學生《水滸傳》讀后感(通用25篇)
當品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的學生《水滸傳》讀后感,希望能夠幫助到大家。
學生《水滸傳》讀后感 篇1
《水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!《水滸傳》里的人物有魯達、武松、宋江、柴進、李逵……
在《水滸傳》中我最喜歡的是李逵,他是梁山108將之一。祖籍沂州沂水縣百丈村人,又叫李鐵牛;膚色黝黑,性格暴烈,心粗膽大,綽號“黑旋風”。慣使一雙板斧,梁山排座次時,位列第二十二位,是梁山第五位步軍頭領。梁山受招安后,隨軍征討遼國、田虎、王慶、方臘;戰事結束后被封為鎮江潤州都統制。因宋江飲高俅等奸臣送來的毒酒中毒后,擔心李逵再次起兵造反復仇,便讓李逵也飲下毒酒,李逵隨后身亡。
他還是一個十分孝順的人,因為他上得梁山,想到母親在家鄉受苦,就向宋江請了假,下山去接母親上梁山。又碰到官府通緝他,只好背上母親趕路。母親口喝,李逵把她安頓在山嶺上,自己盤過兩三處山腳,到一座廟里拿石頭香爐到山下溪里弄了一點水。回來卻發現母親不見了,只找到草地上一團血跡。接著尋到一個大洞口,只見兩個小虎兒,在那里舐著一條人腿,李逵才意識到自己的母親被老虎吃了。這時李逵拿起刀憤怒的向老虎砍去,為母親報仇。
這就是我心中的英雄即孝順又性格暴烈的李逵。
學生《水滸傳》讀后感 篇2
《水滸傳》是我國第一部反應農民起義的長篇小說。它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡,熱情的贊頌了農民的革命斗爭。此書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。每一故事的高潮,都緊扣我的心弦。如“拳打鎮關西”、“宋江殺惜”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“江州劫法場”、“三打祝家莊”等等。
其中,我最佩服的就是智多星吳用了。他為山寨的掌管機密軍師。梁山幾乎所有的軍事行動都是由他一手策劃的。還記得“吳用智取生辰綱”嗎?還記得“吳學究雙用連環計”嗎?一個個精彩絕倫的故事更是將吳用的聰明才智描寫得淋漓盡致。書中,吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。投奔梁山時看出王倫不容,用計使林沖火并王倫。宋江在潯陽樓題反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。吳用在破連環馬時,派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深......
這本書帶給我的震撼是無窮的。在書中,我領略到了梁山一百零八個好漢為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀的那種情義,他們是充滿正義感的英雄,真正的英雄!他們的精神將永遠留在我心中!
學生《水滸傳》讀后感 篇3
《水滸傳》中,作者通過精彩的外貌描寫,塑造了一個個栩栩如生的英雄形象。
文中用了豐富的色彩描寫,如史進在出莊迎戰陳達時,“身披朱紅甲、上穿青錦襖、下著抹綠靴、腰系皮搭膊”,以色彩的差異,給人強烈的視覺感受,襯托出史進的武藝高強,準備充分,為他的戰勝作鋪墊。再如柴進的“皂紗轉角簇花巾,紫繡團龍云肩袍,玲瓏嵌寶玉絳環,金線抹綠皂朝靴”,看出柴進身著的華麗,家世顯赫,位高權重,也為他的仗義疏財奠定了經濟基礎。
除了色彩描寫,還有與其相對的白描手法。在寫賣寶刀的人時,“頭戴”“穿”“手拿”“插個”“立”等詞,簡潔明了,烘托出賣刀人瀟灑、豪邁、不拘小節的氣質,讓人一眼望去就覺得這是一個行走江湖人士,也讓林沖成功上當買下寶刀。
