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      1. 七年級數學上冊期末考試試題(含答案)

        時間:2024-12-06 17:39:26 曉璇 初中知識 我要投稿
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        七年級數學上冊期末考試試題(含答案)

          富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。下面是小編整理的七年級數學上冊期末考試試題(含答案),大家一起來看看吧。

        七年級數學上冊期末考試試題(含答案)

          一、選擇題(共10小題,每小題4分,滿分40分)

          1.如圖,是一個正方體的平面展開圖,原正方體中“!钡膶γ媸牵 )

          A.考B.試C.順D.利

          2.據分析,到2015年左右,我國純電驅動的新能源汽車銷量預計達到250000輛,250000用科學記數法表示為( )

          A.2.5×106B.2.5×104C.2.5×10﹣4D.2.5×105

          3.若|m﹣3|+(n+2)2=0,則m+2n的值為( )

          A.﹣4B.﹣1C.0D.4

          4.在代數式,2πx2y,﹣5,a中,單項式的個數是( )

          A.2個B.3個C.4個D.5個

          5.多項式2x3﹣8x2+x﹣1與多項式3x3+2mx2﹣5x+3的和不含二次項,則m為( )

          A.2B.﹣2C.4D.﹣4

          6.下列去括號中,正確的是( )

          A.a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣c

          B.c+2(a﹣b)=c+2a﹣b

          C.a﹣(b﹣c)=a+b﹣c

          D.a﹣(b﹣c)=a﹣b+c

          7.汽車的雨刷把玻璃上的雨水刷干凈屬于的實際應用是( )

          A.點動成線B.線動成面C.面動成體D.以上答案都不對

          8.一副三角板不能拼出的角的度數是(拼接要求:既不重疊又不留空隙)( )

          A.75°B.105°C.120°D.125°

          9.下列方程中,是一元一次方程的是( )

          A.5x﹣2y=9B.x2﹣5x+4=0C.+3=0D.﹣1=3

          10.下列調查適合普查的是( )

          A.調查1月份市場上某品牌飲料的質量

          B.了解甘肅電視臺直播“兩會”開幕式全國收視率情況

          C.環保部門調查3月份長江某段水域的水質情況

          D.為保證“神舟七號”飛船順利升空,對其零部件進行調查

          二、填空題(共10小題,每小題4分,滿分40分)

          11.下列圖形中,是柱體的有.(填序號)

          12.一跳蚤在一直線上從O點開始,第1次向右跳1個單位,緊接著第2次向左跳2個單位,第3次向右跳3個單位,第4次向左跳4個單位,…,依此規律跳下去,當它跳第100次落下時,落點處離O點的距離是個單位.

          13.已知甲地的海拔高度是300m,乙地的海拔高度是﹣50m,那么甲地比乙地高m.

          14.下圖是一個簡單的運算程序.若輸入x的值為﹣2,則輸出的數值為.

          15.用同樣大小的黑色棋子按圖所示的方式擺圖形,按照這樣的規律擺下去,則第n個圖形需棋子枚.(用含n的代數式表示)

          16.一個兩位數,十位數字為a,個位數字為b,這個兩位數可以表示為.

          17.25°12′8″=度.

          18.若代數式4x﹣8與3x﹣6的值互為相反數,則x=.

          三、解答題(共9小題,滿分70分)

          19.計算:

          (1)3+(﹣)﹣(﹣)+2

          ﹣2×(﹣)2+|﹣(﹣2)|3﹣(﹣)

          (3)(﹣1)100×|﹣5|﹣4×(﹣3)﹣42

          (4)16÷(﹣2)3﹣(﹣)×(﹣4)2.

          20.當時,求代數式3(x2﹣2xy)﹣[3x2﹣2y+2(xy+y)的值.

          21.一輛貨車從百貨大樓出發負責送貨,向東走了4千米到達小明家,繼續向東走了1.5千米到達小紅家,然后向西走了8.5千米到達小剛家,最后返回百貨大樓.

          (1)以百貨大樓為原點,向東為正方向,1個單位長度表示1千米,請你在數軸上標出小明、小紅、小剛家的位置.(小明家用點A表示,小紅家用點B表示,小剛家用點C表示)小明家與小剛家相距多遠?

