《假如給我三天光明》讀后感(合集14篇)
當細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《假如給我三天光明》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假如給我三天光明》讀后感1
《假如給我三天光明》一書的作者是海倫凱勒，書中寫的都是她的勵志人生，寫她在無光、無聲中度日的深刻感受和強烈期盼。讀書中的文字，我深深感受到她真實的澎湃的內心世界，從這個小而闊的世界中，感悟到人生的哲理。
在看這本書之前，我對這本書的書名曾經產生疑惑：為什么是3天，而不是5天？為什么要給她想要3天的光明？她要3天的光明去干什么？。。。。。。不過，這些疑問在我讀這本書的過程中都一一化解了。
作為這本書內容情節的主角，海倫·凱勒傾情述說了她從小到大的人生歷程中發生的事，在這些是中，同情她的人們向她伸出了一雙雙友愛之手。她渴望哪怕僅僅能得到3個有光明的日子，并計劃在這短短的3天時光中去做些事情以完成她的夙愿。比如：在第1個有光明的日子，她會仔細觀察房間里的小東西，并到深林中去進行一次遠足；第2天，她要到紐約自然歷史博物館去領略自然界光輝的歷史和孕育其中的無限奧秘，到首都藝術博物館去感受人類燦爛的藝術成果，到電影院去觀瞻生動再現的歷史故事；第3天，她要周游生她養她的這座城市，仔細觀察城市的一草一木，回味自己在故鄉成長的歷歷往事。
這些非常簡單而平凡的事情深深感動了我！我想起海倫？凱勒的一句名言：當幸福之門關閉時，另一扇門卻打開了。環顧生活中的人和事，人們往往只關注已經被關閉的一種幸福之“門”、成功之“門”，卻忽略了已經打開的另一種友愛之“門”、奮斗之“門”。
是啊，“塞翁失馬，焉知非�！�。在為丟失的美好東西而惋惜的時候，我們也應該尋找、珍惜發現的新美好、新機會、新未來！
《假如給我三天光明》讀后感2
斷斷續續到今天讀完了，海倫凱勒的假如給我三天光明深深的吐了一口氣，不禁感嘆海倫的堅強。海倫凱勒剛出生十六個月，因病雙目失明，不久有影響的聽覺從此他走上了漫漫黑暗的，長夜雨，無聲的世界中度過長期的盲人生活，使他感受不到世界的許多美好，不能像平常人一樣感受到生活的熱情，換位思考下，如果是我，我就能做到像他那樣的坦然真實嗎？這個答案我無從知道，我想是很難的，但我卻懂得了珍惜的重要性。
海倫凱勒曾說過�！爸挥忻@子才會珍惜聽力，只有瞎子才會體會到看見事物的最大幸�！痹囅胍幌�，如果還有三天你就將失明，如果還有三天你就會失聰，如果還有三天你就會變樣那么這三天你也許會特別珍惜自己的眼睛，特別珍惜自己的耳朵，特別珍惜自己的聲音，只希望能在將這個世界，的美麗再多留意下一點。將各種聲音再聽一遍，將自己心中的話再多表達一點，那如果再做三天你家事情，那你又會做出多少嘆為觀止的事情。
而海倫凱勒，他那種永不言敗，執著奮進的精神，讓我更多的感受到了感動與震撼，可以說海倫凱勒是一個極聰慧的人，無論是他的情商還是智商，從小就要接受比一般人更不公平的待遇，他很快的為調整的心態，付出了比常人更加努力的汗水，而在這樣一種天生條件，走走，弱的情況下，還學會了，多種語言，讀了多個民族完善的自己，不斷的提升自己，最終如愿考上了哈佛大學。
海倫凱勒她那種永不言敗，執著奮進的精神，激勵了一代又一代的人，馬克吐溫曾說過�！笆攀兰o出了兩個了不起的人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒”可見他對這個世界，對一代代的“我們的”重要性。
所以讓我們記住海倫凱勒那樣的堅強，學會珍惜眼前，珍惜每一天每一刻每一秒。
《假如給我三天光明》讀后感3
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家———海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值�！蔽覀兊纳睢W習，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的生活，作為學生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝�！�
文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它�！边@話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語；當你漫無目的的走完一生，才會留戀時間；當你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田。可見珍惜我們周圍的一切是何等重要。
文中作者還提出一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會怎么做？”三天！我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀！第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們三天后為我淚流滿面，心里真是心如刀割；第二天和自已的同學老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔；第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學知識，讓自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑著迎來黑暗的黎明……
《假如給我三天光明》讀后感4
