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      1. 《三國演義》讀書心得

        時間:2022-12-27 08:29:45 三國演義讀后感 我要投稿
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        《三國演義》讀書心得

          我們有一些啟發后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編精心整理的 《三國演義》讀書心得 ,歡迎大家分享。

         《三國演義》讀書心得

        《三國演義》讀書心得 1

          這個暑假,我又重溫了羅貫中的著作《三國演義》。《三國演義》是中國古代第一部以章回體形式出現的長篇小說,也是歷史演義小說的開山之作。從作品體例到題材內容,《三國演義》在中國小說歷史上都具有里程碑的意義。而這個暑假我對《三國演義》又有了一個新的認識。

          賢者之死,死的憋屈

          魏蜀吳,曹操、劉備、孫權身邊有無數的賢者,有惜才之人,也有不服之人,讓人記憶最深的莫過于魏國的郭嘉、司馬懿,蜀國的龐統、諸葛亮,讀書筆記.吳國的周瑜、陸遜。當然,也有許多有才之人都不到賢明主公的賞識而投奔他人。郭嘉,死得最輕的人,僅僅為了曹操,為他獻計獻策,水土不服,臥病不起,他也希望曹操可以贏。他死后,曹操很傷心。

          而有兩個人的死與諸葛亮有關。一個是龐統,一個是周瑜!胺、鳳雛,兩人得一,可安天下!眲溆行业玫搅硕,可龐統卻心懷妒忌,而亂箭死與落鳳坡,龐統的才智與孔明不分上下,唯獨在為主公獻計之上,有了不服,盡管種種跡象預示著他的死亡,他卻執意領隊前進。另一位周瑜也是心懷妒忌,一開始就知道諸葛亮的才智,想著除掉,可不是有用處就技不如人,三氣周瑜,留下了一句他的怨念“既生瑜,何生亮?”對啊,既然周瑜這個智慧之人出現,為什么要有諸葛亮的存在?和孫策一樣,英年早逝,死的心懷怨念,死的憋屈。

          寂寞諸葛亮

          一直住在南陽,知道自己的才學卻隱居山林不愿出門參與紛爭。直到徐庶推薦給劉備,三顧茅廬才讓諸葛亮受恩為劉備打天下?伤是很寂寞,蜀國的國君為人善良,是一個很好的主公,一篇《出師表》表達了他內心的感恩、寂寞、無奈。遇到周瑜,知道不會成為自己人,長相俊美,才華橫溢,必定有高傲且容不得別人的想法。諸葛亮明白,一邊處事一邊拜托別人不讓周瑜知道他過于聰明的智慧?蛇是無奈周瑜的嫉恨。他是以劉備第一,自己利益第二的原則,三氣周瑜,讓蜀軍大獲全勝,卻讓自己失去了一個好對手。后來龐統也為劉備做事,同為江湖人向往的伏龍、鳳雛,卻不似他想的那樣明智,智慧和他自己不分上下,卻在為劉備處事時沖動了。看著西方落下一顆星時,正值七夕,諸葛亮再一次寂寞了。第一次哭了出來,失去了一位友人或者也算是一位可以和自己拼才智的人。

        《三國演義》讀書心得 2

        三國演義」是我國的四大奇書之一(三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說之一,所以在我國文學史上占有很重的地位,也得到了很多的評價,其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等,其中我最感興趣的有。

        一、「過五關斬六將」:當時關羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下,不得已只好屈服于曹軍之下,但關羽雖處在曹營下,卻無時無刻地掛念的大哥,時時打聽大哥的下落,直到有一天關羽終于知道大哥現處在河北袁紹那里,他趕快提刀跨馬護送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車,到了東嶺關口,因偏將孔秀執意要請示曹丞相之后,此時,關羽已怒火上升,就把孔秀劈成兩半,消息傳到洛陽,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策,但哪里是關羽的對手,兩人都被關羽所劈死,像這樣,關羽一連闖過五個關口,殺了六員守將,才渡過黃河,他雖然感到有些愧對曹操,但此時的他只想趕快和大哥碰面,殺了這么多人,也是沒有辦法的事。

