（經典）匆匆讀后感
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的匆匆讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
匆匆讀后感1
魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”最近，我閱讀了朱自清的散文《匆匆》，更讓我明白珍惜時間的重要。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！笔前�，時間就是如此飛快，日子如果過去了，就再也不會回來了，可是，就在我們的生活中有多少人懂得去珍惜時間呢?或許有人會說：“時間多得是，我隨便浪費一個小時也沒有什么事，以后還有日子呢!”可是他有想過嗎，就在他浪費的這短短的一個小時里，其實是可以做許多事的`，比如看書、寫作業等，就算你不干這些事情，那你可以出去到體育館里鍛煉一下身體啊，這樣既強身健體了，也沒讓這段時間白白流去。所以說，時間就是這樣寶貴，就像文章里所說，當我們把一天好好利用起來和不利用、整天浪費時間是有很大的差別的。珍惜時間的人，給他一秒他都會利用起來，浪費時間的人，給他十天、幾年，甚至幾十年的光陰都沒有任何意義，因為他不會利用時間，只會一無所獲，生活過得十分空虛，所以，我們為何不珍惜時間呢?不能讓時間變得那樣匆匆，時間是公平的，不會多給誰一分鐘，也不會少給誰一分鐘，每個人的一天都是24小時，這就需要看你如何分配好時間。不讓光陰白白溜走，珍惜每一分每一秒，只有這樣，我們的一天才會過得充實、飽滿。
時間，來去都很匆匆，我們得珍惜時間，體現出自己的人生價值。
匆匆讀后感2
以前我總是說：“這一會再做吧，反正還有很多時間�！笨勺詮奈以谡Z文書上讀到了《匆匆》這篇課文，覺得時間很寶貴。我以前的做法，太浪費時間了
時間是匆匆的，不等人抓住他，他便已經逃走；當我們好不容易抓住她時，她又掙脫開了。
我想趕上他的腳步，可她總比我走得快。以前，我從沒想過時間在我們洗漱.吃飯.和發呆中溜去了。當想伸出手遮挽時，她卻又逃走了。有一句話說：時間對懶人是不公平的，但對勤快的人卻是公平的。其實，時間對每個人都是公平的`，只是有人珍惜，有人不珍惜罷了。 回想當初，作業能推就推，在床上就是多躺一秒也好。可現在突然發現，我以前竟拒絕了時間老人給我的大部分時間�，F在后悔已經晚了，重新開始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時刻醒悟了，生命卻已走到了離盡頭。重新開始已經來不及了。有些人說：“我的事沒時間做�！濒斞刚f過一句話“時間就像海綿里的水，只要肯擠，還是有的�！睂ρ�，我們為什么不能擠一些時間來做呢？時間又從這里逃跑了。
我覺得，只要我們珍惜時間，生活就會跟充實，更美好。
匆匆讀后感3
讀朱自清的《匆匆》一文，眼前好像展開了一個新世界，它給我啟迪，給我力量，催我奮發向上。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這些優美的句子深深地吸引了我。再細看下去，發現作者不僅僅是在描寫美景，而是用去而來的燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來反襯時光的“一去不復返”，告訴我們要珍惜時光，奮發向上，有所作為。字字句句都發人深省，耐人尋味。
我剛過完12周歲的'生日，掐指一算，有4000個日子從我身邊匆匆地流過�，F在的我還有100天就要畢業了，如果再有4000個晝夜，我就將大學畢業走向社會，用自己所學的知識去做出貢獻。但我又一想，將來我拿什么來做貢獻呢?現在的我，需要學習，需要時間。有時我真著急呀，恨不得一把拽住時間，讓時間跑慢一些。爸爸說，時間是拖不住的;媽媽說，要珍惜時間，就要學會利用時間。我回味著爸爸媽媽的話，反省著自己，不再讓自己上課的時候走神，放學后不再貪玩，不再讓時光悄悄從我身邊溜走了。
時間對每個人都是公平的，要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，拼搏向上！這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪，給我的力量！
匆匆讀后感4
早晨是上眼瞼，晚上是下眼瞼，兩眼一眨，就是一天。春天是左腳板，冬天是右腳板，雙腳一并，就是一年。人生如此短暫，人人都是利箭，在人生的箭靶上，你射中了幾環……
讀了《匆匆》一文，我深有感觸！正如文中所說：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊！我們懵懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程中，如一場黃粱，了無所得。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。過了今天，到明天;過了明天，到后天，而這些都不可能再出現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡，每個人都擁有時間，如果不能合理安排，那么它就會從我們身邊悄悄溜走！時間，匆匆的，無人能留得住，我們只有充分的利用它，珍惜它，珍惜我們度過的一分一秒。我們每天都做著同樣的'事，但每天的收獲都不同，應該珍惜現在，珍惜每一天。
千萬不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”人生若是旅途，這一站起點是開始，這一站終點是結束，我們在這旅途中，要充分做好每一件事，不浪費光陰，才是真正沒有白活。
過去的已過去，如輕煙、似薄霧，不留一絲痕跡;未來的還沒有來，太渺茫;只有現在，才是最實在，最可把握的了。
匆匆讀后感5
“燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！弊x了這段話我知道了時間的寶貴。
《匆匆》一文讓我知道了時間不會等人，時間是寶貴的。“洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！笔堑�，人們都說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！睍r光老人給人們的時間是足夠的，如果你不珍惜，去了就不會再回來，它獻給勤勞者的是一串串可口的.果實，留給懶惰者的是一個個不幸的苦果。
說到這里，我為過去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學小小主持人的課程。上課時李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳，后來排了一個節目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好，前面玩了游戲后，我的心就沒有收。我心想：反正明年才開演嘛？我再玩一會兒吧，不著急。結果一直重復排練。我還是接著玩，玩得不亦樂乎，老師叫我讀，我就是不讀，像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑，我就假笑（半笑不笑）的樣子。一轉眼就到了要演出的時間啦！“完了，完了！我的稿子還有些背不得�！焙竺娴倪�背不熟，只能跟著別人讀，跟著濫竽充數，結果得了三等獎。從這件事之后，我知道了時間的珍貴。
時間是寶貴的，永不停息，絕不復返，我們要珍惜時間。讓我們爭做一個時間的小主人吧！
匆匆讀后感6
在這個星期三，我們學完了《匆匆》這篇文章。學完之后，我覺得這篇文章讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫的是：日子一去不復返的特點及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發出內心的感嘆，流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。
我對文中有些句子也讓我的印象很深。比如說;"像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。"作者用極其巧妙的.手法來比喻把過去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水，把時間比喻成一望無際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的渺小，無影無蹤，而且消失得很快。還有"我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上他便伶伶俐俐的從我身上跨過，從我腳邊飛去了。"作者把時間擬人化，充分展示了時間過得飛快，要珍惜時間的道理。
學完這篇文章，我還知道時間的一分一秒是要創造的。而我以前也有浪費時間的現象。比如：吃飯吃很長時間，偶爾睡懶覺·······學了這篇文章，我知道了要克服這些毛病。
這篇文章的中心思想就是:珍惜時間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！睍r間走了就不會再回來，用金錢也買不回來溜走的時間，所以我們要珍惜時間。
匆匆讀后感7
現代著名作家朱自清的《匆匆》描述了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上跳過去；看電視的時候，日子從屏幕里閃過；做作業時日子從筆尖溜走了。從文章中我體會到時間就是金錢，聯想到自己度過的四千一百多個日日夜夜，而這么多的`日子里我卻干了寫什么？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
燕子去了再來，楊柳枯了再青，桃花謝了再開。我們曾經赤裸裸的來到這個美好的世界，也將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么偏要白白的走這一遭呢？我們為何不趁著大好的時光，大好的前途珍惜時間，努力學習，達到珍惜時間的最終目的而奮斗呢？
匆匆讀后感8
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”是啊，他們都有在回來的時候。但是，人不一樣，人的時光去了就去了，再不能回來。讀了《匆匆》這篇課文，我感慨萬千。
我們的日子為什么一去不復返呢？也許只有這樣，我們才能有急促感，從而去追尋自己想要的東西吧。但為什么，時間一定要過得這樣快呢？看著《匆匆》，我不禁想到：我的12年就這樣過去了，我珍惜過什么？我追尋過什么？我放棄過什么？我遺忘過什么？曾經的點點滴滴映在我的腦海里，想著，不禁熱淚盈眶。
時間匆匆，日子匆匆……匆匆，雖是司空見慣的現象，但仔細一想就不止是“司空見慣”那么簡單�！叭サ谋M管去了，來的盡管來著，去來的`中間，又怎樣的匆匆呢？”匆匆，就是急促得每時每刻都在趕，而時間，也正是每時每刻都在流逝……
我們都不知道自己還剩下多少日子，但我們都知道，日子正在流逝！所以，我們應抓緊時間，去做自己想做的、該做的事情。
匆匆讀后感9