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發。
我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫。凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導致雙目失明，成了一個聾啞人，真是太可憐了。她經常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將干什么。做為一個雙目失明的聾啞人，海倫也并沒有選擇放棄，而是選擇了堅強的面對生活，勇敢的迎接挑戰。最終，她成功了，并以優異的成績完成了哈佛大學的學業。那是我們多少孩子向往的學校呀。海倫經常會有這樣的想法：如果一個人在他成年后能失明幾天，聾上幾天，那他們會更加珍惜生命的價值，因為只有在患病的時候，才更能體會到健康的可貴，才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試著閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語表達，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。
讀了這篇文章，我更加覺得自己是多么幸運，多么幸福。我做為家里的獨生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個＂小公主＂。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的每一個字。，我現在所擁有的生活是海倫。凱勒多么向往的呀�？晌覅s沒有更好地珍惜，不認真學習，不好好觀察，在生活和學習中，稍遇到點困難就會退縮、抱怨，感覺現在做什么事情都是被父母逼著做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這么好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學習海倫那種堅強，永不放棄的精神，好好學習，學會自強自力，決不辜負老師和父母對我們的期望，做一個對社會有用的人。
《假如給我三天光明》讀后感5
假期里，我用空閑的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。
這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話本事的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自我對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛;并同時規勸身體健全的人們：珍惜生命、關愛他人、關愛社會�？释苡腥鞎r間去重見世界，重見父母、教師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說：“僅有失聰者才明白有聽力是多么幸福，僅有盲目者才明白能看見陽光是多么歡樂�？墒悄切⿵奈词苓^視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，僅有失去了才明白珍惜�！笨粗�，看著，我就不由的想起了自我對待身邊的事物的態度：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的`世界，耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來的聲音�？墒�，卻從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學問我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說了一句：“沒有看到什么……”這是同學驚奇不已。
更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著自我堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自我擁有的一切，不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要進取樂觀的生活，以完美的心態去看待身邊的一切。
《假如給我三天光明》讀后感6
1880年，假如給我三天光明的作者——海倫。凱勒出生了！可不幸的是，她在出生一年半后由于生了一場大病，雙目失明，雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了，面對的將是沒有光明與黑暗的世界，海倫。凱勒看不到多姿多彩的世界！他變得越來越沒有自我，同時他也失去了快樂！
后來，海倫的母親為他請來了莎莉文老師，莎莉文老師就像是一盞明燈，點燃了海倫，讓海倫走出黑暗的世界。終于，在莎莉文老師細心的教導下，與自己堅持不懈的努力，考上了的哈佛大學，功課的繁多，是海倫比其他人跟繁忙，更吃力，但他還是用自己那股力量堅持的下來，以優異的大學成績畢了業。
海倫接受了命運的挑戰，以自己堅強的毅力克服困難，在黑暗中找到人生的光芒，海倫雖然雙目失明、雙耳失聰，但是她能戰勝困難，取得那么大的成就，那我們作為身體健全，健康的人，如果不好好學習，因為一點小困難就退縮，放棄，那我們能有海倫。凱勒這樣大的成就嗎？
我們不要再失去了一樣東西之后才來懂得珍惜，懂得寶貴，不要等到黑暗降臨時，才感到自己沒做的事情太多太多......
