1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 初三《水滸傳》讀后感

        時間:2024-06-18 19:03:48 曉鳳 水滸傳讀后感 我要投稿

        初三《水滸傳》讀后感(通用22篇)

          看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的初三《水滸傳》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        初三《水滸傳》讀后感(通用22篇)

          初三《水滸傳》讀后感 1

          你們讀過《水滸傳》嗎?這本書可是我們中國鼎鼎有名的“四大名著”,也是我們_讀過的好書之一。今天就讓我來帶你們走進這梁山好漢們的世界吧!

          這次我想向你們介紹我最喜歡的一個水滸傳人物—宋江。他可是一百零八位好漢之首呢。那宋江是怎樣當上一百零八將的領頭人的呢?是他武功最好嗎?不是,書里面的英雄人物多得很呢,花榮的箭、史進的刀、張青的`石子和李逵的斧頭,都比他厲害多了。那他是最聰明的嗎?也不是,師爺吳用計謀多多,每次總是吳用能夠出非常好的點子,去打敗敵人。那他是法術最高強的嗎?更不是了。戴宗可以日行千里;公孫勝能夠呼風喚雨、召喚神兵天降來助陣,宋江卻只是和我們一樣的普通人?吹阶詈螅业囊蓤F才慢慢解開,原來他是因為這些品質,才讓大家心服口服。

          首先,大家為什么都叫他“及時雨”呢?是因為他一直以來,都是非常樂于助人。大家有困難找他,他總會想盡辦法來幫忙。有窮人找他借錢,他也總是雙手奉上。想想,我們生活中,大家誰不是更喜歡接觸那些愿意幫助別人的人,也就是我們說的“好人”呢?

          還有,他很愿意聽取別人的意見。其實最開始,梁山泊的首領是晁蓋。但晁蓋因為一次生氣,在準備不足的時候一定要去攻打別人,大家怎么勸也勸不住,最后不幸中毒箭而死。但宋江就特別注意這個方面,每次打仗之前,他都會召集其他將領,大家一起來討論想辦法,看誰的主意最好就聽誰的。而不是自己想怎么做就怎么做。

          還有,最重要的一點,他很愛護大家。他當上領導人之后,非常愛護大家比如有人生病了,他就會像家人一樣全心全意地照顧,讓大家非常感動。同時如果大家有了收獲,他也不會獨自享受,而是和全體人都一起分享。

          我慢慢長大了,我希望也能擁有樂于助人、虛心聽取他人意見、愛護別人的好品質,這樣才能做一個對社會更有用的“小太陽”?梢哉樟、溫暖更多的人。

          初三《水滸傳》讀后感 2

          今年暑假我看了一本書,叫《水滸傳》。

          書里講到:“當年天下瘟疫流行,洪太尉奉天子之命來到龍虎山上的上清宮,找張天師祈禳瘟疫。在寺里,有封鎖魔君,他把它打開了,結果冒出36天罡星,72地煞星,一百半八個魔君。后來王倫到梁山泊落草,到晃蓋殺了王倫,晁蓋收納各方好漢,宋江就在這時入伙的。晁蓋死后,宋江一月發現一百單八位好漢。朝廷招安后,他們破遼,又破方臘,最后只剩下三十二員,后來宋江、盧俊義被奸臣毒死。

          他們之所以成功是因為他們替天行道,仗義疏財,專等朝廷招安,民心歸順,所以得一百單八員。他們的后來之所以失敗,是因為當時奸臣當道,有人僅憑踢球踢得而當上大官,以私報公,瞞著皇帝做事。還有,制度上有問題。首先宋太祖要求不得殺文官,其次是宋軍軍隊人雖多,但戰斗力很弱。這也是王安石變法失敗導致的悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫宋代的事情,說明他反思宋代的制度,提醒當權者。

          宋江可以用一個字概括,就是忠,最后奸臣要用藥毒死他時,他惟恐李逵要造反,先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣,很魯莽,會惹事。但他為人很正直,作戰十分勇猛,宋江十分喜歡他。吳用和花榮,他們義氣很重,當知道宋江和李逵被毒死后,十分悲痛,于是自殺在宋江墓前。其實他們的精神都體現在梁山泊好漢們的精神,所以他們義氣相投,正巧聚在一起。

          他們也不是十全十美,很多人急于立功,導致戰死,李逵他的脾氣很暴躁,所以天天惹事。秦明急于立功,導致戰死,關勝因為喝醉了酒騎馬,導致跌死。這一部以農民起義為題的'小說,挾擊了當代政治的腐敗,和贊頌了好漢們的精神,塑造了多個人物形象。它的語言與思想都達到了非常深的境界,也給后人豎起一個榜樣,讓后人學習他們并反思。

