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      1. 卡耐基《人性的弱點》讀后感

        時間:2024-08-16 21:03:52 初中知識 我要投稿

        卡耐基《人性的弱點》讀后感

          卡耐基的《人性的弱點》大作精髓頗多,每次拜讀都能觸到自己的神經,像一杯純正的咖啡讓人回味無窮。下面是小編整理的卡耐基《人性的弱點》讀后感,歡迎參考!

        卡耐基《人性的弱點》讀后感

          【1】卡耐基《人性的弱點》讀后感

          《人性的弱點》這本書我第一次接觸時,還剛畢業上班沒多久,看完也沒覺得有多大影響,因為書中寫的都是事實,人性的通病,都知道;至于說教我們如何改變自己,怎樣做人處世的方法、技巧等,那時還覺得書中有點言過其實了,擔心照那樣改變,還會是自己嘛,所以也就不以為然了。在工作中、生活中仍是我行我素,絕對的自我本色。隨著社會閱歷的增加,發現太自我、任由性格發展,反而也不快樂,因為處事常受到挫敗。甚至無意識地傷害到身邊的親人、朋友。

          反思時,嘗試著用書中所教的方法去做。當別人的那些弱點毫無遮攔的表現出來時,我不再像從前那樣,同樣以暴露自己的缺點回應對方,而是抱以同情,這樣自己也就不會憤怒了。不憤怒了,心就是平和的,與人溝通、相處起來也就和諧多了。同樣,對于自己那些弱點,也常盤點,盡量學會改善:想要別人如何對自己,就要先如何待人;快樂的鑰匙掌握在自己手中;多肯定、贊賞他人;樂于傾聽;當然,事實上并不是狠快自己就能狠好的改善,需要狠多次的自我提醒、總結,直到有一天驚喜的發現,不需要自己暗示,那是自然而然真實的反應。

          人的性格就是習慣塑造的。所以養成良好的習慣是走向成功的關鍵。所謂習慣成自然,自然成習慣。相同的事情做多了就是習慣。記得有一個寓言故事:時鐘要秒針走叁千一百五十叁萬六千步,秒針一聽這么大的數字,要我何年何月才能完成啊,頓時憂愁得不得了。還是時針給秒針出主意了:“暫把這傍大的數字放在一邊不去理會,先一步一步走下去再說。”秒針果真就走一步數一步,時間一天一天地過去了,剛好走了一年就完成了當初想都不敢想的'任務。是的,事實證明,大多事情既沒有想像的那樣簡單,也沒有想像的那么難。所以培養好習慣也不難。

          常翻看此書,多能找到自己為人處事受到挫敗的原因,亦能找到與之改善的良方。在我看來《人性的弱點》就是一本教人養成好習慣的書。

          比如:真誠待人,助人為樂,站在他人角度思考,理解他人……;其實這些道理我們都懂,也熟悉;就像一日叁餐要攝取食物,肚子才不會餓一樣,這些原本狠平常但又十分重要的精神食糧,也需要時常補充,我們的精神世界才會充盈。當真,殘卷千萬冊,不如良書一本。

          【2】卡耐基《人性的弱點》讀后感

          作為個教育工作者,讀這本書的視角可能和普通人不一樣!這本書首先讓我想起了“好孩子都是表揚出來的”。名師王金戰之所以成功,或許也是他善于挖掘出學生的自信心與上進心,而不是一味去批評指責學生的種種不是吧!

          人人都渴望得到贊賞和肯定,推己及人,何不盡量發現他人閃光點,發現一件事中有利的因素。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個問題學生的某個優點,然后真心誠意的去把他的優點當作一回事的話,我想,這個問題學生也許就找到了自己的定位,而不是一味由著自己的性子我行我素、或是和老師作對了。

          盡量去了解別人,而不要用責罵的'方式;盡量設身處地去想--他們為什么要這樣做。作為一個老師一樣受用。把自己擺在學生的位置上,試想自己會怎樣,會做出何種反應,這樣才能從根本上解決矛盾,而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿于憤懣之語寫下來,然后收起來,當作一件已經發生過的事,而不是用嘴將它傾瀉出來,使之真的發生。所有尖銳的批評和攻擊,得不到真心的信服,那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。