海倫。凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問題都要樂觀，有著積極自強不息的信念。
要以愛面對未來，用心面對未來生活中的點點滴滴！
《假如給我三天光明》讀后感7
閱讀完《假如給我三天光明》之后，我深有感觸，主人公海倫對世間萬物是無比的珍惜，我對她的所作所為震驚贊嘆！
海倫·凱勒年幼之時，十分不幸地患了一場大病。而在一個午夜，病突然好了，她也從此與光明與聲音告別！就算失聰失明了，海倫也毫不泄氣，她與輔導自己的莎莉文老師度過了漫長的歲月，也正因他頑強的意志，她成功考入劍橋女子中學，并順利升入了哈佛大學！創造了一個傳奇。
海倫在三天光明的頭一天選擇與好友，老師相聚見面；我們生活在光明的世界里，幾乎每天都能見到老師與朋友，但不一定去珍惜身旁這些親朋好友；而可能雙目失明者更懂得珍惜，珍愛這些人，因為他們的世界里只有黑暗。他們更明白別人的關愛是如此可貴！博物館你去過的次數可能數也數不清，但是那里盲人可能將其當為“圣地”，海倫有了“光明”后，迫不及待去那里觀賞文物。第二天與第三天海倫都在一大早起床；只為能欣賞黎明，你肯定會起疑心：海倫去兩天干啥？一天不行嗎？而海倫的回答令我驚嘆不得：“每天的黎明都不一樣，我堅信每天都是一個新的開始，太陽也一樣。”
馬克·吐溫曾說過：“十九世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒！”是你--海倫教會我怎樣去珍惜這世間人和物，去堅持，去奮斗，去熱愛生活中的一點一滴！
《假如給我三天光明》讀后感8
暑假生活中，我讀了一本由著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》她雖然是一位聾啞人，但也完成了眾多著作，并且致力于為殘疾人造福和建立慈善機構方面。
在本書中，主人公海倫出生第19個月，一場可怕的重病宛如一只魔鬼奪走了她的聽力和視力，讓她失去了活著的信心。而在她八歲的時候，一位對她來說無比重要的人家庭教師安妮·莎莉文走進了她的生命之中。雖然疾病奪走了她的聽力和視力，而正是這些苦難造就了海倫堅強的心理，雖然她的身體是殘缺的，而她有健康的心理。一個擁有健康身體而沒有健康心理的人是干不成一番大事的。海倫即使身體殘疾也沒有抱怨命運的安排即使她曾經頹廢過，失落過，難過過但他還是憑著自我堅強的毅力一次又一次的站了起來到達了成功的彼岸。人或許只有失去了，才會懂得珍惜，海倫曾經說過，“只有聾子才會珍惜聽力，只有瞎子才能體會到看見事物時的巨大幸福�！奔偃缭龠^三天，你就會迎來永久性的黑暗，那么你會做出多少令人嘆為觀止的事呢？無論是父母還是老師都曾經說過：“時間就是金錢，你們正值青春年少的時期，好好利用你們的光陰吧。”但我們總是覺得不以為然。因為每個人都知道自己在未來的某一天將會永遠離開這個世界，但我們把他想的太遠啦！這樣做其實就是我們看清了生命所謂的價值，不知道自己應該干什么？向往什么？追求什么？直到即將死去的那一刻才徹底的明白了，但是那時已經晚了。
主人公海倫那種永不言棄，執著向前，不放棄的精神激勵了不知有多少人，我們就應該像瞎子珍惜光明，像聾子珍惜聲音一樣珍惜我們的生命吧，讓生活變得更有價值。
《假如給我三天光明》讀后感9
讀《假如給我三天光明》的人應該都知道海倫凱勒的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會有什么收獲呢？然而海倫卻創造了一個又一個奇跡：不但考上了哈佛大學，而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實，才能擁有未來。這就是珍惜的價值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種有視覺卻看得少的錯誤�；驗橐咽サ臇|西痛苦不堪，或為得不到的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