          希望大家也能看看水滸傳。

          初三《水滸傳》讀后感 3

          《水滸傳》主要描寫的是北宋末年,以宋江為首一百單八將在山東梁山泊聚義的故事。

          《水滸傳》環環相扣地敘述了一個又一個故事,這些大大小小的故事,都有著相對的獨立性,每個故事之間又有著有機的聯系。有時,每個故事出現一個主要的英雄人物,寫他的性格的發展、生活道路,像魯智深、林沖、楊志、宋江、武松等,都有著這樣類似傳記性質的段落。每一個段落又出現幾個精彩的場面,使人物處身尖銳的矛盾斗爭中,更好地展開他的性格。像拳打鎮關西、風雪山神廟、智取生辰綱、景陽岡打虎等,這些段落無不繪聲繪色,富有藝術魅力把人物的形象印入我的腦海中。

          《水滸傳》中所描繪的人物達幾百個之多。其中有不少性格鮮明的人物給我留下不可磨滅的印象。武松性情剛烈,欺硬不欺軟,果敢、當機立斷,他性格上的`這些特點,同厚道、溫情、優柔、寡斷的林沖有顯著的差異;再如石秀,在戰場上的勇悍,跳樓劫法場時的超人的膽識,殺潘巧云前后的乖巧、精細和手狠心辣,性格展現很豐滿,層面很豐富;像軟氏三雄,在窮困的環境中培養出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的反抗性格。

          《水滸傳》善于從行動中去刻畫人物。魯智深在一群潑皮面前舞弄著沉重的渾鐵禪杖,只聽一聲喝彩,林沖就出場了。作者作者接著就描寫他的打扮,他的容貌。

          這些人的性格都從各個不同的方面反映出了人民群眾的英雄氣概和反抗的精神。

          我喜歡看《水滸傳》!如果有時間,我一定要再看一遍!有時間,你們也看看!

          初三《水滸傳》讀后感 4

          《水滸傳》是我國的四大名著之一,是作者施耐庵花了多年的時間嘔心瀝血完成的一部著作,書中精彩的內容像磁石一樣把我牢牢地吸引住。

          整個故事跌宕起伏。梁山泊好漢行俠仗義,后來全體招安,歸順國家,幫國家打敗了國虎、方臘等農民起義軍,定平戰亂。在攻打方臘起義軍時,許多好漢戰死,宋江被高俅、童貫、楊戩、蔡京這四個賊臣毒害,吳用與花榮也自殺身亡。故事悲壯感人,催人淚下。

          故事人物眾多,情節復雜,背景恢宏,社會形態扭曲,作者通過自己的努力將這樣的故事寫得有聲有色,婦孺皆知,將一百單八將鮮活地展現在我們眼前,真是一個奇跡!

          這一本書中的好漢都可以用“忠義”兩個字來形容。忠,梁山泊好漢們都忠心耿耿地和頭領宋江殺富濟貧、抗拒官府、打抱不平,這從梁山好漢第一次招安可以看出。天使道:“除宋江和盧俊義其他好漢都可赦免!被s大怒:“不赦免宋江,決不投降!币患渌捞焓。這點足已看出好漢們對宋江忠心。義,梁山泊好漢都打抱不平,行俠仗義,從魯智深打鎮關西可看出。魯智深原名魯達,有一決魯達與李忠喝酒,見一婦兒和一老頭啼哭,問了得知鎮西關要這個婦人做妾,后以將其打走,雖然他與這一婦人非親非故,卻義氣十足,他找到了鎮關西,并三拳把給打死了,這怎么不能看出梁山泊好漢是多么有義氣?

          《水滸傳》也寫出了宋朝黑暗的制度,是一個賊臣當道的社會,地主收刮百姓,百姓沒有一點民主。讓我明白了我們生活的現代社會主義生活是多么幸福,文明、民主、富強,是一片光明的`社會,我會珍惜這來之不易的生活,心存忠義,好好學習,以后為我們國家多做貢獻。

          已經讀完了這本文學著作,但書中的精彩片段仍在我腦海中浮現,讓我慢慢品嘗回味……

          初三《水滸傳》讀后感 5

          呼保義宋江,雖然文不如智多星吳用,武不如豹子頭林沖,可就是因為他為人忠義,所以梁山的兄弟們都擁戴他為梁山之主。

          軍師智多星吳用,雖然不會武功,但是他的`聰明才智都可以與諸葛亮相提并論。他對宋江可是忠心無二,最能表現出來的就是“吳用換命說眾虎”那一講。

          豹子頭林沖,他文武雙全,功夫了得,是馬軍五虎將之一。由于被高俅陷害帶刀進入白虎堂,所以發配充軍。路上,董超和薛霸兩個人想結果了他,好在他剛結義的兄弟花和尚魯智深來教訓了董、薛二人,救了林沖。

          他們梁山共一百單八將,不知是天意還是什么,這一百單八將正好應了那一百單八天罡地煞星。

          現在,我們來說說《水滸傳》中的故事吧。

          我自認為“梁山好漢排座次”那一集特有意思:入云龍公孫勝單膝跪地在宋江面前,說“哥哥,此次天書出世,已應天象,我已請蕭讓兄弟將碑上文字,盡數抄寫下來。山寨兄弟聚義,乃天命所致,F在就請蕭讓兄弟當眾宣讀碑文!