          這讓我想起了以前我的一個學生,名字就不說了,他在我班上確實是一個重大隱患,不得不讓我選擇一種方法來消除他在教室里的危害--凡是搞不定他的老師上課,我都帶著他。有一天又和地理老師干上了,我一氣之下和他一起回家去家訪。從進他家門起,我就沒說過多的話,多數時間是他的爸媽用極其難聽的語言在指責謾罵他,我想他們應該是習慣了老師的到訪,但肯定不是兒子做了什么好事。所以為了掩飾自己內心的焦慮,他們唯有用罵兒子來試探我。他的爸爸甚至抄出家伙來準備打他,被我攔下了。我明白了這一點后,開始撒謊了:“你兒子這一學期表現進步了,他做衛生很積極,對我很尊重,打架也少了。雖然成績不怎樣,但不是每個學生都會考上北大清華嘛。在學校先學做人,再做學問,是不是?………”一段謊撒下來后我看出了他爸媽眼中的驚訝,然后是若帶懷疑的喜悅,不過沒有在臉上表現出來。

          那次家訪后,他沒有判若兩人,但我明顯覺得他靜多了,老師的投訴少了,就這樣一直到了學期結束。畢業后三四年后又遇到我,我問起他當時的轉變來,他說:“我知道你真是為我好,我不想再對不起你”。很簡單的一句話!

          是呀,我們老師們每天都在為了學生,可你想過沒有,他們知道你在為了他好嗎?你讓他們真心接受你為了他好了嗎?

          你想要別人怎樣待你,你就必須怎樣去對待別人。試想一下,我確實是個不爭氣的學生,在你第一次心平氣和地批評指正我時,我覺得你對;可一個月之后,我的表現沒有令你滿意,你的語氣在發生變化,我的心理也在慢慢抗拒你,那時的我還能聽得進你說的金玉良言了嗎?天底下只有一種方法可以影響他人,就是提出他們自身的需要,并且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當作自己的需要,此時,你將如何滿足自己的需要,你渴望得到怎樣的幫助,然后,去對他人這樣做,去告訴他們怎樣做;蛟S我寫得比較理想化,或許有的老師會說我太矯情,我只是想說,有時換一種方式對學生,或許會有意想不到的收獲,同時自己也會收獲一份好心情的。希望所有的老師能快樂的應對問題學生。

          【3】卡耐基《人性的弱點》讀后感

          有關于家庭的、有關于工作的、有關于人生的,包括了很多領域。在這些文字的深處,我和作者產生了非常強烈的共鳴,這是我喜歡這本書的最大原因。 你如果關心別人,在兩個月內所交的朋友,就比一個需要關心他自己的人,在兩年之內所交的朋友還要多。 這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的,常言道 團結就是力量 。只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好。《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友并建立良好的人際關系。

          一:與人相處的技巧

          不要批評或抱怨別人:是呀!批評是危險的,因為常常傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友,適當的建議還是可以,但態度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

          激發別人內心強烈渴望的需求:如果每人都可以設身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需求。如果能做到這點,就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以 站著說話不腰疼 的態度說別人,其實,我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。

          盡量去了解別人,而不要用責罵的方式;盡量設身處地地去想--他們為什么要這樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

          二:平安快樂的要訣

          尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩,付出是一種享受施與的快樂。要追求真正的快樂,就必須拋棄別人會不會感激你的念頭,只享受付出的快樂,如果我在日常生活中被人批評,那是因為批評你能給他一種滿足感。這也說明你是有成就的,而且引人注意,只要我相信自己做的對,就不要在意別人怎么說,走自己的路,讓別人說去吧。

          在學習和生活中養成良好的習慣。比如自己的桌子,自己的房間,自己整理好,自己每天看著也舒服,心情舒暢。

          現在人們生活的壓力大了,現如今看電視說,過節都會給日常的人們帶來很大的壓力,這就需要學會放松,消除疲勞,不要浪費自己的精力,緊張是一種習慣,放松也是一種習慣,我們的疲勞,往往不是由工作引起,而是由于憂煩、挫折和不滿等,每天時時跟自己交談,可以引導自己思考什么是勇氣和幸福,什么是平安和力量,每天跟自己談些需要感謝的事,這樣你的心靈就會海闊天空,快樂歡暢

          三:如何使人喜歡你

          這章,是我比較喜歡的一章,因為平時的我,比較的內向、比較的固執,一般和熟人比較放得開,碰到生人,就沒那么活份了。這章,讓我知道了許多

          首先要做到真誠的關心別人:要對他人表示我們的關心,這于其他人際關系是同樣的道理;而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的`人會得到相應的回報,而得到這種關心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會倍加喜愛,我認為,誰都需要幫助,我們也會有脆弱的時候,當朋友伸出援助之手,我們才會真正的體會溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會有無助的時候,別忘記自己有一份力量,也許正是這份力量,會讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅固了。

