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      1. 小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感

        時間:2020-10-29 19:20:42 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

        小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感范文

        小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感范文1

          當(dāng)遇到困難,我總是害怕:在做數(shù)學(xué)時一遇到難的能力題,就頭昏腦脹;在語文考試時,一看見想象作文,就四肢無力,筆頭像被錫嚴(yán)嚴(yán)焊死;在巴厘島坐快艇,遇到大風(fēng)浪,我手腳發(fā)麻,無法動彈,好像馬上要被巨浪吞沒……聰明的,你對我說,看看吧!

        小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感范文

          打開書我便被吸引住了。船在南美洲觸礁,水手和乘客全部淹死,惟一的幸存者魯濱孫被海浪沖到一個荒無人煙的小島上,開始了長達(dá)28年的遇難生活。

          。≡谟H人朋友之間誰會遇到比魯濱遜還要大的困難?可我又為什么常常像個膽小鬼,退縮在后面,不敢迎難而上呢?其實越哭越退縮,困難只會越來越大。聰明的,你告訴我,為什么不能像魯濱遜那樣堅強(qiáng)些,勇敢些,做一個真正的樂觀主義者?

          是!在暫時做不出數(shù)學(xué)時。耐心一些,也許就可以在“山窮水盡疑無路”處,發(fā)覺眼前是“柳暗花明又一村”。在寫不出作文時,可以給自己加加油,魯濱遜可以在沒有工具的情況下,做出面包,我有那么多學(xué)過的書,經(jīng)過的那么多有趣的生活,靜靜想想,也許就會豁然開朗,詩興大發(fā)呢!魯濱遜的故事證明,不論是誰,在遇到困難時,請別抱怨、退縮,說不定成功就在再堅持一下的努力或奮斗之中。有人說,樂觀主義者將永遠(yuǎn)在春天的花園中自由地飛翔;悲觀主義者則在秋天的枯木叢中乏味的游蕩。

          你拉著我的手,帶我來到春天的花園中。聰明的,對我說:來吧!來做樂觀主義者吧!

        小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感范文2

          《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,后來被一艘經(jīng)過孤島的船發(fā)現(xiàn),才得以回到家鄉(xiāng)。

          合上書本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無法做到的事情,這是一個奇跡!

          同學(xué)們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛下長大的。現(xiàn)實生活中避免不了有許多“小皇帝”“小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過著衣來伸手飯來張口的“幸福生活”。同學(xué)們,你們想過嗎?我們的衣服是怎么來的?一定會有同學(xué)這樣回答:是爸媽買的'。沒錯,是爸媽買的?赡銈冎乐I衣服的錢又是怎么來的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時,你有沒有想過著零食又是怎么來的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時,你有沒有想過這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來的呢?你是否想起那首古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

          親愛的同學(xué)們,小伙伴們!請和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!

        小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感范文3

          暑假里,我認(rèn)真閱讀了《魯濱遜漂流記》。這是一本非常精彩、非常吸引人的書。在閱讀中,我明白了許許多多的道理,其中印象最深刻的一點(diǎn)的就是——人要學(xué)會多多發(fā)現(xiàn)、多多思考,在困難中要懂得充分利用身邊的物體,去解決眼前的一切困難。

          這樣的例子在書中時時刻刻都可以看到……

          在魯濱遜上孤島的第一天晚上,他就想到了可以睡在樹上。第二天他又想到了可以利用船上的東西,于是便造了條木筏來運(yùn)船上的東西……這些都是魯濱遜智慧的表現(xiàn)。

          當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)葡萄、酸橙、檸檬時,他第一個就想到了可以用葡萄做葡萄干,這樣葡萄不會腐爛;第二個想到了可以把酸橙、檸檬榨成汁……這些也是魯濱遜智慧的表現(xiàn)。