          只見蕭讓走了上來,鞠了一躬,說:“此塊碑石上前面天書三十六行,是天罡星人名諱,后面天書七十二行,是地煞星人名諱!闭f完,蕭讓開始報名了:“天魁星呼保義宋江、天罡星玉麒麟盧俊義、天機星智多星吳用、天閑星入云龍公孫勝、天勇星大刀關勝、天雄星豹子頭林沖、天猛星霹靂火秦明、天威星雙鞭呼延灼、天英星小李廣花榮……地魁星神機軍師朱武、地煞星鎮三山黃信、地勇星病尉遲孫立、地杰星丑郡馬宣贊……”,當我每每讀到這一個地方的時候,心中總會有一種說不出來的激動,好像一團火焰,正在熊熊地燃燒。

          《水滸傳》,告訴我們的是做人要忠義。只要忠義,別人就會喜歡你。

          初三《水滸傳》讀后感 6

          魯達,在《水滸傳》的眾多英雄中是一個有著鮮明特色的人物。他有超群的武藝和赫赫的軍功,又在權位極重的經略府中任提轄。憑這些,他本可以和當時的社會和睦相處,逍遙自在地做個武官。但是,行伍出身的下層人的階級地位和長期形成的可貴品格,決定了他偏偏要向黑暗的現實挑戰。拳打鎮關西、大鬧桃花村、火燒瓦官寺、大鬧野豬林,直至奔上二龍山落草,是他所走過的生活道路;疾惡如仇、見義勇為,是他突出的性格特征。《魯提轄拳打鎮關西》寫的便是他在生活道路上所做的第一個光彩照人的表演。

          魯達長期闖蕩江湖,對社會上的`壓迫和不平,懷有強烈的憤懣。他拔刀助人,不避水火;沖鋒陷陣,不畏刀槍;抗暴斗惡,舍生忘死。他相貌粗惡而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大藝高而處事謹慎。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛的一位。

          一奇在曲盡三拳之妙。拳打鎮關西不是劈頭蓋腦亂打,而是有選擇、有步驟地一拳打一個部位,很有節奏感。三拳的效果,全從鄭屠被打的不同部位所產生的不同感覺寫去:打鼻子,從嗅覺寫,咸酸辣,不是滋味;打眼睛,從視覺寫,紅黑紫,頭暈目眩;打太陽穴(近耳根),從聽覺寫,亂嗡嗡昏厥過去。就這樣通過一連串使人眼花繚亂、應接不暇的形象比喻,使魯達三拳,各盡其妙,絕不雷同。

          二奇在點染出魯達的英雄性格。三拳不打在一處,顯示出他粗中有細,三拳就結果了鄭屠的狗命,足見他嫉惡如仇,下手很重。也正是這三拳,結束了他的“提轄”生涯,從此走上逃亡、出家落草的道路,最終上了梁山。

          三奇在抒發作者強烈的愛憎感情。文中以調侃口吻暢寫三拳之下,開肉鋪的鄭屠,又開了油醬鋪、彩帛鋪,最終還做水陸道場“超生”自己。讀罷之后,人們無不拍手稱快,

          初三《水滸傳》讀后感 7

          終于,再次合上書,讀完了《水滸傳》,眼前又是一副水深火熱,劫富濟貧的場面。梁山上的那一百零八位好漢,也許早已隨風飄到了自己的故里,但留給我們的,只有無盡的思索。

          北宋未年,黑暗籠罩在天空中,蒙了人眼,迷了人心。朝廷內腐朽不堪,民間百姓們處在水深火熱當中。也許,這一切沒有人會撕開那所謂的迷茫,但是,梁山上的那一百零八位好漢用他們那顆不甘平庸的心,照亮了整個天空。

          宋江不甘平庸,被逼上梁山;林沖不甘平庸,留下了“仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽望,京國顯英雄!耆舻弥荆鹛┥綎|”的豪言壯語;魯智深不甘平庸,救下了被發配的林沖……縱觀書中的英雄們,哪一個不是因為不想被現實壓迫,才苦苦掙扎?又有哪一個甘于平庸?不,他們絕不任由平庸作祟,拉起了一場轟轟烈烈,悲壯蒼涼的英雄戰歌。

          “生于平庸,死于平庸”是人一生最大的悲哀,周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書”,這振聾發聵的`聲音,道出了一個少年遠大的志向,更是道出了中國的脊梁,我國的發展過程歷盡艱難,需要太多這樣不甘于平庸,敢于實踐的人,為我們探索前進的道路。作為二十一世紀的接班人,我中華少年又怎能甘于平庸!

          如若為土,為何不能是高山;如若為水,為何不能是海洋;如若為樹,為何不能是白楊;如若為人,為何甘于平庸!帶著不甘,帶著理想,帶著自信,去飛翔吧!我相信每一個不甘平庸的人,都會“扶搖而上九萬里”!

          初三《水滸傳》讀后感 8

          一本好書,能帶給每一位讀者許許多多的啟迪和感受。手中的《水滸傳》就是這么一本書——我欽佩于書中那些有血有肉的英雄人物,感慨于書中那些人該出手時就出手,更為書中無處不在的“鐵肩擔道義”、“替天行道”的精神感動。

          書中寫的是以宋江為首的一百零八位英雄豪杰,他們發起了風風火火的農民起義。他們高舉忠義的大旗,用自己的血一遍又一遍寫著“替天行道”的真正內涵,敢為社會底層的窮苦大眾鼓與呼,打遍豪強,維護社會的公平、正義。

          水泊梁山的好漢們對待那些禍國殃民的奸臣貪官毫不手軟,該出手時就出手,明末清初的評論家金圣嘆先生評點道:“殺得好!”