          (3)若貨車每千米耗油1.5升,那么這輛貨車此次送貨共耗油多少升?

          22.火車站和汽車站都為旅客提供打包服務,如果長、寬、高分別為x、y、z的箱子按如圖所示的方式打包,則打包帶的長至少為多少?

          23.長方形紙片的長是15cm,長寬上各剪去兩個寬為3cm的長條,剩下的面積是原面積的求原面積.

          參考答案與試題解析:

          一、選擇題(共10小題,每小題4分,滿分40分)

          1.如圖,是一個正方體的平面展開圖,原正方體中“!钡膶γ媸()

          A.考B.試C.順D.利

          【考點】專題:正方體相對兩個面上的文字.

          【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據這一特點作答.

          【解答】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,所以,“你”的對面是“試”,

          “考”的對面是“利”,

          “!钡膶γ媸恰绊槨.故選C.

          【點評】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.

          2.據分析,到2015年左右,我國純電驅動的新能源汽車銷量預計達到250000輛,250000用科學記數法表示為()

          A.2.5×106B.2.5×104C.2.5×10﹣4D.2.5×105

          【考點】科學記數法—表示較大的數.

          【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,nn=""a="">1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.

          【解答】解:250000=2.5×105.故選:D.

          【點評】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值

          3.若|m﹣3|+(n+2)2=0,則m+2n的值為()

          A.﹣4B.﹣1C.0D.4

          【考點】非負數的性質:偶次方;非負數的性質:絕對值.

          【專題】計算題.

          【分析】本題考查了非負數的性質:若兩個非負數的和為0,則兩個非負數都為0.

          【解答】解:∵|m﹣3|+(n+2)2=0,

          ∴m﹣3=0且n+2=0,

          ∴m=3,n=﹣2.

          則m+2n=3+2×(﹣2)=﹣1.故選:B.

          【點評】初中階段有三種類型的非負數:

          (1)絕對值;偶次方;

          (3)二次根式(算術平方根).

          當它們相加和為0時,必須滿足其中的每一項都等于0.根據這個結論可以求解這類題目.

          4.在代數式,2πx2y,﹣5,a中,單項式的個數是()

          A.2個B.3個C.4個D.5個

          【考點】單項式.

          【專題】常規題型.

          【分析】單項式就是數與字母的乘積,以及單獨的數與單獨的字母都是單項式,根據定義即可判斷.

          【解答】解:是單項式的有:2πx2y、﹣5、a,共有3個.故選B.

          【點評】本題主要考查了單項式的定義,根據定義可以得到:單項式中不含加號,等號,不等號.理解定義是關鍵.

          5.多項式2x3﹣8x2+x﹣1與多項式3x3+2mx2﹣5x+3的和不含二次項,則m為()

          A.2B.﹣2C.4D.﹣4

          【考點】整式的加減.

          【分析】先把兩多項式的二次項相加,令x的二次項為0即可求出m的值.

          【解答】解:∵多項式2x3﹣8x2+x﹣1與多項式3x3+2mx2﹣5x+3相加后不含x的二次項,

          ∴﹣8x2+2mx2=x2,

          ∴2m﹣8=0,解得m=4.故選:C.

          【點評】本題考查的是整式的加減,根據題意把兩多項式的二次項相加得到關于m的方程是解答此題的關鍵.

          6.下列去括號中,正確的是()A.a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣cB.c+2(a﹣b)=c+2a﹣bC.a﹣(b﹣c)=a+b﹣cD.a﹣(b﹣c)=a﹣b+c

          【考點】去括號與添括號.

          【分析】利用去括號法則即可選擇.注意括號前是“+”,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是“﹣”,去括號后,括號里的各項都改變符號.運用這一法則去掉括號.

          【解答】解:A、a﹣(b﹣c)=a﹣b+c,故不對;B、c+2(a﹣b)=c+2a﹣2b,故不對;C、a﹣(b﹣c)=a﹣b+c,故不對;

          D、正確.故選D.

