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      1. 《匆匆》的讀后感

        時(shí)間:2021-01-19 13:40:47 匆匆讀后感 我要投稿

        關(guān)于《匆匆》的讀后感

          讀完一本書(shū)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于《匆匆》的讀后感,歡迎大家分享。

        關(guān)于《匆匆》的讀后感

        關(guān)于《匆匆》的讀后感1

          時(shí)間,如白駒過(guò)隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò),而我們總是這樣,就算失去了一絲,也不懂得珍惜另一絲,正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣:在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆匆——

          在燈光下,雖然抱著一本書(shū),但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是:光陰,已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,得到的只是父母的責(zé)罵,我后悔莫及,但那又有什么用呢?時(shí)間如冬天的白雪,純白了那點(diǎn)點(diǎn)記憶。

          我經(jīng)常呆在花園里,抱著香樟幻想,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著花香,在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。

          在一聲聲教誨中,換來(lái)的都是“我們要珍惜時(shí)間”,但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰,因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。

          “珍惜時(shí)間”,多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字!但它貫穿了整個(gè)人生。

        關(guān)于《匆匆》的讀后感2

          匆匆兩個(gè)字,不免會(huì)在你的腦中的許多詞匯中確定地出現(xiàn):匆匆而過(guò),匆匆流逝,來(lái)去匆匆……

          不論你在干什么,時(shí)間總是匆匆結(jié)束,匆匆流動(dòng)逝……“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……”你是否看到這是流逝的時(shí)間的影像——猶如飛行。但是有人卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)間,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的生活。任憑時(shí)間匆忙,讓了自己在匆匆的時(shí)間中越來(lái)越老。孩童時(shí)期的每一天,我的日子都是多么的無(wú)憂無(wú)慮。我的悠閑和無(wú)憂無(wú)慮使我基本上不知“緊張”為何物;每當(dāng)另一個(gè)同學(xué)拿著一張張獎(jiǎng)狀,我總是非常羨慕,但卻非常慚愧地避開(kāi)。回返到房子中,打開(kāi)書(shū)架,幾張少得可憐的的獎(jiǎng)狀被布在書(shū)架上的橫面,那個(gè)跌落的思想真的無(wú)法形容。我更愚蠢嗎?或他更聰明嗎?其他的人說(shuō)我愚蠢,我藐視;其他的人我聰明,我滿足。

          偶然的一個(gè)晚上,我讀到了《匆匆》,它給予了我無(wú)敵地震撼。我掩卷沉思:時(shí)間就像這樣:在你沒(méi)有注意的情況下流逝,一旦遺失,便無(wú)法回來(lái)。;你不能使時(shí)間停止,但是卻要珍惜它。孩童時(shí)代所浪費(fèi)的時(shí)間是無(wú)法彌補(bǔ)的,自己因不會(huì)善用時(shí)間而敗落于他人,也是付出和回報(bào)的公正比例。時(shí)間,它非常頑皮,它的可怕與自負(fù)。使誰(shuí)也捉不到它,它有太大的力量。它只向前跑,給人嗤之以鼻。我們唯一能對(duì)它所做的就是:用!善用!讓被時(shí)間所限制的你,做無(wú)限的和有用的事。象這樣,人生才不會(huì)留下太多的遺憾。

        關(guān)于《匆匆》的讀后感3

          今天我閱讀了我們語(yǔ)文書(shū)的第二課《匆匆》,讀了后對(duì)我深有啟發(fā)。

          《匆匆》是朱自清在二十四歲時(shí)寫(xiě)的文章。文中運(yùn)用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光稍縱即逝的無(wú)奈和對(duì)已經(jīng)逝去的時(shí)光的留戀,在文中作者把八千多日的時(shí)光比做一滴水,充分體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的惋惜和無(wú)奈,這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)光,有所作為。說(shuō)到時(shí)間匆匆,我也有這樣的經(jīng)歷,在我玩電腦的時(shí)候,我感覺(jué)時(shí)間從我的鍵盤(pán)是跳過(guò)去,在我閑聊的時(shí)候時(shí)間從我的話語(yǔ)中流過(guò)去。