          梁山三十六天罡,七十二地煞,一百零八位好漢都以誠相待。他們在上山之前,都是善良的老百姓,是貪官污吏逼得他們走投無路,最后走上了反抗之路。他們劫富濟貧、幫助窮人的行為,是對“義”這個字最好的詮釋。

          仗義豪情的'宋江,神機妙算的吳用,天不怕地不怕的李逵,性格剛烈的武松,還有那些來自五湖四海的英雄兒女,雖性格不同,但都“路見不平,拔刀相助”,有情有義,為國為民,替天行道。雖然,結局是英雄好漢們被“招安”,最終起義失敗,但他們打出的“忠、義”兩字并沒有消失,而是永遠留在了中華民族的精神中,每次捧起這本《水滸傳》,都讓人肅然起敬。

          《水滸傳》作為中國古代四大名著之一,在新世紀翻開它,閱讀它,能給我們更多的啟示。

          初三《水滸傳》讀后感 9

          小時候,我的夢想是當個林間好漢,過著無憂無慮而又質樸的生活?赡苷沁@個原因,當我第一次讀《水滸傳》這本書時,便一下子喜歡上了它,因為我對那些英雄好漢十分著迷。

          《水滸傳》是中國歷史上第一部用古白話文寫成的歌頌農民起義的章回體長篇小說。小說以宋江領導的起義軍為主要題材,通過系列梁山英雄反抗壓迫,英勇斗爭的生動故事,暴露了北宋末年統治階級的腐朽和殘暴。

          我喜歡的人物是宋江。當我讀到李逵弄傷唱歌的女娘后,宋江拿二十兩銀子向人家父母賠罪道歉時,我便對李逵那粗莽的行為感到十分不滿,覺得他不能耐心一些嗎?同時,我又對宋江那善意的舉動感到十分高興,宋江真不愧是“及時雨”宋公明,當別人因自己而受難時,會向別人賠禮,賠不是。

          讀著讀著,我讀到了大結局,但當我讀到宋江、李逵幾人被高俅、楊戩等四個奸臣下藥毒死時,非常難過、憤慨。難過的是,好好的主角就被反派給藥死了;憤慨的`是那些奸臣實在是太陰險狡詐了!我討厭奸臣的狠毒和狡猾,像個不死的老狐貍一樣油嘴滑舌、老奸巨猾;討厭那個昏庸無道、無才、無知的皇帝,不聽老臣勸,硬上奸臣道,傷害了許多無辜的百姓。

          但是,不管怎樣,我就是愛看《水滸傳》,喜歡里面精彩的故事,喜歡他們的真性情。

          我愛《水滸傳》,它豐富了我的生活,讓我身臨其境體驗了一把綠林好漢的快樂!我希望你也能去讀一讀。

          初三《水滸傳》讀后感 10

          《水滸傳》作為一本著名的描寫農民起義的小說,已經感染了無數代人。它是四大名著之一,是施耐庵和羅貫中共同合作而成的。在這本書中,作者用豐富多彩的語言文字塑造了許許多多的英雄人物,宋江、魯智深、武松等人物形象,早已家喻戶曉。

          《水滸傳》主要講述了宋朝時期,以宋江為首的108位好漢嫉惡如仇、英勇就義的故事,深刻地反映了梁山好漢的優良品質以及朝廷的.黑暗與腐敗。

          在這本書中,我最喜歡也最欣賞的人就是武松,他的故事也是熟為人知的。在景崗山附近,常常有老虎出沒,這一帶居住的人們也是非常害怕,可武松卻一點也不拍。他碰巧遇見了一只老虎。老虎張開血盆大口向他撲來,他卻拿起棍子,對著老虎就是一棒。最后,武松打死了老虎,人們都不禁拍手叫好。

          回到家中,武松發現自己的哥哥被潘金蓮害死了,他便把潘金蓮,西門慶給殺了,替哥哥報了仇。后來武松在一次意外中失去了一條手臂,就來到了寺廟中,一直活到了80歲。武松見義勇為的品質令我感動,我真想向他學習。

          為什么好人沒有好報呢?108將中,最后招安后回來的只有27人,其他的英雄都落了一個悲慘的結局。雖然這些英雄死了,但他們的優秀品質永遠都在我們的心中,指引著我們走向最優秀的道路。

          初三《水滸傳》讀后感 11

          《水滸傳》是四大名著之一,我讀過才知道,這里記載了許多英雄好漢,如:景陽岡打虎英雄傳遍天下的——武松。這證明了武松是勇敢的英雄。

          武松具有英雄氣概,臨危不懼,武松又是正義的化身,無所畏懼,武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因他武藝高強,勇猛過人才讓我敬佩。

