童年閱讀讀后感(5篇)
當閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的童年閱讀讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年閱讀讀后感1
我小時侯喜歡讀喜劇性的故事,故事的結局不外乎是大團圓啦,當時給人以歡樂和滿足。
長大一些以后,我發現悲劇性的故事更震動心靈,讓你久久地回味那苦澀和悲哀。
童年的我們,開心地笑,快樂地笑,無憂無慮的成長,有大米飯吃,有好衣服穿,可以樂滋滋地數長輩給我們的零用錢,還可以進學校上學。
而阿廖沙的童年是多么的悲慘,多么的可憐,幼年喪父,不得不跟著脾氣暴躁的外公和慈祥的外婆生活,又接二連三地失去了朋友和親人。
幾年后,又失去了他的母親,外公外婆又分了家,迫于窮困他不得不早早的走上了社會。
他的經歷,在我們眼中簡直就是不可想象。
如果把我們的童年生活比作天堂,那么就可以說阿廖沙的童年生活對我們來說就是地獄。
沒有了父親的疼愛,只有外公的嚴厲;沒有了母親的關愛,卻得到了外婆的疼惜;沒有了快樂的`笑聲,但卻自己尋找快樂;他努力尋找快樂,尋找幸福,雖然會挨外公打,會受外公罵,但他總是那么“犟”,那么執著,但是我想他也很幸運,有一個這么好的外婆,脾氣好,性子也不急,總是對每一個人都很好,都很關心他們,即使受到了外公的欺負也不哭不鬧,總是很好的告誡她外公,很好的告誡阿廖沙不要像他外公一樣,要好好的生活,善待他人。
比起他來,我是一個幸運的人,有媽媽疼,有長輩們愛,更有好朋友陪伴,生活得很好很好,很快樂很快樂,很幸福很幸福。
所以,我想我也應該要學會感恩,學會感謝媽媽為我的付出,學會感謝親朋好友對我的關心與幫助。
有了他們,我的童年不再干白枯燥而是豐富多彩,不再難過而是快樂!
我們,不該要求親人們,朋友們,一定要時時刻刻關愛自己,我們要自立、自強,像阿廖沙那樣在逆境中發憤圖強。
我們,該學會付出而不是索取!愿我們的童年都是美好與快樂。
童年閱讀讀后感2
童年宛如樂譜,譜寫出一件又一件的趣事;童年猶如雨后的彩虹,描繪出五彩繽紛的畫面;童年好似一串銀鈴,發出清脆的聲音。這是我們的童年,是多么快樂!但是我讀了高爾基的《童年》后,我知道與他有著天壤之別?
可憐的高爾基3歲喪父,失去了最重要的父愛,跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁,經常打外祖母和高爾基,給高爾基幼小的.心靈抹上了一層揮之不去的陰影!后來他結識了小茨岡,結下了深厚的友誼,但小茨岡被兩個兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此,他又認識了木匠“好事情”,成了好友,結果被祖父趕走。高爾基得了個繼父,十分兇惡,常打人。幾年后,最疼愛她的外祖母去世了,母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。高爾基的童年,除了一些教育和友誼,毫無在值得在回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過,沒有蕩起絲毫的漣漪。
與高爾基相比,我們的童年是斑斕的,沒有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐里,被家人寵著。父母對我們“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!比绱诵腋5纳L環境,而我們大都碌碌無為,沒有驕人的成績,真是羞恥無比!高爾基在如此艱苦的環境中,成為一代名家,多讓人敬佩!我們不用像他那樣,小小年紀就獨自到“人間”闖蕩,但我們不應該為了自己的將來做打算嗎?
我們要珍惜現在的生活,努力使自己發憤圖強,小而言之,為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路;大而言之,為了國家向著那光明,想著那希望進發。同學們,趁我們青春好時光,奮斗吧!
童年閱讀讀后感3
寒假期間,我讀了高爾基的名著《童年》,讀完后,我心久久不能平靜,我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》講述了阿廖沙四歲時,他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。后來,母親又漂泊他鄉,阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財,專橫,_,經常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親,教會了阿廖沙許多做人的道理。他還有兩個性情暴躁,自私的舅舅,他們整天為了爭奪一些財產打得頭破血流。他們的妻子和徒工都被他們害死了。家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨,阿廖沙就這樣心驚膽戰的度過了他的童年。
讀完《童年》后,我深深的感受到當時社會的_,我對_的兒童感到同情。和阿廖沙相比,我們的生活是多么的幸福呀!我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師講課,回到家就有美味的佳肴。父母處處順著我們,不愿意讓我們受一點委屈。我們就這樣過著養尊處優的生活。但有時,我們只是遇到一點點的`小困難就會退縮而這些困難與阿廖沙相比,又是多么的微不足道。我們既然生活在如此美好的生活中,又有什么理由不珍惜時間,不珍惜我們轉瞬即逝的童年呢?讀了《童年》后,才知道什么是童年,什么是美好童年,為什么要珍惜童年。
讀完這本書,我們應該學會珍惜。生活中有太多的美好值得我們留念,正如我們即將逝去的童年。不要對任何不堪失去信心,總有一些人或一些事令我們悲痛甚至絕望,但只要我們保持一顆永不磨滅的信心,堅持下去,就一定會迎來黎明的曙光,感受到生活的美好。
童年閱讀讀后感4
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深.
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的.美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的.
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟.
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
童年閱讀讀后感5
一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……
這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強,讓我迫切地想讀下去。
讓我記憶尤為深刻的是兩個人物:“好事情”和外婆。
“好事情”是一個人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一,他是一個科學家。通過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關心阿廖沙,教會他許多生活的道理。而阿廖沙是一個和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。
“好事情”搬走時,阿廖沙應該是傷心而又無可奈何的?吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數不多的關心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的.時候都是快樂的。
外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長大,處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……
阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優越的環境里!我的童年,是陽光快樂的童年。
放下書,我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人,在經歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?
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