春天走了，有再來的時候；小草枯了，還有在綠的時候；太陽落山了，還會有再升起的時候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是他們藏起來了罷：那他們為什么藏起來呢？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？ 我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時間不知不覺的溜走了，我不禁悄然淚下。 仔細地回想著，在我寫字的時候，時間從滑動著的筆尖流過；在我上學的時候，時間從我邁著的腳步旁過去，上課的時候，時間從同學們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時間又溜走了。 在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時間里，除匆匆度過以外，沒有其他的'嗎？過去的日子如一陣風，追不回來了；過去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？ 你聰明的，告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？
匆匆讀后感10
朱自清的《匆匆》，圍繞著兩個觸目驚心的字眼，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學完整篇課文，我內心感觸良多，不禁寫下了一篇讀后感。
“我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。
時光如梭，已逝的日子好似白駒過隙，往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們在迷里暈頭轉向。
日子在時間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩童，成長為一個即將步入中學的少年。六年時光，轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。
我們不愿意聽到時光老人殘酷地宣布生命中又有時光在消逝，然而歲月的'腳步總是在不經意間來到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時光的來去匆匆，而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序，規律也不會因為秒針的支離破碎的步聲而發生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前，看暗夜漸漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日？余下的日時便在唉聲嘆氣中結算了。
于是這樣，我們便要讓生命抓緊時間，努力學習，要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我，往者不可諫，來者猶可追。從現在起開始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏得明天！
匆匆讀后感11
作文其實父母給我的愛不僅僅只有這些，但是我給他們做了什么，如果做一個統計，一天父母給我的愛和我給父母的愛，跟本就是不能比的，有時我還發一些小脾氣，但他們卻沒有說我，我應該感到內疚，我覺得要和他們說一聲謝謝，沒有他們，我不可能來到這個世界，沒有他們，我不可能有現在的成就，沒有他們，我也不會有那么多的只是，謝謝，謝謝，再謝謝，對父母之間的謝謝有許許多多，我們也許說也說不完，但是只有我付出了實際的行動，我才能盡力報答他們；
再回看自己，在已經過去的四千多個日子里，我究竟有沒有珍惜每一分每一秒，不讓一分一秒從身邊溜走呢？沒有，在這四千多日子里，雖然每天都在學習。但學習的時候，心思有沒有完全放在學習上呢？沒有。很多時候，日子都是從我呆呆的眼神下溜去的。時間的流逝是無情的，只要你稍不留神，她便像風過門縫一樣飛快地過去，就像《匆匆》里說的一樣“于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，她便從凝然的雙眼前過去。我覺察她去得匆匆了，伸出手來遮挽時，她便從遮挽著的`手邊過去……”古代詩人陶潛的《雜詩》寫得好：盛年不再來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人。
既然時間這么可貴，我們應從今天起，抓住每分每秒，記住“花有重開日，人無再少年”這句名言，讓它成為你人生中的一個坐標，用我們奮斗的雙手去編織美好的明天。
匆匆讀后感12
讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時間是多么寶貴,來去是如此的匆匆.文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的.事,虛度年華,最后兩手空空地離開.
在有限的時間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時間就被我浪費了.起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業,總是想過一會再寫吧,時間多得是,但時間不會因為我而停下,不知不覺中,天就黑了.唉,時間怎么去得那么快想要抓住時間,那只有一個辦法：和時間賽跑.本來計劃用上午小部分時間做語文作業,下午小部分時間做數學作業的,就把上午玩的時間用來做數學,騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書.既可以增長更多的課外知識,又不讓時間白白浪費掉.不僅在學習上要和時間賽跑,在生活上也要如此.學會和時間賽跑,就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義.其實,時間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了.雖然我們永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步.那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大.