        二、「的蘆救主」:此時,劉備雖然對劉表的召請,心里感到疑懼,但又不得不去,所以,劉備便帶著趙云,跨著的盧,向襄陽出發,蔡瑁裝得非常恭謹,到了第二天早上,荊襄九郡四十二州縣的文武官吏,開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」,趙云非常小心的跟在劉備身旁,于是,蔡瑁又設下計策,把趙云支開,等到酒過三巡之后,伊藉執著酒杯,個人總結走近劉備席前,悄悄地向他說過:「蔡瑁想要殺你,你趕快從西門逃走吧!」于是,劉備立即跨上的盧向西門逃出去,但沒想到走不到幾里路,前面有一條又深又急的河,此時,劉備只好向急流中跨下去,這時,劉備嘴里喃喃地念道:的盧,你要救我!的盧好像是聽懂他話似的,奮力竄起來,使劉備脫離了險境。

        這二則故事使我受到了啟發,是讓我感受到關公的重義氣,即使大哥在天涯海角,只要有消息,也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以兩位嫂嫂的安全為重

        《三國演義》讀書心得 3

          前天,我在新華書店看了一本《三國演義》它引起了我極大的興趣。今天,我就給你們講一講這本《三國演義》吧!

          這本書的主要內容是說漢朝之后分裂成三個國家:蜀國、魏國、吳國。這三個國家互相龍爭虎斗,不斷地擴大自己國家領土,在這種亂世下,還誕生出許許多多的猛將:張飛、關羽、趙云、典韋等。在一次又一次的戰爭上立功。著名的示壁之戰也是《三國演義》里的。最后,魏國的司馬炎打敗了蜀國和吳國,建立了晉朝。

          從這本書中,我懂得的道理也不少。我對這本書中的人物有著很大的看法,曹操真算得上是:“亂世之奸雄”,堂堂一個丞相,竟然說出了“寧可讓我負天下人,也不讓天下人負我!边@種話。有一次,竟然在家人為他殺獵時,像大盜一樣把全家人給殺了,你們說,他們是不是“亂世之奸雄”呢?對于周瑜,那我更是無話可說了,竟然妒忌諸葛亮的聰明才智被氣死了。唉!如果當初不忌妒諸葛亮,也許就長命百歲了呢!關羽呢?那就太仁義了。當初,他跟曹操還惦記著在漢朝的劉備,真是身在曹營心在漢。≈T葛亮嘛,他實在太聰明了,木牛流馬也是他發明的人,為以后做出了巨大貢獻。他擺的八卦陣,令魏國大將軍也難以識破!

          《三國演義》里的精彩畫面令我難以忘懷,回味無窮,還等什么?快去好好品讀一下《三國演義》吧!

        《三國演義》讀書心得 4

          我讀了這本《三國演義》小說,這部書描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物都給我留下了深刻的印象,但最令我喜歡的就是其中的兩位英雄――劉備和諸葛亮。

          先說說劉備吧,他受將軍、百姓的愛戴。劉備的能力總是體現在用人上,拜訪水鏡先生司馬微,進而幸得忠實的徐庶,最后受此二人指點風雪中三顧茅廬,成功請出天下奇才諸葛亮,而后又收服數位博學多才的謀士助他抗東吳,戰曹操。他愛民如子,寧失性命也絕不丟棄漢室百姓,愛將勝子,看著趙子龍大將抱著阿斗殺出曹軍的重圍,心疼得將親生骨肉棄之于地。一個做草鞋的能從一無所有到三分天下得其一,正是因為這些高尚而善良的品質贏得了百姓們的愛戴和將士們的中心。

