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《小英雄雨來》課文讀后感200字（精選15篇）
當品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《小英雄雨來》課文讀后感200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 1
說起愛國，我立刻就想起了抗戰時期的小英雄雨來。那時候，雨來才十二歲，他身為一個孩子，面對鬼子的威逼利誘面無懼色，而且機智勇敢的掩護了交通員李大叔，自己也機警的跳入河中跳脫了鬼子的魔爪，還安全的'回來和小伙伴們團聚了。
雨來這種熱愛祖國、不畏強敵、堅強勇敢的優秀品質，深深地感染了我。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 2
書中講述了小英雄雨來機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的'魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
在生活中，我們難免會遇到這樣那樣的困難，但是都不能在困難面前屈服。記得有一次游泳課上，我學了一個星期始終不敢憋氣，因為我怕嗆著，但是自從我戰勝自我，勇敢地憋了一次后，就再也不怕了，因為我覺得憋氣并不是那么可怕。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 3
讀了小英雄雨來后，讓我明白雨來是怎樣對付日本鬼子，雨來是聰明、機智、勇敢的孩子，雨來用他的'聰明、機智、勇敢打敗許多日本鬼子。
如果我生活在雨來的那個年代，我會拿著菜刀當武器，用平底鍋當盾，去殺日本鬼子。
讀了小英雄雨來，讓我明白以前的孩子是聽著槍聲長大的，而我們此刻是生活在寧靜之中，所以我要珍惜好此刻的平靜。
我必須要保護好我們的家園，而且不會讓外國的人繼續侵略我們中國的。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 4
今天我讀了從姐姐那借來的四年級下冊里的其中一篇小英雄雨來，里面講的是，李大叔在雨來家那一個大缸藏了起來，隨后鬼子就問雨來剛才進來的那個人在哪，雨來當然沒有告訴他鬼子頭惱了說槍斃槍斃，拉出去槍斃，雨來在槍打響的`那一瞬間跳進了水里。
讀到這里我想雨來僅為一個大人差點失去寶貴的生命，我要向他學習。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 5
暑假里，我認真閱讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來深深地感動了。
雨來在家鄉遭遇劫難的時候，在敵人的威逼利誘下，毫不懼怕，而是勇敢地扛起了小紅纓槍，并且能夠運用自己的`機智同侵略者展開周旋，成功地保護了交通員的安全。他的勇敢和機智非常值得我們學習，無論是在生活中，還是在學習上碰到困難也要像小英雄雨來那樣迎難而上。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 6
前兩天，我學了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。
在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，給我們吃好的，穿好的'，還很寵愛我們。我們的學校既寬敞又明亮，可有的同學還不好好學習，而雨來在豆腐房里上夜校，那里又破又舊，雨來學習卻很認真。希望我們都能好好學習，做個對國家有用的人！
《小英雄雨來》課文讀后感200字 7
自古英雄出少年，在抗日戰爭時期，涌現了很多抗日小英雄的故事，小英雄雨來就是其中一個。
故事主要講述了12歲的.雨來為八路軍站崗、放哨、送信、掩護傷員，最后還冒著生命危險巧妙的把敵人引入了雷區。
讀了這篇文章，我覺得雨來很聰明、很勇敢，是一個熱愛祖國、非常機智的孩子，我們應該用實際行動向他學習，好好學習天天向上，長大以后建設我們的祖國。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 8
讀了小英雄雨來后，讓我知道雨來是怎樣對付日本鬼子，雨來是聰明、機智、勇敢的孩子，雨來用他的聰明、機智、勇敢打敗許多日本鬼子。
如果我生活在雨來的那個年代，我會拿著菜刀當武器，用平底鍋當盾，去殺日本鬼子。
讀了小英雄雨來，讓我明白以前的孩子是聽著槍聲長大的.，而我們現在是生活在寧靜之中，所以我要珍惜好現在的平靜。
我一定要保護好我們的家園，而且不會讓外國的人繼續侵略我們中國的。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 9