看著西下的太陽,我想：雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時間更長些.
匆匆讀后感13
你若問我世界上什么東西是最珍貴的，我一定會不假思索說 —— 時間。
當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話時，我的腦海中都會思緒萬千，感慨良多。我的日子也像一滴滴水，滴在時間的流里，到底有多少個聲音，多少個影子的流逝 ？說也說不清。
無論干什么事情，時間都會悄悄地從我身邊溜走。它對任何人都是公平的，它不會因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說的:“去的盡管去了，來的盡管來著。”我們作為時間的`主人，既然不能去改變它的速度，我們就要去珍惜它，抓緊它，讓人生過得緊湊、充實、有趣。在匆匆的時光流逝中，我們能做的雖只有這些，但這已經足夠讓我們緊跟著時光的腳步一路前行。
古人云 : “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@充分的說出了時間的重要性。年少的我們，正是學習的大好時機。所以，我們一定要分秒必爭，用豐富的知識，最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此，方能不負韶華，人生無憾。
匆匆讀后感14
一大早，小屋里射進兩三房斜斜的太陽，不禁讓我想起了朱自清筆下的《匆匆》，，燕子的去來，楊柳的枯青，桃花的開謝，這些都在默默的輪回著，“但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復返呢？”
文章中這幾個彎彎的問號，讓我也陷入了疑問之中，為什么時間總在無形中悄悄的流逝去呢？后知后覺，我無意的身處在這美麗的畫面里，這是春的模樣，有草，有花，有蟲，有樹，那芳香也不時的向我撲面的吹來，白云也在蔚藍如湖的天穹里漂泊，似一群歡樂的舞者優美的移動著舞步，可惜屋里窗外的嘈雜聲讓我無法再“沿著”春天的小路走下去，我的思緒被打斷了，于是一股留戀的味道油然升起。
當時是“五四”落潮期，現實不斷給作者失望。朱自清為時間的快速飛逝而感到無奈，于是，他在一九二二年三月二十八日寫下了《匆匆》。是的，我們的日子就像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音也沒有影子。我們永遠不知道它們留給了我們多少日子，不知不覺中，時間從我們身邊伶俐的跨過，從我們的腳邊飛去了。
我想——
這時的我們，是不是應該在時間墻上留些痕跡，雖然我們赤裸裸的來，但是也許我們不將赤裸裸的去，讓我們對虛華而無實的生活說再見，對繁瑣而慵倦的生活說再見，虛度光陰不屬于我們。華羅庚也曾說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”
匆匆讀后感15
“光陰似箭，日月如梭！”是呀，沒有人能夠停止時間，也沒有人能夠留住時間。時光一去不復返，每分每秒都令人懷念。
《匆匆》這篇課文主要講了作者對時光匆匆流去而又無法挽回的無奈的感情。作者反復提問“我們的日子為什么一去不復返呢？”，但實則心中已有答案。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！边@句話中，令我深深地體會到了時間的`稍縱即逝，錯過了這一分一秒，就不會再有這一分一秒。
仔細算一算，從我呱呱落地到現在，已經過去了四千三百多個日子。在這四千多的日子里，似乎每天都在無限循環，我沒有利用那些寶貴的時間，做有意義的事。有的人做善事，幫助別人卻不求回報，備受被人的尊敬；有的人損人利己，危害他人和社會利益，受人譴責。這些人用自己有限的生命體現了不同的價值。
魯迅先生的名言"時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的�！边@句話給了我很大的啟示，我這六年的小學時光里，經歷著兩千多個日子，轉眼間就到了畢業季�；叵脒@些年我的校園生活，就像是在浪費自己的生命。
從今天開始，我不會再浪費光陰，我會珍惜每一分每一秒，要趁少年的時候，好好學習，好好把握人生，才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。
少壯不努力，老大徒傷悲。同學們，讓我們行動起來，一起珍惜時間吧！
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