文中還用比喻的手法來寫人的外貌。在描寫九紋龍史進時說“銀盤也似一個面皮”,把史進的臉比作面皮,一個讓人腦洞大開的比喻,形象地寫出了他的膚色之白,表現史進的年輕英俊,俊朗,武藝也十分高強。再如魯提轄拳打鎮關西時,作者把鎮關西鮮血直流比作開了個油醬鋪,把他所受的傷比作彩帛鋪,生動活潑,讓人讀起來有畫面感,也從側面反應出魯提轄的力量之大,鎮關西毫無還手之力。
正是作者用豐富多趣的外貌描寫,刻畫了一個個性格迥異的他們,才圓了大家的一個英雄夢。
學生《水滸傳》讀后感 篇4
寒假期間,我認真地讀了《水滸傳》這本書,它的作者是施耐庵,他以北宋宋江起義的史料為主要依據,塑造的一百零八位英雄好漢個個頂天立地、豪氣沖天,特別是性格剛烈的武松,他在景陽岡打虎這一段使我百讀不厭,越讀越要讀。
景陽岡武松打虎這一段,我非常佩服武松的“三大”
一是“酒量大”。景陽岡酒家的招旗上寫的是“三碗不過岡”,因此,店主人賣酒給客人喝,也只肯賣三碗,從來不多賣。而武松卻吵著店家多賣給他喝,而且前后一共喝了十八碗,是平常人的六倍之多,可見他酒量之大。
二是“膽量大”。當武松喝完酒,提著哨棒出門時,店主人從后面追上來告訴他景陽岡上有一只吊睛白額大蟲,已經傷了三十人性命,縣里正組織獵戶捕捉,過往行人必須在巳、午、未三個時辰,結伴過岡,不能單獨行走時,武松聽后不相信卻說:“就是有大蟲我也不怕!笨梢娝哪懥恐。
三是“力量大”。面對兇猛的大蟲,武松竟然雙手緊緊揪住它的頂花皮,把它活活地按在地上,不得動彈,之后一陣拳打腳踢,硬是把老虎打死了,多少獵戶合起來才能干的事,武松卻一人干完了?梢娝牧α恐。
多少年來武松打虎的光輝形象一直被人們傳誦著,讓人讀了熱血沸騰,今后我要學習武松的“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,掃除前進路上的“攔路虎”,奪取一個又一個勝利。
學生《水滸傳》讀后感 篇5
四大名著中的(水滸傳)是根據北宋農民大起義而寫成的一部偉大的小說。
小說由描繪了人民群眾的反抗壓迫的行動,
表現了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
書中的眾多人物栩栩如生,書的作者施耐庵語言運用豐富而又生動,兩三句話就刻畫了一個鮮明而又生動的人物,使得我們在閱讀過程有身臨其境的感覺,如(花和尚倒拔垂楊柳)
那群潑皮想要作弄魯智深,我不禁為魯智深擔心,
待看到那兩個潑皮被踢入糞窯里也不由哈哈大笑。從(景陽岡武松打猛虎)中,武松打虎時的情景讓我提心吊膽,老虎的動作十分準確,生動,一撲,一掀,一剪。就像在宋代景陽岡觀看這人虎之爭。這些人物都給我們留下十分生動的印象。
(水滸傳)不僅是中國長篇史詩的開創者,也是此后繼之而起的
描寫歷代農民起義的章回演義體小說未達到的巔峰。
文學是比鳥飛的還遠的夢想,比花開的還美的情感,比星閃的還亮的智慧,是我們永遠忘不掉的信念。閱讀文學作品,可以提高我們的文學功底,同時還可以陶冶我們的情操。
學生《水滸傳》讀后感 篇6
在《水滸傳》中,作者用生動的故事,描述了每一位梁山好漢的形象:劫富濟貧的宋江、愛打抱不平的魯智深、足智多謀的吳用、英勇善戰的林沖…..作者將每一位人物都描寫得淋漓盡致。《水滸傳》又名《忠義水滸傳》!爸伊x”二字在施耐庵的筆下得到了升華:梁山好漢不離不棄、同生共死是“忠”,宋江濟困扶危、打抱不平是“義”!爸伊x”二字寫起來很容易,但要做到甚至要用生命作代價。
梁山好漢們為兄弟上刀山,下火海,就只為了這“忠義”二字。小說中“路見不平,拔刀相助”的形象一一展現在我們眼前。如:黑旋風李逵、花和尚魯智深、行者武松等等。雖然他們做事有些魯莽,而且脾氣十分暴躁,總是等到打完人才知道過錯,但也充分變現了他們“貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,讓人嘖嘖稱贊。
