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      1. 《匆匆》的讀后感

        時間:2023-11-09 07:51:17 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》的讀后感[實用15篇]

          品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《匆匆》的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《匆匆》的讀后感[實用15篇]

        《匆匆》的讀后感1

          今天我讀了一篇課文,叫《匆匆》,雖然只有短短的兩個字,可是它意義重大。

          這是一篇關于珍惜時間的文章,形容時間正在我們的身邊一點點流逝,無論是在洗手、吃飯時還是在學習時,時間都在一分一秒的過去。

          要想成為主人這并不難,但要成為時間的主人卻并不容易。

          燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的`時候;可是如果時間過去了,就沒有一去復返的時候了。

          珍惜時間的人,那怕給他幾分幾秒,他也會過的充實。浪費時間的人,那怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過的空虛。上天對任何人都是公平的,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。

          是呀,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,每個人只有一次的命運,如果你不好好珍惜,就會失去!

        《匆匆》的讀后感2

          我讀了朱自清《匆 匆》,覺得文章的句子很優美,作者流露出對時間流逝的擔心。雖然我還小,但是我們也不能過分浪費時間,正如一句話所說:一寸光陰一寸金,寸金難賣寸光陰。讓我們一起和時間賽跑。請看精彩的片段:

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的`,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷,那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現在又到了哪里呢?........

          過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要走這一遭。

          你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

        《匆匆》的讀后感3

          前幾天,我們學習了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。

          文中講的是時光流逝,豪無蹤跡,同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們來這世界不能白白走這一遭……

          我認為當代小學生正是學習的黃金時期,更應該努力學習,奮發向上。不能虛度光陰,白白浪費時間。

          大家熟知的魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說過:“你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!

          我們應該懂得珍惜寶貴的.時間。作為一名六年級的學生,應充滿自信,在人生道路上取得一個又一個的成功。

        《匆匆》的讀后感4

          讀了朱自清先生的散文,匆匆讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

          燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候。桃花謝了有再開的時候,沒錯,但人生陰暗的時候,有重見光明的.時候。當人病了又在健康的一天,而我們手中的日子呢,卻在慢慢消失,一去不復返。

          是的,時間如流水一去不復返,曾經的我不懂得珍惜時間。一邊寫作業一邊看書,做事也拖拖拉拉,上課時,在那短暫的是四十分鐘內講話,時間從我的嘴皮上溜走,上課發楞時,時間從我的眼前溜走。當我捧著手機玩游戲不寫作業時,時間從我的手中溜走,F在的我要懂得珍惜時間,合理的安排時間,一定不要做,“少壯不努力,老大徒傷悲!

          時間來也匆匆,去也匆匆,在今后的日子里,我會更加珍惜時間,把握時間,做一個充分利用時間的人。

        《匆匆》的讀后感5

          《匆匆》是朱自清寫的一篇散文,講的是時光流逝,匆匆而過無法挽回的哲理,我讀過之后,深有感觸。

          提到“匆匆”,能引起我許許多多的聯想,學習中的匆匆,工作上的匆匆,馬路上行人的匆匆……歸根結底,這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆!

          講到時光上的匆匆就不能不說珍惜時光,讓人想起那句婦孺皆知的.古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它是世人皆知,可真正能做到的珍惜時光的又有幾人呢?

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候,可是我們的日子為什么一去不復返呢?

          是啊,時光就是這么個性,隨時從我們身邊溜走,卻不會再回來。星移斗轉,日光如梭,親愛的同學,讓我們一齊珍惜此刻的完美時光,好好學習,莫等閑,白了少年頭空悲切!

        《匆匆》的讀后感6

          最近,我們學了一篇課文,是朱自清先生寫的一篇散文。朱自清是何許人也?我書上有寫,但還是摘錄點說下吧。他生于1898年,在新中國成立一年前去世,江蘇揚州人,原籍浙江紹興。抗日戰爭結束后,朱自清積極支持反對反動統治的學生運動,在他生命的最后一年,也就是1948年8月,他拒絕接受美國的`救濟糧,因貧病在北平逝世。

          作者就不用再說了,畢竟都60多年過去了,我們還是講下這篇文章吧。

          《匆匆》這篇散文字數不多,印在教科書上只有兩面,可一篇課文并不是憑字數來判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞著兩個字:匆匆,就講了一個道理:時間來去匆匆,稍縱即逝,一去不復返。雖然課文就只講了一個道理,可讀起來并不乏味,并不是一直在反復的講某句話,除了結尾和開頭——老師管那叫首尾呼應。

          讀了這篇課文,我真正的知道了時間的意義,真正的理解了人生的意義!

        《匆匆》的讀后感7

          我相信大家都知道,時間是一去不復返的,也不可能會輪回的。

          匆匆這篇課文講的是作者朱自清對時光流逝的無奈和惋惜之情,警示人們時間是寶貴的,要珍惜時間,努力上進。

          富蘭克林說過:你熱愛生命嗎?那就珍惜時間吧,因為時間是組成生命的材料。這足以說明時間的.重要性。拋棄今天的人不會有明天,而昨天,不過是行云流水。要讓這有限的生命發光發熱,就要做有意義的事情,不要虛度光陰。

          所以,我們要珍惜現在的每一分一秒。記住,時間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有擠。時間是一去不復返的,珍惜時間,就是珍惜生命。

          時間如生命一樣寶貴。

        《匆匆》的讀后感8

          讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時間是無限的,我們應該珍惜時間,不要時間從我們身邊閃過。

          我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩子,成為一個既將步入中學的少年。六年時光,轉眼而過,無聲無息,無影無蹤。