          當日,武松來到飯店(酒店)連喝了18碗酒,老板告訴武松道:“景陽岡有老虎,你莫飛是要上景陽岡去!薄坝欣匣⒃趺矗也慌!”武松道。老板勸道:“你別去了,去的'人都回不來!蔽渌蓱蔷坪忍啵淼暮客康南蚓瓣枌呷,看見一張官府的告示——“禁止上山,老虎吃人!薄霸瓉碚嬗欣匣,我現在回去一定會被恥笑的”武松心想道。武松繼續前進,突然老虎撲向武松。他先是一驚,拿棒開打,結果了棒子斷了,老虎又撲向武松身上,剛要咬武松,武松使出全力推開老虎,繞到老虎身后,抓住老虎的頭拿(揮)拳就打,把老虎打死了,武松怕老虎裝死,就又狠狠的打了幾下,等確定老虎死了,武松才把心中的大石頭放下了。

          武松是《水滸傳》中的杰出人物,在他身上有我要學習的地方。他敢于斗爭、勇往直前的精神,在學習的過程中,也有許多困難阻攔著我們,我們要像《武松打虎》時的不慌張,不退縮,敢于挑戰,憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決問題,這樣我們在學習上就能成功!

          初三《水滸傳》讀后感 12

          《武松打虎》,《倒拔垂楊柳》,《拳打鎮關西》這幾個耳熟能詳的故事大家肯定是 水滸傳中的英雄所為。水滸傳中那一百零八位好漢都十分令人敬佩,如武二郎武松,豹子頭林沖,花和尚魯智深,及時雨宋江……作者把這些人物刻畫的栩栩如生。水滸傳的`作者是施耐庵,他是江蘇興化人,他十三歲在蘇州附近讀書,二十九歲時中舉人……

          水滸傳中每個人物我都記憶猶新:

          及時雨宋江:他早為山東鄆城縣押司,整天舞文弄墨是一刀筆小吏。有一次晁蓋派劉唐送金子書信給宋江,被老婆閻婆惜發現,宋江私通梁山泊趁機要脅,宋江大怒,便殺了她,逃往滄州,被迫上梁山。

          武松:人稱武二郎梁山泊步軍第二頭領。景陽岡上借酒打死猛虎,威震天下,做了谷陽縣步軍都頭,哥哥武大郎被潘金蓮,西門慶殺了,武松又殺了潘金蓮與西門慶后自首被發配到孟州牢城,在牢營中認識了施恩,為他奪回酒店后,大鬧快活林,醉打蔣門神,后被他害了,在飛云浦殺了公差回鴛鴦樓殺了蔣門神,張團練在十字坡張青酒店打扮成行者最后失去右臂,在六和寺照顧林沖八十歲死去。

          在我眼里水滸傳中每個人都各有特點,有的大度,有的小氣……一個個英雄令人敬佩,一個個小人令人鄙視,我希望大家可以多讀課外書,了解中華五千年的偉大文化。

          初三《水滸傳》讀后感 13

          這本書主要講了宋仁宗到宋徽宗期間梁山泊一百零八好漢轟轟烈烈的干了一番事業,震驚了整個北宋,卻還是落到被奸臣陷害的地步,真令人感慨萬分。在這本書里,我最喜歡的人物是:有宋江、吳用、林沖、花榮、李逵等。但其中我最喜歡的要數吳用了,問我為什么喜歡他?因為吳用不僅擁有聰明的才智,而且他還擁有一些優秀的品質:比如重義氣、重情義。

          讀完這本書,令我的心久久不能平靜下來。我為梁山泊一百零八好漢轟轟烈烈的干了一番事業而高興,我為奸臣當道、貪官橫行霸道而感到憤怒,我為梁山泊眾好漢分離生死別而感到惋惜,我為盧俊義、宋江、李逵被奸臣高俅害死而感到悲痛不已。不僅如此,我也佩服梁山泊一百零八好漢不怕死,照樣跟朝廷干了起來,我真想時空倒流,去一去那古代,感受一下那種刀光血影、兵荒馬亂的`時代。唉,可是,去不了了。

          除了這些在書中的感受,更讓我明白了一個道理:一個人要敢做敢當,不要被權力和金錢沖昏了頭腦,高俅就是一個很好的列子。在《水滸傳》這本書里雖然沒有強烈的體會到這個道理,但卻在書有這么幾個列子。所以,這本書也在常常提示我:一個人要敢做敢當,不要被權力和金錢沖昏了頭腦,高俅就是一個很好的列子。這本書也成了我的提醒燈。

          《水滸傳》是本好看又有益的一本好書。

          初三《水滸傳》讀后感 14

          《水滸傳》中,作者通過精彩的外貌描寫,塑造了一個個栩栩如生的英雄形象。

          文中用了豐富的色彩描寫,如史進在出莊迎戰陳達時,“身披朱紅甲、上穿青錦襖、下著抹綠靴、腰系皮搭膊”,以色彩的差異,給人強烈的視覺感受,襯托出史進的武藝高強,準備充分,為他的戰勝作鋪墊。再如柴進的“皂紗轉角簇花巾,紫繡團龍云肩袍,玲瓏嵌寶玉絳環,金線抹綠皂朝靴”,看出柴進身著的華麗,家世顯赫,位高權重,也為他的`仗義疏財奠定了經濟基礎。

