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      1. 雅思閱讀高分應試技巧-General tips

        時間:2020-09-12 19:52:42 雅思(IELTS) 我要投稿

        雅思閱讀高分應試技巧-General tips

          雅思是一個很理性的考試,它跟老外的思維一樣,直來直去,很少拐彎。比如,雅思閱讀的出題順序以及答案順序,肯定跟文章內容是一致的,舉例來說,如果第2的答案出現在第2段,那么第3題的答案肯定不會出現在第1段,絕對出現在第2題答案的后面。我們首先總結一些通用的技巧,然后針對一些類型的題目有一些專門的技巧。

        雅思閱讀高分應試技巧-General tips

          General tips

          1.先看題,再讀文章(特別是看heading題)。平時訓練就這么做,考場上肯定來得及。

          2.文章首段一定要讀一下,其他的段落讀首句,末句,必要時可以讀第二句。

          3.But后面的永遠比but前面的information重要(包括however,yet,while,in fact,on contrary,nevertheless等轉折詞)。

          4.越短的段落越可能需要讀全段,越長的段落越可能不需要讀全段(首句沒給 的話第二句很重要,二句沒有的話就看末句)。

          5.時間分配每篇20分鐘,若某篇文章超過20分鐘還沒搞定,果斷放棄,進行下一 篇,有失才有得。

          6.文章沒有標段落說明沒有list of heading類型的題目。

          7. 先做需要通讀全文才能做得題目,這樣能節省時間,免得重復閱讀。比如,首先看有沒有list headings,有就先做這類題。Matching里面的信息對段落題如果出現也是要先做的。再次就是summary需要全局閱讀。再次就是Multiple choice。T/F/NG最后做。時間不夠就只能使用技巧了。到30分鐘的時候看看還剩下什么,然后決定是繼續做還是先去做第3題。

          拓展閱讀:雅思閱讀審題的重要性

          審題與關鍵詞

          對于有特殊印刷體的'題目,關鍵詞大部分情況下與審題無關.但在有些題型中“特印”是unreliable的.如:是非無判斷題中,“特印”也許是錯誤的或不存在的信息.Eg. There was little improvement in athletic performance before the nineteenth century. ( 劍4: test 4 Passage1) 這道題中的nineteenth century在原文中根本沒出現也沒有任何暗示.因此,考生不可以見到“特印”就以為是關鍵詞.有些情況下我們無法完全跳過審題來確定關鍵詞.

          對于沒有特殊印刷體的題目,在一種情況下關鍵詞和審題無關,這種情況就是:題干既是關鍵詞(很短)而且這個關鍵詞也不太可能出現同義轉換.Eg:劍3:The Risks of Cigarette Smoke后面的3道選擇題的題干分別是:leukaemia and pneumonia, carbon monoxide 和 nicotine. 就完全符合上述情況.題干很短,不會出現同義轉換,審題基本沒有必要.但是畢竟大部分題目的題干都較長而且出現同義轉換的可能性非常大,如果考生脫離審題的話,光用眼睛是很難一下子準確判斷關鍵詞的,而且脫離理解判斷的關鍵詞非常有可能不準確,特別是summary 題.

          審題與解題

          任何問題的解決都包含著分析問題與解決問題兩大步驟.而在這兩個步驟中,前者是后者的關鍵,它直接決定我們能不能在最短時間內有效解決問題.雅思閱讀的解題過程中,審題與解題的關系正是如此.在審題上出問題的考生通常包括兩類:一類是不知審題為何物,完全不審題;另一類是知道要審題,但這個過程只是流于形式,自欺欺人而已----題干沒審透.不徹底審題有哪些壞處呢?首先,對于沒有特殊印刷體的題目,不審題會導致關鍵詞判斷不準.其次,在關鍵詞與原文中存在同義轉換時,不審題可能會導致定位困難.我們都很清楚對于有同義轉換的關鍵詞脫離理解是很難定位的.最后,不審題就劃關鍵詞很容易導致理解模糊,想當然或者為了對自己負責,想產出準確答案而一直在定位句與題干之間來回折騰,最后導致時間嚴重不足.

          總之,“審題”是一個極其重要的環節,題目審透了,我們去定位或解題時的針對性就非常強而不至于像只無頭蒼蠅一樣到處亂竄.我們可以回想一下是非無判斷題、List of headings題、選擇題、完成句子題、填空題、匹配題及段落細節信息定位題等,哪一個題型解題過程中“審題”是可缺的,是不重要的呢?因此,學生們一定要學會重視“審題”,老師們在教學中也要反復強調它的重要性!

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