          一年級,日子從秋千上掠過,二三年級的`時候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級,日子從籃板上走過,從鼠標上路過。在一至五年級的匆匆里,又能怎么樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開始好好學習了,又不好好寫作業了,變成了一個不學習的孩子,從今后的日子里,我要認真完成老師布置的所有作業,不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學得更好。

          過去,浪費了不少時間,那么從現在開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實。

        《匆匆》的讀后感9

          最近,我讀了一本書。書的名字叫《朱自清散文集》。

          讀完以后,它令我感觸很深,讓我學到了許多的道理。我很喜歡朱自清的寫作方法,很喜歡他那通暢的語句。在《朱自清散文集》中我最喜歡的`一篇文章就是《匆匆》。文章中有寫道:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?朱自清用《匆匆》這篇文章讓讀者知道了時間是不會倒流的,是不會停止的。時間一眨眼就過去了?偠灾,我們應該珍惜時間,把時間掌握在自己的手中。不應浪費時間。我想:這就是“時間就是生命”這句名言的真正含義吧!吨熳郧迳⑽募分羞有很多感人的文章,比如《背影》、《河塘月色》、《梅花》

          在此,我想對全世界的人們說:“讓我們大家一起讀書吧!一起去讀自己所需要的書吧!知識是無價之寶呀!”

        《匆匆》的讀后感10

          不知不覺,我們已經不再是一個的“小牛犢”了。時間就是和朱自清說的一樣,來也匆匆,去也匆匆。時間老人是沒有情面的,文中朱自清對時間的流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。他將時間的流逝也說成是“溜”,使讀者看起來,時間更似是一個頑皮的小孩。

          有時時間就是這么的不給你一點挽回的機會,他在你的每一個動作和思考中悄悄的'走了。不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會。家長們老是告誡我們時間一去不復返,確實,日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨!

          文章倒數第二節的問句“為什么偏要白白走這一遭?”雖然作者并沒有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!

        《匆匆》的讀后感11

          讀過匆匆這篇散文,仿佛有千言萬語悶在心頭。卻說不出口。

          來的都要來,去的也都去。一件事發生后又來啦一件事。時間也隨著這么的事一分一秒流失。這世上為什么要有時間這個限制!令人空虛三千七百三十多天就這么默默的流失,也不知道流在那里,如一滴水滴在大海再也找不到那么的一滴相同的水。在這三千多天里只帶給家庭的一些溫暖,與同學的快樂與悲傷……在這時間里人人求名求利。要這么多生不帶來死不帶去的東西。我們來這個世界是干什么的?來這里要到哪里去?為什么會來這里?是來享樂的`嗎?那為什么又有人生九苦一份樂?來受苦的嗎?誰那么沒事干。

          三國演義開頭詞:“ 是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發漁樵江堵上,看慣秋月春風。

        《匆匆》的讀后感12

          讀完以后,它令我感觸很深,讓我學到了許多的道理。我很喜歡朱自清的寫作方法,很喜歡他那通暢的語句。在《朱自清散文集》中我最喜歡的一篇文章就是《匆匆》。文章中有寫道:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的`時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?朱自清用《匆匆》這篇文章讓讀者知道了時間是不會倒流的,是不會停止的。時間一眨眼就過去了?偠灾,我們應該珍惜時間,把時間掌握在自己的手中。不應浪費時間。我想:這就是“時間就是生命”這句名言的真正含義吧!吨熳郧迳⑽募分羞有很多感人的文章,比如《背影》、《河塘月色》、《梅花》

          在此,我想對全世界的人們說:“讓我們大家一起讀書吧!一起去讀自己所需要的書吧!知識是無價之寶呀!”

        《匆匆》的讀后感13

          光陰似箭,日月如梭,時光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達自己對時光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。

          《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來暗示時光流逝的悄然無息。表達了作者對時光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的'日子一去不復返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因為我們每個人都會對時間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。

          回望過去,那時的我無憂無慮,自由快樂,那時的生活如今我還歷歷在目?扇缃裎乙獮榱藢W習而用盡全力,再也不是當初那個什么也不用操心的小孩子了。

          但是我們不能因時光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。我們要奮發向上,在有限的時間中做有意義的事,把握住時間。

        《匆匆》的讀后感14

          時光如流水,六年的小學階段匆匆離去。我們剛剛學習了朱自清寫的一篇散文——《匆匆》,它讓我體會到時間不等人,它永遠不會停留,也正是因為它的匆匆,讓人們更加珍惜時間。

          在這片散文中我很喜歡的一句話是:于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。玩耍時,時間從歡笑聲中過去;看電視時,時間從雙眼前飛去;玩電腦時,時間從敲擊鍵盤的手中溜去;畫畫時,時間從筆尖流去。時間默默無聞,悄然離去。不知道珍惜時間的我們又能做些什么呢?

          花有再開的時候,而我們的時間為是么一去不復返呢?今天的`事情今天做完,不給明天留遺憾。不虛度光陰,千金難換每一分每一秒,但我們可以在有限的時間里努力做自己該做的事情。

          

        《匆匆》的讀后感15

          前幾天,我們學習了《匆匆》這篇課文。這篇課文講的是作者對時間匆匆的感悟,一日一日過去;自己無一成就感到傷心、難過;激勵我們珍惜時間、時間一去不復返;要好好學習、為國家貢獻自己的一份力量。

          讀了這篇課文,我感觸很深;自己已經浪費掉了兩千多個日子了。在這兩千多天中,我做了些什么;只是吃喝玩樂,虛度自己的'光陰。自己正在毀滅自己的人生,時間的老人要去一個遙遠的地方;我過去的時間也將離開,他們無法回來,一去不復返。我失去了它們,浪費了自己;我要珍惜自己現在的生活,自己的時間。為自己、國家做一些有用的事!

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