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八年級《老人與�！纷x書心得
當在某些事情上我們有很深的體會時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編整理的八年級《老人與�！纷x書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級《老人與海》讀書心得1
堅持不懈是把鋒利的劍，而圣地亞哥正是拿著這把劍殺死了兇悍的鯊魚，獲得最后的勝利。他腳下踩著自信，成功攀登上了人生的最高峰。他的故事讓我懂得了：涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍得滴墜。
他，一個平凡得不能再平凡的漁夫，卻再一次捕魚探險的過程中鑄造一個非同凡響的人生。
他叫圣地亞哥，是一位瘦骨嶙峋但值得欽佩的老人，他的自信是他致勝的魔杖。一次，他一個人進行一次捕魚探險，在后半途中抓住的一條大馬林魚，他驚喜萬分。可是這條大馬林魚實在太大，根本拖不上來。當我們認為沒有希望時，圣地亞哥依然堅持不懈。他死死的抓住了麻繩，就像抓住了人生的信念。他無時無刻不在鼓勵自己，給自己的心中撒下自信的陽光。終于，他戰勝了鯊魚，可是拖上來的就剩一副大馬林魚的骨架。他看似失敗了，其實成功了。他用自己的堅持不懈給人生添加了濃墨重彩的一筆色彩。
圣地亞哥的努力雖然沒有捕撈的大馬林魚。但是他卻用自己堅貞不屈的意志打動了很多人的心。人生何不是一場場挑戰呢？我們抱著探險的心去跨越一道道坎坷，越過一個個障礙，即使我們被這路上的荊棘刺得血肉模糊，我們也無怨無悔。誰不曾在追求的路上灑下淚水？誰又沒有失敗過呢？失敗并不可怕，但是如果被自己的失敗所失去信心所淪落，他就真的.失敗了，那將變得十分可怕。只要努力去做過了，人生的道路上就會長出一片甘霖，而人生就會從此變得璀璨奪目，成功的太陽就會冉冉升起。
老人的信心就像夜空中最亮的星，照亮我前行；老人的不懈就像火爐中熾熱的花火，燃燒我斗志；老人的樂觀，就像橫亙在心河的古琴，撥動我心弦。他眼中的火光是那樣閃亮，他就宛如那最美麗的煙火，交織在一起，輝映出彼此的美麗，一股腦地沖上天，在人生的最高端綻放。
老人的堅持不懈和自信心使我自行慚形穢。自己比他強壯，比他年輕有活力�？衫先俗龅降奈覅s并沒有做到。我常常會因為自己的一兩次考試失利而失去信心，躲在角落自暴自棄，不肯見人。我常常頭腦突然發熱想做一件事情卻堅持不下，最終半途而廢。但是看到老人的故事后，我開始成長，開始學習老人的精神，我也開始學會堅持不懈的做一件事，學會給自己信心。
老人是我自信，讀書使我成長。我不想做溫室里的花朵，而是想做頂峰上的巨人。我想要大膽做一件事情而不懼怕失敗。我通過讀書來和海明威交流，讓自己的人生變得像鮮花般多姿多彩，讓我的西四金屬般剛硬。
回眸看看自己的閱讀經歷，我不禁淡然一笑。再次面對失敗的話，我也會硬的頭皮去闖。即使失敗了，我心中的信念永遠不可摧毀。因為：一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。我會失敗，但我永遠不會被人生中的挫折打敗。
我心中有一個老人，他是堅不可摧的。人生路漫漫，充滿了曲折和坎坷。但我心中的信念永遠不會被湮滅�！独先伺c海》會伴隨我一輩子，我會在讀書中一點點成長……
八年級《老人與海》讀書心得2
這個暑假，我捧著《老人與�！愤@本書，看得津津有味。讓我愛不釋手。
這本書主要講了：老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚。第八十五天，老人一大清早就把船劃出很遠，他出乎意料的捕到了一條比船還大的槍魚。老人和這條大魚周旋了兩天，用自己擅變聰明的頭腦和自己所有的力氣后，終于叉中了它。魚的血引來了許多鯊魚，老人與鯊魚展開搏斗，努力地，機智的制服了鯊魚，但是由于時間太久了，回到港灣時，槍魚被吃得所剩無幾。老人看到這一切，卻意想不到的平靜，接受了這件突然發生的事，仍然努力地再次捕魚，成果就是：他捕到了魚。
“人不是為失敗而生的。”這是圣地亞哥的信念。他在面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的'力量是可貴的，現在有很多人都缺少這種精神了，而這位老人卻給我們樹立了一個好榜樣。他是精神上的強者，是有著堅持不懈的信念的人。這種意志和“人不是為失敗而生的”的精神交匯在一起，是圣地亞哥走向了成功的理由這可貴的力量值得我們學習。我們應該學習圣地亞哥的品德，在困難面前不退縮，勇往直前。
圣地亞哥英雄式的斗爭不僅挽救了自己，也鼓舞了他周圍的人，并使他們得到了精神上的升華。人是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。其實，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
這是一個很好，語言很生動的一本書，我們也可以看一看！
八年級《老人與海》讀書心得3
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍囊黄髡咭虼双@得了1954年諾貝爾文學獎。作品中桑提阿果爺爺是一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所壓倒，盡最大的努力與生活中的'磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提阿果爺爺是一個老漁夫，八十四天中，一條魚也沒打到。第八十五天，他打到一條十八英尺長的的大魚。正準備拖回家時，遇到了鯊魚群。老人用盡全力與鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的肉全吃了后就走了，老人逃過了一劫。文中，老人八十多天都沒打到魚，但他沒有放棄。這是我們最缺少的堅持精神。
