八年級英語語法教學反思

八年級英語語法教學反思范文500字

　　如果詞匯是建筑房屋所用的磚塊的話，那么語法則是房屋的結構框架。勿庸置疑，語法學習對于學習英語是非常重要的。

　　第一，我們應善于分類，也就是說我們要學會梳辮子，語法的內容看似很多，但若分類的話，只不過那么十幾種。所以分類學習，有利于我們知道哪個盤有哪些菜，而不至于是一鍋粥。

　　第二，我們要善于歸納，所謂善于歸納就是我們在學習語法過程中應將易混難辨的語法知識用較為合適的方法進行有效的總結。例如我們可以采用“順口溜”的方法進行歸納，下面我們給大家舉個例子，大家都知道英語中許多結構都可以當作賓補，那么究竟充當賓補的結構是什么呢？通過學習后我們編了這么一個口訣，那就是“名形介短不分副，它們均可做賓補”；再如，我們知道許多及物動詞及短語后只能加動名詞做賓語而不能用不定式，那么這些及物動詞及短語有些什么呢？通過思考我們可以把這樣的及物動詞及短語的首字母編成如下口訣，以助記憶：Aaabbb，cdf三個e，kiigl，mm和pp，還有一個r和三個s別忘記。大家看通過這樣的思索是不是很枯燥的語法變得有趣了呢？所以只要用心想，語法并不難。

　　第三，我們應善于應用，所謂善于應用就是我們應抓住一切機會，把我們學過的詞匯用起來，讓它們成為活的語言而不是死的記憶。比如我們在第二點中所談到的只能用動名詞做賓語的Vt中有minddoingsth，那么學習以后，我們就應大膽用，如在教室里，你可以問你的同學：Wouldyoumindmeborrowingyourbook?Doyoumindmespeakingtoothers?若如此，則同學們語法會了，且事情也辦了，真是一舉兩得的好事呀！當然有人說現在考試淡化語法，所以不學語法完全可以，這種說法是不對的，我認為語法雖然淡化，但是我們應該將他濃化，因為語法好比我們進行實踐的理論，只有在理論的指導下，我們的實踐才會更出色，所以語法不僅該學，而且應該好好學

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