          諸葛亮他不僅善于用計,而且用兵如神。他熟知天文地理,能文能武、足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他的草船借箭、三氣周瑜、空城計、七星燈,這些是常人所想不到的,但書中描繪的諸葛亮卻十分簡單,身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,他的所作所為給大家一個很深的印象。

          讀完了這本小說,使我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,才能成為國家的棟梁。

        《三國演義》讀書心得 5

          翻過最后一頁書,我長長地舒了一口氣,又一次目睹了它的風采,又一次不舍地與它告別。一段歷史,在它的字里行間中,我看到了一個真實的群雄割據的時代,我慢慢回味著它的魅力……我與它相識在小學,那時的我還不懂得看課外書,在父親的極力推薦下,我捧起了它—《三國演義》,我曾經厭倦過,因為這里面全是我不明白的文言文,但我又難以放下那顆好奇的心。在心里的矛盾下,我執拗地讀起了它,慢慢的,我喜歡上了它,并就此癡迷于它。我以一個孩子的無知與純潔品味著,我驚奇于那段歷史,震懾于張飛的烈性,贊嘆于孔明的機智,又嘆息于周瑜的狹隘,驚駭于曹操的_巨猾的曹操……一個個栩栩如生的鮮活的人物,令人贊嘆不已!

          《三國演義》以漢末靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景,講述東漢末年黃巾之亂開始,劉關張三兄弟桃園結義,到諸葛亮初出茅廬而定天下三分,直至三國鼎立。最后三國皆歸于晉的故事。人們常說:少不讀三國。但我對《三國演義》卻情有獨鐘,《三國演義》是一部百讀不厭的經典,每次品讀都有不同的收獲,不同的心得!度龂萘x》中出現了許多英雄豪杰,可謂是群星璀璨,可其中最耀眼的,我覺得還是他——料事如神的諸葛亮。

          諸葛亮,字孔明,人稱臥龍。是偉大的軍事家、發明家!劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山輔佐,足見諸葛亮的才能。用徐庶的話說是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也;諸葛亮擁有經天緯地之才,扭轉乾坤之能”劉備也曾說過“得軍師如魚得水”,可見劉備對諸葛亮的倚重和歡喜。諸葛亮憑著非凡的才能輔佐劉備敗曹操,占荊州,奪西川,最終在三分天下中占得一席位置!“空城計’、”草船借箭”充分的體現出了諸葛亮的大智大勇,他在中國留下了光輝的一頁,也在我的心里留下了深刻的印象!

          高祖提劍入咸陽,炎炎紅日升扶桑;光武龍興成大統,金烏飛上天中央;哀哉獻帝紹海宇,紅輪西墜咸池傍……《三國演義》在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物!名著是經得起反復閱讀,反復推敲的,好的名著伴人一生成長。重溫一抹美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段經典的故事。三國,他會讓你愛不釋手,伴你走過一生!

        《三國演義》讀書心得 6

          《三國演義》是一部古典名著小說,講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發生了疑問,書中講到的人物各個驍勇善戰,然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰才是真正的.英雄呢?書中寫到庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘之周瑜,忠厚魯肅,勇者關羽、張飛、許楮、典韋,無不個極其態。

          有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是千年難見的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現這一點。然而,我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰車上。

          還有人說,關羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,華容道義釋曹操,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為也確實可稱英雄。

          但,我仰慕曹操。曹操是一位真正的大英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯”。為何無能之輩還當皇帝?能者居上!他是政治家,牢牢抓住天子,使自己做任何事都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,著名的以少勝多的官渡之戰,使雙方力量發生了巨大變化;他是文學家,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”,膾炙人口。。

          曹操說劉備與他是并世英雄,,雖劉備是他的甕中之鱉,但是他沒有殺劉備。曹操的大度是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在了東吳,東吳的天下也太平了。