          其次要發自內心的微笑:行動勝于言行。做一個微笑者,微笑會讓人明白: 我喜歡你,你使我快樂,我高興見到你。 微笑一下,只需要牽動三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡 卡耐基說:微笑,在別人心中造成的快樂會像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂的感覺,將使自己覺得更大的快樂。生活中,理想經常會遭遇挫折,我們難免有沮喪受傷的時候,有感覺被眾人冷落遺棄的時候,無論何時,請記得對人對己展露一個發自內心的微笑,最好露出八顆牙齒。佛說 拈花微笑 ,武俠中說: 一笑泯恩仇 ,當你微笑時,你心中任何不愉快或不自然的感覺都靜止了,世界的大門便為你敞開了。

          四:如何贏得他人的贊同

          這章,教給我的是在與別人交談時應該注意的事項。

          在和別人談論某件事情時要以以友善的方式開始,避免與人辯論,對別人的意見要表示尊重,千萬別說: 你錯了 ,而且盡量要讓對方多說話,碰到分歧的時候,如果用爭吵的方法,你永遠得不到滿足,但用讓步的方法,你可能得到比你所期望的更多。

          五:如何更好地說服他人

          當你覺得你是對的時候,怎么樣才能更好的說服別人呢?

          首先要間接地指出他人的錯誤。不過在指責別人之前,先想想自己的錯誤,當然在特定的情況下,要保全他人的面子,然后要以提問的方式,代替命令的語氣,叫那個人自己來想,另外就是鼓勵的辦法更容易使人改正錯誤,使對方樂于做你所建議的事。

          六:讓你的家庭生活幸?鞓

          這章主要給我講了,讓家庭幸?鞓窇撟⒁獾募毠澓拖嚓P的交際技巧,在以后和自己的愛人相處過程中,要有禮貌,這是根本,然后從小事去關心他,了解她的工作,分享她的嗜好,做她的后盾等等,在發生矛盾的情況下,脾氣要好,不要激動,成熟的心理在其中是起到比較關鍵的作用。這是在下一章所講到的。

          七:如何使你變的更加成熟

          個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。我們生活于世就要面對生活中的許多責任,要承擔自己行為的后果,要為自己的行為負責,不要總是抱怨當前的困難,要慢慢學會擺脫這種情況。

          再有,在平時的生活中要時時注意自己身上的那些令人討厭之舉,要讓別人喜歡你,先得使自己讓人喜歡。得到友誼的最佳方法,是必須注重施與,而不是獲得--但應該是親自贏取得來,而不是靠一時的吸引或哄騙。所謂贏取友誼的能力,并不是指勾肩搭背,與人攀談,動作滑稽或講些逗趣的笑話等。那應該指的是一種心境,一種處世的態度或是一種愿意把自己的愛、興趣、注意力及服務精神獻給他人的愿望。

          八:走出孤獨憂慮的人生

          現今,城里大多數家庭都是獨生子女,有的時候孤獨和憂慮的感覺是每個人都經歷過的。

          當今可以說孤獨是現代人的通病,我們若想克服孤寂,就必須遠離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群。我們要去認識人,去結交新的朋友。幸福的感覺并不是靠別人的施舍,而是要自己去贏取別人對你的需求和喜愛,無論到什么地方,都要興高采烈,把自己的歡樂盡量與別人分享,這樣你會交到更多的朋友。

          而過多的憂慮會導致很多的疾病如:心臟病、消化系統潰瘍、高血壓,所以不要過多的憂慮,我們要盡可能的享受人生,最使你輕松愉快的是,健全的信仰、睡眠、音樂和歡笑。

          九:不要為工作和金錢而煩惱

          隨著人口的增長,現在找工作難,找到一個好的工作更難,可是如果不找到工作,就沒法生活,沒法養活家庭,很多人,為此而煩惱。

          其實,與其這樣整天為了這個而發愁,悶悶不樂,還不如走出去,去建立良好的人際關系,多認識一個朋友,以后也許就多一條出路。

          十:防止疲勞,永葆活力

          整天拼命的工作掙錢,和生活上的壓力,疲勞是每個人肯定會有的,適當約上幾個好朋友,去外邊放松郊游,放松自己,使自己的身體身心全都得到放松,這樣也許你會從中得到更多的快樂,年輕人的最大優勢,就是在于活力,永葆活力,激情無限。

          讀完《人性的弱點》讓我懂得太多太多, 在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視 。請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你、我、他。因此,希望大家能找來翻一翻,對照一下自身的所作所為,問一問自己:我都克服了人性的弱點嗎?那么,于自己、于他人、于社會都是有好處的。

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