梁山好漢正義的形象和朝廷官員同流合污、欺壓百姓的形象形成了鮮明的對比。朝廷招安后,梁山好漢在任命攻打方臘時,由于眾寡懸殊,梁山損兵折將,許多好漢都戰死沙場,只有五分之一的人返朝,朝廷官員卻無情的害死了宋江、盧俊義等五位頭領,成了千古之冤,人間悲劇。讓我扼腕心痛,悲憤不已。拜讀了這一名著,讓我懂得了做人的道理:要誠實,有正義感,對朋友要寬容,坦蕩。
做個“忠義”之人。
學生《水滸傳》讀后感 篇7
《水滸傳》是四大名著之一,《水滸傳》真實的描述了農民起義發展和失敗發展的全過程,揭露了封建社會的弊端與腐朽!端疂G傳》的作者是明朝的施耐庵。他是個偉大的作家,有著豐富的想象力,以及我最喜歡的是《水滸傳》里“武松打虎”這個情節,相傳是某一個夏天,施耐庵正在睡覺,有一只狗就坐在他的旁邊,那只狗嚎啕大叫,吵得施耐庵不得安寧,后來他叫人把狗趕走,便寫了“武松打虎”。
“武松打虎”中施耐庵把武松徒手打虎寫的淋淋盡致,武松的膽量以及勇猛讓人欽佩不已,同時還有“花和尚倒拔垂楊柳”“林教頭刺配滄州道”等等,這些情節描寫得十分生動,刻畫了一個個俠肝義膽,有勇有謀,直爽豪放的英雄人物,讓我十分敬佩,但是也為他們不幸的遭遇感到十分同情,許多英雄好漢都是被逼上梁山。
他還是一位杰出的學者,大作家羅貫中就是他其中的一位弟子之一。
《水滸傳》講的是在河傳發生的戰斗,讓許多英雄好漢喪失了自己的性命。
《水滸傳》教會了我遇到危機是不能慌,要冷靜,從容的去面對,去解決,不能放棄,要堅持不懈。在以后無論是碰到難題了還是在生活中發生了什么事,我都要冷靜面對,認真的去想怎樣才能解決問題。
通過這次閱讀,我受益匪淺。
學生《水滸傳》讀后感 篇8
水滸傳是我國四大名著之一,我借助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著,嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!
不知大家可曾記得《三打祝家莊》這個片段。在一打,二打都功不下來的情況下,梁山好漢總結失敗的原因,調整作戰計劃,終于在第三次攻下祝家莊。這使我明白了,我們要想取得成功,就必須從失敗中總結出經驗和原因。古人說得:“失敗乃成功之母”大概就是這個道理吧。
大家是否還記得《智取生辰綱》這一段,在這一段中我也領略出了梁山好漢的機智和勇敢,它告訴我們要懂得運用我們的大腦,人類之所以能成為地球的主宰就是因為先人能夠勤于思考,若真正要憑“實力”,試問誰敢與獅子一決雌雄。
水滸傳》不僅告訴了我上述的知識,它還告訴了我如何學會真正的寬容。
“急時雨”——宋江的仁愛寬容之心想必大家都眾所周知吧!也許你要說人們絕不可能會有寬容之心,倘若武松有寬容之心,那他就應該放了那只老虎,倘若梁山好漢都有寬容之心,那他們在戰場殺敵時就不應該讓那么多人都成為亡魂,這也許是你并不了解真正的寬容的原因。
我從讀《水滸傳》中明白了這些小道理,如果大家能細讀這本書,想必一定能得到些更大的,更有用的道理。
學生《水滸傳》讀后感 篇9
《水滸傳》從第一回“九紋龍大鬧史家村”一直到第十九回“大聚義英雄排座次”作者塑造了一群既富傳奇色彩,又真實可感的人物。那些栩栩如生的故事,那些精彩刺激的畫面,一直在我腦海中浮現,久久不能忘卻。
我覺得故事中的“三打祝家莊”、“武松醉打蔣門神”頓時讓人熱血沸騰,而且作者用詞準確,我也要向作者學習。梁山好漢都以義氣行事,梁山一百單八將也十分講信用,他們互相信任,才不會亂。這不禁讓我想到了一句話:信賴,往往創造出美好的境界。
在生活中,也有互相信任的美好品德。
比如,搭別人買東西。一次,一位阿姨搭我媽媽買東西,那位阿姨給了媽媽錢。我想:這應該也是一種信任吧。如果那位阿姨不信任媽媽,就不會把錢給媽媽,讓媽媽去買了,她不怕貪錢。
可是,不互相信任的例子也有。
不如,我爸爸工作的地方,有人老告訴我爸爸,哪個工人貪錢,哪個工人偷懶,搞得工人們不團結。
我們一定要學習梁上好漢的互相信任的好品德!