          除了色彩描寫,還有與其相對的白描手法。在寫賣寶刀的人時,“頭戴”“穿”“手拿”“插個”“立”等詞,簡潔明了,烘托出賣刀人瀟灑、豪邁、不拘小節的氣質,讓人一眼望去就覺得這是一個行走江湖人士,也讓林沖成功上當買下寶刀。

          文中還用比喻的手法來寫人的外貌。在描寫九紋龍史進時說“銀盤也似一個面皮”,把史進的臉比作面皮,一個讓人腦洞大開的比喻,形象地寫出了他的膚色之白,表現史進的年輕英俊,俊朗,武藝也十分高強。再如魯提轄拳打鎮關西時,作者把鎮關西鮮血直流比作開了個油醬鋪,把他所受的傷比作彩帛鋪,生動活潑,讓人讀起來有畫面感,也從側面反應出魯提轄的力量之大,鎮關西毫無還手之力。

          正是作者用豐富多趣的外貌描寫,刻畫了一個個性格迥異的他們,才圓了大家的一個英雄夢。

          初三《水滸傳》讀后感 15

          《水滸傳》是一本令人發人深省的書。因為里面的108好漢都是頂天立地的英雄,在其中我最喜歡的有兩個人分別是武松和李逵。

          武松是一個敢作敢當的豪杰,在上井岡山的時候碰見了老虎,把它打死了,為他帶來了功與名。他把西門慶和潘金蓮殺死了,卻去了衙門自首。在把蔣門神一家十幾口殺死之后,他甚至留下了“殺人者,武松是也!倍@時卻沒有自首,而是上了梁山。這也反映出武松正在變得更有一番心思,變得更成熟。(如果他去自首,這是殺官的大罪,必死無疑。所以他留下名字,就走了)。

          李逵,每回打仗他總是拿著兩把黑黝黝的板斧沖在最前面,碰見李鬼,假冒他,他沒有殺死他,卻給了他十兩銀子,讓他回家孝敬老母。這也反映出李逵的內心善良。在得知母親被老虎吃掉時,他第一時間拿起了劍,把四只老虎全部殺死替母親報仇,這反映出了孝道。在得知宋江喂他毒酒,要一起死時,他沒有生氣,卻說:“罷,罷,生時服侍哥哥,死后在哥哥部下做個小鬼!”。在忠義面前,他把“義”做到了前面。這也是我喜歡他的原因。

          在《水滸傳》里我最不喜歡的是宋江,如果他不去朝廷招安,就不會給朝廷利用的.機會,梁山是他壯大的,也是他毀滅的。(雖然招安是給兄弟們留條后路,但是這也造成了好漢們的全軍覆沒)。

          梁山的一百單八好漢,都是忠義雙全之士。所以我讀了《水滸傳》受益匪淺。令我充滿了正能量。

          初三《水滸傳》讀后感 16

          《水滸傳》是由施耐庵撰寫的一部經典名著,講述了北宋末年以宋江為首的一百零八位梁山好漢從到最終失敗的整個過程,表現了“一百單八將”的“忠”和“義”,在當時黑暗腐朽的'社會中,是不可能真正做到的。

          在《水滸傳》中,我最喜歡的人是李逵。他雖然武藝高強,但是他十分魯莽,有時他還愛打抱不平,甚至連都是他的錯,但是他十分的孝順。

          李逵十分愛喝酒,有一次李逵喝了一大碗酒,竟然被老虎吃了,李逵怒打虎上眉梢,他知道后,不是一般的怒火,而是怒氣沖沖的,最后把老虎嚇跑,這是因為他十分愛喝酒。所以李逵十分愛喝酒。

          李逵的孝心讓我想起了我的媽媽。她每天都會為家里的事情忙碌著,每次我去她家的時候總是問寒問暖,有好吃的都會先滿足媽媽。

          李逵的行為讓我想起了我自己。我每天都有爸爸媽媽的陪伴,而我卻很少主動做一些力所能及的家務。

          有一次,我正在寫作業,突然聽見樓上有動靜,就想出來看看動靜了沒有。我急忙跑出去,想去找爸爸媽媽?墒且宦爧寢尳形业拿郑揖图泵ψ吡顺鋈,跑出去后才知道是去打電話了,爸爸媽媽已經在樓道玩電腦了,他們急得快要哭了,可是還是在樓道上等。

          《水滸傳》告訴我們要知道“一杯水能讓我們浮躁,一本書能讓我們豐富;一杯水能讓我們陶醉,一本書就能讓我們心醉…

          初三《水滸傳》讀后感 17

          《水滸傳》講述了北宋年生活在社會最底層的人民,受朝廷壓迫起義到發展至失敗的全過程,刻畫了許多有血有肉,性格鮮明的人物,每個人都不同:善良的宋江,機智的吳用,仗義的武松,沖動的李逵……每一個都有自己的傳奇故事。

