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      1. 教師資格《幼兒保教知識與能力》備考知識點

        時間:2024-11-06 17:07:50 教師資格 我要投稿
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        2017年教師資格《幼兒保教知識與能力》備考知識點

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        2017年教師資格《幼兒保教知識與能力》備考知識點

          幼兒園教育的目標、任務

          (一)教育目的的基本結構

          各級各類學校以教育目的為工作總方針,但這些學校還有各自的具體工作方針,這便決定了教育目的的層次性。教育目的有三個層次結構:國家的教育目的、各級各類學校的培養目標和教師的教學目標。

          1.國家的教育目的

          國家的教育目的居于第一個層次,它是由國家提出來的,其決策要經過一定的組織程序,一般體現在國家的教育文本和教育法令中,是針對所有受教育者提出的。

          2.各級各類學校的培養目標

          各級各類學校培養目標是教育目的在各級各類教育機構的具體化。根據國家的教育目的制定的某一級某一類學;蛘吣骋粚I對人才培養的具體要求,是國家教育目的在不同教育層次、不同級別的學校、不同專業方向的具體化,是針對特定的對象提出的。

          (二)幼兒園教育目標的結構

          1.幼兒園教育的目標,即幼兒教育階段目標。《幼兒園工作規程》所表述的幼兒園保育、教育目標就屬于這一層次。

          2.各個幼兒園具體的教育目標。

          (三)幼兒園具體教育目標確定的依據

          1.教育目標分解的方法要恰當。

          2.教育目標的涵蓋面要全面。

          3.教育目標要有連續性和一致性。

          (四)幼兒園的任務

          幼兒園的雙重任務:

          1.幼兒園對幼兒實施保育和教育;

          2.幼兒園為家長工作、學習提供便利條件。

          (五)幼兒教育的原則:

          1.教育的一般原則:

          (1)尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則。

         、僮鹬貎和娜烁褡饑;

         、诒U蟽和暮戏嗬

          (2)促進兒童全面發展的原則。

         、賰和陌l展是整體的發展而不是片面的發展

         、趦和陌l展應是協調的發展;

          ③兒童的發展是有個性的發展。

          (3)面向全體,重視個別差異的原則。

          ①教育要促進每個兒童的發展;

         、诮逃龠M每個兒童在原有基礎上的發展;

         、鄱喾N組織形式促進兒童的發展。

          (4)充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則。

          2.幼兒園教育的原則:

          (1)保教結合的原則。①保育和教育是幼兒園兩大方面的工作;②保育和教育工作互相聯系、互相滲透。③保育和教育是在同一過程中實現的。

          (2)以游戲為基本活動的原則。

          (3)教育的活動性和活動的多樣性原則。①教育的活動性;②教育活動的多樣性。

          (4)發揮一日活動整體教育功能的原則。

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