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      1. 童年高爾基讀書心得

        時(shí)間:2023-04-01 14:01:00 童年讀后感 我要投稿

        童年高爾基讀書心得精選15篇

          當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的童年高爾基讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        童年高爾基讀書心得精選15篇

        童年高爾基讀書心得1

          前些天讀了《童年》,印象頗深,時(shí)值幾年之后,我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》,感觸更深了。

          故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的`外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的貪腐、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

          和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

          最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來將會(huì)一片光明。

          高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。但是卻鼓舞著我不停的前進(jìn),不斷地拼搏和進(jìn)步!

        童年高爾基讀書心得2

          《童年》是高爾基的自傳體的第一步,這是一部小說,寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難。

          故事是在一家小市民的家庭里展開。阿廖莎是一個(gè)正在成長(zhǎng)的正直少年的形象,他在外祖母的熏陶下,鄙視小市民世界的自私貪婪,野蠻殘酷。他同情不幸的人。他親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私貪婪。他也逐漸意識(shí)到外祖母的屈從,忍耐是錯(cuò)誤的,并開始對(duì)惡勢(shì)力進(jìn)行反抗。他曾經(jīng)反抗過外祖父的屈從,在憤怒中他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的'繼父。阿廖莎就是一個(gè)充滿正義,不畏強(qiáng)暴的少年形象。阿廖莎的外祖父由于家業(yè)衰落,使他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖父和孩子們。外祖母則是一個(gè)慈祥、善良、聰明、能干、熱愛生活,對(duì)誰都能忍讓,有寬大胸懷的人。阿廖莎母親的命運(yùn)反映了沙俄時(shí)代下層?jì)D女的悲慘命運(yùn)。他的兩個(gè)舅舅都是自私自利,為了爭(zhēng)奪家戶,經(jīng)常爭(zhēng)吵,打架。

          盡管這是一群令人生厭的小市民,但作者并沒有簡(jiǎn)單停在把他們表現(xiàn)在惡人上,而是,深刻地揭示了這群形象的原因:是沙俄的黑暗統(tǒng)治,是家長(zhǎng)制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式,是艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的天性,造就了小私有者的自私,貪婪的靈魂。

        童年高爾基讀書心得3

          童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時(shí),你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí),卻一定會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請(qǐng)你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

          高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實(shí)、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒*家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過早的.體會(huì)了世間悲苦。

          偉大的人物大都經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分;他小小年紀(jì),幫別人打零工,甚至還上街討飯?赏瑯邮撬闹∪、有頭有腦的人,為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己,而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?

          身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。但他依舊堅(jiān)強(qiáng)的站起來了;為什么這些青年卻永遠(yuǎn)不想爬起來呢?

          時(shí)代,正在不斷地進(jìn)步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但是,人們的思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。

        童年高爾基讀書心得4

          《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有寫作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時(shí)代的生活,于是列寧告訴高爾基應(yīng)該把自己的經(jīng)歷寫成一本書,高爾基毫不猶豫的答應(yīng)了,在不久高爾基以書中形象描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最痛他,外祖父不喜歡他,舅舅討厭他,就在這樣惡劣的`環(huán)境下,他卻走過來了,其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年,這令我深深地體會(huì)到那個(gè)年代的丑陋面目,高爾基的童年跟現(xiàn)在孩子的童年比起來,實(shí)在是太悲慘了!現(xiàn)在的孩子多幸福。”粻敔、奶奶、外公、外婆以及父母寵著,每天坐在寬敞明亮的教室中讀書,放學(xué)有家人來接,回家有吃不完的零食,想要什么,就有什么,不會(huì)有人欺負(fù),而高爾基那個(gè)年代呢?他很少有安寧的日子,幾乎每天都有人傷害他,辱罵他,欺負(fù)他,而他每天的樂趣卻只有打開書那一會(huì),他會(huì)把所受到的這些全忘記,其實(shí)有時(shí)我也想不明白,為什么這些人喜歡干這種損人又不利已的事呢?

