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      1. 水滸傳讀后感小學(xué)

        時(shí)間:2024-03-09 09:41:39 水滸傳讀后感 我要投稿

        (優(yōu)秀)水滸傳讀后感小學(xué)5篇

          品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感小學(xué),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)秀)水滸傳讀后感小學(xué)5篇

        水滸傳讀后感小學(xué)1

          《水滸傳》一書可謂是家喻戶曉,它與其他的三部名著并稱為我國四大名著。她主要描寫了北宋末年宣和年間爆發(fā)的農(nóng)民起義的興衰,整書描寫的一個(gè)個(gè)精彩故事深深的印在了我的腦海!書中的一百零八將個(gè)個(gè)都是好漢,武藝高強(qiáng),英雄們的精彩故事無不讓我為他們歡呼喝彩!

          要問我書中的人物誰最讓我欣賞?那非豹子頭——林沖莫屬了?雌饋硭c“造反”扯不上關(guān)系,本是八十萬禁軍教頭的他在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上算得上是小康了,不會(huì)想到大貪高俅的兒子會(huì)看上他的老婆。林沖的一再忍讓無果后,他最終走上了反抗之路!正義與寬容在他的身上一覽無余,但在那時(shí),這些的優(yōu)點(diǎn)只會(huì)讓自已陷入層層矛盾之中,林沖被金圣嘆稱為“上上人物”這充分體現(xiàn)了林沖在本書中的獨(dú)特性。

          在我自己的想象之中,反抗朝廷都應(yīng)該是男人們做的事,可在梁山諸多英雄之中,還有幾位女英雄,她們“萬綠叢中幾點(diǎn)紅”,在男人的世界里展現(xiàn)著自己的本領(lǐng),“巾幗不讓須眉”!雖然是女人但她們的武藝不輸給任何男英雄們,在封建社會(huì)上的作者也會(huì)給處于社會(huì)底層的婦女一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì),看來作者的思想還是有些進(jìn)步的地方,不像其他那些深受封建制度人對(duì)婦女充滿歧視!

          《水滸傳》在一百零八將中的好漢稱得上是種類齊全,打虎英雄——武松、智多星——吳用、及時(shí)雨——宋江……共三十六天罡,七十二地煞。不知作者是個(gè)多么富有想象力的人!眾多英雄已在我們中華民族烙下了不可磨滅的'記憶!

          即使有眾多英雄的加入,但還是避免不了失敗的命運(yùn),失敗的原因有一部分與宋江有關(guān)。雖然他有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能,但濃厚的忠君思想還是促使他接受了那個(gè)連笨蛋都知道的是個(gè)陷阱的招安!當(dāng)然這也與作者有一定的聯(lián)系,我們希望的結(jié)局是美好的,但要求身在封建社會(huì)的作者也按照后人要求來寫結(jié)局,這不免太苛求作者了。

          《水滸傳》這篇著作的成功在于在作者的筆下揭露了封建統(tǒng)治黑暗與腐朽,歌頌受壓迫人們的反抗精神與正義行動(dòng)。

          作為新時(shí)代的我們應(yīng)弘揚(yáng)他們身上的仗義疏財(cái)、義薄云天的品質(zhì),也應(yīng)學(xué)習(xí)他們不屈服命運(yùn)堅(jiān)決反抗的精神,好好學(xué)習(xí),為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力!

        水滸傳讀后感小學(xué)2

          剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國演義》,《水滸傳》本來就沒認(rèn)真看。迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕,玉臂匠金大?jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的'魔法,哪一個(gè)不是人中奇才

          有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的108星。我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述!端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏?墒┠外謪s用自己優(yōu)秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。大家可能都要笑我吧,這樣一個(gè)類似于科幻神話的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史。的確《水滸傳》是神話故事,可他對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生,奸臣當(dāng)?shù)溃鈹橙肭,軍?duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析。你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義如果忠臣當(dāng)?shù),那么為什么高逑?huì)當(dāng)宰相如果國家太平,那么金朝來干嗎如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢

          在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書。我說了這么多,其實(shí)沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國演義》。所以,每個(gè)人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。

        水滸傳讀后感小學(xué)3

          “只見墻缺邊立著一個(gè)官人,三十四五歲年紀(jì),頭戴一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán),身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶,穿一雙磕瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折疊折疊紙西川扇子,生得豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長短身材。”