學生《水滸傳》讀后感 篇10
在去年的寒假期間,我讀了四大名著中的《水滸傳》。其中,梁山一百單八將中的首領——宋江的局令我扼腕長嘆。我不禁感嘆;宋江啊,你真是一個糊涂的英雄。
說你是英雄,是因為你忠義兩全,為了你大哥——托塔天王晁蓋而怒殺閻婆惜,從此只能四處漂泊。為此,有許多的英雄好漢都都立你為榜樣。后來,晁蓋死后,你不但不貪戀梁上之主的交椅,還堅持要讓盧俊義來梁山的大王。接著你又帶領著隊伍來反朝廷,當時連大送皇帝都忌你三分。因此,梁山泊威震天下。
但是,你既然走上反朝廷的道路,你最后又為什么選擇招安呢?你折損了大送那么多的兵馬和大將,你以為他們會那么輕易放過你嗎?可你從沒這樣想過,幫著朝廷擊退了遼軍,擒了方臘,這是,魯智深在寺廟中坐化;斷臂的武松出了家;林沖,時遷,楊志等人病死;燕青,阮小七等人紛紛離去。現在,昔日的梁上一百單八將只剩下二十多人。當你興沖沖地向朝廷領功時,你補知道危險已悄悄來臨。后來,朝廷的人設奸計淹死了盧俊義;又讓你和李逵喝下了毒酒。當吳用和花榮聽到你已不在人世時悲痛不已,于是兩人雙雙自縊。一場轟轟烈烈的農民起義就這樣結束了。
要是可以的話,我真想對你說;“害人之心不可有,防人之心不可無。你一定不能過于相信朝廷的那些奸臣呀!”
學生《水滸傳》讀后感 篇11
《水滸傳》這本書講的是宋朝統治者腐朽兇殘,太尉高俅原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。他的干獨生子高衙內橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。
蔡太師過生日,他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶,送往京城慶賀,派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱,事后與朝廷激戰,最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松因為西門慶勾結大嫂潘金蓮害死大哥武大郎,因而將他們殺死,被判充軍,最終經歷一系列波折,他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢,共108人,最終都因為種種原因而被迫在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟貧的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統治者的囂張氣焰,張揚了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業。
我最喜歡的是武松,因為他武功高強,非常有正義感。好似黑夜里的陽光,使人特別的安心。他還樂于助人,是大家的好榜樣。
學生《水滸傳》讀后感 篇12
英雄,這個既熟悉又陌生的詞到底是什么意思?如果帶著問題去讀中國明清小說——《水滸傳》,我想大家肯定能爽快的回答出來。
“英雄嘛!當然是一百單八將嘍!”我往日也是這樣回答的?墒侨缃裨僖馕渡铋L的細讀一遍,我覺得這個答案是乎有點不可靠了。一百單八將替天行道,戰績顯赫。他們在戰場如猛虎,有飛龍,當然是英雄啦!可是比起那些默默無聞的小兵來,似乎還差一點點。換個角度來講,如果沒有小兵的犧牲,如果沒有小兵的搏斗,又怎樣換來一百單將的戰勝?如果沒有他們,一百單八將親自上陣,那又會死傷多少?
