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      1. 《匆匆》讀后感

        時間:2023-07-23 10:43:39 匆匆讀后感 我要投稿

        (精品)《匆匆》讀后感15篇

          當細細品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精品)《匆匆》讀后感15篇

        《匆匆》讀后感1

          其實,世界上最快而最慢,最久而最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。

          當我們為一個又一個抽象而無聊的問題而傷腦筋的時候,你是否意識到那“噠噠”的秒針已經走過了一圈又一圈?沒錯,這就是時間的無情,可你有沒想過你已經擁有了時間,只不過你對時間的等待置之不理,以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過,消失在日子的.大海里罷了。

          總是哀嘆命運不公的人兒吖,何曾站起身子來做些什么!我們總是抱怨著:她的旋律是多么的匆匆,甚至連停下來喝咖啡的時間都沒有!

          是吖,“在千門萬戶里的我又能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了”,人不能就這么活著,猶如行尸走肉一般模樣!宇宙浩瀚,人生短暫,倘若再浪費那一分一秒的時間,人生豈不白走了一趟?!有人在臨死之前說后悔沒有珍惜時間,人類是高等動物,不能到臨死前才覺悟!

          冬天枯萎的楊柳在來年枝條又已滿身翠綠,待到窗外的丁香又要開時,你還認為你擁有時間嗎?

        《匆匆》讀后感2

          時間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的',人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就可以完成當天的作業,卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費大好時光?

          所以,同學們,我們從現在開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候,所以我們一定要把握好機會,好好學習、天天向上!

          我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

        《匆匆》讀后感3

          我讀了《匆匆》(作者:朱自清)以后,感慨萬分,因為時間流逝的飛快,時間過去了就永遠回不來了。

          我們要和太陽賽跑,和西北風賽跑,八千多日子已經從我手中溜走,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我們不能那么空虛,要利用時間,做你能做的事情。

          在下一段中描寫了洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的`時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

          我平時,我不做作業,速度很慢,又很拖拉,常常被媽媽罵,看了這篇課文,我知道了要珍惜時間,要和時間賽跑。

        《匆匆》讀后感4

          熟讀了《匆匆》一文,仔細品讀里面的含義。

          本文圍繞了一句話來寫的——時間匆匆,一去不返。開頭就深深的吸引了我“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的.時候!弊髡呤褂昧伺疟染鋪砻枥L春景。還用反問句來表達對日子的深深留戀“是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?”本文緊扣“匆匆”兩字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,解釋了既然來到這個世界就不能白白走一趟的主題思想。

          光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。的確,人的生命是有限的,怎樣才能讓短暫的生命綻放出無限的光彩呢?答案只有一個,只有珍惜時間。珍惜時間,奮發圖強,只有這樣,回首往事才不會有遺憾,展望未來才會充滿信心,才會在人生道路上取得一個又一個的成功。

        《匆匆》讀后感5

          今天上午,我學習了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。

          課文一開篇,就使用排比的修辭手法問:我們的'日子為什么一去不復返呢?課文中作者提出了兩個假設和疑問。

          課文在第二自然段寫了作者的憂慮:在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。

          課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

          課文在最后一自然段又問:我們的日子為什么一去不復返呢?首尾呼應,畫龍點睛。

          課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

          課文深觸人心,警示人們要珍惜時間。

        《匆匆》讀后感6

          時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的'孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間;放學后,我認真完成作業,再把動作加快!我就成了時間的主人。所以從現在開始我要珍惜時間,做時間的主人!

        《匆匆》讀后感7

          我們手中的日子,如江河入海,一去不復返!

          ————《匆匆》朱自清

          我的感想:讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲拿靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。時間是個詭異的小精靈,它穿梭于每一個人的生命,存在于每時每刻,卻永遠是一經溜走就再難捕捉,你永遠都只能看到它此時此刻的樣子。過去的和示來的都飄渺無著,即不真實也無意義。寫到這里,我不禁想起了自己的生活,我又何嘗不是每天都快速地把作業做好,把作業一扔,不是上網,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說都復習好了?僧斣嚲戆l下來時卻處處掛“紅燈”,我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。燕子去了,還有再來的`時候,楊柳枯了,還有再青的時候,而時間卻一去不復返了!玩耍的人們口子,快睜開你們的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。

        《匆匆》讀后感8

          樹葉落了,有再發芽的時候;小草黃了,有再綠的時候;蘋果熟了,有再結的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?———這是我讀完《匆匆》后自己仿寫的句子。生活中我也有很多為什么想知道,每天至少有兩個為什么在腦海中,我也感到時間過得太快,此時就很懷念我上幼兒園的日子,那些無憂無慮整天玩耍的'生活,F在我已經是一名小學生,我在每天的學習中就能解答一些自己的為什么,我還感到學習讓我的生活充實和豐富許多,這讓我明白了:日子沒有被偷走,也沒有藏起來,而是在記錄我成長的點點滴滴。

        《匆匆》讀后感9

          不知不覺,我們已經不再是一個的“小牛犢”了。

          時間就是和朱自清說的一樣,來也匆匆,去也匆匆。

          時間老人是沒有情面的,文中朱自清對時間的`流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。

          他將時間的流逝也說成是“溜”,使讀者看起來,時間更像是一個頑皮的小孩。

          有時時間就是那么的不給你一點挽回的機會,他在你的每一個動作和思考中悄悄的走了。

          不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會。

          家長們老是告誡我們時間一去不復返,確實,日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨!

