《童年》讀書心得(精品)
我們有一些啟發后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的《童年》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《童年》讀書心得 篇1
假期里,我讀了高爾基的“三部曲”之一的《童年》。讀了之后,高爾基悲涼的童年,令我難以忘懷。
故事生動形象地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年生活,就是在一個彌漫著仇恨與殘暴的家庭里度過的:阿廖沙4歲時,父親去世了,悲痛欲絕的母親帶著阿廖沙和慈祥的外祖母來到了瀕臨破產的小染坊主外祖父家。后來,阿廖沙的母親也去世了,這個世界上只有外祖父、外祖母照顧他。而外祖父脾氣暴躁、不太喜歡阿廖沙,因此阿廖沙常常遭到外祖父的毒打。阿廖沙的兩個舅舅更是討厭他,好在還有外祖母疼愛他,處處護著他。阿廖沙本應快樂無憂的童年,充滿了欺凌與屈辱。在如此貧窮,如此暴戾,缺少溫暖的家庭環境下生活,令年幼的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦與丑惡,幼小的心靈受到了許多打擊。但還有外祖母和像外祖母一樣慈祥和藹的好人處處幫助他,處處保護他。憑著他屹立不倒的信念和驚人的毅力,他從如此惡劣的環境中,堅強地走了出來,走向了光明與幸福。
相比起阿廖沙,我們是多么幸福。好刻熳趯挸、明亮的'課室里讀書、學習;周末和同伴們盡情地玩耍;回到家里有可口的飯菜等著你;晚上睡在床上,蓋著溫暖的被褥;每天被父母關愛著……而阿廖沙的童年呢?家境貧窮,只能每天待在家里;周末要幫外祖母做家務,幫家里飼養牲畜;回到家里吃點野菜,喝些牛奶;晚上睡在冰涼而不結實的木床上,蓋的只是薄薄的床單;不但沒有他應有的父母的關愛,反而還處處被人欺負……
和阿廖沙相比,我們的童年是幸福的,燦爛的,彩色的;是沒有痛苦煩惱,無憂無慮的。
讓我更加難忘的是阿廖沙的美好品質與純潔心靈。在外祖母的撫養下,他生成了一顆善惡分明,是非分明,敢愛敢恨的心。他勤于學習,刻苦耐勞,頑強拼搏,艱苦的生活鍛煉出他堅韌不拔的品質,造就了他輝煌燦爛的一生。
讀了高爾基的故事,我覺得,我們應該珍惜現在幸福、美滿的生活。既然有條件在這樣優秀的學習環境中學習,生活這樣美好的童年中,那么我們一定要認真刻苦地學習,把握每一天,汲取廣博的知識,為理想奮斗,成為祖國的棟梁之材!
《童年》讀書心得 篇2
高爾基是一位鼎鼎有名文學家,但大家知不知道,他童年非常悲慘,過不上我們現在這樣幸福生活。
高爾基小時候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,動不動就發脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他媽媽都離他越來越遠。到處都有人在與對方吵架,似戰場一樣。高爾基媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠人。不久,高爾基媽媽實在忍受不了生活煩惱,在一個中午死了。從此,他成了父母雙亡孩子。
讀完了故事,你一定會為高爾基童年所嘆息吧!他童年非常令人難過,根本過不上我們現在幸福生活。我們應該珍惜現在生活,有父母細心照顧,有老師認真培養,是過著似天堂般生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。男孩媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄那位阿姨滿臉通紅。過了一會兒,男孩媽媽出去了,旁邊小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說:“哼!還愛!我恨她!”我想:真不應該這樣,他永遠理解不了他媽媽苦心!高爾基同他相比,真有天壤之別?嚯y其實是一筆財富,為他以后人生打下了良好基礎。
《童年》讀書心得 篇3
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!倍鸥φf過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睆男〉酱螅液蜁统蔀榱诵斡安浑x的朋友,它陪伴我成長,陪伴我進入夢鄉。