我曾經佩服過108單將,當我現在更尊敬那些小兵。。他們是壯士、是勇者、是英雄。他們比那將領們更英勇,更膽大,更加擁有不怕死的精神……
我從水滸故事中的小兵想到了改革開放大業中的無數英雄們。我睜開明亮的雙眼:工人叔叔們頂著酷暑搬運材料,清潔工阿姨們冒著嚴寒打掃馬路……讓我說,你們都是英雄。你們給了我啟示,給了我力量……
廣東佛山南海石門實驗學校四年級:章志琦
學生《水滸傳》讀后感 篇13
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
“義”字,包括了太多的資料!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都能夠做得到,但救人于危難之中卻不是誰都能夠做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。
學生《水滸傳》讀后感 篇14
寒假期間,我讀了《水滸傳》這本書,這本世界文學上有名的一部描寫革命斗爭的長篇小說,里面描寫了許多人物,有忠義兩全的宋江,有武功高強的盧俊義,有力大無窮的武松,有性格暴躁的李逵,有無賴高俅,有昏庸無能的皇帝等一百零八位個性鮮明的人物。
在這些人物中,我最喜歡的人是魯智深,他性格暴躁,但是他很講義氣。有一次高俅準備在野豬林殺死林沖,幸好魯智深及時出手,才救了林沖。他還幫金氏婦女逃出了鎮關西的魔掌。這些都是他講義氣的表現,書中的他絕對不是一個莽漢,他拳打鎮關西的那一張,那種威猛俠義粗中有細的作風給人就是一個英雄的楷模啊?墒乾F在現實社會中有些人碰到可憐的人,置之不理,人與人之間沒有關愛,沒有同情心。我們應該做一個講義氣有愛心的人。讓那些無助的人得到幫助。
在讀這本書時,常常被作者那些入情入境的描寫所吸引,似乎那些場景就在眼前發生一般。當我讀到宋江義聚一百零八位好漢,我就熱血沸騰,當我讀到宋江帶領軍隊,把高俅部隊打的丟盔棄甲時,我就拍手稱快。當我讀到宋江和其他頭領遭奸人所殘害時,我就忍不住痛哭流涕。
讀了這本書,我最大的收益是做人要講義氣,要善良而有所作為,讓自己強大起來,幫助需要幫助的人。
學生《水滸傳》讀后感 篇15
這個寒假,我讀了中國四大名著之一——《水滸傳》,《水滸傳》是一部古典文學的巨著,它以其深廣的內涵和巨大的美學價值為世代所矚目,主要講的是:108好漢怎樣被逼上梁山和上梁山后替天行道的故事。
我喜歡小李廣花榮,因為他箭法很好,射箭幾乎百發百中,還有轟天雷凌振,因為他會造許多火器,威力驚人,以及宋江,他為人心地善良,關心每一位英雄好漢,不想讓他們受一點傷害。我讀這本書的感悟是:《水滸傳》展示出梁山英雄好漢激越壯美的理想與追求。梁山伯上一桿杏黃旗上寫著“替天行道”的口號,這是一個理想的象征。一百零八位英雄好漢,誓死捍衛“替天行道”的旗幟,維護梁山聲譽。作者把人物的英雄氣概描寫的栩栩如生,如,魯智深的“禪杖打開危險路,戒刀殺盡不平人”;武松的“我從來只要打天下硬漢,不明道德的人”;為救盧俊義,石秀只身劫法場;李逵的“殺去東京,奪了鳥位”;等等,多么豪氣干云。
我喜歡讀《水滸傳》這本書。因為那些英雄好漢讓我明白了什么是行俠仗義,什么是除惡揚善。你們也來看看這本書吧。
學生《水滸傳》讀后感 篇16
《水滸傳》是我國四大名著之一,以北宋末年農民起義為題材的長篇小說。他形象地描繪了梁山義軍的反抗。從發生、發展直至失敗的全過程。書中描寫的英雄好漢讓我敬佩,也描寫了很多人民的疾苦,更讓我感受到我們這個年代的幸福生活。
在《水滸傳》中。刻畫了許多的英雄人物,表現了他們行俠仗義替天行道的英雄人物形象,如天真、直率的“黑旋風”李逵,足智多謀的“智多星”吳用,見義勇為的“及時雨”宋江等,一百零八位英雄好漢,在這些英雄中,我比較喜歡性格粗中有細,為人好爽,武藝高強的魯智深,在“魯提轄拳打鎮關西”時,感受到了他是一個行俠仗義,除暴安良的人,還有“魯智深倒拔垂楊柳”中讓我感受到了他武藝高強,有勇有謀。這樣有勇有謀的人在今天這個社會也是需要的。
在讀完之后,我被梁山一百零八位好漢的忠誠和仁義感動了。他們個個充滿正能量,除暴安良,最后他們為了國家興盛,為了百姓的安危。舍命除了土匪,最后用生命換來繁榮。他們的忠義也是值得我們學習的。
在這本書中,我還感受到了他們對待朋友的真誠,對待國家的忠誠。作為學生的我現在也要團結同學,好好學習,做一個對國家有用的人,將來報效國家。
點評:小作者先寫了《水滸傳》的歷史背景,然后感受到我們這個時代的美好,接著寫了一百零八位英雄好漢,舉例寫了幾個,更多的寫了自己喜歡的魯智深,讓我們感受到了英雄的魅力,最后再一次寫了英雄好漢為國家做的貢獻以及自己要好好學習。
學生《水滸傳》讀后感 篇17
這個暑假,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,這本書講述了宋元時期一百零八個好漢占山為王、落草為寇的因果故事!端疂G傳》既用精美的語言詞句講述了好漢在上梁山前、上梁山時、上梁山后發生的故事,又揭露了當時腐敗的封建社會:不務正業的皇帝、貪贓枉法的官吏、兇惡狠毒的小混混,有那么一個好官兒也算是三九天桃花開——罕見嘍!
