英語四級考試聽力速成技巧

英語四級考試聽力速成技巧

　　在日常學習、工作和生活中，大家對英語四級考試都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的英語四級考試聽力速成技巧，希望對大家有所幫助。

　　英語四級考試聽力速成技巧

　　在平時準備的時候，不要盲目做題。首先題目要選真題，其次要看看自己為什么做對，為什么做錯。或者在每次做題之后都要分析，為什么聽不懂。這個問題往往是最簡單又最難回答的問題。說它簡單是因為很多考生很容易就會給出林林總總的答案，說它復雜是因為在這些答案的背后，似乎根本無法找到真正原因從而對癥下?。其實，解決這個問題并不難，關鍵的問題是要窮根究底，把問題細化，直到找到解決方法為止。

　　單詞原因

　　這個答案大多數人都會很輕易地給出，可是在給出答案之后就再也沒有想過下一步的策略。其實，如果一個句子因為單詞不懂而聽不懂，那么自然大家會想到。筆者認為，在反之前首先要先看這個單詞是不是足以影響整個句子都聽不懂，如果是的話，自然需要查出來，如果不是，那么則又要分兩種情況來討論。如果這個單詞出現的頻率高，即使它不影響整個句子的意思，建議大家還是查出來，如果既不影響整個句子理解，出現頻率又不高，在這個準備考試的環節則建議大家可以讓它溜過去。

　　例：

　　1. She is beautiful.

　　這句話里面，其實就算那個詞匯聽不懂也沒有太大的關系，因為反正都知道句子是在說這個人很漂亮，要聽出來一個以{li}結尾的詞修飾beautiful應該不是難事，推斷出來是副詞，所以只是表明beautiful的程度，如果確定這個詞不是我們所熟悉的否定詞的話，那么這句話自然而然就是正面評價這個人的。所以無論她有多么漂亮，都是漂亮，所以這個詞匯可以不用管它。

　　英語四級聽力技巧

　　技巧一：不斷的精聽

　　堅持每天花半小時精聽，不要間斷。建議至少聽三輪。

　　第一輪：將沒有聽清楚和明白的地方標注出來。

　　第二輪：第一輪中標注的地方仔細聽，直到聽懂，修改第一輪的答案。然后對照標準答案，錯誤地方的認真分析，標注。

　　第三輪：邊聽邊寫下內容，可以先嘗試短對話，再寫寫長對話，寫完后對照原文，查漏補缺。

　　精聽的內容可以選擇模擬題或05-10年的真題，剩下的真題留到后期做整套的檢測。

　　技巧二：大量的泛聽

　　泛聽的內容就不用局限于考試題型了。VOA，英音版《新概念》第二冊或第三冊，以及英文歌曲都可以作為泛聽材料。吃飯時，睡覺前都可以聽，不要求每句話都聽懂，主要是讓自己的耳朵適應英語語言環境。下載一批到自己mp3里，這批聽的大概意思都差不多能聽明白時就換下一批。

　　技巧三：掌握一定的聽力技巧

　　聽力基礎能力的提升固然重要，但對于要迫切通過四六級的考生來說，技巧的掌握可使大家事半功倍。

　　1、聽什么就選什么：視聽一致，邊聽邊選，一一對應。

　　2、順序原則：注意題目和文章的考點有先后順序對應的關系。

　　3、解釋原則：針對超綱的重要單詞，如果是考點，后面會給出具體的解釋。比如，03年9月份passage2，開頭單詞graffiti。

　　4、轉折和對比原則

　　轉折典型詞匯：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。

　　對比典型詞匯：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。

　　5、因果原則

　　聽短文的時候，要特別注意那些含有因果關系的詞或者概念。

　　因果原則細分原因類和結果類的表達。

　　As a result;since，due to;because of;

　　6、開頭原則：開頭往往考到主題詞以及主題句。

　　7、結尾原則

　　在文章到最后的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。

　　這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最后說的什么。結尾往往考文章結或者主題。

　　8、人名原則

　　無論是不是名人，都要關注人物的身份以及地位、貢獻。

　　9、強調原則

　　(1)含義強調

　　Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

　　(2)解釋原則：

　　Which is，thus，that is，which means

　　(3)舉例強調：

　　For example，for instance，such as，illustrate

　　(4)結論強調

　　As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief

　　(5)重復強調

　　短文中重復率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

　　主題題的考點會首尾呼應，也就是重復。重復率很高的詞或者概念要特別注意。

　　長對話概論及做題技巧

　　重點：通過抓住信號詞來把握具體場景。

　　核心做題技巧

　　A：人物關系：鄰居?夫妻?同學?師生?同事等，能夠為后面做題判斷人物身份起到良好的鋪墊。

　　B：動作行為：動詞和動詞結構往往是最重要的考察對象之一。

　　C：意見建議(suggest、should、would、could、advice、tips)

　　D：態度詞：長對話往往涉及態度，觀點的判斷和speaker結論、新聞做題技巧：

　　1、注意聽新聞開頭處信息

　　新聞體裁特點鮮明，常以第一句話為導語，簡單明了的來概括新聞的主題，回答who, what, when, where 和how等核心問題，接下來才是側重細節的分述。聽清開頭尤為重要。

　　2、 留心聽新聞六大核心信息

　　A. when(新聞時間發生的時間)

　　B. where(發生的地點)

　　C. who(涉及的人物)

　　D. what(發生了什么時間)

　　E. why(發生的原因)

　　F. how(怎么發生的)

　　3、根據選項聯想新聞主題

　　四級新聞主題不外乎：國際關系、災難、犯罪、經濟、民生調查、恐怖主義、政治、科技、環境、體育等。預讀的時候過一遍題目，可以推算出新聞主題，聽的時候側重。

　　4、根據選項確定記錄重點

　　比如：選項都為數字，問題肯定跟數字有關，聽的時候側重。

　　選項都為時間或者地點等，同理。

　　5、 依靠常識

　　如果完全沒聽懂，不要放棄，看看題目，運用常識答題。

　　新聞通常是從主流媒體選材的。也就是說，新聞都是事實，說不定能根據常識推理出答案。

　　6. 新聞技巧總結

　　從題材上看，“壞事”考得尤其多。所謂“好事不出門，壞事傳千里”，往往不好的事件更容易引起人們的關注，所以新聞報道也多集中報道一些“壞事”。以去年12月的四級考試的六篇新聞聽力為例，有“古堡關閉”“礦難營救”“郵局關閉”“關閉瀑布”“武裝襲擊”，六篇中就有五篇壞事，所以大家在選擇新聞聽力練習時，也可以有針對性地多聽一些“天災人禍”的新聞，多積累這方面的詞匯。

　　著重考查首句及其下一句。這是由新聞報道的特點所決定的。新聞報道往往采用倒敘法，把最重要的事實置于全文的第一句中，即新聞導語。導語告知聽眾最新鮮、最關心、最重要的事實，如事件(what)、時間(when)、地點(where)、人物(who)以及原因(why)和方式（how)。新聞導語是對整條新聞內容的高度概括，聽懂了導語，也就聽懂了新聞的主要內容。當然，由于新聞報道的側重點不同，有時新聞導語可能只包含其中的幾個要素。而據去年改革后的幾套四級真題新聞聽力的統計，首句或其下一句設題的概率高達90%。所以大家一定要著重練習抓住首句的關鍵信息的技巧。

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