漆黑的夜晚,繁星不停地眨巴著眼睛,此時此刻,我正在認真地閱讀著曹文軒大作家著的《童年》這篇散文。
文篇散文主要寫了:一個叫藍藍的小女孩,她非常愛她的奶奶,可是奶奶想離開藍藍的家,回自己的農村小屋去?墒撬{藍非常舍不得奶奶回去,所以,藍藍跟奶奶說:“如果您回去,我也和您一起回去!彼{藍和奶奶以前都生活在小村莊里,現在,媽媽在城市買了一套房子,把藍藍和奶奶都接到了城市里來過日子。就是因為藍藍和奶奶以前在小村莊里生活,所以現在在城市里生活不太適應。藍藍在城市里生活的這些日子里,她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥,F在稻虎哥終于有機會來城市里過一段日子了,藍藍可高興了,她又可以和稻虎哥一起玩了。
雖然現在藍藍和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著,但是卻沒有以前在村莊里生活的的'那種自由,那種童年的味道了。想想藍藍以前在村莊里的生活,以前沒有學上,以前只能,在田野里玩耍,渴了就到小溪邊去喝水?墒且郧爱吘故且郧,現在藍藍在城市里過日子,可以上學,渴了就買飲料喝,大不了花幾塊錢買一瓶喝。
由此,我想到我自己,以前我家窮得揭不開鍋,買米的時候都兩斤兩斤的買。但是如今,我們現在擁有了一個美好的家庭,不用再愁沒錢。
書是我良師益友。讀書使我進步,讀書使我快樂,讀書伴我成長。
《童年》讀書心得 篇4
讀完《童年》,作者高爾基根據他的童年寫了一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中。他受到折磨和羞辱,身心都遭受巨大痛苦。
但是高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原來的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫,他的綽號是阿萊莎。他年輕時失去了父親,隨父親和祖母來到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運的開始。我祖父的家庭與其說是一個家庭,不如說是人間地獄。祖父負責家里的一切。他脾氣很壞,像狗一樣照看錢。英雄阿萊莎經常因為犯錯誤而被痛打一頓。這兩個叔叔經常爭吵并為分離而斗爭。這個女人在家里沒有地位,讓丈夫打罵,發泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。
此后,阿麗莎離開了祖父的房子,獨自一人踏上了社會。他曾經在許多地方做過零工,在此期間,阿萊莎遭受了很多屈辱,但他活了下來。因為他一直被自己堅強、不屈、艱難的'精神和信念所支撐。
但是現在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔心食物和衣服。另一方面,小阿萊莎沒有足夠的食物和衣服,被毆打和欺負。一幕接一幕的悲劇,我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時代,會發生什么?你認為那根本不是人們居住的地方嗎?時代在進步,但是人們變得越來越懦弱。遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說:“要想快樂,你必須首先學會吃苦。”一個好的生活只有當你付出時才會持續,只有當你為某事而奮斗時,你才會得到它。
《童年》讀書心得 篇5
看到了最終一句,我放下了書本,心情是那樣簡單,為什么一個可憐的孩子,他的童年那么悲傷?為什么他的童年沒有一絲歡樂,只是布滿了仇恨的悲憤?蘇聯當時的社會真的那么黑暗嗎?然而,我知道,這一切都是資本主義社會下黑暗斗爭的惡果!那是一個弱肉強食的社會,一個暗無天日的社會,一個國家最底層勞動人民永久無法翻身的社會!這是高爾基先生的批判,這是文章以小見大的妙筆!一個黑暗到可以使人變壞的社會,不得讓我們膽寒,更覺得社會主義制度的光明,是她讓我們能過得如此幸福,她是公正與和平的象征,她是東升的太陽,照亮了華夏大地,溫和了人們冰封已久的心,才體會到幸福生活的來之不易,是否應當好好學習,好好珍惜?