“俠”字漸消,強盜起了,但也是俠之流,他們的旗幟是“替天行道”。他們所反對的是奸臣,不是天子,他們所打劫的是平民,不是將相。李逵劫法場時,掄起板斧來排頭砍去,而所砍的是看客。一部《水滸》,說得很分明:因為不反對天子,所以大軍一到,便受招安,替國家打別的強盜——不“替天行道”的強盜去了。終于是奴才!@是魯迅先生對《水滸》的評價。
在梁山一百零八個好漢中,讓我印象最深刻的當屬“及時雨”宋江。他曾打下祝家莊、唐城、東平府以及東昌府的城池,還對當時梁山的大頭領“托塔天王”晁蓋一片忠心,并在晁蓋中了史文恭的毒箭而身亡后,管理好了梁山一百單八將。也是他,在大軍到來時,執意選擇了招安之路,帶領梁山這一百單八將,歸順了朝廷。因為宋江曾經就是一個宋朝小官,殺妻后加入了梁山,所以招安對于宋江的誘惑太大了,能夠再當上朝廷命官!
學生《水滸傳》讀后感 篇18
北宋以來,民間明星流傳著很多“好漢”故事,這些故事有的記錄在《大宋宣和遺事》這樣的講史畫本里,有的有說書人、戲曲演員帶在演繹,有的就在田間地頭口口相傳。施耐庵憑著高超的藝術技巧把這些故事串聯在一起,寫成一本書,使他們更加生動、曲折、完整、豐富。這本書就是《水滸傳》。
《水滸傳》中給我印象最深的人物之一是武松,他“身長八尺”“渾身上下有千百斤力”,是個頂天立地的男子漢,還記得在“景陽岡”,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,結著酒興,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住大虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打大虎六七十下,直到大虎氣絕。
景陽岡這一打虎壯舉顯示了武松無比神威的英雄氣概,武松是《水滸傳》中的杰出人物,武松那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,值得我們學習。在學習過程中,我們也會經常遇到一些“攔路虎”,要發揚“武松打虎”的精神,不慌張,不退縮,敢于挑戰,憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題,努力成為學習上的“打虎英雄”。
《水滸傳》描寫了太多梁山好漢,他們俠肝義膽,敢報天下不平,性格鮮明,能夠路見不平,拔刀相助。這實在是一本經典名著,也是中國文學史上的一個璀璨的明珠。
學生《水滸傳》讀后感 篇19
讀了《水滸傳》已經七年過去了,當時的感覺現在還能說出來,就是一種痛快的感覺,是指前半部,人物:魯智深,這個人疾惡如仇,自身又武藝高強,打死鎮關西之前是提轄,后來他打死人,他的生活就是跟著感覺走了,就是那種“大碗喝酒、大塊吃肉”的感覺,當時連續很多天晚上讀這本書,感覺生活中的那些煩心的瑣事在心里的份量都減輕了。
當然書中的故事離我們的生活很遙遠,基本上沒有可比性,比如說:書中的人物基本上沒有家庭生活,有數的幾個,比如說宋江、楊雄,都是老婆出軌,而宋與楊也由此成了殺人犯,亡命江湖,所以說書中的人物雖然看起來活得灑脫,實際上是以背叛整個社會體系作為代價的。
前半部讀起來很過癮的,給人一種力量,這種力量怎么說呢?還是叫人勇敢,像魯達那樣:路見不平、拔刀相助,而那個時代總體還是鼓勵這種行為和精神的,像魯達、武松、楊志,都是殺了人,最后魯達亡命天邊,根本沒有受到法律制裁,而武松與楊志雖然被判了刑,最后都沒有丟掉性命,尤其是楊志,甚至在服刑時還受到重用。
書中的后半部真心說是沒怎么看的,覺得寫得不太好,整個都是怎么征戰,戰役場面描寫得過于籠統,思想也不夠深邃,無非是宋江集團想要為國出力,四處征戰,充當了封建統治者的工具,最后的結局都很悲慘。
學生《水滸傳》讀后感 篇20
一本好書,能帶給每一位讀者許許多多的啟迪和感受。手中的《水滸傳》就是這么一本書——我欽佩于書中那些有血有肉的英雄人物,感慨于書中那些人該出手時就出手,更為書中無處不在的“鐵肩擔道義”、“替天行道”的精神感動。
書中寫的是以宋江為首的一百零八位英雄豪杰,他們發起了風風火火的農民起義。他們高舉忠義的大旗,用自己的血一遍又一遍寫著“替天行道”的真正內涵,敢為社會底層的窮苦大眾鼓與呼,打遍豪強,維護社會的公平、正義。
水泊梁山的好漢們對待那些禍國殃民的奸臣貪官毫不手軟,該出手時就出手,明末清初的評論家金圣嘆先生評點道:“殺得好!”