          曹操在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,是他奠定了魏國的基礎,后來才有了晉國一統天下。

          為了選拔更多的人才,曹操,提出了"唯才是舉"的用人方針。這足可見曹操對于人才的求賢若渴。

          人無完人,曹操太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上是一位大英雄。

        《三國演義》讀書心得 7

          書籍是智慧的翅膀,在書籍中一切事物都被美妙的文字賦予了活力。日月星辰、江河山川為我們打開了一扇盛放著芬芳的 夢。在我讀的所有書中,給我印象最深刻的是《三國演義》這本書,它令我受益匪淺。

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在這正是書里的句子。本書主要講:張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關羽,張飛桃園三結義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發生的事。我讀了這本書真是受益匪淺,看!諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段。火燒新野,草船借箭,智取漢中,智取三城等都是諸葛亮的杰作,就連他死了的時候也機關算盡。劉備的謙遜;關羽的豪爽;孔明的謹慎;周瑜的心胸狹窄,每一個人都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

          諸葛亮是給我留下印象最深的人物之一。我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測,他考慮周到,而且不講私情,他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華,正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。在三國時期,各地出現許多割據一方的軍閥,他們彼此長期混戰,生產遭到了嚴重的破壞。人口集中的黃河中下游,有不少地方百里無人煙。

          這不禁讓我想起戰爭年代,我國紅軍在長征的途中,那么艱苦,走過了草地,爬過了雪山,渡過了大江大河為了新中國的成立,他們英勇善戰,不惜犧牲自己寶貴的生命1949年,新中國終于在毛主席的領導下成立了。如今是我們新中國成立70周年的日子,看到昔日與今日,真是一代勝一代,這也是我國飛速發展的一個縮影,教育的進步,生活的改善,這正是國家逐步富強的體現。新中國成立70周年來,中國從貧窮落后到繁榮富強,遭人欺凌到受人尊重,從弱勢國家到世界上舉足輕重的國家,完成了丑小鴨到白天鵝的蛻變!中國在騰飛,這條龍在飛向世界的頂端。我們是龍的傳人,要從小為祖國奮斗,為祖國拼搏。我們只有現在開始認真學習才是最重要的!少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。

          在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪 在小學六年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

          雖然一切都是過去,但是這本書的每個環節都清晰的存在于我的眼前,我的腦海里。

        《三國演義》讀書心得 8

          《三國演義》是一部巨著,幾百年來大家已經耳熟能祥了?墒钦嬲芰私獾狡渲械乃枷脒需要仔細研討。

          當下人們對于《三國演義》有這么幾類的應用。一者用作商業價值,在電影,電視,游戲等領域橫行,作為重要的文化ip形成了重要的一種消費導向。一者則是網絡時代所興起一種關于三國時代武將戰力的討論。再有就是民間流傳演繹的故事和學術領域的研究。但現在大家各說各異,但大多都在指向對于原著的一種顛覆或者與原著不同的解讀,因此希望正本清源的再來梳理一下《三國演義》。

          首先,我們必須了解什么是演義。演義不是小說,也不是什么傳記更不是什么歷史。演義根本上來講是要把社會公義演出來,所以在人物塑造上必然就會走向很強的指代性。我們今天好像在批評這樣的一種臉譜化的表達,但是其實這是一種很明確的道德指向。比如,關公就代表忠義的精神,關公用他的一生都在體現忠孝仁勇,最難能可貴的是可以做到忠義倆全。我們現在也很需要忠義的精神,我們也應該從《三國演義》中提倡發揚這種精神,可是我們大多都在關注其他方面。曹操則是奸詐的代表,前半生可以稱為治世之能臣,后半段則是亂世之奸雄。很多人都在為曹操鳴不平,說曹操很有才藝,是個了不起的政治家。為什么不能陰陽倆面來思想,曹操這么好大家卻會給他貫以惡名,就是因為曹操根本不重視道德,惟才是用。曹操最讓人難以接受的就是召賢令,不顧道德,有才就用。他就沒有考慮到同樣有才,有德的人和無德的人根本不能相容,要么彼此相斗,要么同流合污,那這樣下來最倒霉的就是老百姓。而劉備則是仁德的代表,仁義著于四海,很愛護老百姓,所以蘇東坡說他有他有次聽見有人講三國的故事,大家聽到劉備勝都非常高興,聽見曹操勝都非常氣憤,可見很早之前大家對于曹操和劉備就有不同的感覺。這里面有很強烈的一種選擇,大家喜歡仁善愛民的君主而不是善于權術奸詐的政治家,這就是一種切回公義的體現。而整個三國最核心的精神代表就是關公和諸葛亮,所以《三國演義》前半段以關公為核心,后半段以孔明沒核心,孔明死后大家對后面的事情就不太關注了。

