糧措施:
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費.
2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥.
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.
4、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.
5、做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果.
6、不偏食,不挑食。
7、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要盡量帶回家。
8、積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
高文明的消費意識。
厲行節約反對浪費的調研報告10
一、調查時間
20xx年11月
二、調查地點
含山縣清溪鎮姚垅行政村
三、調查目的
人類生存的空間僅僅只有一個——地球。雖說地球中海洋占多數的面積,可海洋的水卻不能飲用,也就是說海洋中96.5%的水都沒有用的。而陸地上的水在地球上占3.5%,它們才是生產和生活用水的主要來源占0.3%,占全球總儲水量的十萬分之七。如果現在還不提倡和有效的實施節約用水,那么地球的最后一滴水將會是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起,大力宣傳和號召節約用水。
四、調查對象
含山縣清溪姚垅小學學生及其家長
五、調查方法
問卷調查法
六、調查人
含山縣清溪姚垅小學五年級學生及班主任
七、調查步驟
1.同學之間互相采訪,了解彼此的用水情況及水浪費現象。
2.學生回家采訪自己的家長,了解家長的用水情況及水浪費現象。
3.通過問卷調查,出金點,出實招,歸納統計節水好措施。
4.整理資料,撰寫調查報告。
八、調查報告
(一)問卷調查結果
1.對本校60名學生進行調查
(1)就是否知道你家每月用水量的問題,只有10.5%的人知道。
(2)就是否清楚當前馬鞍山市水價的問題,有26%的人知道,其余大部分持不能肯定的態度。
(3)關于是否可以重復使用水的問題,有15%的人回答是可以的。
(4)關于目前節水是否有必要,有96.7%的學生認為有必要。
(5)就將如何處理正在滴水的水管問題,有95.7%的人認為應馬上擰緊。
(6)整個問卷統計下來,具有節水意識的人占2.26%。
2.對60名學生的家長進行調查
(1)就是否知道目前馬鞍山市水價問題,有66.3%的家長知道。
(2)有33.7%的人認為馬鞍山市水資源很緊缺,有63%的人認為比較緊缺,也有3.3%的人認為豐富。
(3)當水價提高到平均每月為30元左右時,有70.7%的人認為自己可以節約用水,當水價提高到40元至70元時,有17.4%的人認為自己可節約用水。有1.09%的人水價需要提高到100元以上。
(4)有58%的人認為加強宣傳節約用水就可人人增強節水意識,也有5%的人在問卷上注明節水意識的有無與水價無關。
通過調查表明,我們姚垅行政村居民的節水意識很差,他們知道
節約用水,但實際生活中卻做不到這一點。多數人并不關心中國以及世界目前的淡水資源問題,認為只要多加強宣傳節約用水,就可實現。但畢竟人的自覺性還是比較差的,尤其是還沒有真正發生水危機的時刻,認為淡水是隨處可見的資源。他們并不知道,淡水在某些極為缺乏的國家里已成為了商品。
(二)場景捕捉
學校里,水在哭泣!
學校用水目擊:拖布放到水槽里長時間用水沖;停水后水龍頭不關,再來水時用無人問津;洗漱時為預防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完廁所,總把水開的很大洗手,洗完手則總會“凱旋”而走,留下身后的水在那里哭泣;飯堂工人沒有節水意識,經常不用水時,水龍頭還是開著,卻無人管。
家庭中,滴水成河!
家庭用水目擊:洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子,讓水龍頭一直開著,并且水龍頭開的很大,時間又很長;洗滌蔬菜水果或洗碗,開著水龍頭不間斷的沖洗;刷牙時不關水龍頭;洗澡涂肥皂時不關水龍頭;洗衣服時不用手搓而用水沖。
(三)數字說話
刷牙:刷牙時水長流,每分鐘最多會浪費5升水。牙刷浸濕,短時沖刷用水量為2升。
洗車:1.5噸以下的車每輛洗車用水在40—60升,1.5噸以上(含
1.5噸)每輛洗車,如果換成循環水洗車,每輛洗車用平均在20多
升,不會超過30升。
洗衣:洗衣機滿載用水量是227升,不滿載用水量是102升,可節省水量125升。
洗手:水長流用水量是8升,如果用盆洗,用水量是4升,可節省水量4升。
(四)調查感想:
這一次的節水調查,讓我們發現并非人人都做到了節水,大家或許都有概念上的認識,但實際卻很少付諸行動,而且浪費的行為處處可見,但是因為都沒有好好的宣傳與認識,所以農村人們的節水意識并不強。但是,當今社會水資源很短缺,很寶貴,我認為我們都應該從生活小事做起,從自己做起,節約每一滴水,做到最好!不希望看到將來,人們的最后一滴水是自己的眼淚!
(五)節水金點:
1.洗衣:用洗衣機洗少量衣服時,水位不要定得太高,衣服在高水里飄來飄去,衣服之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費水;
2.洗澡:不要將噴頭的水自始至終開著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈;
3.廁所節水:如果廁所水箱過大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量;
4.一水多用:洗臉水用后可以洗腳,養魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷;
5.收集廢水:家中應預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的
家庭廢水沖廁所;
6.洗餐具:最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;
7.空調滴水:一晚上使用空調滴下的水能接一桶,完全可以變廢為寶;
8.生活習慣:刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時,如需開門、接電話應及時關水。
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