童年讀后感優選[14篇]
當看完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年讀后感 篇1
這個學期,我們學習了高爾基。在查他的資料時。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的'熱望與堅強。
阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時,失去了父親,母親把他寄養在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時,是一個纖夫,后來開染坊,成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業已經開始衰落,由于家業不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。他以優異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂,自己就開始謀生。
我再想想我自己,我已經11歲了,高爾基早就走上獨自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業都解決不了,我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣,自己的事情自己做,坦然面對一切!
童年讀后感 篇2
周末,我讀了《高爾基的童年》這本書,它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅強長大的故事。
高爾基不像我現在的生活那么幸福,他的童年苦難遠比歡笑多。他三歲時,父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭奪財產而勾心斗角。外公喜怒無常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。
再想想我的生活,是多么幸福,每當我生病時,父母都會無微不至的.照顧我;每當我難過時,父母都會想辦法哄我開心;每當我需要什么東西時,父母會盡量滿足我……而我有時卻不會替父母著想,讓他們時刻為我操心。
記得有一天早上,我上學起床晚了,卻埋怨媽媽沒有及時叫醒我,向媽媽發了好一通脾氣,現在想想真是后悔。而高爾基在那個陰暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖,使他最終能夠成為一個堅強善良的人。所以,我要下定決心向高爾基學習,改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個孝敬父母、為他人著想、對社會有用的人!
童年讀后感 篇3
今天,我又捧起了《童年》這本自傳體小說。它帶給我的感動還是那么的多,感觸還是那么的深。
小說中的主人公阿廖沙幼年喪父,只好跟隨母親寄人籬下,來到外祖父家生活。外祖父家充滿了憎恨。而對于一個失去父親的孩子,又怎么能在這樣一個家庭里生活下去呢?每每想到這里,我的心不由泛出一陣寒意。還好有許多善良而且正義的人在幫助著阿廖沙,像善良的外祖母還有積極向上的“好事情”,“好事情”和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發展。但,也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的一面發展的事情,兩個舅舅為奪家產爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這些在現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了深深的烙印。
讀完這本書后,我內心受到了很大的觸動。首先為小阿廖沙生存在那樣的生活環境感到擔憂,同時也被兩個舅舅為爭奪家產所表現出的.貪婪自私感到心寒。但是,阿廖沙“出淤泥而不染”,最終成為了一個堅強、勇敢的人。我為他感到開心、自豪;叵胱约,我感到很慚愧,小阿廖沙是那樣的堅韌,而我每次遇到一點困難和挫折就會退縮,寫作業的時候,遇到了一些需要長時間思考的題目,立刻放下筆,借同學的抄上去,欺騙自己。而阿廖沙呢?他做什么事都是那么的認真,從不欺騙自己。我要向他學習,學習他的勇敢、堅強;學習他做事一絲不茍的態度。
我依依不舍的放下書本,回味《童年》。
童年讀后感 篇4
《童年》是高爾基根據自己童年的經歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中,飽受著精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強地來到這里。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個家,不如說它是人間地獄。我的祖父負責管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經常因為犯錯誤而挨打。這兩個叔叔經常為了各自的財產而吵架打架。家里的女人沒有地位,可以被丈夫責罵和發泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開了祖父的家,獨自踏上了社會的征途。他參加過許多地方的.戰斗,在戰斗中受了許多屈辱,但他活了下來。這應該是因為他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的信念。
現在,我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔心食物和衣服?墒切×紊吵圆伙柎┎伙,挨打受辱。這些悲慘的場景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時代呢?我們會認為那根本不是人們居住的地方嗎?
時代在進步,但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說過:“要得到幸福,首先要學會吃苦!