童年?是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽為俄國最優秀的自傳小說之一。?童年?寫于1931年,它向讀者們呈現了高爾基童年時期在外祖父家的`生活,記錄了高爾基在沙皇統治下的心路歷程。書里非常成功地塑造了幾個角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為"俄羅斯文學史上最鮮亮、最富有詩意的形象之一'。小說真實地描寫了19世紀7090年月俄國社會的相貌,展現了布滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀?童年?時,我們可以真實地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代抵抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨哀思欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和藹的外祖母到處護著他。在外祖父家,他熟悉了許多"安寧靜靜'的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的"小茨岡'(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產經常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、頑強、和藹的外祖母。她經常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
《童年》讀書心得 篇6
最近我讀了一本書《童年》,雖然書早已讀完,但書中的一幕幕還不停在我腦海中放映著,讓我難以忘懷
這本書是以作者高爾基三歲至十歲的童年生活作背景,講述了自己早年喪父,寄居在外祖父家,小小年紀就嘗到了辛酸的事兒。故事用小不點高爾基的眼睛來敘述,他那天真的'想法和特別的家庭,把我吸引住了。
在書中,最讓我記憶深刻的,是作者在外祖父家沒多久時,寫下的一句話:有很多事情我想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了了。他就是在這樣一個黑暗生活中長大了。一個粗野自私的外祖父,把他打得沒直覺,把外祖母打留學;兩個舅舅成天打架、爭吵;從小和外祖父長大,不怎么見到母親,父親很早就離開了他只能默默地把這些難受放在心里,不能鬧。但他并沒有被這些黑暗壓倒,反而鍛煉成為一個堅強的人,憑借他自己的力量努力成為優秀的人。
這時突然想到自己,在一個滿是愛的家庭中,條件好,和朋友也十分友好,有時還去羨慕別人,頓時感到無限羞愧。
書中每個人物都鮮活而真實,使我不自覺地被吸引。當看到他的朋友離開,家里發生爭吵時,我好像變成了阿廖沙,心中充滿了悲傷、害怕?吹桨⒘紊车谋瘧K經歷,感到十分心痛。這是一本開卷有益的書,讓我讀出了許多道理。
《童年》讀書心得 篇7
我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎章,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧!蓖庾娓附洺Uf的一句經典臺詞:“你們這號人啊!”。
我的感受和收獲:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,高爾基每天放學去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學會了獨立,而且不久后高爾基的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最后高爾基去了“人間”謀生。我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這么的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知福”是那么的有道理,所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀后我保證你和我一樣會收獲很多的,讓你學會獨立的'重要,同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!讀完《童年》后想起了德國進步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因為高爾基抨擊了黑暗,指出了光明,高爾基雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心里話,這實在不足為怪,因為真理只有一個!”現在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀高爾基的《在人間》和《我的大學》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。
《童年》讀書心得 篇8
童年每個人都經受過,有幸福的,有哀痛的就像仆人公阿廖沙一樣。
高爾基的童年,是在一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里度過的`:四歲喪父,跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護著他。幼小的他過早地體會到人間的苦痛和丑惡,小小的心靈因而受到很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,愛護和支持了高爾基。故事生動展現了一個布滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代抵抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡潔,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批判我依靠性太重,缺乏獨立生活和獨立思索的力量。。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美妙的童年,還讓我懂得了應當怎樣做人和做事。
《童年》讀書心得 篇9
今天,我又捧起了《童年》這本自傳體小說。它帶給我的感動還是那么的多,感觸還是那么的深。
小說中的主人公阿廖沙幼年喪父,只好跟隨母親寄人籬下,來到外祖父家生活。外祖父家充滿了憎恨。而對于一個失去父親的孩子,又怎么能在這樣一個家庭里生活下去呢?每每想到這里,我的心不由泛出一陣寒意。還好有許多善良而且正義的人在幫助著阿廖沙,像善良的外祖母還有積極向上的“好事情”,“好事情”和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發展。但,也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的`一面發展的事情,兩個舅舅為奪家產爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這些在現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了深深的烙印。