          這種毫無意義的事值得在一個(gè)小孩身上去做嗎?所以不管是小孩、大人都就該珍惜現(xiàn)在美滿,幸福的生活,孩子們更應(yīng)該在童年時(shí)代努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福,這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年,一定要好好珍惜。

        童年高爾基讀書心得5

          今天,我讀了一本名叫《童年》的書,讀后受益匪淺。

          這本書講的是:一個(gè)名叫阿遼沙的男孩,他的家里很貧苦;后來,阿遼沙到了他外祖父家,外祖母對(duì)他很好,但外祖父對(duì)他不好,經(jīng)常打人。后來他的母親改嫁,而他的繼父卻是一個(gè)惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。

          其實(shí),書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮,但他并沒有氣餒,而是自己想辦法并努力,最終竟然成為了一名有名的作家!作者當(dāng)時(shí)家里的情況多么糟糕,而他卻勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),去不懈的.努力,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)!我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿,而我們卻沒有像高爾基那樣的精神,如果我們有高爾基那樣的精神,并加倍努力,我們?cè)撃軇?chuàng)造多大的成就呀!

        童年高爾基讀書心得6

          寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。高爾基是一位追求光明、憧憬未來的人,他的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱為“高爾基自傳體三部曲”。

          《童年》的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中,但是悲慘的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他最后成為了一個(gè)優(yōu)秀的.人。

          阿廖沙四歲喪父,尾隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母橫跨大洋,來到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主殘暴的外祖父家,經(jīng)常受到暴戾的外祖父的毒打和許多人的辱罵,幼小的他過早地體會(huì)到人間的丑惡,小小的心靈倍受打擊。當(dāng)然,阿廖沙的童年中也有溫情,外祖母的呵護(hù)與愛撫讓她感受到了親情的溫暖;茨岡尼克、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。

          我們的生活中就有許多像阿廖沙一樣的人,如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了六國(guó)語言,創(chuàng)作了許多著作;“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經(jīng)過反復(fù)嘗試,屢次遍體鱗傷,終于研究出了火藥,后又創(chuàng)建了"諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因?yàn)樗麄兒桶⒘紊骋粯訄?jiān)強(qiáng),樂觀。

          生活在這樣一個(gè)和平的國(guó)度中,在這樣幸福的環(huán)境中,我們的生活沒有苦難,但我們成長(zhǎng)的道路中也會(huì)遇到困難和挫折,所以我們也要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良!

        童年高爾基讀書心得7

          高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

          主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒辣的打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的.“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架的時(shí)候給活活的壓死了……

          阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

          阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

        童年高爾基讀書心得8

          閱讀完《高爾基的童年》,讓我感覺自己的童年都給浪費(fèi)掉了。

          我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的`讀書精神是分不開的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。

          粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號(hào)5,卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3,被扣去兩分,這難道是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

          今天,我要向高爾基學(xué)習(xí),利用課余的時(shí)間閱讀課外書。"粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣"是我的座右銘,我要一直認(rèn)真。

        童年高爾基讀書心得9

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

          這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

          我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了;記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡(jiǎn)單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的`地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

          在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在;如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

          讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

        童年高爾基讀書心得10

          在我的書桌上有一本書,它的名字叫《童年》,是前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的。當(dāng)我翻開這本書,就像磁石一樣,深深地被它吸引了,簡(jiǎn)直手不釋卷;當(dāng)我翻開這本書,就像乘著時(shí)光機(jī)器一樣,來到了當(dāng)時(shí)的沙皇俄國(guó),來到了一個(gè)普通的木匠家中,見到了可憐的阿遼什卡。他很小的時(shí)候就失去了父親,家徒四壁。勤勞善良的母親無法養(yǎng)活他,就和外祖母一起帶著他來到了開小染坊的外祖父家。但是,他的外祖父卻是一個(gè)自私、貪婪和殘暴的家伙,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事來懲罰他,甚至用鞭子無情地抽打他。阿遼什卡還有兩個(gè)舅舅也非常暴躁,為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)與小染坊的經(jīng)營(yíng)權(quán),不惜與外祖父大打出手,甚至打折了外祖母的手臂。他的兩個(gè)表哥也經(jīng)常欺負(fù)他。阿遼什卡的好朋友茨岡也因?yàn)閹途司颂С林氐氖旨芏换罨顗核懒。唯一讓阿遼什卡感到安慰的是他有善良的母親和他的保護(hù)神——外祖母。外祖母常常在他身處險(xiǎn)境時(shí),勇敢地站出來保護(hù)他。晚上睡覺時(shí)還會(huì)給他講童話故事,教育他做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