          我決定以后要珍惜時(shí)光,有所作為。

        關(guān)于《匆匆》的讀后感4

          時(shí)間,如白駒過(guò)隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò),而我們總是這樣,就算失去了一絲,也不懂得珍惜另一絲,正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣:在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆。

          在燈光下,雖然抱著一本書(shū),但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是:光陰,已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意,回蕩在光陰邊緣。的確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,得到的只是父母的責(zé)罵,我后悔莫及,但那又有什么用呢?時(shí)間如冬天的白雪,純白了那點(diǎn)點(diǎn)記憶。

          我經(jīng)常呆在花園里,抱著香樟幻想,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著花香,在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。

          在一聲聲教誨中,換來(lái)的都是“我們要珍惜時(shí)間”,但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰,因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。

          “珍惜時(shí)間”,多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊!但它貫穿了整個(gè)人生。

        關(guān)于《匆匆》的讀后感5

          古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再讀匆匆,寫(xiě)下一片匆匆讀后感:

          這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是生命,聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

          我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。

          讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

          朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?

          陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中碰到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是生命!

        關(guān)于《匆匆》的讀后感6

          這個(gè)世界上最珍貴的東西是什么?是價(jià)值連城的鉆石,是豪華的別墅,還是可愛(ài)的寵物……我要告訴你,都不是。那是什么呢?是時(shí)間。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前!時(shí)間是一去不復(fù)返的,是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。

          最近,我學(xué)了朱自清先生的散文——《匆匆》。本文圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。學(xué)完后,讓我深深地領(lǐng)悟到:時(shí)光如流水,稍縱即逝。它一旦走了,就再也不會(huì)回來(lái)。所以,我們更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,千萬(wàn)不能浪費(fèi)每一分每一秒。

          過(guò)去的我太傻了,竟然一直以為可以利用“時(shí)空穿梭機(jī)”回到過(guò)去。使我白白浪費(fèi)了多少時(shí)光!

          每到星期六、日時(shí),我便喜歡賴(lài)床,“一日之計(jì)在于晨,”就這樣,我便錯(cuò)過(guò)了早上的好時(shí)光。慢悠悠地吃完早餐后,我并不想做作業(yè),心想:都已經(jīng)學(xué)習(xí)五天了,總該娛樂(lè)一下吧,下午再做作業(yè)吧。到了下午,想起自己喜愛(ài)的電視節(jié)目即將播出。于是,整個(gè)下午,就在電視機(jī)前度過(guò)。到了晚上,才想起自己還沒(méi)做完作業(yè)呢。

          就這樣,我白白浪費(fèi)了很多大好的時(shí)光。等到我現(xiàn)在開(kāi)始后悔時(shí),那些日子早已不見(jiàn)了蹤影。正像朱自清先生所說(shuō):“除徘徊外,又剩些什么呢?”頭發(fā)短了,又再長(zhǎng)的時(shí)候:衣服臟了,又再干凈的時(shí)候;雨停了,有再下的時(shí)候;小草枯了,有再青的時(shí)候。時(shí)間過(guò)去了,卻沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候了。

          讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好地珍惜每一分,每一秒,不要再后悔了。

          【篇四:《匆匆》讀后感】

          在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……

          “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢,從容地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。

          看書(shū)時(shí),它從書(shū)中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆,它從沒(méi)有停息過(guò),也不會(huì)為誰(shuí)停止。

          它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。

          學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書(shū),參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。

          珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛!

        關(guān)于《匆匆》的讀后感7

          現(xiàn)代聞名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。

          看了這本書(shū),我最大的讀后感是:時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的.系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊靜靜溜走。

          我記得有這么一句話:"時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。"你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢 不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢 因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。

          他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。"贏得了時(shí)間,就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。"少壯不努力,老大徒傷悲。"就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。假如年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。

          有些人以為天天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車(chē)子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無(wú)意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。

          既然來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó),造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷 但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊 我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢

          古人曾說(shuō)過(guò)"一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰",長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到"少壯不努力,老大徒傷悲"。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢 只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢

          我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。

          讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作,學(xué)習(xí)上呢

          記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中碰到怎樣挫折,怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。"我不禁想起了一句話"浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。"朋友們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!