          【點評】括號前是“+”,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是“﹣”,去括號后,括號里的各項都改變符號.運用這一法則去掉括號.

          7.汽車的雨刷把玻璃上的雨水刷干凈屬于的實際應用是()

          A.點動成線B.線動成面C.面動成體D.以上答案都不對

          【考點】點、線、面、體.

          【分析】汽車的雨刷實際上是一條線,通過運動把玻璃上的雨水刷干凈,所以應是線動成面.

          【解答】解:汽車的雨刷實際上是一條線,通過運動把玻璃上的雨水刷干凈,所以應是線動成面.故選B.

          【點評】正確理解點線面體的概念是解題的關鍵.

          8.一副三角板不能拼出的角的度數是(拼接要求:既不重疊又不留空隙)()

          A.75°B.105°C.120°D.125°

          【考點】角的計算.

          【分析】利用三角板三角的度數組拼即可.

          【解答】解:一副三角板的度數分別為:30°、60°、45°、45°、90°,因此可以拼出75°、105°和120°,不能拼出125°的角.

          故選D.

          【點評】要明確三角板各角的度數分別是多少.

          9.下列方程中,是一元一次方程的是()

          A.5x﹣2y=9B.x2﹣5x+4=0C.+3=0D.﹣1=3

          【考點】一元一次方程的定義.

          【分析】只含有一個未知數(元),并且未知數的指數是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數且a≠0).

          【解答】解:A、含有兩個未知數,不是一元一次方程;B、未知項的最高次數為2,不是一元一次方程;C、分母中含有未知數,不是一元一次方程;D、符合一元一次方程的定義.

          故選:D.

          【點評】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個未知數,且未知數的指數是1,一次項系數不是0,這是這類題目考查的重點.

          10.下列調查適合普查的是()

          A.調查1月份市場上某品牌飲料的質量B.了解甘肅電視臺直播“兩會”開幕式全國收視率情況C.環保部門調查3月份長江某段水域的水質情況D.為保證“神舟七號”飛船順利升空,對其零部件進行調查

          【考點】全面調查與抽樣調查.

          【分析】由普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似.

          【解答】解:A、調查1月份市場上某品牌飲料的質量,如果普查,所有飲料都無法出售了,這樣就失去了實際意義,故此選此選項錯誤;B、了解甘肅電視臺直播“兩會”開幕式全國收視率情況,意義不大,范圍較廣,應采用抽樣調查,故此選項錯誤;

          C、環保部門調查3月份長江某段水域的水質情況的調查不必全面調查,大概知道水污染情況就可以了,適合抽樣調查,故此選項錯誤;D、為保證“神舟七號”飛船順利升空,對其零部件進行調查,意義重大,應采用全面調查,故此選項正確;

          故選:D.

          【點評】本題考查了抽樣調查和全面調查的區別,選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.

          二、填空題(共10小題,每小題4分,滿分40分)

          11.下列圖形中,是柱體的有②③⑥.(填序號)

          【考點】認識立體圖形.

          【分析】根據柱體的分類:棱柱和圓柱,結合圖形進行選擇即可.

          【解答】解:①是圓錐,②是正方體,屬于棱柱,③是圓柱,④是棱錐,⑤是球,⑥是三棱柱.所以是柱體的有②③⑥.

          【點評】熟悉常見立體圖形,并會進行分類,這是本題考查的知識點.

          12.一跳蚤在一直線上從O點開始,第1次向右跳1個單位,緊接著第2次向左跳2個單位,第3

          次向右跳3個單位,第4次向左跳4個單位,…,依此規律跳下去,當它跳第100次落下時,落點處離O點的距離是50個單位.

          【考點】有理數的加減混合運算.

          【專題】壓軸題;規律型.

          【分析】由題意可知,第1、2次落點處離O點的距離是1個單位,第3、4次落點處離O點的距離是2個單位,以此類推,找出規律可求.

          【解答】解:由題意可知,第1、2次落點處離O點的距離是1個單位,第3、4次落點處離O點的距離是2個單位,

          以此類推,第100次落下時,落點處離O點的距離是50個單位.