          童年,應(yīng)該是快樂的,幸福的,無拘無束的,自由自在的,是值得回憶和珍藏的?墒前⑦|什卡的童年卻是黑暗的,他缺少愛,沒有自由,沒有溫暖,更沒有快樂。因?yàn)樗钤谝粋(gè)充滿了黑暗的家庭里,充滿了血腥、自私、貪婪和勾心斗角。與阿遼什卡的童年相比,我們的童年生活與他簡(jiǎn)直是天壤之別。從小,我們就生活在蜜罐中。在學(xué)校里,我們坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課,接受知識(shí)和教育;在家里,有爸爸媽媽的疼愛,有爺爺奶奶的'呵護(hù),要什么有什么,甚至飯來張口,衣來伸手,過著無憂無慮的生活?晌覀?cè)趦?yōu)越的生活面前,仍不滿足,從不感到珍惜,仿佛什么東西都是唾手可得。讀了《童年》這本書,感受了阿遼什卡的童年生活,我的心被深深地震撼了。聯(lián)想到電視畫面中伊拉克、利比亞、阿富汗、烏克蘭等國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,那些國(guó)家的兒童又會(huì)有怎樣的童年呢?我們身處和平年代,生活在陽(yáng)光下,就不能虛度光陰,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜所擁有的幸福,把自己培養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

          每個(gè)人都擁有童年,都有自己的故事,我們要珍惜它,將它珍藏。

        童年高爾基讀書心得11

          回憶童年,我們的童年是記憶深處的一顆火種,是人生初始的一段陽(yáng)光,是小巷深處的一首歌謠,是高遠(yuǎn)天空的一只紙鳶。而對(duì)于高爾基來說童年他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。

          《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。小說寫于1920年,產(chǎn)生在風(fēng)起云涌的革命時(shí)代。講述的是作家一段沉重的童年往事。小主人公阿廖沙三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親投奔到專橫、粗暴的小染坊主外祖父家,隨著家業(yè)的衰落,外祖父經(jīng)常毒打外祖母和阿廖沙,狠心剝削手下的`工人。甚至因?yàn)榘⒘紊橙緣牧艘粔K布將他打得失去了知覺。同時(shí)他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景。這一幕反映了俄國(guó)下層人民沉痛的生活狀況。在外祖父家,阿廖沙認(rèn)識(shí)了占有特殊地位的“小茨岡”,他懂行能干,外祖父很器重他。他常常在外祖父打“我”的時(shí)候,盡量地用自己的手臂擋著鞭子。他憑借著他的聰明給這個(gè)家?guī)砹嗽S多快樂,而他卻逃不過死亡的悲慘命運(yùn)。一次,兩個(gè)舅舅和他一起搬運(yùn)一個(gè)十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤,兩個(gè)舅舅竟只顧自己保命,他卻被砸死了。布滿陰霾的日子里,只有外祖母保護(hù)和支持者阿廖沙,使他感受到了溫暖和光明。她給“我”講上帝、鬼神等故事,又常常向“我”回憶起當(dāng)年“我”的父母相戀、共同生活的情景。然而生活遠(yuǎn)沒有那么平淡,米哈伊爾舅舅放火燒了染坊,那一次外祖母頭上頂著空口袋,身上裹著馬被,直沖著火跑了進(jìn)去,抱出了隨時(shí)可能會(huì)爆炸的硫酸鹽罐子,她又指揮聞?dòng)嵍鴣淼泥従,和家人一起撲滅了大火。而“我”卻被舅舅摔昏了過去,蘇醒之后,得知納塔利婭舅母死了。災(zāi)難突如其來的降臨,使“我‘感到了恐懼。逃離恐懼的渴求主宰了”我“,自然想起了”小茨岡“的死。所有這些殘酷的現(xiàn)實(shí)令”我“不堪重負(fù)。舅舅們分家了,為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),父子相殘,也因此打傷了外祖母。接著,外祖父就搬家了,”我“對(duì)新的生活充滿了希望和新鮮感。阿廖沙認(rèn)識(shí)了”好事情“,但大家都不大喜歡他,把它給攆走了。阿廖沙又和彼得伯伯和隔壁三個(gè)小朋友結(jié)下了友誼。后來母親回到了家中,阿廖沙也感受到了溫暖。