從沒有遭遇過災難，從沒有體驗過不幸，甚至從未領悟過挫折的弟弟妹妹們當然不會思考人生，他們只有享受快樂。他們是那么的美麗，年輕，聰明，令人艷羨。沉浸在快樂中，在一覽無余的光明中，我們失去了對光明的感受能力，失去了對快樂的體驗能力，失去了對幸福的感悟能力，也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞，精彩世界任我逍遙。
要快樂，就快樂得如醉如癡，在快樂中升華；要感受生命之最烈，要體驗人生之極限。要感受這光明呀，就算人生百年，也只有36500天！好好算著吧，假如還有30年光明，假如還有3年光明假如還有三天光明！你感受到光明了嗎？
《假如給我三天光明》讀后感10
這幾天，我讀了海倫凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，讀了這本書，我“受益匪淺”，。在書中，海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應該說知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂。的確，知識的力量是無窮的，正是知識讓海倫創造了這些“人間奇跡”。海倫，一個向往光明的殘疾人，想象自己如果只有三天光明，將會做出什么事情。而我，一個正常人，每天卻想著怎么玩，一點也沒有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意識。記得有一次，我發燒不能說話，才幾個小時就受不了了。
我真無法想象海倫是怎么度過她那87年的無聲·無光的生活。我不能想象，一個被《時代周刊》評為“人類十大偶像”之一的海倫面對自己又聾又啞的現實也曾經墮落過，暴躁過，為上帝的無情而憤憤不平過。但是她在老師莎利文的幫助下，憑著自己樂觀向上的人生態度，并依靠自己對生命的渴望和對光明的追求，竟奇跡般地重新振作起來。上帝賜予我們雙眼，是為了讓我們看到那美麗而又奇妙的世界；上帝賜予我們雙手，是為了讓我們去創造我們美麗的家園；上帝賜予我們雙耳，是為了讓我們去聆聽大自然的歌聲；上帝賜予我們·······我真為我自己而感到羞愧，海倫堅強地度過了87年的無聲生活，她用毅力走出了一條光輝之路。而我四肢健全，就更需要用樂觀的態度去面對生活，創造屬于自己的美好世界。
《假如給我三天光明》讀后感11
寒假期間,我讀了美國盲人作家海倫.凱勒自傳----<假如給我三天光明>。我覺得這是一本好書，我特別喜歡，它把一位殘疾人在逆境中不屈不撓與命運抗爭的形象生動地展現在我們的面前。
海倫是一位又盲又聾的殘疾人。她以個人的勇氣，他人的勉勵以及鋼鐵般的意志在她88個春秋地世界里熬過了87個無聲、無光的孤獨歲月。她又以不屈不撓的精神寫下了14部著作，成為美國20世紀十大英雄偶像。她樂觀地向人類說：“我的身體雖然不自由，但我的心靈是自由的。”
這本書中給我印像最深的和最令我感動的是＜學會說話＞這一章節．
那是１８９０年春天，海倫開始學習說話．要知道貌岸然一個看不見口形又聽不見聲音的人說話是十分困難的．海倫把手放在老師的嘴唇上和喉嚨上，用感覺去猜聲音，每一個單詞，甚至每一個字母．有時都要練上幾千幾萬次乃至更多次，一次一次地成功和進步使她越來越想開口說話每天她都練習，練習再練習，除了吃飯休息，她把所有時間都用來練習，功夫不負有心人，她學會了說話！這時她十歲．
我想這本書給我最大的啟迪是人的生命只有一次，要珍惜要努力身體上的缺撼是可有心靈上的自由彌補的．人生是不會永遠一帆風順的，只有在逆境和曲折中不屈不撓，永不言棄才能給人類帶來幸福和歡樂，生命才有意義，才有份量，才真正有價值．我們要學習海倫的精神，向她一樣生活和奮斗！平淡的一生，等于生活了......