          全書反映了當時朝廷的腐敗、混亂。因此在書中我們可以看到許多官員壓迫民眾的描寫。其中林沖佩刀誤入白虎節堂,就是典型的刻畫。從而突出官逼民反,體現水能載舟亦能覆舟的結果。

          書中雖然人物性格各異,但大多是粗人,描寫最多的就是粗魯,可粗魯在作者筆下也有豐富的定義,魯智深的粗魯是沖動,遇事不夠沉著,史進的粗魯是人性,逢事不聽勸,李逵的`粗魯是蠻橫,凡事不講理,書中至少出現了十一二種粗魯,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。

          這部以北宋末年社會為歷史背景的小說,揭露了當時社會的黑暗,書中的人物在替天行道的旗幟下,好似作者也肯定和贊美了被壓迫的人們反抗的行為,人們反抗的本能。在《水滸傳》中有了有力的聲張。

          然而,最后統治者眼見梁山一群勢單力薄,便在封官爵后不久,宋江、盧俊義被分別用藥酒水銀毒死,李逵也被宋江臨死拉去陪葬,吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡……

          一場轟轟烈烈的農民起義,就這樣被扼殺了。

          初三《水滸傳》讀后感 18

          在這個暑假期間,我讀了《水滸傳》這本書,它的作者是施耐庵,他以北宋宋江起義的史料為主要依據,塑造的108位英雄好漢個個都豪氣沖天,特別是性格豪爽、勇敢的武松,他在景陽岡打虎這一段,讓我百讀不厭,越讀越喜歡。打虎這一段,我非常佩服武松的“三大”:第一是酒量大。景陽岡酒家的旗子上寫的是“三碗不過岡”,因此店主人賣酒給客人喝,只肯賣三碗,從來不多賣。然而武松卻吵著店家多賣酒給他喝,而且一共喝了十八碗,是平常人的六倍左右,可見他的酒量之大。第二是膽量大。當武松喝完酒,提著哨棒出門時,店主人從后面追上來,告訴他景陽岡上有一只吊睛白額大蟲,已經傷了三十人的`性命,縣里正組織獵戶捕捉,過往行人必須在巳、午、未三個時辰,結伴過岡,不能單獨行走的時候,武松聽后不相信,卻說:“就是有大蟲我也不怕,”可見他的膽量之大。第三是力量大。面對兇猛的大蟲,武松竟然雙手緊緊揪住大蟲的花皮,把它活生生地按在地上,不得動彈。之后一陣拳打腳踢,硬是把大蟲給打死了,這是要多少獵戶合起來才能干完的事,武松卻獨自一人干完了?梢娝牧α恐蟆

          許多年來,武松打虎的形象一直被人們深深的記在心里,讓人讀了熱血沸騰。今后我要學習武松“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,掃除前進路上的“攔路虎”。

          初三《水滸傳》讀后感 19

          八百里水泊梁山,英雄聚義;眾豪杰一百單八,替天行道。——這就是元末明初的作家施耐庵用其畢生精力寫就的傳奇《水滸傳》。每當我捧起這本書時,就會心潮彭湃,思緒激昂,有兩個大大“?”縈繞在腦海中:何為英雄?英雄為何?兄弟義氣,英雄之性情也!兒女情長乃私情也;盡忠報國乃豪情也;惟獨兄弟義氣,才為英雄之真性情也。

          《水滸傳》中的108將正是抱著“四海之內皆兄弟,天下皆為一家人”的信念,共赴梁山,聚眾起義。武松打蔣門神,血濺鴛鴦樓,正是出于兄弟情義;魯智深野豬林救林沖,更是為兄弟不惜上刀山,下火海;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,兄弟們團結一心,同甘共苦,終成大事;有“及時雨”雅稱的'宋江,更是想兄弟之所想,急兄弟之所急,救兄弟于水深火熱之中,而從不顧己。兄弟情深如此,怎不為英雄?

          一部《水滸傳》可歌可泣地道出了英雄豪杰之性情:兄弟義氣、國家忠義。替天行道,英雄之信念也!

          梁山英雄們正是秉承了古人所說的:“大丈夫生天地間,應以天下為己任,終生不移!绷荷接⑿蹅兣e起“替天行道”的大旗,殺富濟貧,乃真英雄也!梁山好漢個個集正義和公理于一身,他們疾惡如仇、除暴安良,所作所為,人們無不拍手稱快。魯提轄拳打鎮關西,為的是解救金氏父女;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,為的是接濟貧困。

          讀完《水滸傳》,我的耳邊久久回響著歌星劉歡那高亢激昂的歌聲……

          初三《水滸傳》讀后感 20

          刺激的戰爭,生動的人物,巧妙的招數...及時雨宋江,玉麒麟盧俊義,智星吳用,入云龍公孫勝...重拳鎮關西,智取生辰綱,武松打虎,三下打家村...《水滸傳》中獨特的英雄人物跌宕起伏。

          《水滸傳》是我讀過的最投入的小說。那驚心動魄的場景,扣人心弦的情節。調動了我的情緒。當大刀關勝單槍匹馬去邀請神火加入魏定國上山的時候,我被關勝對人才的真誠渴望所折服,也慶幸水滸又多了一個天下英雄。當軍師朱武和白蛇楊春橋鋌而走險的時候,我既感受到了朱武過人的機智,也感受到了九紋龍史進的忠義。當五虎上將齊心協力擊敗童貫百萬大軍的時候,我不禁為梁山五虎上將的武功之高和足智多謀所折服。當豹子頭林沖在增頭城數千大軍中來去自如,獨騎救世主時,我不禁被林沖的英氣所震撼;同時也很慶幸宋江有這么多驍勇善戰,忠心耿耿,忠心耿耿的'勇士。浪子燕青得知玉麒麟盧俊義的下落后,槍殺了董超、薛霸等人,決心營救盧俊義。那么,美國的從前,怎么能不感人呢?