        關(guān)于《匆匆》的讀后感8

          茶是淡雅的;咖啡是苦的;紅酒是辣的,他們各有一番風(fēng)味,細(xì)味才能品出一股淡淡的清香;咖啡是要品的,才能知道苦盡甘來(lái);紅酒是要品的,才能品出紅酒的高雅。

          大自然,看起來(lái)是有規(guī)律的,可是所有的東西也不會(huì)再來(lái)了,現(xiàn)在那群燕子來(lái)了,還會(huì)是當(dāng)年的嗎?桃花開(kāi)了,還是當(dāng)年那朵最艷麗的花嗎?楊柳青了,還是當(dāng)年的那一片楊柳嗎?

          朱自清說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),日子從這里過(guò)去,任憑我們?cè)鯓油炝羲,它還是毅然決然地走了,甚至連頭也沒(méi)有回。任憑我們攔得多么及時(shí),它還是飛快地溜走了,連一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有,像一股清風(fēng),把任何東西吹得一絲不剩。

          記得我原來(lái)背書(shū)的時(shí)候,一會(huì)兒玩手機(jī),一會(huì)聽(tīng)吃東西,注意力并不集中。到最后把書(shū)背完,總感覺(jué)這一天的功勞很大,就要玩上一天的手機(jī)。然后媽媽讓經(jīng)繼續(xù)背:“我會(huì)說(shuō),我都背完了。為什么還要背?”直到六年級(jí)我才發(fā)現(xiàn)自己好愚蠢,寒假的時(shí)候,媽媽讓我把三年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下,我竟然連單詞都不會(huì)讀。當(dāng)時(shí),我還不停地問(wèn)媽媽為什么?為什么我感覺(jué)當(dāng)時(shí)背會(huì)了,卻還是如此不堪一擊,通過(guò)學(xué)習(xí)《匆匆》一課,朱自清先生學(xué)問(wèn)那么大,竟然回想自己的日子時(shí)竟然是頭涔涔而淚潸潸。我現(xiàn)在才明白,自己的渺小,從那以后背書(shū)時(shí)我再也不玩手機(jī)了,做什么事都認(rèn)真地去面對(duì)。

          你聰明的,告訴我?我們的日子一去不復(fù)返了,我可以不可以不平庸地度過(guò)一生?

        關(guān)于《匆匆》的讀后感9

          今天,我學(xué)了《匆匆》這篇課文,文中所描寫(xiě)時(shí)光匆匆一去不復(fù)返的片段令我難忘。

          當(dāng)我學(xué)到“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話時(shí),我頓時(shí)感到十分慚愧。因?yàn)樵S多時(shí)候,我都覺(jué)得時(shí)間還多,盡情玩耍,讓時(shí)間白白浪費(fèi),有時(shí)甚至埋怨時(shí)間太多,有什么事可以等急的時(shí)候再去解決,可到了燃眉之急的時(shí)候又埋怨時(shí)間怎么這么快呀,老天對(duì)我真不公平之類(lèi)的。學(xué)了這篇課文我才知道,一旦你把時(shí)間浪費(fèi),就會(huì)像把一盆水潑到地上一樣,永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

          記得那是在五年級(jí)的寒假,因?yàn)樘鞖馓,我就只能在家里,但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上,就給我布置了學(xué)習(xí)任務(wù),也給我了時(shí)間計(jì)劃表,這樣?jì)寢尵头判牡娜ド习嗔。媽媽剛走我就把學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)扔開(kāi),直接打開(kāi)了電視和電腦,嘴里還埋怨既然是放假就要玩?zhèn)痛快,天天寫(xiě)作業(yè)還叫什么放假!我玩啊、看啊,隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去我已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了,我若無(wú)其事的看了一下表,又想:反正看完這點(diǎn)我就去寫(xiě)作業(yè),來(lái)得及!又是三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,電視上突然出現(xiàn)了時(shí)間,我不禁叫了一聲:“!都兩點(diǎn)了媽媽五點(diǎn)就回來(lái)了,我還有一堆任務(wù)呢!”我急忙去做,可最終還是沒(méi)完成。媽媽回來(lái)雖然把我訓(xùn)了一遍,但是從頭到尾都沒(méi)有給我自己解釋?zhuān)瑥拇宋揖兔刻彀凑諘r(shí)間表來(lái)作息,不貪玩了。