          【點評】此題主要考查正負數在實際生活中的應用,所以學生在學這一部分時一定要聯系實際,不能死學.

          13.已知甲地的海拔高度是300m,乙地的海拔高度是﹣50m,那么甲地比乙地高350m.

          【考點】有理數的減法.

          【專題】應用題.

          【分析】認真閱讀列出正確的算式,用甲地高度減去乙地高度,列式計算.

          【解答】解:依題意得:300﹣(﹣50)=350m.

          【點評】有理數運算的實際應用題是2016屆中考的常見題,其解答關鍵是依據題意正確地列出算式.

          14.下圖是一個簡單的運算程序.若輸入x的值為﹣2,則輸出的數值為6.

          【考點】代數式求值.

          【專題】圖表型.

          【分析】本題其實是代數式求值的問題,即當x=﹣2時,求x2+2的值,直接代入即可求得結果.

          【解答】解:由圖示可得(﹣2)2+2=6.

          【點評】如果能理解了算式實際表達的意思,直接代入即可求得結果,學生的困難在于理解不了運算程序,從而造成失誤.也有學生把(﹣2)2當成了﹣4,從而得到錯誤結果﹣2.

          15.用同樣大小的黑色棋子按圖所示的方式擺圖形,按照這樣的規律擺下去,則第n個圖形需棋子

          3n+1枚.(用含n的代數式表示)

          【考點】規律型:圖形的變化類.

          【專題】規律型.

          【分析】解決這類問題首先要從簡單圖形入手,抓住隨著“編號”或“序號”增加時,后一個圖形與前一個圖形相比,在數量上增加(或倍數)情況的變化,找出數量上的變化規律,從而推出一般性的結論.

          【解答】解:第一個圖需棋子4;第二個圖需棋子4+3=7;第三個圖需棋子4+3+3=10;

          …

          第n個圖需棋子4+3(n﹣1)=3n+1枚.故答案為:3n+1.

          【點評】此題考查了平面圖形,主要培養學生的觀察能力和空間想象能力.

          16.一個兩位數,十位數字為a,個位數字為b,這個兩位數可以表示為10a+b.

          【考點】列代數式.

          【專題】計算題.

          【分析】用十位上的數字乘以10,加上個位上的數字,即可列出這個兩位數.

          【解答】解:∵十位數字為a,個位數字為b,

          ∴這個兩位數可以表示為10a+b.故答案為:10a+b

          【點評】此題考查了代數式的列法,以及兩位數的表示方法,數字的表示方法要牢記.兩位數字的表示方法:十位數字×10+個位數字.

          17.25°12′8″=25.219度.

          【考點】度分秒的換算.

          【分析】根據小單位化大單位除以進率,可得答案.

          【解答】解:25°12′8″=25°12.13′=25.219°

          故答案為:25.219.

          【點評】本題考查了度分秒的換算,利用小單位化大單位除以進率,把秒化成分,再把分化成度.

          18.若代數式4x﹣8與3x﹣6的值互為相反數,則x=2.

          【考點】解一元一次方程.

          【分析】根據互為相反數的兩數之和為0,即可列出方程(4x﹣8)+(3x﹣6)=0,再解方程即可.

          【解答】解:由題意可得方程:(4x﹣8)+(3x﹣6)=0,去括號得:4x﹣8+3x﹣6=0,

          合并同類項得:7x﹣14=0,移項得:7x=14,解得:x=2.故答案為:2.

          【點評】此題主要考查了互為相反數的性質以及一元一次方程的解法,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程,再求解.

          三、解答題(共9小題,滿分70分)

          19.計算:

          (1)3+(﹣)﹣(﹣)+2

          ﹣2×(﹣)2+|﹣(﹣2)|3﹣(﹣)

          (3)(﹣1)100×|﹣5|﹣4×(﹣3)﹣42

          (4)16÷(﹣2)3﹣(﹣)×(﹣4)2.

          【考點】有理數的混合運算.

          【專題】計算題;實數.

          【分析】(1)原式利用減法法則變形,計算即可得到結果;原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結果;

          (3)原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結果;

          (4)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結果.

