《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感400字左右

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感400字左右

　　《魯濱遜漂流記》這本書是大多數(shù)男孩子喜歡閱讀的課外，作為一個(gè)女孩子我也非常喜歡這本書。因?yàn)檫@本書告訴我們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難畏懼。

　　在我的生活里，也會(huì)經(jīng)常遇到?jīng)]有獨(dú)立自主的壞習(xí)慣。有一次，我有一題不會(huì)，便去請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我很不情愿地哭了起來(lái)，以為爸爸會(huì)民心軟，可他壓根也不理會(huì)。我很生氣地把自己反鎖在房間里一遍又一遍地思考爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我越想越著急，突然我看見(jiàn)了《魯濱遜漂流記》這本書，我想起了這本書告訴了我們也要學(xué)會(huì)自主。我理會(huì)到了這本書的意思和爸爸說(shuō)的話。我拿起筆把題目的內(nèi)容反復(fù)琢磨，終于想起了這道題的內(nèi)容。我拿著做好的'題目給爸爸看，我享著喜悅的心情在成功的路上。

　　我們不光要學(xué)會(huì)自主，也要學(xué)會(huì)敢。在課堂上，我們發(fā)言要積極，不要怕說(shuō)錯(cuò)話，而是要發(fā)表自己的感想。

　　這種種事例，都說(shuō)明了只要我們做什么事都應(yīng)具備向困難挑戰(zhàn)的能力，都應(yīng)該在惡劣的環(huán)境中學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。讓我們把這本書也傳給其他人，也讓他們學(xué)會(huì)如何具有挑戰(zhàn)能力。

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