          在《水滸傳》中,林沖這一形象給我留下深刻的印象。

          林沖本為初宋宋徽宗時(shí)期東京八十萬禁軍教頭,逼上梁山后,他是36位天罡星之一,號(hào)稱天雄星豹子頭。

          為教頭時(shí),他忠君愛國,本應(yīng)過著安定的生活?珊镁安婚L,高俅義子高衙內(nèi)看中林沖妻子,林沖開始沒有反抗,不愿背叛朝廷,觸怒上司。緊接著,他便被高衙內(nèi)霸占妻室,并被設(shè)計(jì)誤入白虎堂。在眾人的求情之下,他幸免一死,充軍滄州。到了滄州,因拿銀子稍慢,便被差撥百般辱罵。林沖逆來順受,一直在忍耐。一個(gè)武藝高強(qiáng)的八十萬禁軍教頭,在一些無名小輩面前,低聲下氣地賠笑臉,這是多么可氣又可悲啊。

          林沖也有寬容大度的一面,在充軍路上,林沖被薛霸董超百般折磨,險(xiǎn)些吊在樹上被一棒打死,最后幸好被魯智深所救。當(dāng)魯智深正想殺死兩個(gè)小人時(shí),林沖卻選擇原諒。林沖的“仁”值得稱贊。

          林沖結(jié)交了魯智深,柴進(jìn)等正義之人,吐露出“男子漢空有一身本事,不遇明主,屈沉于小人之下,受這般腌氣!”的怒吼。滄州牢營安排他到草料場,這是個(gè)陰謀,林沖渾然不知,還以為給他一個(gè)好的差事,到那兒去過得比較安穩(wěn)。他心念著“待天晴到城中換個(gè)泥水匠修補(bǔ)”,“神明庇佑,改日來燒紙錢”。最后,他負(fù)責(zé)的草料場被大火燒毀。當(dāng)他在山神廟里面,聽見陸謙他們?nèi)齻(gè)人叫囂,要把他的'骨頭揀回去到高俅那兒去領(lǐng)賞,他終于忍無可忍了。

          草料場的烈火,使林沖看清了官場的黑暗腐敗。林沖滿腔怒火一下子爆發(fā)出來,一腳踹開山神廟的大門沖出去把幾個(gè)人殺了,然后造反上山。

          “……荷天地之蓋載,感日月之照臨,聚弟兄于梁山,結(jié)英雄于水泊,共一百八人,上符天數(shù),下合人心……但愿共存忠義于心,同著功勛于國,替天行道,保境安民。神天鑒察,報(bào)應(yīng)昭彰!边@是林沖與梁山好漢的誓言,回蕩天際。

          梁山好漢雖然取得了一次又一次的勝利,可最后依然敗在了招安之下。林沖雖死,但他的'忠義精神永在。

        水滸傳讀后感小學(xué)4

          《水滸傳》是我國第一部章回體小說,也是我國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠,能夠與它旗鼓相當(dāng)?shù)拿仓挥小段饔斡洝、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》,我花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間才咬文嚼字地把它“啃”完。

          《水滸傳》主要講述了宋江、盧俊義等一百零八人先后投奔梁山,并在梁山打拼出一番轟轟烈烈的事業(yè),過上了論秤分金銀、大碗吃酒肉的日子,成了朝廷眼中的一大賊寇;之后,宋江受朝廷招安,北退遼兵,南擒方臘,兄弟手足也漸漸凋零,而回來的.二十七人也陸續(xù)被奸臣高俅等人害死,命喪黃泉。整本書都表達(dá)了作者對(duì)朝廷的不滿和對(duì)英雄好漢的贊嘆。

          在聚義前好漢們做的壯舉我就不說了,直接談?wù)撍谓热苏邪。說到招安,你們一定想罵宋江軟弱無能吧?但是在宋江眼里,皇帝是至高無上的,如今朝廷的昏庸是被奸臣所影響了。宋江單純地以為只要他們接受招安,就可以在朝廷立足了;只要緊緊抱著宋徽宗這個(gè)“干爹”的大腿,他們就能抬起頭做人了。高俅等人就是見正面與宋江抗衡無效,才利用宋江這個(gè)弱點(diǎn)讓他們招安,北退遼兵,南擒方臘,是他們借力取勝之詭計(jì),讓另外一百零七人和宋江一起稀里糊涂在征討方臘的過程中喪了命。