在老人面前，我們自愧不如。我們整天嬌生慣養，難以面對挫折，生活中遇到困難依賴家長；學習中老師、家長教給我們的好習慣我們難以堅持。從老人身上，我們懂得了，堅持，就會有收獲；堅持，我們就會不斷成長！老人和鯊魚搏斗時，武器都在緊要關頭斷了，但老人還是堅持跟鯊魚做斗爭，用僅存的半截船槳打敗了鯊魚。老人永不言敗的硬骨頭精神令我感動。正像老人所說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，但不能打敗他”。學習老人的這種精神，一切困難都會在我們面前低頭！老人的精神將使我成長為一個有用的人。
《老人與�！愤@膾炙人口的名著也一定會永遠流傳下去。
八年級《老人與�！纷x書心得4
這幾天，我參加了一個“書香江蘇”網上讀書活動，這可真是一個有意義的活動。我們只需要在網上注冊一個帳號，就能隨心所欲地讀書了！我在“我的書柜”里還收藏了數十本精美的圖書呢！如《郵差》、《格列弗游記》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等等，其中，我特愛看《老人與�！贰�
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍䦟懙男≌f，這本書寫的妙趣橫生，故事大概是這樣的——很久以前有一個靠海上打魚為生的窮老頭，在墨西哥海灣暖流里打魚，他有一手很好的打魚技巧，可是，這次老人出海已經八十四天了，仍然一條魚也沒有打到。這八十四天，老人每一天都空著船回去，就在第八十五天情況有了轉變，老人釣到了一條大魚，差不多有1600磅！但是，在老人返回的路上遇到了成群的大白鯊！老人使出了渾身解數與鯊魚搏斗，能用來當武器的都用了，最后才趕走了鯊魚�？伤约阂采碡撝貍掖篝~也被鯊魚吃光了，只剩下魚的骨架。他把魚拖了回去，雖然不能賣個好價錢，可他覺的自豪。
作者海明威塑造了桑提阿爺爺這么一位普通而又可敬的勞動者形象，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力來做不屈不撓的斗爭。他說，“一個人不是生來就要被打敗，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗的精神貫穿在《老人與海》的'故事始終。
我們要學習桑提阿爺爺那不屈不撓、永不言敗的精神，做一個決不向失敗和困難屈服的人。學習過程中，我們常常會遇到“攔路虎”，課堂上在做作業時，我們不能交頭接耳議論，更不能抄襲別人的，我們應該獨立地思考，想方設法尋找解決的辦法，如果真的不會，可以請教老師。這樣，我們也會成為一個象桑提阿爺爺一樣自強不息、永不放棄理想的人。
八年級《老人與海》讀書心得5
《老人與�！愤@本書講了古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚的故事。他所釣到的是自己從來沒見過，也沒聽說過的大魚。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經一番艱辛，最后拖回一副魚骨架和一身的傷，可還是得到人們的贊賞。
《老人與海》雖然故事簡短，卻寓意深刻，讓我明白了什么是失敗——失敗就是跌倒了重新爬起，求遠不要失去對生活的希望，不要失去了自己的夢想。
一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的故事。這正如一個普普通通的我，正在過著一個平凡且快樂的初中生活，但它卻像在陽光下的肥皂泡，散發出五彩的光芒。而我初中的生活就像怪味豆，苦中有甜，澀中帶香，我們是“痛并快樂著”。有人在為初中生活的酸甜苦辣而惆悵萬分；有人在為成長中的種種而埋怨；有人在為前進中的點點的挫折而心灰意冷�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，這句話向我們講述了這一深刻的道理。
回想剛進入初中的我，我也曾像老漁夫前期一樣迷茫。當時的我在學習上遇到了前所未有的困難，數學有理數混合運算中正、負號的變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中學和小學的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。我開始有些放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。那天，我在家中書柜找書時，無意中看見了一段話，我拿起來隨手一看，正好看到“你遭到過1049次拒絕嗎？”這這句話，我的心為之一震�！盁o論我們遭遇1049次拒絕時，都不要放棄自己的追求”，我的心一下子豁朗了，覺得我眼前的'這個困難又算得了什么呢？這次，我對學習的渴望又回來了。自己暗下決心一定要加緊讀書，不浪費一分一秒。中學生活剛剛開始，我有信心能完成自己的學業，絕不輕言放棄。我帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走在學校的操場上，一步一個腳印地踩著樹上飄下來的葉子，我即將在這里度過我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著小小的喜悅，我想，我愛上了這個學校，這個有著書香氣味，生機勃勃的學校。那一刻，我重新爬了起來，丟掉以前的懶惰，重新認識自己。我想，這時的我向那永不言棄的老漁夫又靠近了一步。
讀完《老人與�！愤@部小說，我發現，老人的故事不僅象征著人與自然的關系，而且象征著整個人類堅不可摧的精神。他雖然在現實中失敗了，但他卻是精神上的勝利者，他具有一種令人敬佩的堅韌不拔，永不服輸的精神，這讓我十分佩服。
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