海底2萬里讀后感

海底2萬里讀后感[推薦]

　　認真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的海底2萬里讀后感，歡迎大家分享。

海底2萬里讀后感1

　　《海底兩萬里》講述了法國生物學家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事發生在1866年。當時，海上發現了一只被認定為獨角鯨的大怪物。他受邀參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，游到了怪物的背上。事實上，這個怪物不是獨角鯨，而是一艘結構奇妙的潛水船。后來，他被船長尼摩邀請到海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的.奇怪場景，經歷了擱淺、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山路封閉、章魚襲擊等危險。這部小說不僅向不了解海底知識的讀者解讀了他們的旅程，也向后人展示了古人的智慧和文明。

　　看完這本書，我不僅在想，如果我是他們中的一員會怎么樣？

　　如果我是龍納斯教授，當我和一個仆人在茫茫海洋中游泳時，我會像他一樣不放棄自己嗎？不，我不能像他一樣積極自救。

　　如果我在沒有自由的潛艇上，我會像他一樣樂觀嗎？不，雖然我可以進行一些獨特的“旅行”，但我會瘋狂地失去自由。如果一個人賺了幾百萬，卻失去了自由，那又有什么用呢？

　　如果我是龍納斯的仆人，當龍納斯落水時，我會像他一樣救人嗎？不，我會很傻，不知道該怎么辦，但我會的。

　　如果當龍納斯全身僵硬，不能動彈的那一刻，我會不自私，離開他逃跑嗎？不，我不會讓他自己逃跑，讓他被海水吞沒。

　　如果我是鸚鵡螺號的尼摩船長，發現他們后，我會像他一樣善良，留下他們嗎？不，我會立即潛入最深的海底，讓他們淹死；當船員被巨型章魚卷走時，我會不顧個人安全救他嗎？不，根本不可能，我會逃回船上，另謀計策。在這么多的情況下，我非常欽佩他們不自私，我欽佩阿龍納斯教授的樂觀精神；教授的仆人康塞爾對主人的忠誠和無私；尼摩船長的勇氣和他的救援精神值得學習。

海底2萬里讀后感2

　　愿意做奴隸的人不知道自由的力量。充滿科幻色彩的小說《海底兩萬里》讓我置身于書中豐富多彩的世界奇幻冒險之中。雖然我在一個“籠子”里，但我的思想讓它自由地穿梭在海洋上，自由的夢想伴隨著我起航。

　　這本書主要講述了一位博物館學家阿龍納斯的故事，他因為好奇而參與了捕捉“怪物”的行列。結果，他被捕了，發現所謂的“怪物”實際上是一艘潛艇。于是博物館學家和他的團隊被迫游歷了各種海洋，他們也經歷了各種奇幻冒險

　　與此同時，船長追求自由的夢想和主人公好奇的探索精神引起了我的共鳴。船長帶領少數志同道合的人隱居深山，以避開敵人和世俗的目光。為了探索自由，尋找夢想，創造屬于自己的世界，與世界不平說“不”�！靶挪恍庞惺裁搓P系？”這是船長用盡前半身總結的`經驗。為什么我們因為世俗的蔑視而放棄了我們追隨的夢想？生活在不公平的“籠子”中，他們是否相信我們，是否同意我們的觀點，我們是否能實現我們的夢想，我們是否能通過未來的道路？

　　沒有！主角阿龍納斯給了我們一個準確的答案：“只有通過探索才能知道答案�！爸挥胁活櫵�人的影響，走自己的路，才能實現夢想，滿足自己的愿望。主人公是一個被迫被困在“籠子”里追求夢想的自由者。雖然他知道自己是船上的囚犯，但他意識到自己將永遠生活在船上，只能與大海接觸。當他面對離開或留下時，他猶豫不決，他知道這是他一生中最重要的岔路口。因為他意識到，只有滿足自己的探索欲望，實現自己的人生夢想，才是自由！對他來說，陸地只是一個更大的“籠子”。實現夢想就是擺脫困境，追求夢想就是探索自由，踏入自己的凈土。

　　匈牙利詩人裴多菲，雖然出生貧窮，但有著堅定的愛國主義精神。他希望自己的土地不再受到外界的壓迫，能夠恢復自由；同時，他的夢想是在親愛的國家背誦他的愛國詩歌，而不受約束和壓迫。他的夢想是成為一名詩人，但飽受擠壓，怎能讓他自由邀翔呢？所以，只有有了自己的凈土，夢想才能揚帆起航！

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