童年讀后感 篇5
他的悲慘童年——讀《童年》有感
最近我正在讀一本高爾基寫的《童年》。
這本書講述了小主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙的父親在他小時候就病死了,母親把他帶到了外公家。外公的脾氣十分暴躁,只有外婆疼愛著他。外公不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻堅持走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物描述了自己的童年。
不管是高爾基還是他筆下的人物的的.童年,跟我們現在比起來差距實在是太大了!我們多幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講課,回到家中有美味的食物等著品嘗,而高爾基所處的那個年代呢?高爾基幾乎每天都不安寧,天天有人打他,辱罵他,傷害他。
在這本書中我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的精神力量,讓阿廖沙感覺到自己的存在。
“讀書以明智”,我們要珍惜今天美滿幸福的生活,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優越的學習條件,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習就太對不起父母了。
我想,美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取才會得到。屠格涅夫曾說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!蔽蚁,這就是讀書賜予我的智慧。
童年讀后感 篇6
朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨自倚靠在大樹邊,細細的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思······童年——一場短暫而美好的夢,應是人生之中最為瑰麗的一段時光,讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下,不同時代,不同國界,不同的家庭和人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸與痛苦,《童年》的主人公阿列克賽自幼就飽嘗著人世間的'酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨與殘暴······迫使他十一歲便步入社會,在人間的苦海中掙扎。
讀完此書,心頭不覺得認為阿列克賽的童年亦如一場悲劇,但又不免發現,正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎,造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長河,時光固然短暫,痛苦的日子固然很長,但一次次的風雨洗禮,一程程的沿山跋涉,給我們留下的卻是一份勇氣,一分收獲。
望著鏡中的自己,早已遠離了那段童真歲月,也不再是昔日的那個懵懂的孩子,但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細細回味,只覺那般親切,雖平淡的像杯白開水,但卻溢出了無限的成長歲月,說不盡,道不完,組成了我一個迷人的童年。
過去的總是美好的,不論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂,記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚帆,發奮圖強,努力耕耘,為大地創造出豐碩的果實,為藍天涂抹上絢爛的彩霞。
童年讀后感 篇7
"陽光總在風雨后,總會遇見彩虹 …… "很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因為,那是每個人的心聲。
每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂早已在我們幼小,純潔的心靈上留下深刻的印象。那么,<<童年>>這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
我認為<<童年>>這部書值得用心去讀的書。對我而言,童年的夢是一道七彩的路,童年的夢是一條五彩的'河,童年的夢是一座閃亮的橋。
童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈,思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標,困惑迷茫。這就像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎么會很好地繼續下去呢?
看了<<童年>>這部書,我受到了很大的啟發,書中告訴我們,要以執著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態度對待學習和生活!付出就會有回報,耕耘就會有收獲,陽光總在風雨后,讓我們一起經歷風雨,迎接溫暖的陽光——這是<<童年>>給我的啟示。
童年屬于你,同樣也屬于我。當我們內心感到空曠是,回想一下童年時代的自己,會使人的靈魂得以凈化,生出無限感慨。
童年讀后感 篇8
童年如光,給人帶來美好的憧憬;童年如海,翻動著我們快樂的回憶;童年如歌,使我們的人生充滿快樂音符。
《童年》這本書的作者是前蘇聯高爾基,這本書就是由作者高爾基的自身經歷所寫的!锻辍愤@本書的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇,表現了俄國社會的殘酷、野蠻、愚昧,甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會生活的'殘酷和遭遇。
在我的童年里,有爸爸媽媽的疼愛,有爺爺奶奶的寵愛,每天衣來伸手、飯來張口,無憂無慮,只想依賴著爸爸媽媽為我遮風擋雨,而阿廖沙從小爸爸就去世了,媽媽把他送給外公撫養,但外公很兇殘,只有外婆一個人對他好,想到這,我對我的任性感到羞愧。
作為新一代少年,我要努力學習,做一個自立自強的人,做一個對社會有用的人,做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難、懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那么微不足道。我們要奮發向上、自強不息,展望未來;我會靠自己的努力去實現夢想,因為我已長大。
童年讀后感 篇9
在我的眼里,童年是開心的、是完美的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不一樣了,你想明白他的童年是怎樣的嗎?