我的`語文書上有一篇課文叫做《小英雄雨來》，這篇課文講的是戰爭年代的故事。主人公是一個叫做雨來的小朋友，面對鬼子他并不膽怯，鬼子讓他說出八路軍藏在哪，他不說，鬼子給他糖他不要，給他金手表他不要。
鬼子打他他也不哭，我非常佩服他。
通過看《小英雄雨來》，我懂得了遇到了困難要迎難而上，不要膽怯。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 10
《小英雄雨來》這本書雖然我只看了幾天，卻充實了我整個暑假，讓我學到了不少從前沒有注意的東西。
比起抗日戰爭時期的艱苦環境，在這個和平、安全的社會中我要做一個德、智、體全面發展的好學生，盡我的`能力幫助需要幫助的人，服務社會。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 11
《小英雄雨來》這本書是講述抗日小英雄雨來的故事。
雨來是個調皮、機智、勇敢的孩子，他的`家在農村，那里有很多日本人，也有很多八路軍，雨來想加入八路軍，但被日本鬼子抓住了，雨來機靈的逃了出來，逃出來后就和小伙伴們一起進行“軍事演習”。后來雨來又被抓住了，這次是游擊隊的同志們把他救了出來，小雨來參加了游擊隊。
看了這本書，我明白我們是生在和平年代的孩子，雖然不能像雨來那樣和鬼子打仗，但我們一定要向雨來一樣愛國，遇到事情的時候也要做到臨危不亂。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 12
今天，終于陪孩子一起讀完了《小英雄雨來》這本書，書上講述了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命同志，機智的同敵人做斗爭的故事，向我們展現了一個熱愛祖國，不畏強敵的小英雄——雨來。
這篇文章的'主人公雨來，為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓，鬼子對雨來采用威逼利誘，軟硬兼施的手段，但雨來仍就不愿說出李大叔的藏身之地，這使他在生死邊緣徘徊。鬼子想盡一切辦法，但都不能如愿以償，便要槍斃雨來，雨來憑著自己高超的游泳技藝，順利的逃脫了敵人的魔掌。
讀完這篇文章后，我不禁回到了幾十年前祖國那受苦受難時的情景。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 13
我讀了《小英雄雨來》這本書。寫了雨來和鬼子英勇斗爭的故事。
有一回，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了日本鬼子，日本鬼子把老師抓了起來，孩子們全被放了假。
當雨來和同學們得知鬼子把他們的老師帶回日本，雨來決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭，用上土坑、糞坑、樹叉彈弓，翹翹板飛人等千奇百怪的招士，讓鬼子措手不及，十分狼狽，雖然救老師屢受挫折，但他并沒有放棄，最后救出了老師。
看完《小英雄雨來》才知道雨來是個不平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。大智大勇的的.可貴精神。以具有強烈的愛國之心，我要學習他的愛國精神。雨來的故事讓我深刻地感到要好好學習，做個對國家有用的人。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 14
讀了《小英雄雨來》，我被雨來的故事深深打動。從書中我看到了小英雄雨來聰明、機智、英勇愛國的優秀品質。雨來和我差不多的年齡，卻是勇敢的小八路，在和日本鬼子和漢奸的抗爭中，面對刺刀的`威逼視死如歸，多次機智的逃出魔掌，我為他感到自豪。
我要向雨來這樣的小英雄學習，學習他勇敢、機智的品質，無論遇到什么困難都不退縮，保持冷靜，用聰明才智解決問題。和小雨來比起來，我們每天在明亮的教室中學習生活，在現在的環境中，要好很多，我一定要勤奮努力，好好學習，天天向上，向我的榜樣——小雨來學習。
《小英雄雨來》課文讀后感200字 15
書籍是人類進步的階梯，這句關于讀書的名言是多么的強有力，它督促了多少人去讀書。
自從我讀了《小英雄雨來》這本書的時候，我就深深的.愛上了這本書！
里面講述了雨來特別想當八路軍，當他看到楊大娃穿著一身八路軍的服裝，他非常羨慕，他自己戴著頂八路軍傷員給他的一頂破帽子，帽檐兒都是軟塌塌的，但是他也不會嫌棄這頂帽子。
雨來經常和朋友們一起扮八路軍，他們把草跺、豆角當作敵人，經常會被村民們說。
雨來這種愛國精神和那一題勇敢的心值得我們去學習。
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