          【解答】解:(1)原式=3﹣++2=3+3=6;原式=﹣2×+8+=8;

          (3)原式=1×5+12﹣16=17﹣16=1;

          (4)原式=16÷(﹣8)+×16=﹣2+2=0.

          【點評】此題考查了有理數的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

          20.當時,求代數式3(x2﹣2xy)﹣[3x2﹣2y+2(xy+y)的值.

          【考點】整式的加減—化簡求值.

          【分析】本題應對代數式進行去括號,合并同類項,將代數式化為最簡式,然后把x的值代入即可.注意去括號時,如果括號前是負號,那么括號中的每一項都要變號;合并同類項時,只把系數相加減,字母與字母的指數不變.

          【解答】解:原式=3x2﹣6xy﹣3x2+2y﹣2xy﹣2y

          =﹣8xy,

          當x=,y=﹣3時,原式=﹣12.

          【點評】注意去括號法則.去括號法則:

         、倮ㄌ柷笆恰+”號時,將括號連同它前邊的“+”號去掉,括號內各項都不變;

         、诶ㄌ柷笆恰癌仭碧枙r,將括號連同它前邊的“﹣”去掉,括號內各項都要變號.

          21.一輛貨車從百貨大樓出發負責送貨,向東走了4千米到達小明家,繼續向東走了1.5千米到達小紅家,然后向西走了8.5千米到達小剛家,最后返回百貨大樓.

          (1)以百貨大樓為原點,向東為正方向,1個單位長度表示1千米,請你在數軸上標出小明、小紅、小剛家的位置.(小明家用點A表示,小紅家用點B表示,小剛家用點C表示)小明家與小剛家相距多遠?

          (3)若貨車每千米耗油1.5升,那么這輛貨車此次送貨共耗油多少升?

          【考點】數軸.

          【分析】(1)根據已知,以百貨大樓為原點,以向東為正方向,用1個單位長度表示1千米一輛貨

          車從百貨大樓出發,向東走了4千米,到達小明家,繼續向東走了1.5千米到達小紅家,然后西走

          了8.5千米,到達小剛家,最后返回百貨大樓,則小明家、小紅家和小剛家在數軸上的位置可知.用小明家的坐標減去與小剛家的坐標即可.

          (3)這輛貨車一共行走的路程,實際上就是4+1.5+8.5+3=17(千米),貨車從出發到結束行程共耗油量=貨車行駛每千米耗油量×貨車行駛所走的總路程.

          【解答】解:(1)如圖所示:

          小明家與小剛家相距:4﹣(﹣3)=7(千米);

          (3)這輛貨車此次送貨共耗油:(4+1.5+8.5+3)×1.5=25.5(升).答:小明家與小剛家相距7千米,這輛貨車此次送貨共耗油25.5升.

          【點評】本題是一道典型的有理數混合運算的應用題,同學們一定要掌握能夠將應用問題轉化為有理數的混合運算的能力,數軸正是表示這一問題的最好工具.如工程問題、行程問題等都是這類.

          22.火車站和汽車站都為旅客提供打包服務,如果長、寬、高分別為x、y、z的箱子按如圖所示的方式打包,則打包帶的長至少為多少?

          【考點】列代數式.

          【分析】分別求得長、寬、高需要的打包帶的長,然后求和即可.

          【解答】解:需要長為2x,寬為4y,高為6z,則總長為2x+4y+6z.

          答:打包帶的長至少為2x+4y+6z.

          【點評】本題考查了列代數式,正確表示出打包帶的高是關鍵.

          23.長方形紙片的長是15cm,長寬上各剪去兩個寬為3cm的長條,剩下的面積是原面積的求原面積.

          【考點】一元一次方程的應用.

          【分析】由題意可知剩下的面積是原面積的,由此列方程可求解.

          【解答】解:設長方形紙片的寬是xcm,原面積是15xcm2,長寬上各剪去兩個寬為3cm的長條,剩下的面積是12(x﹣3)cm2,

          ∵15xcm2×=9xcm2,

          ∴9x=12(x﹣3),解可得x=12,

          ∴原面積是180cm2.

          【點評】解決問題的關鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關系。

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