          其次,我們需要有個正當的歷史觀。中華民族歷史非常悠久,但是大家并不真正的重視歷史。我們聰明的知道歷史很多都是假的,歷史大多數情況是為政治而服務,所以正史大家感興趣的不多,而什么野史,秘傳之類反而更能引起大家的興趣。所以《三國志》真正讀過的人反而不多。我們真正讀歷史是讀歷史背后所蘊藏的那個道理,叫做歷史意識!度龂萘x》不是真正的歷史,但是含有豐富的歷史意識,能體現那個時代的世道人心也能給現代人很大的啟發。比如趙子龍從千軍萬馬之中把阿斗救回來,劉備的表現。這個時候劉備沒有重視他的孩子,而說為此孺子,幾乎損吾一員虎將。如果是今天人,肯定先問我孩子有沒有受傷,有沒有受驚等等。那么趙子龍肯定會怎么想?大家會怎么想?下次還有誰去救阿斗?何況古人認為為天下者不為家,不能說因為你自己的一家就不顧將士的死活。再比如空城計不只有諸葛亮用過,張飛在長坂坡用樹枝揚塵也算是空城計,趙云在定軍山一個人打開寨門對曹操也用過,為什么老用什么真假簡單的觀點去看這部著作。當然諸葛亮空城計之所以可以成功有很大的原因是因為司馬懿要放過他,因為沒有諸葛亮他會更倒霉,后來諸葛亮死后司馬懿果然被皇帝冰凍十年才找到機會復出。整部的《三國演義》都在從各個層面在給大家展現歷史的道理,而不是歷史本身,我們不注重這方面的學習老是在糾結是否合乎歷史,不是可惜了這么一部巨著么。

          再次我們還需要理解《三國演義》中到底有幾個國家,如果是只看到三個國家那么顯然存在很大的誤區。我們要理解三本身就不是實指而是虛數代表多,因為道生一,一生二,三生萬物。因此也可以把這個反過來理解,三代表多,也包含有一。所以三國可以理解為一個國家,而且從來都是一個國家,只是內部的軍閥混戰,所有的人都有天下要一統的意識,只是互相爭霸。因此里面的人在各個陣營流動不屬于叛國而屬于跳槽,可以更好的幫助我們理解。也可以理解為多個國家,三個明面上的國家和一個看不見的國家,從孔明知道漢朝氣數已盡就應該留意到那個將要取代的國家是哪個,就能讓我們更好的理解整不巨作。

          《三國演義》是一部巨著,所表現出來一個復雜時代的世道人心,讓人覺得人間自有一股正氣留存,哪怕滄桑多難,也終會體現馳騁世間。

        《三國演義》讀書心得 9

        在三國中,我最佩服的人就是關羽和諸葛亮,關羽他不但武功好,而且為人正直俠義。他跟隨劉備,在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降于曹操。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹赤兔馬時,便立即騎著這匹赤兔馬又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于主公,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為關羽雖然投靠了曹操,但是他心里并沒有忘記劉備。

        諸葛亮他才智過人,神機妙算,善于用計謀,連文武雙全的司馬懿也敵不過他。使我最記憶猶新的就是草船借箭了,諸葛亮明知周瑜設了圈套,還往圈套里走,并利用曹操多疑巧妙的得到了十萬只箭。表現了諸葛亮神機妙算、才智過人的本領。

        讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。另外,我還懂得了做事不要太魯莽與世上無難事,只怕有心人深刻道理。

        《三國演義》讀書心得 10

          讀完《三國演義》后,一個個扣人心弦的故事領著我走進了那個戰火紛飛,英雄豪杰風起云涌的年代,近距離地接觸了一位位英雄人物,了解了他們的豐功偉績:劉關張桃園三拜義結金蘭、劉玄德三顧茅廬求賢似渴、曹操割發代首嚴明軍紀、周公瑾火燒赤壁名揚天下、孔明巧用奇謀七擒孟獲……

          《三國演義》中英雄云集:關云長溫酒斬華雄,趙子龍大戰長坂坡,張翼德力拒當陽橋,勇馬超興兵復仇,黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風發!何等的豪情萬丈!但曹操最忌憚的卻不是他們,而是舌戰群儒、三氣周瑜、空城計智退司馬懿的諸葛亮。在曹操的眼里,他們的所作所為,只能算是逞匹夫之勇,要是沒有諸葛亮在背后替他們運籌帷幄,自我能把他們打得顧得了頭顧不了腚,亡命天涯還差不多,哪里還談得上建功立業?的確,諸葛亮雖然只是一介書生,手無縛雞之力,但卻是三國眾英雄中如最受古今人們推崇與喜愛的人物:他精忠耿直,為報劉備知遇之恩,一生殫精竭慮,鞠躬盡瘁也無怨無悔;他足智多謀,收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,六出七擒,東和北拒,錦囊妙計定乾坤;他顧全大局,只身赴東吳后,周瑜步步算計,幾次欲置其于死地,為了劉孫兩家未竟的大業,他以聯軍抗魏為重,個人得失為輕,毫無芥蒂地與周瑜聯手擊退百萬曹軍。

          諸葛亮的才智就連文武雙全的江東周郎也自嘆不如,更不用提其他人了。其時,劉備剛剛征服四川,政局尚未穩定,傳曹操揮師南下,眾人心內惶恐。諸葛亮臨危受命,肩負“吳蜀聯合抗魏”大任只身赴東吳。周瑜嫉妒又忌憚諸葛亮的才能,設毒計欲除諸葛亮,要他在十天內監制好十萬只羽箭。諸葛亮一力應承下來,立軍令狀三天內完成。周瑜心中竊喜,以為諸葛亮這回插翅難飛、必死無疑。沒想到諸葛亮神機妙算,知人善用,趁著大霧漫天,用二十只草船向曹操“借”了十萬多只箭,不僅僅得到了水戰急需的羽箭,還巧妙地躲過了周瑜的陷害。

          諸葛亮神機妙算,畢竟只是個故事中的人物,我所崇拜的毛澤東和馬云卻是真真切切靠著自我的聰明才智,在屬于自我的那個年代里創造了一個神話般的奇跡。中國共產黨靠著小米和步槍打敗了擁有鋼槍、鐵炮和飛機的日本鬼子和國民黨反動派,除了依靠強大的群眾基礎,與毛澤東思想的正確指導也是分不開的,這充分證明了智慧的殺傷力遠比武器的要大得多得多。馬云之所以能創造下阿里巴巴這個財富堆砌起來的“王國”,除了有百折不撓的精神,更因為有精準的投資眼光和一流的制度管理,這些都離不開智力。

          武力也許能幫忙你擺脫眼前的困境,但有時,它也可能把你拖入更可怕的深淵,僅有智慧,才能幫你擦亮眼睛,看到遠方無盡的完美。讓我們每個人都做生活中的智者,因為智者無敵!