梁山三十六天罡,七十二地煞,一百零八位好漢都以誠相待。他們在上山之前,都是善良的老百姓,是貪官污吏逼得他們走投無路,最后走上了反抗之路。他們劫富濟貧、幫助窮人的行為,是對“義”這個字最好的詮釋。
仗義豪情的宋江,神機妙算的吳用,天不怕地不怕的李逵,性格剛烈的武松,還有那些來自五湖四海的英雄兒女,雖性格不同,但都“路見不平,拔刀相助”,有情有義,為國為民,替天行道。雖然,結局是英雄好漢們被“招安”,最終起義失敗,但他們打出的“忠、義”兩字并沒有消失,而是永遠留在了中華民族的精神中,每次捧起這本《水滸傳》,都讓人肅然起敬。
《水滸傳》作為中國古代四大名著之一,在新世紀翻開它,閱讀它,能給我們更多的啟示。
學生《水滸傳》讀后感 篇21
《水滸傳》這部長篇巨制,真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的.根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“。
書中所描寫的世界,包含了所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義。總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
書中好漢們的品格、特質,是我們現代人所缺乏的,也正是我所要學習的。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財。然而,水滸里有一種更可貴的精神――講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個“義“字;他們為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義“字。這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?“義氣”在梁山好漢們身上體現得淋漓盡致,在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。
英雄們的反抗精神,劫富濟貧的正義精神,不屈服于惡勢力反抗到底的精神,都令我深深折服。
學生《水滸傳》讀后感 篇22
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋風明月,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑淡中……這首《臨江仙》高度贊美了《水滸傳》中的梁山好漢們。讓我感慨萬千,唏噓不已!
《水滸傳》是中國古典四大名著之一,為元末明初施耐庵所作。故事里的梁山好漢們因為不同的原因,被逼上梁山,落草為寇,扯起一面“替天行道的杏黃旗,反抗朝廷。朝延大臣們大驚失色派軍隊前去鎮壓,結果鎮壓失敗,軍隊還投降了。朝廷改變策略,前去招安,在宋江、吳用等人的妥協下接受招安。結果,朝廷利用戰爭讓梁山好漢們死的死,走的走,剩下的二十幾人也被朝廷賜死。一場轟轟烈烈的農民起義,就這樣以令人唏噓的結果結束了。讀完《水滸傳》我唏噓不已。
梁山好漢們經歷了一個弱——強——弱的過程。尤其是他們從江南去征討方臘的時候傷亡慘重。梁山好漢們死的死,走的走,留下來的全被賜死。這無疑是”借刀殺人”,借戰爭來削弱他們的力量!如果朝廷一開始就治理得很好的話,梁山好漢們就不會聚集起來造反,就不用朝廷費那么大的勁去招安,更不會有如此令人唏噓的結果。一切的一切全都是朝廷自己在毀自己。
《水滸傳》是農民起義的壯麗史詩,更是一曲英雄的贊歌!