讀完這本書后,我內心受到了很大的觸動。首先為小阿廖沙生存在那樣的生活環境感到擔憂,同時也被兩個舅舅為爭奪家產所表現出的貪婪自私感到心寒。但是,阿廖沙“出淤泥而不染”,最終成為了一個堅強、勇敢的人。我為他感到開心、自豪。回想自己,我感到很慚愧,小阿廖沙是那樣的堅韌,而我每次遇到一點困難和挫折就會退縮,寫作業的時候,遇到了一些需要長時間思考的題目,立刻放下筆,借同學的抄上去,欺騙自己。而阿廖沙呢?他做什么事都是那么的認真,從不欺騙自己。我要向他學習,學習他的勇敢、堅強;學習他做事一絲不茍的態度。
我依依不舍的放下書本,回味《童年》。
《童年》讀書心得 篇10
這個暑假,我讀完了《童年》這本書,書中主人公的悲慘命運給我留下了深刻印象。
《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,機智頑強地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當時沙皇統治下普通群眾的悲慘生活;氐浆F實中,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護,有老師們的.辛勤教育和關愛,是多么的幸福呀!我想,我們應該珍惜今天的美好生活,更應該學習阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神,在日常的學習生活中敢于面對困難、敢于面對挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學習,細致觀察生活、體會生活,學好本領、積累經驗,在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。
他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。
而此刻的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。
而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活在俄國沙皇時期又會怎樣樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
想起自己上學期期中考試考得不好,但我沒有被失敗擊倒,沒有陷于失敗中不能自拔,沒有自暴自棄,更沒有怨天尤人,而是暗示自己,對自己說:“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上課專注聽講、多做習題、考前認真復習,終于在期末考試中取得了不小進步。
這更使我深刻認識到:人生道路上只要我們有戰勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!
《童年》讀書心得 篇11
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。瑪克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中;在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私、貪婪、充滿了仇恨……
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中第一部(其它兩部分別為《在人間》《我的大學》)。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。就好像,勇敢正直的阿廖沙,善良樂觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”,外祖父開了家染坊,但隨著家業的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常吊打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人;有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。他還暗地里放數。
甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產爭吵斗毆,瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡。
然而就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖和光明;這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的'生活!绷硗,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身科學的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
作為一部自傳體小說,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時候,心情不可能是輕松的,因此這部小說的基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面,小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。
《童年》讀書心得 篇12
每個人的童年,都有每個人的獨特的風采。高興也好,辛酸也罷,那都是一段段珍貴的回憶。那著名高爾基所描述的他的童年又是怎么樣的呢?讓我們一起去品讀名人的童年吧!
主人公高爾基,全名為阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,出生于俄國下諾夫戈羅德城。他自幼喪父,被母親寄養在外祖父家,并在那里度過了自己的童年。在這期間,他見證了兩個舅舅因為分家產,不顧及昔日的兄弟情而打了起來;見證了他許多親朋好友的死亡;還見證了現實生活中存在的善與惡、愛與恨。
母親的去世、外祖父的家道中落,高爾基不得不離開親人,來到城鎮為他人工作,倍受排擠和欺負。但是在這一段時間里,他并沒有放棄對生活的追求,還接觸到了書籍,沉浸在書的`世界里。后來,高爾基獨自一人來到喀山求學,在俄國政治和革命的暗流涌動,以及一群進步人士的熏陶下,他的思想得到了升華,也為后來成為名人打下了優良的基礎。
高爾基這種對生活抱有熱情、努力奮發學習的感情激勵了我;叵胛覀兙磹鄣拿珴蓶|主席,年幼時無論多晚回到家,都堅持著練一百個大字。他可不是隨隨便便寫完一百個大字就行了,而是認認真真地寫完,沒寫好就再重寫幾遍,練好了才肯休息。他成年后,也都隨身攜帶著一本書,有時間就拿出來閱讀。在那個戰火紛飛的年代,搬家是常見的事,他每一次搬家,都必定把所有書都帶上。
“我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要。”從高爾基所說的這句話中,我們可以得知學習和讀書的重要性。在往后的日子里,我們應該要像高爾基那樣對生活抱有熱情,努力奮發!