          不知不覺走進了水滸,走進了水滸的戰場,走進了水滸的營寨,走進了水滸的故事,推杯換盞地和水滸英雄們在一起。

          關于水滸傳,有說不完的故事。我真的很佩服古人的智慧、勤奮、忠誠和勇氣...我們的民族、我們的人民不就是這樣嗎?真希望全世界的人都來讀一讀,品味一下,體會一下《水滸傳》,讓我們這本民間的書永遠流傳下去。

          初三《水滸傳》讀后感 21

          在中國漫漫的文學史上,小說是我最喜歡的文學體裁之一;而在小說世界中,章回體小說是我心目中的“小說之最”;在章回體小說這頂王冠上,中國古典四大名著無疑是最璀璨的那四顆明珠。所以今天,我就要為大家分享中國古典四大名著中的一部巨作——《水滸傳》。

          就讓我們走進《水滸傳》中,走進那充滿豪情壯志,卻風起云涌的北宋末年。那時,奸臣當道,帝王昏庸,整個國家都陷入了水深火熱之中。此時,以宋江為首的一百單八位好漢聚義梁山;他們上應天數,下合人心,以“替天行道”為旗號,除暴安良。在接受朝廷招安后,梁山好漢破大遼、征方臘,卻十損七八。其余人功成名就,卻遭人嫉妒,陸續離世。梁山好漢也就此名垂千古。

          這本書最吸引我的地方,就莫過于其鮮明的人物形象及曲折豐富的內容了。就拿“武松打虎”這個故事情節來說吧!武松在豪飲十八碗酒后孤身一人闖上危險重重的景陽岡,他那“明知山有虎,偏向虎山行”的.勇氣讓我敬佩;在岡上突遇猛虎后,武松沒有畏懼,而是從容應對,找準機會轉守為攻,赤手空拳打死了猛虎,他的臨危不懼、武藝高強讓我敬佩。再回想自己,不愿接受挑戰,不愿面對難題;這樣就一定會被“困難”這只猛虎所擊退。古人云:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。因此,我要向武松學習,向梁山好漢學習,用知識武裝自己,敢于迎難而上,面對困難不退縮。這樣,我才能成為“自己的英雄”。

          初三《水滸傳》讀后感 22

          俗話說得好:“一日無書,百事荒蕪;讀書破萬卷,下筆如有神!边記得我國的四大名著嗎?分別是:《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》。其中,我最喜歡《水滸傳》。

          《水滸傳》是我國古代第一部以白話文形式寫的小說。其中,里面的英雄好漢各有各的來歷。如:武松原是山東清河縣人,因父母死得早,所以他是賣炊餅的哥哥――武二郎撫養長大的。后來武松又在景陽岡打死了哪里人俗稱的“大蟲”,也就是老虎,因此出了名。之后便在縣衙當官!端疂G傳》中有一百零八位大將,其中天罡星三十六人,地罡星七十二人。他們各有各的綽號。如:“小李廣”――花榮、“花和尚”――魯智深和“豹子頭”――林沖。每當提到林沖,就會讓人心潮澎湃。林沖――是一位深藏不露的高手。有一次,洪教頭要和林沖比武。只見洪教頭使出渾身解數,來了個“把火燒天”,林沖頓時把棒子一橫,還他個“拔草尋蛇”。沒想到,洪教頭防不勝防,一下子便倒了下來,棒子也甩了老遠。這個故事就告訴我們:驕兵必敗。所以我們不能驕傲。

          《水滸傳》中的`人物可稱得上是豪爽的俠義化身,因為他們各有各的特點。如:天真爛漫的李逵。他頗有些野,一時的魯莽,動不動就發火,遇事不論青紅皂白,總是一說二罵三打。不是吃虧就是后悔,但是卻有著英雄氣概。有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義心腸。水滸英雄長逝,后人唏噓不己;當今英雄揠旗息鼓,我輩更當作何想。

        【初三《水滸傳》讀后感】相關文章:

        初三《水滸傳》心得10-29

        水滸傳讀后感初三02-26

        初三《水滸傳》的讀后感12-02

        水滸傳讀后感初三09-08

        初三《水滸傳》優秀讀書筆記10-18

        水滸傳初三讀后感11-29

        水滸傳的初三讀后感11-28

        初三水滸傳的讀后感09-19

        初三水滸傳讀后感11-07

        初三《水滸傳》讀后感(精選20篇)08-30

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>