《假如給我三天光明》讀后感14篇
當閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《假如給我三天光明》讀后感1
今天,我給大家介紹一本書,名叫《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫﹒凱勒,這是一本自傳體的書。
這本書主要講了海倫﹒凱勒從出生到長大所經歷的故事,她是一個盲聾人,但她并不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛大學。書中讓我印象最深還是海倫﹒凱勒在跟莎莉文老師學手語的時候,由于海倫﹒凱勒覺得無聊,把洋娃娃扔碎了。結果莎莉文老師不但沒有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復習的時候,媽媽讓我看復習資料,我十分不樂意,因為前一天晚上我已經認真地看過一遍了,于是我把復習資料用勁往下一扔,把資料夾的一個小角扔碎了。就在這時,媽媽聽到了聲音,馬上跑過了,說:“杭遠秋,你怎么能這樣呢?復習是對你的期末考試成績有幫助的呀!如果你今天在這復習,而別人卻開心地玩去了,那你肯定考的比別人好,因為付出總是有回報的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成績!甭犃藡寢尩脑,我十分后悔,以后就更加抓緊復習,最終期末考試取得了理想的成績。我們要向海倫凱勒學習,當我們處在困難的時候,要永不放棄,只要肯付出,就一定有回報。
這是一本勵志的書,而且十分好看,同學們一起來看看吧!
《假如給我三天光明》讀后感2
《假如給我三天光明》是一本講述了一個盲人的一生。
本書的作者是海倫·凱勒,她1880年出生于美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯甘比亞的城鎮,是19世紀美國盲聾女教育家、慈善家、社會活動家。她在出生一歲多的時候眼睛就意外失明耳朵又聾了,但她以自強不息的頑強毅力和樂觀對待生活的態度,在溫和善良的安妮?莎利文老師的幫助下,她掌握了英、法、德等5種語言,完成了了一系列的著作,并利于殘疾人事業,建立慈善機構。她被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統自由勛章”等獎項!段业纳睢肥撬奶幣,被稱為“世界文學史上無與倫比的杰作”。
海倫·凱勒個極其樂觀的人!自己都已經不能看見東西也不能聽見東西,但是還能這樣樂觀對待生活,既使身患重病也堅持寫作,攢取生活費,還不是自己用,而是捐獻給其他一樣有病的人治病,這種舍己為人的精神非常值得我去學習。
在這個暑假的8月24號,山西發生了一例男童被挖雙眼的慘案,我感到非常的震憾,不知如何去幫助這位小男孩走出這個黑暗的心靈世界,真想將這本書的故事親口與他講一遍,讓他也能向海倫·凱勒一樣堅強、樂觀的活下去!
《假如給我三天光明》讀后感3
最近,我看了一本叫《假如給我三天光明》的書,里面的主人公是海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在一個亞拉巴馬州北部一個小鎮——塔斯咯姆比亞。在十九個月時因患猩紅熱被奪去了視力和聽力,海倫·凱勒即是聾子也是瞎子,由于失去了聽覺,不能矯正錯誤,她說話也含糊不清。對于一個殘疾人來說,世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話,沒有強大的記憶力,簡直是不可能的事,但是,海倫·凱勒沒有向困難屈服。他為了能清楚發音,用一根小繩系在一個金屬棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,練習手口一心,寫一個字念一聲,最后,她終于學會了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過,她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明”,光明對于我們健康的人來說是再普通的不過的東西了,我們可以看到各種顏色的事物,聽到來自世界的各種聲音,我們卻毫不在乎,不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”,三天之后,我們再也聽不見,看不見身邊的事物和聲音,我又該怎樣度過這寶貴的三天時間呢?我進入了深深地沉思。
我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物,海倫·凱勒堅持不懈的精神永遠的銘記在我的心中!
《假如給我三天光明》讀后感4
“拍”我用雙手將一本書合上,舒服的伸了個懶腰,我花了兩天時間,終于看完了這本書,它就是海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
馬克。吐溫曾說過:“十九世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個就是海倫,凱勒,拿破侖曾經想用想用武力征服世界,他失敗了,海倫,凱勒則想用筆爭取世界,她成功了!蹦銈儜摱加浀冒材,莎文教師吧?如果說海倫,凱勒是一枝蠟燭,那么莎莉文老師就是點亮她的火,海倫。凱勒是安妮。莎莉文第一個學生,也是唯一一個學生,她在海倫,凱勒的身上傾注了她大半生所有的精力。許多人敬佩海倫。凱勒頑強的生命力,而我卻佩服安妮,莎莉文的耐心,因為如果沒有她的關懷,海倫。凱勒不可能會取得巨大的成功,對莎莉文來說,海倫,凱勒是她的驕傲,也是世界文學史上的奇跡,而莎莉文就是創造奇跡的人。
在茂盛碧綠的樹蔭下,在寧靜的庭院里,在五彩繽紛的花海中,在熱鬧繁華的街道上,處處有她的影子,她將會永遠活在我們的心里。
《假如給我三天光明》讀后感5
“假如給我三天光明”誰會說這樣的話呢?肯定是個盲人!恩,猜得對!她雖然是又盲又啞,但是她也有過十九個月的光明,還值得提得是她在眾人的輔導下竟學會說話,考上劍橋,然后又考上哈佛大學并成功畢業!她就是著名的作家海倫·凱勒。
那么是誰把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。小海倫在她的輔導下漸漸改掉了“小暴君”的習慣。慢慢地從會說話到周游各地去演講,莎莉文老師都功不可沒,即使是生病也不例外,直到去世。
那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導海倫呢?這就得講講她的身世:安妮·莎莉文出生在一個并不富裕的家庭,可又不幸患上了沙眼以致失明,幸好她被來救濟院的隊伍送到了柏金斯盲校,在學習期間動過幾次手術,成了半盲人,畢業后找不到工作,經校長的推薦去輔導海倫。之后由于用眼過度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了!