          盧俊義、吳用等人之所以不反對(duì)宋江,不制止宋江,就連李逵這個(gè)大大咧咧的粗人也恭恭敬敬地聽從宋江的安排,是因?yàn)槟菚r(shí)的三綱五常、四書五經(jīng)這些儒家思想已經(jīng)深深地扎根在人們的腦海里,徹底毒害了人們的心靈。儒家思想就是下屬必須無條件、無對(duì)錯(cuò)服從上司的命令。正是因?yàn)槿寮宜枷,一百零八個(gè)胸懷大志的英雄好漢就這樣悲慘地結(jié)束了自己的一生。

          我們要學(xué)習(xí)水滸好漢們誠實(shí)守信、路見不平拔刀相助等高尚品格。同時(shí),更要學(xué)會(huì)選擇正確的道路。只要我們選擇了正確的道路,不管路途多么遙遠(yuǎn)、遇到多少坎坷,我們堅(jiān)持也會(huì)取得成功;但如果選擇了錯(cuò)誤的道路,即使再努力也會(huì)南轅北轍,無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如果讓別人成為我們命運(yùn)的主宰者,我們終究受人擺布;只有成為自己命運(yùn)的主宰者,我們才是生活真正的強(qiáng)者。

        水滸傳讀后感小學(xué)5

          《水滸傳》作為四大名著之一。不僅是記錄宋江等人征戰(zhàn)的故事,更包含了作者對(duì)宋江愛國卻被奸邪小人陷害的惋惜,對(duì)宋朝無能的惋惜,同時(shí)也記載下了古人生活的場景,細(xì)致入微,讓人從中體悟到治人、治事、治國的道理。

          《水滸傳》的主人公是宋江。主要記敘宋江、盧俊義、吳用等人幾經(jīng)周轉(zhuǎn)被朝廷招安,為朝廷四處征戰(zhàn)最后被奸邪小人陷害的故事。在兄弟之間的熱血之中包含著忠誠的愛國之心。在《水滸傳》的所有人物當(dāng)中,宋江是最令我欽佩的。宋江為官清廉,一開始,在他擔(dān)任的官位上,他做出了很好的成績,造福百姓,并且沒有一點(diǎn)大官人的架子,且他對(duì)國家極為忠誠,最后他被迫逼上梁山是因?yàn)楸黄葰⒑﹂惼畔,但也是因(yàn)檫@份過度的忠誠,讓他即使明白是小人給自己下毒,仍然接受事實(shí),為《水滸傳》添加了悲壯的一筆。

          在宋江身上令我感觸最深的情節(jié)莫過于遼國國王派人勸宋江降時(shí),宋江假降的情節(jié)。在宋江假降之后,吳用對(duì)他說:“勸降的人說的.是對(duì)的,像我們這樣的人,繼續(xù)留在宋朝結(jié)果無非兩個(gè):賜死或者流放,朝中的奸臣不可能容得下我們,倒不如投降遼國算了,逍遙自在豈不好嗎?”宋江的回話大致可以這樣翻譯:“我身為大宋的臣,死為大宋的魂,宋朝可以負(fù)我,我絕不負(fù)宋朝!闭f完,他竟默默流淚,明知前方就是忠誠的懸崖,他卻仍然要跳進(jìn)去,這份對(duì)國家的赤誠足可以驚天地泣鬼神!

          《水滸傳》中除了宋江,剩余的英雄也是五花八門,有足智多謀的智多星吳用,好殺卻孝順的黑旋風(fēng)李逵,生性灑脫的花和尚魯智深……其實(shí),在《水滸傳》中我認(rèn)為刻畫最成功的非魯智深莫屬,這里的成功不是家財(cái)萬貫,也不是封妻蔭子,而是隨心所欲的活著。早期的魯智深是一個(gè)小官,卻最愛行俠仗義,曾經(jīng)拳打鎮(zhèn)關(guān)西,即使后來出家寺廟也無視寺規(guī),經(jīng)常下山喝酒,還打同寺的僧人。甚至再后來成為梁山泊的步兵頭領(lǐng)后也常請(qǐng)戰(zhàn),可以說是不怕任何人。表面上看魯智深是魯莽,但你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他做事都有一個(gè)共同特征——正氣率真。這才是大智若愚的表現(xiàn)!魯智深最后也是“聽潮而圓,見信而寂”在海邊聽著潮聲而死,多么浪漫呀!我也希望自己能夠活得那么灑脫。

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