學生《水滸傳》讀后感 篇23
相信大家都看過四大名著中的《水滸傳》吧,它是生活在元末明初的施耐庵先生的著作!端疂G傳》是中國歷史上第一部贊揚農民起義的長篇章回體白話小說,在中國文學和世界文學史上有重要意義,施耐庵也因此被譽為“中國長篇小說之父”。
《水滸傳》這本書反映了北宋末年統治者的腐朽、殘暴和黑暗,正是在這樣的環境背景下,激發出了一眾英雄齊聚梁山。
在《水滸傳》的眾多章節里,我最喜歡的片段就是“武松打虎”,大致故事是:梁山好漢武松回家看望大哥,經過景陽岡,到小酒館喝了十八碗酒,喝醉了后想著繼續趕路,酒家告訴他岡上有老虎,武松不信,執意上岡。在岡上果然遇到了一條吊睛白額大蟲,武松用盡了全身的力氣將大蟲打死。慢慢的,一步步挨下山岡。我們知道一只成年老虎站立起來差不多有三米,足有一層樓高,重達三百多公斤,是名副其實的山林之王。武松卻在危機情況下快速冷靜下來,轉被動為主動,赤手空拳將其打死,足見武松的智勇英武!這也是武松在梁山一百單八將中排名第十四位的原因吧,人們都稱他為“行者武松”!
除了武松,《水滸傳》這本書中還寫出了宋江的仗義、李逵的粗魯、吳用的細致……一百零八位英雄各個形象鮮明!
快跟我一起翻開《水滸傳》,與書中英雄相會吧!
學生《水滸傳》讀后感 篇24
在暑假中,我初讀了四大名著《水滸傳》。它通過各種藝術手段,成功塑造了一系列經典人物形象,讓我認識了梁山聚義一百零八位好漢。
在梁山聚義的一百零八位好漢都是被逼走的起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不堪忍忍惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說深刻地反映了當時朝廷那種迂腐和黑暗的統治局面。我想作者之所以能將這部小說寫的如此的生動形象,可能是作者對當時朝廷的黑暗統治深惡痛絕的原因吧。
我喜歡花和尚魯智深的急中生智,他三拳打死鄭屠,就在大禍臨頭之際,魯智深一邊罵著:你作死,酒家與你慢慢理會!一面大踏步的走了,假如把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把我抓走的。
我這喜歡石秀的敢作敢為和臨危不懼,盧俊義被綁上法場,劊子手舉起屠刀,就在千鈞一發之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:梁山好漢全部在此。之后從樓上跳下來獨自劫法場。而我卻沒有這種敢作敢為的精神,所以我應當以石秀為榜樣。
我還喜歡號稱《及時雨的》的宋江,宋江喝醉酒在墻上題反詩,表現了他的滿腹經綸,壯志未酬的苦痛,他是借酒力來吐出心中的不快,也只有在這種酒后狂放的壯態中,他才能寫出如此大膽的詩。
讀了這本書,我了解了當時的歷史,水滸英雄們的反抗精神激勵了我,也讓我從中學到了許多!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的好書。
學生《水滸傳》讀后感 篇25
物以類聚,人以群分。三十六員天罡星、七十二座地煞星,齊聚一堂,人稱“梁山好漢”。一百零八將,性格鮮明;水滸故事情節,拍案叫絕。趁此長假,再次閱讀《水滸傳》,感悟又加深,且聽我來講一講。
話說一次瘟疫時,洪信誤放一百零八魔君,怕皇帝責怪,便坐臥不安三十多年。此時有個叫高俅的人,游手好閑,深得徽宗喜愛,從此作惡多端,使百姓苦不堪言。這時,魯達、林沖、史進、宋江依次出場,捍衛正義,與大貪官斗智斗勇,湊成一百零八將,上梁山,做好漢;实勐犝f,召他們做了戰士。但最終有的血灑疆場,有的冤死,令人惋惜不已。
梁山好漢中人物眾多,受人愛戴的及時雨,足智多謀的智多星,疾惡如仇的花和尚都令我佩服。但我最欣賞的是耿直純樸且講義氣的李逵。當他在琵琶亭酒樓里與宋江、戴宗飲酒時,當宋江想要吃鮮魚時,他第一時間不分青紅皂白便去找魚牙主人。如此真實、把別人放在心里的純樸好漢,怎么能不惹人喜愛呢?
最令我感到有趣的是,當李逵去找魚牙主人時,正巧他來了,“只見兩人一個渾身黑肉,一個遍體霜膚,一黑一白在蕩漾中打成一團,絞在一塊,很是刺眼!痹瓉,這魚牙主人是浪里白條張順!好漢真是不打不相識啊!
水滸故事久傳不衰,愿你我共讀《水滸傳》,一起暢游在水泊梁山中!
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