          在野人到島上的時候,魯濱遜一個人面對眾多的敵人,危機(jī)重重。他沒有膽怯,而是充分開動腦筋,利用自己的智慧趕走了野人,救下了西班牙船員。

          最后,克服了重重困難的魯濱遜終于回到了自己的祖國。這是他多多發(fā)現(xiàn)、多多思考,在困難中懂得充分利用身邊的物體,去解決眼前的一切困難的最終成果。

          魯濱遜真是一個懂得利用身邊的物體去克服困難、聰明而又勇敢的人!我佩服他,要向他學(xué)習(xí)。

        小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感范文4

          這一步百讀不厭的經(jīng)典小說,來自于英國作家笛福筆下,他用他那神奇的雙手,描繪了一個勇敢善良的航海家,探險員。

          1651年9月1日這一天,魯濱遜踏進(jìn)了輪船,就此開始了他的夢想,可進(jìn)展的路程讓他大失所望,海面上狂風(fēng)大作,他難受的上吐下瀉。一段時間后,他又被海盜船長抓去做水手。魯濱遜機(jī)智的利用兩個摩爾人逃離了海盜船長的地盤。魯濱遜和一個叫蘇力的小男孩逃到了一個島上,島上的居民給他們充足的食物和水。雖然一波三折,但魯濱遜還是壓不住航海的念頭,他有一次去航海了。這一次,他流落到了一個荒無人煙的小島上。令人可怖的是,這片荒島上經(jīng)常有食人野人來襲,但魯濱遜并沒有畏懼,合一伙流落到島上的人,消滅了那些壞野人。另一個部落的野人不但沒傷害他們,反而告訴他們回去的路。從此,魯濱遜變成了一個家家知曉的航海家。

          我最佩服魯濱遜聰明的頭腦。他很會隨機(jī)應(yīng)變。在強(qiáng)者面前會假裝服從,麻痹敵人,再想辦法逃脫。在強(qiáng)者面前,我們不能雞蛋碰石頭,要以柔克剛,在對方不經(jīng)意之間制服他。這讓我想起了葉問,他用詠春拳擊敗了拳擊。這就是最好的辦法。

          俗話說的好:“可以讓自己永不倒下的辦法就是:不要和別人發(fā)生正面的沖突!

        小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感范文5

          《魯濱遜歷險記》講的是英國水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒。孤身一人流落到一個無人荒島上,開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。蓋房子、種糧食、造木伐、養(yǎng)牲畜。用樹條編蘿筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會”星期五”好多文明。在整整28年的自救過程,這座無人的荒島被魯濱遜建成了一個世外桃源。最終回到了闊別28年的家鄉(xiāng)。

          魯濱遜這種樂觀向上。百折不回的開拓精神和可貴的品質(zhì)深深地感動了我。讀了這本書,我感到很羞愧。因為我在生活上。學(xué)習(xí)上都是怕困難。畏手畏腳的。比如我在學(xué)自行車的時候。爸爸在車子后面扶著時,我就會騎。但是只要爸爸把手放掉,我就騎得搖搖擺擺,就大喊大叫,甚至摔倒在地。爸爸如果不扶住車,我就再也不肯學(xué)騎車,所以到現(xiàn)在我還沒有完全學(xué)會騎自行車。

          生活中是這樣,在學(xué)習(xí)上也是這樣。只要碰到難的題目或要背誦課文時,我就覺得很”頭痛”,嫌麻煩。特別是數(shù)學(xué)向來不好的我,只要看到數(shù)學(xué)題目,就想馬上逃走,稍微難一點(diǎn)的題,就不想動腦,盡管媽媽說題目并不難,稍微多想想就能馬上做出來,但我還是覺得難。導(dǎo)至我的數(shù)學(xué)較差。

          想起自己膽小怕事。碰到困難就退縮的樣子,我感到非常慚愧,魯濱遜的樂觀向上,百折不回的神讓我感動,使我下絕心要在生活中,學(xué)習(xí)上克服困難,艱持不懈。

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