《假如給我三天光明》讀后感12
在我上二年級時就聽媽媽說過海倫。凱勒這個名字，三年級時一次逛書店，看見了她寫的自傳《假如給我三天光明》，我急切地想了解海倫這個了不起的人，就央求爸爸給我買下了這本書。
回到家，我就開始讀起來。讀著讀著，淚水就模糊了我的眼睛，海倫真是太不幸了。僅僅十九個月大的海倫，因為一場可怕的疾病關閉了她與同齡孩子一起享受陽光、鮮花的權利，她掉進了無聲、無光的世界，成了一個既聾又啞的孩子，上天對她實在太殘酷了。我的心好像被什么給堵住了，眼睛脹脹的，酸酸的。
就在這時，一位家庭教師走進了海倫的生活，她就是沙莉文老師。真是一位令人敬佩的老師，她手把手地叫海倫認字，不厭其煩地教她算術、說話，帶她走出了黑暗、無助的世界，海倫在老師的幫助下，以驚人的毅力學習，最終獲得諾貝爾文學獎。
讀完這個故事，我的心久久不能平靜。我想到了自己。爸爸媽媽給了我一個健康的身體，為我創設了這么好的學習環境，我有自己漂亮的房間，一個大大的寫字臺，平時只要我學習上需要什么，媽媽再忙，都會幫我買來書籍、電子詞典，教我學習上的困難。每天只要我在學習，爸爸媽媽電視機的音量總是開得小小的，我都知道，在這么好的環境下，我沒有理由不好好學習，我暗暗下定決心。
《假如給我三天光明》讀后感13
如果你19個月大的時候，就成為一個又聾又啞的盲人，你會不會絕望？面對黑暗無聲的世界你該怎么辦？身為一個殘疾人，你能不能養活自己？又能為社會做些什么？如果你想都不敢想這些問題，那么假如給我三天光明，可以給你一個震撼人心的答案。
可以說讀完這本書之后，我被海倫凱勒的精神深深的震撼了。就像上面問題中所說的，海倫從小就身患疾病，成了一個聾啞盲的孩子，既孤獨又迷茫。但她哪里肯向命運低頭呢？她開始努力學習，從一個一個單詞開始到認識盲文學習成語，再到學會說話再到能上臺進行流利的演講，這種不屈不撓的頑強意志真讓人佩服，這種樂觀精神真值得學習。
在這本書里，海倫凱勒熱愛生活，勇于探索，珍視友情，愛家人也愛一花一木受到許多關懷與幫助之后，又把愛心傳遞下去，利用自己的影響力幫助了更多的殘疾人，我想她的身上充滿了正能量，那些閃光點能給我們指引方向，朝著更美好的生活不斷努力，連身殘志堅的海倫都能成為一個強者，我們有什么理由不努力去充實自己，讓自己變得強大起來呢？
我們擁有健康的身體，正常的視力，能耳聽八方，更能口齒伶俐的與人交流，更應該珍惜每一天，不斷充實自己，去探索世界，勇敢嘗試發現生命中更多的美好。
讀一讀假如給我三天光明吧，相信你一定會從中汲取力量，讓自己變得更充實，更有趣也更強大。
《假如給我三天光明》讀后感14
《假如給我三天光明》這本書是美國人海倫·凱勒的一本自傳，她不是一個一般的人，因為她又盲又聾又啞。這些痛苦是常人無法接受的，而她卻克服了它，戰勝了它。就連馬克·吐溫都說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒�！�
我和海倫·凱勒真是無法相比，仔細想想，我是多么幸福。父母給了我一個健康的身體。我坐在寬敞明亮的教室里和同學們一起學習，認識那些從沒接觸的知識�？臻e下來，我可以看那優美的風景，側耳傾聽鳥兒婉轉動聽的歌聲。晚上，我們一家人聚在一起，聊聊天，喝喝茶，可高興呢!我還是個小公主，處處得到長輩們的關心和愛護，大家什么都讓著我，護著我�？墒呛悺P勒呢?她享受過這一切嗎?沒有。但是，她就是在又盲又聾又啞這種情況下，堅持寫作，才成了著名作家!她渴望光明，她的愿望就是給她三天光明，讓她做三天健全人，她就可以做許多她平常不能做的事了�？梢�，海倫凱勒是多么珍惜光明呀!
是的，海倫·凱勒在黑暗中挺過來了，我們平常的那一些小挫折又算什么呢?只要盡力而為，就一定會成功。在這個世界上，像海倫·凱勒這樣的人很多，我們要去幫助他們，使他們在痛苦中得到一點兒安慰，使他們對生活更有信心。我們更要珍惜如今美好的生活，努力工作和學習，長大做一個對社會、對國家有用的人，好好地報效祖國!
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