        《三國演義》讀書心得 11

          本來我不知道什么是三國,什么是痛苦。讀過三國演義后,我知道了以前所發生過的殘酷的戰爭,這是因為三個國家的人都想當國王,就不管人死活,也不讓別人,可現在人們的生活是這么和平,這么的美好,我們就忘記了三國時期因為什么而戰了。我很喜歡三國里那些個性鮮明的人物,比如五虎將趙子龍,才智過人的諸葛亮丞相、賢德兼備的主公劉備、和義氣千云的關云長,以及勇猛無雙的張飛……等等。

          三國演義是一本非常好的書,它讓我讀懂了很多東西、讓我認識到了什么是英雄、一個英雄要做些什么事;它更讓我知道了生命有多么的重要,也讓我知道了作為“人”我們要怎么樣活著!——才有意義。

        《三國演義》讀書心得 12

          69《三國演義》是我很喜歡看的一本書,在閱讀之前,我還聽凱叔講過一遍。疫情期間,我終于看完了這本書,我被這本書深深吸引了。臥龍先生的足智多謀,劉備的禮賢下士、任用賢能,關云長的義薄云天,張翼德的愛憎分明……每個人物都給我留下了深刻的印象。

          我最喜歡的是趙云趙子龍,他不僅武藝超群,驍勇善戰,而且有才智,有膽識。在劉備兵敗,曹操大軍緊追不舍之時,趙云七進七出救出阿斗劉嬋,憑一己之力完成,武力值超群,膽識過人,讓我由衷地佩服。

          在趙云計取桂陽一戰中,他識破趙范奸計,取得桂陽。在三十五回中,趙云發現劉備不見了,他不與蔡瑁爭執,也沒有回去,而是循著蛛絲馬跡,耐心尋找劉備。這兩個故事體現了趙云遇事沉著冷靜,有獨立的思考和見解。而我遇到問題的時候,總是習慣第一時間向別人求助。

          有一次,我在進行編程練習的時候,程序報錯,我進到程序中,將變量和循環一一對比后,仍然不能找到問題所在。于是,我想都不想就直接找老師去了,結果,老師幫忙檢查,發現我只是把變量名稱敲錯了。得到答案后,我直接就把錯誤的名稱修改過來了,想也沒想為什么會敲錯這個變量名。媽媽知道后,臉色變得很嚴肅,對我說:“你要去思考一下為什么會出現這個問題,不要聽到答案就算了。”我在屋里認認真真地從頭到尾想了一遍,終于明白,原來是格式不規范導致的名稱錯誤。我相信經過這次思考,我以后再也不會在同一個地方犯錯誤了。

          《三國演義》這本書讓我明白了遇到事情要沉著冷靜,精心思考的道理,讓我受益匪淺。多讀書,讀好書,書籍會助力我們懂得更多的道理。

        《三國演義》讀書心得 13

          今年寒假,我讀了小說《三國演義》這本書,這本書的作者是羅貫中。羅貫中描寫的三國具有很高的文學成就,成為中國四大名著之一。書中的人物個個栩栩如生,經常寥寥數語就令人物在讀者面前鮮活起來,對于事情的發展,更是有條不紊,娓娓道來。

          小說《三國演義》是以小說《三國志》改編而來,描寫了劉備、孫權、曹操三分魏蜀吳的故事。小說《三國演義》中有眾多英雄:劉備胸懷大志,對兄弟肝膽相照;關羽英勇善戰,對兄長肝腦涂地;諸葛亮知識淵博,才高八斗,上知天文下知地理……

          在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來隱居在臥龍崗,所以也稱臥龍先生。劉備聽說諸葛亮足智多謀、神機妙算,是不可多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動了諸葛亮。最后,諸葛亮當上了劉備手下的謀士。第一次出戰,關羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽從調遣。因為諸葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執行命令。劉備、趙云假裝戰敗,將曹軍領進蘆葦蕩中,借著風勢,火燒曹軍。與此同時,關羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉皇逃跑。就這樣,劉備帶領的人馬憑借著諸葛亮完美的計謀,以少勝多戰勝了曹軍。我看到此處感嘆不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士。∥易x完小說《三國演義》之后,感慨萬分,心情久久不能平息……