高爾基的童年時沒有天真、沒有自由、沒有歡樂,他每一天要干數不盡的活,如果干不好,不僅僅要受到責罵,還要受到外祖父的虐待。
就這樣,高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。
在阿廖沙很小的時候他爸爸去世了,之后他就跟這位祖母和母親來到了為祖父家。外祖父家的'兩個舅舅都十分厭惡阿廖沙,他的外祖父是一個惡棍,有一次因為阿廖沙弄臟了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯了事就會遭到外祖父的一頓打,可是他的外祖父和母親十分愛他,還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子?墒恰靶〈膶敝蟊粌蓚舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個好朋友,生活變得更加無趣,一天到晚地干活,還要受到無數的責罵。還常?吹郊胰藶榱素敭a之類的一些小事爭吵、斗毆……但外祖母很善良、很勤勞,經常講好聽的故事給阿廖沙,還常常教導他不要做一個貪財、惡毒的人……
讀了《童年》這本書,我受益匪淺,我此刻的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是完美。所以我們不能再這么奢侈了,要懂得節省,我們要懂得珍惜。
童年讀后感 篇10
《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。
故事生動地再現了俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
作為一部自傳體小說,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時候,心情不可能是輕松的,因此這部小說的`基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面,小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。
童年讀后感 篇11
童年是快樂的,也是幸福的。童年生活自由自在,無拘無束,不必去管人間險惡,也無須去理會家庭中的是是非非……
然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒有孩子該有的天真活潑,也沒有自由自在玩耍的時間,有的只是每天數不盡的工作,并且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過一句,這不禁讓我感慨萬千。
幸福的童年都是相似的,可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書后,我的內心久久不能平靜,我還在回味那一句“于是,我就走入了人間!弊髌方Y束時,阿廖沙來到了人間,這就引出了高爾基的下部自傳——《在人間》。
我想,在我們的人生旅途中,難免會遇到困難與挫折,但是我們都有一個美好而快樂的.童年。我們應該為擁有幸福快樂的童年而感到高興,不要因為一點點不如意就開始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來,我們簡直幸福的不能再幸福了,不是嗎?人,應該多看看自己的優點和長處,而不應該總是發泄自己的負面情緒。其實當你在羨慕別人的時候,別人也正在羨慕著你呢!做人,不能“身在福中不知!毖!
因此,我們應該學會珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。讓我們從現在開始,好好珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來的每一天吧!
童年讀后感 篇12
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。
你看我們多幸福啊,難到不應該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的.童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
童年讀后感 篇13
寒假里,我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。
高爾基的童年十分可怕,沒多久就死了父親,之后就住在外公外婆家,兩個舅舅又因為他的到來鬧著分家,也經常挨外公的打,他覺得只有外婆能在生活中帶給他幸福,一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂,最后他的母親也離開了這個世間。
童年一般是美好的,而高爾基的童年就像一段如長龍般的噩夢,他的故事中經歷的`很多事情我都沒有經歷過,我的童年和他比較起來,我太幸福,我應該珍惜,應該知足。
我根本比不上高爾基,高爾基在這樣的環境里都能成為大作家,更別說我這種環境了,回憶過去,我覺得很不知足。有一次雙休日,我向外婆請求:“我想玩會兒電腦!薄笆昼。”“啊,怎么這么少,二十分鐘!蔽艺f!安恍,眼鏡會壞掉的”“求你了!蔽矣终f,“就二十分鐘!蓖馄弄q豫了一會兒,同意了。每次回憶起這件事,我感覺到非常的慚愧,太不知足了。
讀了《童年》我感覺到做人應該要知足,要順境更加懂得努力,珍惜當下。
童年讀后感 篇14
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。這本書帶給我的感觸頗深。
高爾基出生在一個貧窮的木工家庭。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭,幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都那么自私、貪婪、充滿了仇恨……
高爾基的童年是多么悲慘呀!跟他比起來,我可是幸福多了。
我出生在依山傍水的地方,這里雖說不上富饒,物產卻還算豐富。父母無微不至的呵護,親人無限的疼受,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。我的童年就是在這樣的無憂無慮中開始的。
拎著籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮子上下歡快地跳動著,蝴蝶在身邊快樂地翩翩起舞,湛藍湛藍的天空,萬里無云。微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗己有大半。童年的美好時光也就是在歡樂的勞動中度過的。
走進校園,我成了一個學子。充實的一天就在這朗朗的讀書中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討。我們像一棵棵小樹苗,接受春風雨露的'滋潤,汲取更多的知識。在知識的海洋里,我結束了快樂的童年。
我慶幸自己生活在社會主義國家。這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良的,純潔的,樂觀的。我的童年在這樣的氛圍中又怎能不快活呢?
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