我不得不佩服她們意志堅強,要不海倫怎么能在眾人面前說話呢?
我要向她們學習,學習她們堅持不懈的信念!
《假如給我三天光明》讀后感6
人類歷史的長河已流了千年萬年,每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花,稍縱即逝。然而,在每個人平凡或不平凡的一生中,生活給我們的思考卻是無止境的悠長……
讀了海倫的《假如給我三天光明》,我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是:堅強,毅力,付出的合成。海倫成功的背后,是常人無法想象的艱辛,她在困難的阻礙中一步一步的前進。
她本該和我們一樣有著五彩的世界,有著對所有美好的幻想,只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切,使她的世界單調的.成了黑色。
海倫,她從小就必須學會堅強,她總是與所有的困境搏斗,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前進著。
她不斷努力,從沒有放棄過自己,她知道,既然上帝創造了自己,那自己一定要發光!
不錯,發光并不是太陽的專利,每個人都可以,只要你肯付出!其實,每個人都一樣,要有堅強的毅力,要與生活中的每一個困難斗爭,戰勝自己是成功的捷徑。
《假如給我三天光明》讀后感7
在20世紀,一個獨特而又勇敢的人震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性,她一共度過了88個春秋,卻熬過了87年的無光、無語、無聲的孤獨歲月。她才出生19個月就成了聾子和瞎子,連說話都很困難,那她該有多么痛苦呀!但她還是很幸運的,她一生中最重要的人——莎莉文老師讓海倫?凱勒重新找回了信心,并且樂觀向上,坦然地面對生活,克服了重重困難,然而,正是這個盲聾啞的人,竟畢業在哈佛大學德克利夫學院!這是為什么呢?因為她不屈不撓,即使她是個殘疾人,但她勇敢地去面對生活的困難,擁有去挑戰生命極限的勇氣。善良的她還建起了一家慈善機構,為殘疾人造福。終于,她在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
而我們卻身在福中不知福,我們既能看到五彩繽紛的世界,又能聽到悠揚動聽的聲音,那我們還有什么怨言呢?
《假如給我三天光明》讀后感8
今天陪媽媽去書店挑書時,無意間看到了一本書,書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫?凱勒寫的。我曾經在一本書里看到馬克?吐溫說過:“19世紀有兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒!庇谑俏掖蛩阗I下回家看。
海倫?凱勒一生中只有19個月的光明與聲音,剩下87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月,她是一位又聾又盲的偉大女作家,也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子!都偃缃o我三天光明》”這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫?凱勒對生命的熱愛,他渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間,珍愛生命。
海倫·凱勒經歷了這些痛苦,然而我們多么幸運,衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么。
《假如給我三天光明》讀后感9
在每一個健康人眼里,每天的生活都是五彩繽紛的,但是在一個失去光明的人眼里,他們卻無感知世界變化萬千的景物。如果命運只給三天光明,我半會做些有意義的事情。
假如給我三天光明,我將會看些有意義的書。我將翻開《三國演義》,領略劉關張三兄弟的英雄豪氣,翻開《西游記》和唐僧師徒一起經歷九九八十一難,在《水滸傳》的書頁中栩栩如生的武松、宋江、林沖……跳在我的腦海中……
假如給我三天光明,我將去觸摸大自然,我看到蝴蝶們一起翩翩起舞,我看到清澈的河水為我梳妝打扮,柳樹姑娘揚起一頭秀發,一切又是那么美好……每當我想起我就會快樂一生。
假如給我三天光明,我一定要做一些有意義的事情,扶老奶奶過馬路,在公共汽車上為老人孩子們讓座,在家里幫媽媽做一些我能做到的事情。
三天后我的眼前一片漆黑,短暫的三天,足以讓我一生難忘,每一件事都深深地印在我的心里,比起一出生失去光明的孩子,我還是幸福的,因為心有陽光才能創造美的明天。
《假如給我三天光明》讀后感10
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動震撼我們。一個生活在黑暗中卻給我們帶來光明的女性,還熬過八十七年無光無聲的孤獨歲月的女性。也許大家都不會相信,正是這位殘疾的女性,創造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學會了多種語言,竟然畢業于哈佛大學克里夫學院!她就是用這種驚人的優異成績得到了全世界的敬仰。
當讀到海倫感悟到“水”的一節,我能體會到她有多么開心!這讓我想起了,有一次我在太湖廣場上學溜冰。滑一下就摔一跤,滑一下就摔一跤……在我要放棄的時候,也是媽媽在一邊不斷鼓勵我,最終,我不再摔跤了!我學會溜冰了。你不明白我當時有多么興奮,高興得無法形容!經過努力取得的收獲真是讓人十分歡樂!