        《三國演義》讀書心得 14

          扣人心弦的戰爭,形象鮮明的人物,駕輕就熟的計策……劉備、關羽、張飛、孫權、周瑜、諸葛亮……苦肉計、空城計、桃園三結義、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》里獨具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節,一個又一個充滿傳奇色彩的故事,深深地吸引著我的眼球。

          《三國演義》可謂是我最喜歡的一本書了。那驚心動魄的場面,引人入勝的情節,時時牽掛著我的心。給我留下最深印象的是空城計這一章。當諸葛亮鎮定自若地坐在城墻之上,悠悠自得地撫琴退兵時,我嚇出了一身冷汗,生怕司馬懿識破諸葛亮的計謀。當多疑的司馬懿中計退兵時,我不由得為諸葛亮的空城計而拍案叫絕。

          細細思量,當今我們的學習生活不也一樣需要“有勇有謀”嗎?記得去年的運動會,我參加了跳遠、壘球、跳高等幾個項目,當我洋洋自得,夸口今年還能拿第一時,前兩投竟然沒有取得優異成績,只是名列第八。想著自己夸下的?,我頓時心急如焚。怎么辦了?我想到了我最崇拜的諸葛亮,想到了他的臨危不亂、鎮定自若,想到了他的機智勇敢、足智多謀。我迅速定了定心神,趕緊想想自己的動作哪里出了問題,又想了想老師平時教我們的動作要領,原來我投擲的角度不夠導致距離不夠。我又在旁邊練習了幾遍,最后鼓足勇氣按照動作要領投出了最后一投,最終超過了其他選手取得了第一名。我開心極了,原來讀書對我有這么多的幫助呀!

          英國哲學家培根說:讀史可以使人明智,讀詩使人靈秀,數學可以使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯。讀書,讓我懂得了不僅要具有像三國英雄趙云單槍匹馬救人的“勇”,還要具備像諸葛孔明運籌帷幄之中的“謀”;不僅要有敢為人先的勇氣和魄力,更要有博覽群書的謀略和知識。

          三國的故事說不完、道不盡。故事中的人物——智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族,我們的人民,不都是這樣嗎?同學們,我們是新時代的少年,讓我們做一個愛讀書的“有勇有謀”的新時代少年吧!

        《三國演義》讀書心得 15

          孔明在深山中住,后經過劉備的三顧茅廬請出了深山?酌饔杏掠兄\,為現在的歷史添加了許多精彩之處。比如:草船借箭、智取漢中、巧布八陣圖、智取三城等等。其中最令我過目不忘的是孔明三氣周瑜。

          孔明一氣周瑜時,是在他們連打打敗曹操的火燒赤壁后。在他們打敗曹操后,周瑜覺得孔明太有謀了,如果不除掉孔明,今后對自己是個很大的危害。雖然周瑜患瘡痛,但心中自由主張,但他沒有想到這就是孔明設下的計,最后越想越氣,金瘡迸裂。

          孔明二氣周瑜是在周瑜回柴桑時,那時有人給周瑜說讓周瑜用美人計,周瑜就把孫權的妹妹嫁給劉備,趁劉備還沒有覺醒時奪下南郡和荊州,再把孫權的妹妹奪回來?上н@也被孔明看穿了,最后周瑜打了敗仗,還送了劉備一個妻子。周瑜大叫一聲,金瘡迸裂,倒于船上。

          孔明三氣周瑜,在之前孔明與玄德商量過后,玄德大喜。后有詩嘆到:周瑜決策取荊州,諸葛先知第一籌。指望長江香餌穩,不知按理釣魚鉤。最后周瑜再也禁不住氣了,在孔明氣他的第三次,周瑜在馬上大叫一聲,金瘡迸裂,墜于馬下而亡。

          其實想一想,如果周瑜不心胸小氣,而是心胸寬大,那不就可以在活幾年么?也突出了孔明的有勇有謀!

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