《童年》讀書心得 篇13
童年是什么?是往昔盛開過的鮮花?是天角飄逝的云霞?還是留在記憶里的憂傷?——題記
今夜,月光皎潔,我獨自依靠在窗前回味白天看過的高爾基的《童年》。
小主人公阿廖沙4歲喪父,跟隨母親住在外公家。外公是一個頻臨破產的小作坊主,嚴峻的生活讓他的脾氣變得暴躁。怪癖,經常毆打親人和阿廖沙。兩個舅舅為爭奪家產爭吵,打架,由于嫉妒,經常欺負阿廖沙。阿廖沙的外祖母很親切,即使受了委屈,也是一笑而過,從不計較什么。
作者高爾基從精神的高度回味童年,以此來諷刺在俄國下層人民的兇殘與可怕,他用樸素的語言講述他童年中的點點滴滴,引發人們深思。
在這樣黑暗的環境里,高爾基能不被家庭環境所影響,成為一個偉大的人,這無疑是個奇跡,當然,出現奇跡也是會付出巨大努力的。我想,奇跡的塑造離不開外祖母的教導,更離不開高爾基能夠堅定立場,不受家庭影響的.好品質。
讀完這本書,我嘆了口氣,為高爾基的悲慘童年而惋惜,更為人們的殘暴而心痛!高爾基在這樣令人窒息的地方度過,但他自己卻很樂觀,還是很快樂,這使我震驚。
和高爾基相比,我們是生活在天堂的孩子,我們有良好的學習環境,我們有疼愛我們的父母,有一個溫馨的家,然而,為什么我們卻不能成為一個偉大的人呢?這無疑是一個值得我們反省的問題。
朋友們,高爾基的童年如此悲慘,我們有何理由抱怨自己的童年呢?我們應該向高爾基學習,學習他開朗樂觀的態度以及他自強不息的優秀品質!不僅如此,我們還要從現在做起,從小事做起,為國家做貢獻。
讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會當時的腐敗,社會的黑暗以及當時人民的痛苦。自從看了這本書,我開始珍惜時間,認識到了時間的重要性,記得魯迅先生說過“時間就是生命”,既然時間就是生命,那我們又有何理由浪費我們寶貴的生命呢?俗話說得好,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,就是說明下功夫,花時間了,就可以干成大事!暗嗡┦币舱f明了這個問題,這是一天一天慢慢累積起來的。所以,我們要珍惜時間,干好每一件事,不讓時間白白“溜”走。
讀書,應該用自己的心去讀,去體會作者的用意,也要結合生活來尋找書中的真正用意。
我終于明白了,高爾基用如此自嘲的語言,是諷刺當代人的殘暴無禮,而我,又讀懂了他的另一面,他想告訴我們的是:要執著求知,不怕困難,堅持到底,自強不息,永遠以積極、樂觀的心態去對待社會。
我們一定要從小立志,為民族的騰飛而努力學習,要珍惜時間。
《童年》讀書心得 篇14
《童年》是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后,它就像刻在我腦子里一樣,使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是這本書中一個個突出的人物形象,堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。
每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一個不能忽視的'東西。但是高爾基寫的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味,更值得去想!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服。
《童年》讓我難忘,受到感觸,也我從中受益無窮。我們應該像高爾基一樣,把自己的童年刻畫得更精彩,描繪得更有價值,這本書我感覺沒有白讀,我的童年也一定會很精彩的。
有的人的童年很無聊,那是他自己從來不會爭取,我們自己的童年掌握在自己的手中,所以我們應該讓自己的童年過得好一點,我們應該好好學習爭取更多的機會去參加任何活動,讓自己的童年過得精彩一些,也讓自己的一生更有色彩一點,讓我們為自己的童年一起努力吧!
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