          《匆匆》這篇課文警示我:生命只有一次,只有好好珍惜。

        關(guān)于《匆匆》的讀后感10

          今天,我讀了《匆匆》這篇課文,主要講了時(shí)間來(lái)去匆匆,總在人們不經(jīng)意間流逝,留給人們對(duì)它的深深思考。

          我不經(jīng)想起了我的往事,是去年的二月的一天,我放學(xué)回家,把作業(yè)基本上都做完了,就剩一篇作文。我想:”明天星期六不要緊,還有兩天的時(shí)間!熬瓦@樣,我就出去玩了。到了星期日的晚上,我去檢查書(shū)包的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。正當(dāng)我去寫(xiě)的時(shí)候,心想:”不行,被媽媽發(fā)現(xiàn)還不打死我。“我就星期一六點(diǎn)整的時(shí)候去寫(xiě),寫(xiě)完了,媽媽也起來(lái)了,就給我和姐姐去做飯了。

          這時(shí)我才感受到,我們總是埋怨時(shí)間不夠,其實(shí),時(shí)間總是在我們的這種埋怨聲中匆匆地去了。我們應(yīng)該知道時(shí)間就是生命,與其坐在那等時(shí)間,不如充分利用時(shí)間。

        關(guān)于《匆匆》的讀后感11

          “來(lái)如流水兮,逝如風(fēng);不知何來(lái)兮:何所終…”時(shí)光就是如此,總在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過(guò)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),它已走遠(yuǎn),只留一抹背影,好似在譏諷我們的無(wú)知。我們?cè)诖蜃謺r(shí),它從我們的指尖溜走;我們?cè)诤瓤Х葧r(shí),它隨著那醇香的氣息在唇舌間悄然而過(guò);當(dāng)我們想要伸手抓住它時(shí),他又從我們的指縫間流過(guò)。我們總會(huì)悲哀的去目送時(shí)間的影子,卻不知去追逐它的腳步。于是,時(shí)間又在我們發(fā)呆愣神間,漸行漸遠(yuǎn)。

          有不少人總是抱怨作業(yè)太多,工作太多。但是想想看,一天中除去我們喝咖啡的時(shí)間,洗漱的時(shí)間,吃飯的時(shí)間,走路坐車(chē)的時(shí)間,我們學(xué)習(xí)工作的時(shí)間又有多少!?若連這點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間我們都不珍惜并好好利用的話,那么這一天的學(xué)習(xí)效率又能達(dá)到多少?我們的時(shí)間是短暫而寶貴的,為什么還要浪費(fèi)?若我們不在這有限的時(shí)間中做有意義的事,終有一天會(huì)為虛度的年華而悔恨。

          “上課十分鐘,下課十年功”,俗套的話無(wú)法引起人們的注意力,包括我。只是去沒(méi)想到自己竟成了這句話的驗(yàn)證品。常在心情不好時(shí)在上課走神,因個(gè)人因素而導(dǎo)致浪費(fèi)了大好時(shí)光。于是,在下課時(shí)還要花兩倍的時(shí)間做題。當(dāng)然,也有人在浪費(fèi)自己時(shí)間的同時(shí)也浪費(fèi)別人的時(shí)間。使他人落得與自己同樣的下場(chǎng)。正所謂“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命”我認(rèn)為即使一個(gè)人將時(shí)間看得一文不值,奢侈的大把大把揮霍著時(shí)間,也不應(yīng)該牽連致他人。

          我們?nèi)松卸嗌贂r(shí)間可供我們浪費(fèi)?我回頭看了看那曾走過(guò)的童真歲月,深感遺憾。同時(shí)也為從前的天真幼稚忍俊不禁。多想回到過(guò)去填補(bǔ)那些空白,卻在空想之中又留下了一個(gè)空白。

          猶記得我聽(tīng)歌時(shí),面對(duì)自己喜歡的歌往往在發(fā)呆與胡思亂想中結(jié)束,帶到回過(guò)神后才發(fā)現(xiàn)自己又錯(cuò)過(guò)了一首摯愛(ài)。我們所錯(cuò)過(guò)的一個(gè)個(gè)美好不正如此么?只是歌還可以再放,時(shí)光卻不會(huì)再來(lái)。

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