專業四級考試報考指南

專業四級考試報考指南

　　引導語：如何正確報考專四考試呢?下面就來看看小編整理的考試指南吧，希望能對您有所幫助。

　　一、考試簡介

　　英語專業四級統測是為檢測本科英語專業教學大綱執行情況而進行的本科教學考試。國家教委(高等學校英語專業基礎階段英語教學大綱)規定，高等學校英語專業基礎階段的教學任務和目的是"傳授英語基礎知識，對學生進行全面的、嚴格的基本技能訓練，培養學生實際運用語言的能力，培養學生良好的學習作風和正確的學習方法，培養學生邏輯思維能力和獨立工作能力，豐富學生社會文化知識，增強學生對文化差異的敏感性，為學生升入高年級打好扎實基礎。"高等學校英語專業高年級英語的教學任務是"繼續打好語言基本功，進一步擴大知識面，重點應放在培養英語綜合技能，充實文化知識，提高交際能力上。"以測試手段來檢查外語教學質量，檢查(大綱)執行情況，以推動外語教學改革。"

　　二、考試時間

　　專業英語四級(TEM 4)：2016年專業英語四級考試時間為4月23日，一般于每年3、4月份舉行。由英語專業學生四級考試命題小組負責命題與實施。

　　三、報名時間

　　報名時間為每年的11月或12月，具體時間以各高校教務處的通知為準，憑所在高校的學生證集體報名——不接受其他學校的報名。

　　四、報名條件

　　參加本科專業英語四級統測報名對象為：

　　(1) 經教育部備案或批準的高等院校中英語專業二年級本科生。

　　(2) 經教育部備案或批準的高等院校中修完英語專業基礎階段教學大綱規定課程的二、三年制最后一學年的大專生。

　　(3) 教育部備案或批準有學歷的成人高等教育學院中四年制即脫產學習的英語專業(第二學年)本科生;五年制即不脫產學習的、修完英語專業基礎階段教學大綱規定課程(第三學年)的本科生。不脫產的三年制大專生，必須在第三學年時方可報名參加專業英語四級測試。

　　(4) 重點外語類院校中，非英語專業的本科生中當年參加英語六級考試且成績在60分以上，可參加當年專業英語四級考試。

　　(5) 參加四級測試的考生只有一次補考機會。

　　凡未通過基礎階段(TEM4)統測的考生，也可參加高年級階段(TEM8)的統測。

　　英語專業的專升本學生因超出英語專業基礎階段(TEM4)統測規定的考試年限(詳見報名對象)，一律不得參加英語專業基礎階段(TEM4)統測，但可在英語專業專生本學習的最后一學期參加高年級階段(TEM8)統測;因各種原因未在規定的考試年限參加TEM4(第四學期)或TEM8(第八學期)統測的專業英語考生，不得以補考名義參加次年的TEM4或TEM8統測。

　　五、報名費用

　　各學校不一致，請參見本學校報名通知。

　　四、考試目的

　　本考試旨在考核英語專業二年級學生綜合運用各項基本技能的能力以及學生對語音、詞匯、語法、語篇等英語語言知識的掌握程度。

　　五、考試內容

　　本考試共有六個部分，聽寫、聽力理解、語言知識、完型填空、閱讀理解、寫作，整個考試需時130分鐘。

　　測試要求

　　專業英語四級(TEM 4)：

　　I、 聽寫(Part 1: Dictation)

　　1、測試要求：

　　(a)能在全面理解內容的基礎上逐字逐句寫出所聽材料

　　(b)考試時間10分鐘

　　2、測試形式：

　　本部分采用作答題形式。所聽材料共念四遍，第一遍用正常速度朗讀，錄音語速為每分鐘120個單詞，讓學生聽懂材料大意。第二、三遍朗讀時對意群、分句和句子之間留出15秒的空隙，讓學生書寫。第四遍再用正常速度朗讀，讓學生檢查。

　　3、測試目的：

　　測試學生聽力理解能力，拼寫熟練程度以及正確運用標點符號的能力。

　　4、選材原則：

　　(a)題材廣泛、以學生日常校園和社會生活話題為主。

　　(b)聽寫材料難度略低于中等程度。

　　(c)聽寫材料長度約80-90個單詞。

　　II、 聽力理解(Part II: Listening Comprehension)