          高爾基向我們展現(xiàn)了他的一段悲慘的童年生活,不是為了讓我們同情他,而是讓我們懂得:在逆境中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。給他力量的正是像外祖母一樣慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷的人。正如高爾基后來寫到:”在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……“也有像”好事情“一樣的普通人把各種生活知識(shí)送給了阿廖沙,使他心靈豐富,茁壯成長(zhǎng)。高爾基在小說中寫到”但只要知識(shí),就是蜜“這是高爾基的一句名言。它說明高爾基對(duì)科學(xué)知識(shí)的極端重視、尊敬和贊美。

        童年高爾基讀書心得12

          《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,內(nèi)容包括了高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這一段時(shí)間的生活斷面!锻辍分邪⒘紊车男蜗缶褪沁@一代新人的代表!盁o疑,從這層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西,生長(zhǎng)出善良――富有人性的善良,這些東西喚起我們對(duì)光明的人性的生活必然蘇醒這一不可摧毀的希望!闭麄(gè)作品雖然寫的是痛苦的過去,卻洋溢著明快的樂觀主義精神。

          高爾基三歲失父,他的母親將他寄養(yǎng)在他的外祖父家。外祖父的家業(yè)逐漸衰落,阿廖沙的'兩個(gè)舅舅為了侵占阿廖沙媽媽的嫁妝,接二連三的爭(zhēng)吵、斗毆。由于家業(yè)日漸 減少,外祖父的脾氣越加暴躁。一天,阿廖沙出于好奇將白桌布一角放到了裝滿藍(lán)靛的桶里,結(jié)果被外祖父打的失去知覺。阿廖沙的母親不能忍受這種生活,便丟下 了阿廖沙獨(dú)自一人離家出走了。阿廖沙的外祖母非常地愛他,可是他的外祖父卻不愛人、愛懲罰人、愛打人。

          后來,外祖父遷居,母親在一天的早晨突然回來了,開始教阿廖沙寫字,但是沒有過多久阿廖沙的媽媽就和阿廖沙產(chǎn)生了矛盾,再次離家出走。在出走的這段日子里, 阿廖沙的媽媽和別人結(jié)了婚,但婚后的生活并不好,他的丈夫老打她。由于和后父不和,高爾基再次回到了他外祖父家,可是他的外祖父已經(jīng)破產(chǎn),高爾基只好出去 跟其他小朋友去撿破爛維持生活。同時(shí),他也受到了別人的同情,讓他讀完了小學(xué)三年級(jí),正在這時(shí),他的母親已經(jīng)病逝,高爾基回到家將他母親的尸體埋葬。

          他回到了他外祖父家,外祖父對(duì)他說:“去,去,到人間去吧……”于是,高爾基便走入了人間,開始了另一種生活。

        童年高爾基讀書心得13

          《童年》是以主人公阿遼沙彼什科夫展開的故事,我們可以看到阿遼沙在童年時(shí)期的艱苦歲月。他只上過兩年學(xué),為什么會(huì)有那么高尚的精神和學(xué)識(shí),讓我們一起來解讀吧!

          居在一個(gè)暴力家庭,他的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打致死,他的繼父也常常毒打她的母親,就連年邁善良的外祖母也逃不了被外祖父打罵的厄運(yùn)。這種暴力環(huán)境怎能給阿遼沙一顆善良的心呢?

