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      1. 南京廣播電視大學

        時間:2024-07-06 11:14:22 電大 我要投稿

        南京廣播電視大學

          在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過學校吧,下面是小編幫大家整理的南京廣播電視大學,希望能夠幫助到大家。

        南京廣播電視大學

          南京廣播電視大學,創辦于1979年2月,原為江蘇省廣播電視大學南京市分校,1985年7月經江蘇省人民政府批準,改為現名。1991年11月經國家教委批準,成為獨立設置的省級廣播電視大學,行政隸屬于南京市人民政府。

          南京市廣播電視大學坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京,創辦于1979年2月,原為江蘇省廣播電視大學南京市分校,1985年7月經江蘇省人民政府批準,改為現名。1991年11月經國家教委批準,成為獨立設置的省級廣播電視大學,行政隸屬于南京市人民政府。學校將在業已打造的優秀辦學品牌和積累的豐富的高職院校辦學經驗基礎上,進一步適應經濟社會發展對高素質專業技術人才的需求,探索高等職業技術教育的辦學模式和人才培養模式,更好地為地方社會經濟發展培養生產、建設、管理、服務一線需要的職業性、應用性人才。進一步深化教育教學改革,全面推進綜合素質教育,堅持以教學質量求生存,以專業特色求發展,爭創國內一流的職業技術學院。

          跨入二十一世紀,南京正在積極推進學習型城市的建設。南京市廣播電視大學堅持以現代遠程開放教育為理念,主動適應地方經濟和社會事業發展需要,為廣大求學者提供了多種參加高等教育和繼續教育學習的機會。學校在全市建立了18所分校及20余個教學點,構建了覆蓋全市、分級辦學、分級管理的辦學系統。學歷教育開設了計算機、外語、財經、管理、法律、藝術等13個門類近80個專業,非學歷教育項目達70余個,形成了以遠程開放教育為特色,學歷教育與非學歷教育并舉,普通教育和成人教育協調發展的格局。至2005年底,學校共培養本、專科畢業生5萬余人,全校各類高等學歷教育在校生3.35萬人,非學歷教育年培訓2萬人次。

          南京市廣播電視大學努力適應構建終身教育體系和建立學習型城市的需要,積極探索遠程開放教育的辦學模式。1999年,學校成為教育部批準的首批“中央電大人才培養模式改革和開放教育試點”項目辦學單位。 2002年,學校順利通過教育部“人才培養模式改革和開放教育試點”項目中期評估。2004年,學校建立了南京市遠程教育中心,成為全市開展遠程開放教育的重要基地。此外,學校還設有繼續教育學院、外語教育學院、燎原廣播電視學校、擁軍學院等培訓機構。

          南京市廣播電視大學不斷推進教師隊伍建設和教學現代化建設。學校擁有一支學術水平較高、教學業務優良的專兼職教師隊伍,高、中級職稱教師及專業技術人員占60%以上。

          在辦學條件上,學校建有計算機網絡中心、電教中心、計算機實驗中心、工科實驗中心、圖書資料中心,配備了多媒體電子閱覽室、多功能學術報告廳、演播廳、衛星雙向視頻會議系統、網絡雙向視頻會議系統、程控電話系統、衛星數字接收系統、閉路電視系統,建成了主干千兆、桌面百兆的校園網,實現了VOD視頻點播。

          南京市廣播電視大學連續6年被市政府授予“市文明單位”稱號。2006年1月,學校被省委、省政府授予“江蘇省文明單位”稱號。學校還多次受到省市教育部門、中央電大的表彰。

          外界評價

          近年來,電大的網上教學工作逐年推進,連續獲得中央電大的好評。中央電大近三年網上教學檢查通報顯示:我校網上教學工作2008年被評價為進步很大,2009年被評價為較好,2010年被評價為總體比較突出。這些成績的取得充分反映了我校近幾年網上教學工作措施得力、富有成效。

          我校不斷加強制度建設,自08年以來陸續出臺了《課程網絡平臺建設規范》、《開放教育網上教學規范》、《關于進一步規范開放教育教學工作的意見》等文件,同時,針對薄弱環節重點開展了教師培訓檢查、教學資源檢查、教學活動檢查等專項檢查,以確保網上教學工作落到實處。為加強教學過程監控,提升全系統網上教學的整體水平,我校每學期末組織課程責任教師填寫網上教學活動評價表,采集各教學單位組織網上教學活動及輔導教師參與活動的相關數據,結合評價數據及各教學單位網上教學工作的開展情況,每年評選出網上教學先進單位,在全系統推廣具有實踐指導意義的網上教學工作經驗。

          特別是在2010年網上教學檢查中,我校嚴格按照中央電大工作部署,精選了工企管理專科、會計學財專科、行政管理本科、會計學本科四個專業中32門課程供中央電大專家抽檢,及時召開了專項工作會議,組織相關課程責任教師認真分析網上教學檢查的標準,研討檢查觀測點中導學及資源建設與應用、實時教學活動、課程論壇答疑的注意事項,仔細對照自檢內容撰寫了2010年網上教學自檢報告,較為翔實地反映了我校網上教學情況。

          各教學單位的大力支持和廣大教師的共同努力使我校網上教學工作取得了長足進步,我校將再接再厲,繼續創新、探索,使我校的網上教學工作更具實效、更加深入。

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