          文章倒數第二節的問句“為什么偏要白白走這一遭?”雖然作者并沒有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!

        《匆匆》讀后感10

          《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學寫的,當時先生才二十多歲,但已是清華大學赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當年內心真實的寫照。

          我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的`時候;桃花謝了,有再開的時候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛惜時間。

          與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費時間,當時間從我手中溜走時,我竟然從沒為此感到惋惜。當老師上課時,我竟然在開小差。為此,我要把握住時間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態度,應該不再出現。對于朱自清來說,時間比生命更重要。

          當我們老去時,當頭發花白時,應當捫心自問,這一生可有所成就,是否珍惜時間,只有合理利用時間的人才不會感到后悔。

          莎士比亞曾說過:“放棄時間的人,時間也會放棄他!敝挥性谀晟贂r珍惜時間的人,時間才不會放棄你,同時,你自己也不會感到后悔。

        《匆匆》讀后感11

          時光如流水,六年的小學階段匆匆離去。我們剛剛學習了朱自清寫的一篇散文——《匆匆》,它讓我體會到時間不等人,它永遠不會停留,也正是因為它的匆匆,讓人們更加珍惜時間。

          在這片散文中我很喜歡的一句話是:于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。玩耍時,時間從歡笑聲中過去;看電視時,時間從雙眼前飛去;玩電腦時,時間從敲擊鍵盤的手中溜去;畫畫時,時間從筆尖流去。時間默默無聞,悄然離去。不知道珍惜時間的我們又能做些什么呢?

          花有再開的`時候,而我們的時間為是么一去不復返呢?今天的事情今天做完,不給明天留遺憾。不虛度光陰,千金難換每一分每一秒,但我們可以在有限的時間里努力做自己該做的事情。

          

        《匆匆》讀后感12

          ”燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……“每當我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時,我總會感覺到時光的匆匆,青春的短暫。

          人的青春是美麗的,但也是十分短暫的'。如果人們珍惜時光與青春,努力地學習,我們的青春就會更加絢麗多彩。但是,如果我們虛度年華,青春就會凋謝枯萎,變得暗淡無光。因此,我們要珍惜青春年華。

          前蘇聯的著名作家奧斯特洛夫斯基曾說過:”人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。“我們應趁著花樣般的青春勤奮學習,否則到老了會為自己的一生碌碌無為而悲傷。

          同學們,讓我們在這花樣青春里珍惜時間,奮發向上!

        《匆匆》讀后感13

          前幾天,我們學習了《匆匆》這篇課文。這篇課文講的是作者對時間匆匆的感悟,一日一日過去;自己無一成就感到傷心、難過;激勵我們珍惜時間、時間一去不復返;要好好學習、為國家貢獻自己的一份力量。

          讀了這篇課文,我感觸很深;自己已經浪費掉了兩千多個日子了。在這兩千多天中,我做了些什么;只是吃喝玩樂,虛度自己的光陰。自己正在毀滅自己的人生,時間的老人要去一個遙遠的地方;我過去的'時間也將離開,他們無法回來,一去不復返。我失去了它們,浪費了自己;我要珍惜自己現在的生活,自己的時間。為自己、國家做一些有用的事!

        《匆匆》讀后感14

          時間如流水,只能流去不流回。時間過的匆匆忙忙我們為和不好好珍惜呢?讀了朱自清的《匆匆》后才覺得時間的寶貴,桃花一謝還能再生,可青春過去還怎么挽留呢?

          讀了課文后仔細想想,自己的所作所為不正是在浪費光陰,虛度光陰嗎?作為一個初一的學生,從來沒把學習當作一回事,整天扒在籃球場上,把籃球視為知己,視為主要任務,這不都是在浪費時間嗎?雖然在表面上做了反省的我,在實際行動上又有哪些行動呢?星期天,那么多的時間,做作業就是20分的時間的事,我還不是把時間浪費在球場上,曾經還想當球星,簡直是異想天開,那些體育明星都是從小開始鍛煉的,而像我們這樣的,只能把時間白白的浪費在球場上。還是早些好好學習,長大后為祖國建設盡自己的'一分力吧!

          過去的就讓它過去吧,讓我們珍惜未來的時間,利用未來的時間,讓我們的生命流下點輝煌。

        《匆匆》讀后感15

          今天,我讀了著名作家朱自清的一篇文章——《匆匆》。主要講的是光陰似箭,日月如梭。

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的.時候。但是,我們日子為什么一去就再也不能回來了呢?

          讀了這篇文章,我懂得了時間對于我們來說真的太重要了,過去的時間就再也找不回來了,珍惜時間要從我們身邊的每一件小事做起,比如:上課認真聽講,作業要又快又準確的去完成,不能浪費時間;做事有計劃,合理安排時間……

          一年之季在于春,一日之季在于晨。珍惜時間的每秒,做好每一天的事情,你準備好了嗎?

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