當讀到海倫考上了哈佛大學克里夫學院的時候,我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動。雖然,她自我看不見多姿多彩的世界,但我相信,世界在海倫的心中絢麗無比!
讀了這本書,我才真正明白了人活在這個世上就是要珍惜時間,好好學習合理安排時間,絕不輕易放棄,珍惜此刻的幸福時光。這樣才不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。
《假如給我三天光明》讀后感11
當我開始讀這本書的時候,就被這本書的作者給深深震撼了! “盲聾啞”光是這三個字,我都從心底佩服著這位偉大的女性。
大家可以想想,如果我們只是耳朵聽不見,或者是眼睛看不見,就已經感覺到生活很不方便了!更何況是她這種又盲又聾又啞的人呢?如果時光可以倒流,我真想去拜訪一下海倫凱勒,想看看她到底是怎么生活的,到底是有多大的毅力才能使她積極樂觀的面對困難!
我曾經幻想過如果自己是海倫凱勒的話,早就自暴自棄了。我根本沒有她這么頑強不屈,不肯向命運低頭!我暗自慶幸自己有一個健全的身體,但也很討厭自己的怯懦。人家海倫凱勒即使面對再大的困難,也都不屈不撓!自己一遇到一點小小的挫折,都不敢再繼續往前一步。
我很幸運自己可以知道海倫凱勒的故事,我告訴自己:如果以后生活中遇到挫折的時候,一定要想想海倫凱勒!只要心中想著海倫凱勒,那么我就有勇氣面對任何困難了!
我希望海倫凱勒的故事可以讓更多的人知道,知道曾經有這么一位偉大的女性在世間“生活”過,那么每一個人都是勇者!
《假如給我三天光明》讀后感12
這本書主要講述了海倫·凱勒的一生,講她如何從無聲、無色的世界里學會了交流,學會了講話。
讀完這本書,我似乎感覺到了什么:海倫·凱勒從1歲就失去了視覺、聽覺,但他竟然能以堅強的意志學習語言,創造出乎輝煌的成就?梢哉f她是19世紀最偉大、最杰出、對后人影響最大的人物。
那到底是什么是她成文這樣一個偉大的人呢?我從書中得知,海倫·凱勒有一個好老師:莎莉文,她教會了海倫·凱勒很多單詞,也讓他掌握了許多地理知識、道理,還讓她懂了什么是愛。但是,更多的是因為海倫·凱勒不服輸的決心,
她“看”到別人與他說話方式不一樣,便盡力學習別人發音地方法。當學不好時,她的老師給予她鼓勵,就讓她想:別人也聾。但卻能與正常人交流,她為什么不行呢?被當想到這個,海倫·凱勒就又有了決心,繼續努力學習,要知道她學語言可比其他人難多了,她可是又瞎又聾。
在生活中我們也應當向他學習。我們條件比她好,更應該努力,不能遇難而退,不能被困難嚇倒,應當勇往直前。只有在逆境中才能鑄就像海倫·凱勒這樣的巨人!
《假如給我三天光明》讀后感13
小說主要寫了海倫因為小時候發高燒變成聾盲人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發脾氣,她感覺現實生活中沒有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下,幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文,這位老師成為了海倫新生活的引導者,使海倫對生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老師耐心的指導下,海倫學會了閱讀,認識了許多的字,也讓她感受到了身邊無處不在的愛。最后,她經歷了不少人生坎坷,然和過上了不錯的生活。
讀完這本書后,我知道了作者的痛苦,也知道了他的堅強。她把她失明后的故事都寫了下來。他從一歲一個月開始,就失明了,但她卻堅強地活過了八十八個春秋,讓我十分的敬佩。她在失明和瞎了的情況下還學會了五種語言,他的好學也值得學習。
《假如給我三天光明》讀后感14
海倫·凱勒是一位幾乎生來就盲、聾、啞的人,而她靠著堅強的意志和過人的勤奮學會了幾國語言,還考上了哈佛大學。那時我就想:她看不見聽不見又不會說話,又怎樣能學會對外界事物的第一個概念呢她怎樣能夠明白這個就是“書”,那個就是“桌子”呢
看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》還不到一半時,心中就有了答案。
我們沿著小路散步到水井旁,那里盛開的金銀花散發著撲鼻的芳香,莎莉文教師拉著我的一只手放在出水口下,讓清涼的水流過我的手,然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出“water”,第一遍寫得很慢,第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里,體會著她手指的劃動。我最終恍然大悟,明白了正在我手上流過的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。
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