童年讀后感優秀5篇(合集)
讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的童年讀后感優秀,希望能夠幫助到大家。
童年讀后感優秀1
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯,書是人類智慧的結晶,是思想的火花,它讓我們擴展了知識,讓我們提高了閱讀水平”。
《童年》這本書是高爾基的著作之一,這本書記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時的苦難,外祖母描繪得生動形象,正是外祖母給少年時的高爾基帶來了良好的影響,讓他成為了一個堅強而又善良的人。
書中的第一章就讓讀者感到有些悲痛,高爾基的父親去世了,文章中用了細節描寫,表明父親去世對家庭的影響巨大,父親就這樣永遠離開了他,可年幼的高爾基并不明白其中的“離開”有什么含義。
他和外祖母外祖父住在一起,外祖母十分和藹慈祥,而外祖父恰好相反,貪婪冷酷。在兇殘外祖父的這一章,高爾基重點描述了外祖父生氣的樣子十分可怕。高爾基被打后,他十分憎恨外祖父,甚至想要為之報復反踹他一腳,但后來外祖父向他所做的'行為道歉,并借此教高爾基人生的道理。這寫出外祖父有親切的一面,高爾基雖然改變了對外祖父的看法,但心中仍有芥蒂。同時他也親眼目睹了兩個舅舅為了一點兒家產而明爭暗斗,自私而又貪婪,這些善與惡在高爾基的心靈中烙上了深深地痕跡,連回憶起往事都覺得難以相信,甚至想否認,讓他厭惡。
最后母親的死讓他不得不離開這里,讓他最終走向了人生的下一個篇章。
高爾基的故事讓我對他感到最親切的同情,相比之下,也讓我更加珍惜我現在的生活。
童年讀后感優秀2
《童年》 講述了高爾基黑暗的童年時光。
文中的主人公阿廖沙自幼喪父,跟著外祖母和母親來到了一下新城,住在了外祖父家中,在那,阿廖沙經常挨外祖父的打,偶爾還會遭到其他人的謾罵。在這兒,阿廖沙交到了他人生中第一個朋友——茨岡。每次阿廖沙挨打,茨岡都會有他的胳膊擋幾下。因此,兩人之間的友情不斷加深?墒沁@段友情并不長久,茨岡抬十字架時不幸被壓死。此后不久,外祖父終于答應跟舅舅們分家,搬進了一棟又大又漂亮的'樓房,可沒多長時間,米哈伊爾舅舅又揚言要殺死外祖父,外祖父聽說后叫了幾個人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。
經過這件事,外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子,這兒十分清靜。在這里,阿廖沙又結識了”好事情“,他是一個不愛與他人交流交流,總把自己與他人隔開的人?蓻]過多久,”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結識了彼得大伯,他是一個與外祖父長得很像的小老頭,說起話來總是滔滔不絕,但是不久后,因為彼得大伯讓阿廖沙去打他的另外三個朋友,阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以后,他們被迫租了兩間地下室住,阿廖沙為了上學,也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當學費?墒牵哪赣H在不久之后去世了,外祖母去了一個富人家干活,阿廖沙被外祖父趕了出來,來到了人間。
讀完這本書,我明白了無論遇到什么困難,都要努力克服,只有這樣,才會迎來勝利的曙光。
童年讀后感優秀3
在溫暖的陽光的下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到了自己與高爾基生活的世界竟有著如此巨大的差別。
四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的`家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”,吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,高爾基迷糊的明白了這些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的、幸福的、沒有痛苦與斗爭的,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上來看,我們就與高爾基已經有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好、更多、更美的東西。是!我們經常對父母衣來伸手、飯來張口,只依靠著父母為自己遮風擋雨,從不想自己要獨自在“人間”闖蕩,F在,我們應該懺悔曾經的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在的所有。我想,從現在開始,我們都要自立起來,遇到困難時別只想著退縮、逃避或走捷徑,應該對自己有信心。人生中或許有的事會讓你灰心喪氣,或有的人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要想一下作者是怎么樣堅持的,這樣,你就可以在痛苦中尋找快樂,在絕望中找尋希望。
是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,終將會迎來勝利!
童年讀后感優秀4
《童年》這本書是大家很熟悉的名著,因為它紅色文學書籍中重要的一部,而且作為世界文化名人的高爾基也被我們熟知。
《童年》描寫的主人公是阿繆沙,他的童年生活是極其悲慘的,他自幼喪父,因此被寄養在外祖父家,但外祖父的家業也開始沒落,因此脾氣暴躁,而舅舅等人也為了爭奪家產而成天爭吵和斗毆。在這樣的環境里,幼小的阿繆沙受到了極大的惡劣影響,心理不健康,自閉和害怕,生活極度不開心。后來因為犯了錯誤被外祖父毒打一頓,又生了一場大病,從此對周圍的.人和環境更加不安,他感到異常的屈辱和痛苦。后來阿繆沙的母親來了并開始指導他學習認字,但母親的的再婚讓他變得更加自閉,對周圍的事情都失去了興趣。
這時候,如果是我們,你會怎樣來改變自己的命運呢?阿繆沙是這樣做,他經過一個夏天的思考終于重新擁有了信息和力量,他決定用知識來改變自己的命運,于是他勤奮的讀書和學習。但這并不順利,母親遭到后父的虐待和毆打,也時常將冷庫和不公發泄到孩子身上,阿繆沙再次回到外祖父家生活,并和鄰居的孩子們一起撿破爛賣,卻不容與學校被迫輟學了。
后來的阿繆沙埋葬了母親,并獨立一個人生活,他受了很多苦,遭了很多罪,但他始終堅持學習,渴望用知識來武裝自己,不再遭受他人的不公平對待。經過不懈的努力,他終于成長為一個優秀的知識青年,有了自己的理想和信仰,也改善了自己的生活!
幸福是需要付出的,是要用勤奮和努力來實現的,高爾基也如此!
童年讀后感優秀5
童年是一個美好的詞,代表著無憂無慮,幸福快樂?墒窃诟郀柣摹锻辍分,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福,甚至十分不幸。
讀過《童年》后,我得知《童年》講的是:主人公阿廖沙在3歲時失去父親,剛生下沒多久的弟弟也離開了人世。又隨母親寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶爾還會遭到其他人的謾罵,唯一一個好朋友還被十字架壓死了。他從兩個成天不務正業,干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開始獨立謀生,但再婚的母親受盡暴虐之后也因病去世了。
高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可幸福多了。
我出生在一個幸福的國家,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的`拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
當我走進書香四溢的校園,我成了一個莘莘學子,充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤—吸取更多更好的知識,茁壯成長,在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
童年對于我們來說是快樂的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。
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