          阿遼沙遭遇外祖父的一頓毒打后就生病了,在這期間他曾產(chǎn)生過一個(gè)想法“好像我的心上的外皮被人給撕掉了。于是,這顆心就變得對(duì)于一切屈辱和痛苦,不論是自己的或是別人的,都難以忍受的敏感。”這是阿遼沙的心靈已有了一絲“污染”。我們先來看看歷史:阿遼沙的兩個(gè)表哥在這種沒有溫暖的殘酷環(huán)境中改變了自己的性格。毒打和侮辱損害著他們的'人格,雅各步的薩沙從一開始的等著被打到后來染上惡習(xí),他沒逃過厄運(yùn)。而米哈伊爾的薩沙則表現(xiàn)出與他年紀(jì)不符的沉默,憂郁。的確,在這樣惡劣的環(huán)境中又怎能不誤入歧途呢?

          當(dāng)我們思考著為什么阿遼沙沒有受恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象影響時(shí),你有沒有注意過那些“發(fā)光體”?外祖母善良,寬厚,熱愛生活,老匠人格里高里正直本分,丘爾卡通情達(dá)理,哈比天真善良,就是這一個(gè)個(gè)微小的“發(fā)光體”將阿遼沙從黑暗中帶到光明的地方。是“發(fā)光體”的高尚品質(zhì)引導(dǎo)了阿遼沙走正直的路。是外祖母該阿遼沙進(jìn)行了有益的教導(dǎo),她的諄諄教誨給了阿遼沙高尚的貞節(jié)和堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付艱苦的生活。

          就這樣阿遼沙被“發(fā)光體”拯救了。現(xiàn)在社會(huì)中也有“發(fā)光體”,可被感化的又有幾個(gè)呢?正如阿遼沙的兩個(gè)表哥和舅舅,同是一個(gè)環(huán)境為什么差異這么大?

          諾大的社會(huì)有善惡兩面,有“好人”教導(dǎo),也有“壞人”誤導(dǎo),只有自己能決定選哪一個(gè)。誰都不能影響我的人生之路,因?yàn)槲沂俏业氖澜绲闹髟渍撸?/p>

        童年高爾基讀書心得14

          讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛;不過,還是有一些人感動(dòng)了我,其中最令我感動(dòng)的是茨岡和外祖母。

          在節(jié)日的時(shí)候,茨岡會(huì)變得異;钴S。在跳舞時(shí),他總是像火焰般地跳動(dòng)起來:兩只手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,像燃燒一般散發(fā)出燦爛的光輝,他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的伙伴,在高爾基受到外祖父的毒*時(shí),他總是還沖上前,用胳膊去檔外祖父的樹條子,使他的胳膊長(zhǎng)出了又紅又腫的大包;外祖母呢?她則無私地用自己的愛去關(guān)愛高爾基,雖然她像一個(gè)氣球,還弓著腰,但她簡(jiǎn)直敏捷得像一只貓。因此,她也是一個(gè)跳舞的好手:跳舞時(shí),外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。讀到這里,我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。

          有令人感動(dòng)的,就會(huì)有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個(gè)非常自私的舅舅,他們?yōu)榱说玫絼e人的財(cái)產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的.親爸爸——高爾基的外祖父……。

          讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無情、相互敵對(duì)————與他相比,我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代,有著快樂的童年,我們應(yīng)該珍惜這美好的一切。

        童年高爾基讀書心得15

          “漫漫的日月中,憂傷就是節(jié)日,火災(zāi)就是狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也變成了點(diǎn)綴!边@是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對(duì),我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的?墒,誰能想到,著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘。《童年》這部小說就將阿遼沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。

          阿遼沙的`父親在他很小時(shí)就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變得嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個(gè)家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著愁恨之霧,他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對(duì)自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開始離開所有親人,走向人間。

          和阿遼沙相比,我們是多么生在福中不知福!我們有關(guān)愛我們的父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開親人,獨(dú)自流浪。

          在這樣幸福的童年中,我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),整能對(duì)得起我們的父母、祖國(guó)呢?

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