　　1、測試要求

　　(a)能聽懂英語國家人士關于日常生活、社會生活和學習的演講和會話。能理解大意，領會說話者的態度，感情和真實意圖。

　　(b)能做簡單筆記。

　　(c)能辨別各種英語變體(如美國英語、英國英語、意大利英語等)。

　　(d)考試時間約20分鐘。

　　2、測試形式：

　　本部分采用填空題和選擇題，分兩節：Section A和Section B，共20題。

　　Section A：Talk

　　本部分由一個約500個單詞的微型講座和一項填空任務組成。要求學生邊聽邊做筆記，然后完成填空任務�？荚嚂r間10分鐘。本部分共10道填空題。

　　Section B：Conversations

　　本部分由兩個約450個單詞的會話組成。會話后有10道多項選擇題。

　　本部分每道題后有10秒的間隙，要求學生聽到問題后從所給的四個選項中選出一個最佳答案。錄音語速為每分鐘約120個單詞，念一遍。

　　3、測試目的：

　　測試學生獲得口頭信息的能力。

　　4、選材原則：

　　(a)微型講座和會話部分的內容與日常生活以及社會和學習活動相關。

　　(b)聽力材料難度中等。

　　III、 語言知識(Part III：Language Knowledge)

　　1、測試要求

　　(a)掌握并能正確運用基本語法和句法。

　　(b)掌握認知詞匯(5500-6000)，并且能正確，熟練地運用其中的3000-4000個單詞及其最基本的搭配。

　　(c)考試時間10分鐘

　　2、測試形式：

　　本部分采用多項選擇題。共20道題，每題有四個選擇項。題目中約50%為詞匯，詞組和短語用法題，其余為語法和句法題。

　　3、測試目的：

　　測試學生掌握詞匯，短語，及基本語法，句法概念的熟練程度。

　　IV、 完型填空(Part IV： Cloze)

　　1、 測試要求：

　　(a)能在全面理解所給短文內容的基礎上，選擇一個最佳答案使短文意思和結構恢復完整。

　　(b)考試時間10分鐘。

　　2、測試形式：

　　本部分采用多項選擇題。在一篇約250個單詞、題材熟練難度中等的短文中留出10個空白，每個空白為一題，要求學生從所給的詞庫中選擇最佳答案。

　　3、測試目的：

　　測試學生的綜合語言知識和技能。

　　Ⅴ. 閱讀理解(Part Ⅴ: Reading Comprehension)

　　1、測試要求:

　　(a)能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料。

　　(b)能讀懂難度相當于美國Newsweek的國際新聞報道。

　　(c)能讀懂難度相當于Sons and Lovers的文學原著。

　　(d)能掌握所讀材料的主旨大意，了解說明主旨大意的事實和細節;既理解字面意思，又能根據所讀材料進行判斷和推理;既能理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。

　　(e)能在閱讀中根據需要自覺調整閱讀速度和閱讀技巧。

　　(f)考試時間35分鐘。

　　2、測試形式：

　　本部分采用多項選擇題和問答題形式，由數篇閱讀材料組成。閱讀材料共長1800個單詞左右。學生應根據所讀材料內容，從每道題的四個選項中選出一個最佳的答案，或根據問題做簡短回答。共15題，其中10道多項選擇題，5道簡答題。

　　3、測試目的：

　　本部分測試學生通過閱讀獲取和理解有關信息的能力，既要求準確性，也要求一定的速度。閱讀速度為每分鐘120個單詞。

　　4、選材原則：

　　(a)題材廣泛，包括社會、科技、文化、學習、常識、人物傳記等。

　　(b)體裁多樣，包括記敘文、描寫文、說明文、議論文、廣告、說明書、圖表等。

　　(c)閱讀材料的語言難度中等。

　�、�. 寫作(Part Ⅵ: Writing)

　　1、測試要求：

　　能根據所給的作文題目、提綱或圖表、數據等，寫一篇200個單詞左右的作文。能做到內容相關、充實、語言通順、用詞恰當、表達得體�？荚嚂r間45分鐘。

　　本部分為作答題，要求學生根據題目要求做回答。

　　2、測試目的：

　　測試學生的基本書面表達能力

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