中外合作辦學新舉措

2017年中外合作辦學新舉措

　　經濟發展新時期，還要繼續堅持擴大教育的對外開放政策，推動教育國際化的進程。這既是教育系統深入貫徹黨的十八大精神，繼續貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》的要求，也是教育自身發展到這個時期的要求。下面和小編一起看看教育部對中外合作辦學的新舉措吧!

　　一、關于中外合作辦學工作的舉措

　　經過一段時期的發展，中外合作辦學已經從規模的擴大、外延的發展轉入到了提升質量、內涵建設的新階段，對高等教育改革發展的促進作用更加明顯，對國家和地方經濟社會發展的貢獻度進一步提升。為加強中外合作辦學的規范管理，推進辦學單位和中外合作辦學的科學發展，教育部國際司重點采取以下四個方面工作措施：

　　1、嚴把資源入口，維護教育主權

　　我們在此方面主要做了以下三方面的工作：

　　(1)嚴格控制中外創辦合作大學，明確要求創辦中外合作大學要納入辦學所在地省級人民政府高等教育設置規劃，要強強合作，典型示范，真正引進強校名校，教育部對申請設立中外合作大學依法審批，防止出現政績工程和面子工程一哄而上。

　　(2)加大力度，優化學科專業結構，嚴控已經有一定規模的商科管理學科，以及教育規劃以外學科的教育辦學，鼓勵在國家急需的薄弱和空白領域，以及先進制造業、現代農業和戰略新興等領域，與外國教育機構確具優勢的專業開展合作辦學。

　　(3)嚴格控制外國高校連鎖辦學，從今年下半年開始，對已經在華創辦機構和項目的外方合作者，其在辦機構或項目需要參加并通過教育部組織的中外合作辦學評估或認證后，才可以申報新的項目。

　　2、統籌規劃，依法管理

　　教育部于2013 年出臺了《關于進一步加強高等學校中外合作辦學質量保障工作的意見》，明確了加強質量建設目標，制訂了辦學標準要求，健全了審批監管辦法，完善了質量評價體系，強化了分級管理，逐步推動實現管、辦、評分離，辦學自律、社會監督和政府監管，形成一體的中外合作辦學質量保障體系。

　　3、加強辦學過程監管，完善質量評價體系

　　2013 年，教育部啟動了本科以上層次中外合作辦學評估工作，23 個省市129 所高校的346 個機構和項目參加了評估。此次評估包括學校自評、學生滿意度測評、專家和社會綜合評價，并建立了自律退出機制。有88 個項目——約為本科以上項目總數的十分之一，因為辦學不達標， 退出了辦學。通過評估，不僅探索建立了行之有效的處罰和退出機制，逐步實現淘汰更新、優化升級，而且增強了辦學單位依法辦學的意識，營造了良好的輿論氛圍，實現了以評促建的目的。目前，2014 年本科以上層次中外合作辦學評估工作已接近尾聲。同時正在制訂高職高專領域的中外合作辦學評估標準和有關工作程序。

　　4、建立監管工作平臺，健全信息公開機制

　　教育部建立了中外合作辦學監管工作信息平臺，公布了經教育部審批或經地方審批，在教育部備案的中外合作辦學機構和項目的辦學信息， 建立了中外合作辦學頒發境外學歷學位認證平臺。注冊30 家機構和460 個項目，共計10 萬余名學生的學位證書認證信息，接受各類信息查詢15 萬余次，有效遏制了部分中外辦學機構或項目超計劃招生，自行變更專業和增發境外學歷學位證書等問題，保證了學生合法權益。

　　二、下一步工作規劃

　　當前，中外合作辦學面臨新的發展機遇和一系列發展中的新課題，教育部國際司將認真貫徹落實黨的十八大精神，堅持以引進優質教育資源為導向，以提高教育國際競爭力為核心，以培養高素質國際化人才為宗旨，積極穩妥開展中外合作辦學，滿足人民群眾對高質量多樣化教育的需求。主要包括四個方面：

　　1、擴大開放，提高質量

　　把中外合作辦學作為教育改革和發展，提高教育國際化水平的一項戰略措施，積極引進優質教育資源，著力提高學校整體辦學實力。加快培養高素質人才，堅持一手抓發展， 一手抓規范。規范辦學秩序，提高辦學質量。一所大學只有辦出質量，辦出特色，能夠吸引到最好的生源，這才是我們的目的。所以，師資隊伍的水平是學科建設和人才培養的一個關鍵要素。在辦學的過程中，認真研究辦學和教育規律，讓合作辦學為中國的教育事業和改革開放的大局服務。

　　2、深化改革，加強統籌

　　進一步做好中外合作辦學政策引導，加強對全國高等學校中外合作辦學規范管理和宏觀指導。成立中外合作辦學專家委員會，發揮專家咨詢決策作用，建立健全以省級人民政府教育行政部門為主，省級統籌管理體制，提升治理能力。

　　3、分類指導，突出重點

　　不同類型的學校應根據自身定位和發展目標開展合作辦學。高等學校應從國家建設高水平大學的目標出發，以培養高素質國際化人才為宗旨，在國家急需、新興、緊缺、薄弱專業開展高質量高層次的中外合作辦學。高職院校應通過探索引進境外精品和特色職業教育，重點培養面向先進制造業、現代農業和現代服務業高技能人才，為建設創新型國家和人力資源強國，作出應有的貢獻。

　　4、典型示范、擇優扶持

　　挖掘和宣傳一批辦學思想明確、辦學成果顯著、管理制度完善、社會聲譽良好的中外合作辦學機構和項目。發揮示范引領作用，服務教育改革發展，服務國家高水平大學建設和現代職業教育發展服務，提升我國高校國際化辦學水平和國際競爭能力。

　　中外合作辦學是教育國際合作交流的重要組成部分，是我們共同奮斗的事業。我相信在大家的共同努力下，中外合作辦學發展一定會更加成功，更加輝煌。

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