- 相關推薦
模具制造技術就業(yè)前景介紹
模具制造業(yè)在中國是新興行業(yè)，作為一個行業(yè)來發(fā)展，僅僅有20多年的歷史，正處于青春期。由于歷史短，還沒有培養(yǎng)出堅實可靠的模具技術人才隊伍。從業(yè)人員中不知所以然者有之，知識和技術落后但必須一個蘿卜頂一個坑者有之，水平不高但被挖來挖去者更是不計其數(shù)。水平高的人才非常搶手，不僅僅是技術人才，管理和技術銷售人才也同樣嚴重缺乏。人才短缺是人人都在喊的口頭禪。模具制造只是模具關聯(lián)行業(yè)的一部分，另外還有遠遠大于模具制造業(yè)的使用模具進行制品加工的相關聯(lián)制品加工業(yè)。綜合兩者，整個行業(yè)從業(yè)人員超過千萬。整個模具相關聯(lián)行業(yè)都面臨同樣的人才問題。估計現(xiàn)有技術類人員缺口有60萬人。雖然模具人才的培養(yǎng)已經(jīng)受到重視，但是人才短缺的現(xiàn)象還會延續(xù)至少10年。造成此延遲的主要原因： 行業(yè)的膨脹速度在20%左右，人才短缺問題還在繼續(xù)惡化。 人才培養(yǎng)不僅僅是讀書，而必須有足夠的實踐學習，一般周期在5年左右。 層次高的人才短缺問題將延續(xù)更久，因為這類的人才成長期更長，培養(yǎng)難度更大，淘汰率又高。
模具制造是所有設計轉化成實際產(chǎn)品的關鍵環(huán)節(jié)，模具的好壞關系到生產(chǎn)成本和市場售價，隨商品種類樣式的不斷增加，對模具設計操作人員的需求也不斷增加，同時，自動化設備日漸取代人工，對有專業(yè)培養(yǎng)的技術人才存在很大的缺口。昆山模具培訓中心表示據(jù)勞動人才市場調查：模具設計人才的收入已不低于公司白領，在工廠有高級藍領之稱屬于高技術，高薪工作而且隨年齡經(jīng)驗的累積收入越高，不像有些行業(yè)吃的是青春飯。我校根據(jù)企業(yè)廠家目前緊缺的關鍵技術人員和關鍵技術確定教學內容,采用理論和案例教學相結合,掌握相應理論知識和技能,專業(yè)實踐能力強,能在機械,模具,數(shù)控加工行業(yè)從事設計工作的技術人才。
模具是世界工業(yè)之母，大到飛機、汽車，小到茶杯、釘子，幾乎所有產(chǎn)品都是需要模具才能生產(chǎn)出一模一樣的成批產(chǎn)品。改革開放使中國成為世界加工廠，中國的制造業(yè)也突飛猛進，尤其是珠三角和長三角地區(qū)。中國的模具行業(yè)產(chǎn)值也躋身于世界的第三位。模具工需要掌握全面的專業(yè)知識和技能，模具做的好，產(chǎn)品質量好，模具結構合理，生產(chǎn)效率高，工廠效益好。正因如此，模具師傅在外打工的工資都非常的高。少則每月幾千元，多則上萬元，所以學好模具設計和制造，前途一片光明。模具行業(yè)被稱之為"永不衰退的行業(yè)"。
隨著現(xiàn)代制造業(yè)的飛速發(fā)展，模具設計與制造專業(yè)人才是模具、機械行業(yè)最缺乏，最急需的一種專業(yè)人才，是目前及今后幾年就業(yè)最有前景、工薪最高的職業(yè)之一。昆山模具培訓中心認為一個擁有模具設計、模具制造證書的畢業(yè)生，第一年的工資水平已經(jīng)超過了大學本科畢業(yè)生。近年來很多企業(yè)對從事模具設計人才和CNC數(shù)控加工人才表現(xiàn)出極大的熱情。他們表示，懂繪圖軟件，會看圖紙，會使用AUTOCAD、UG等繪制模具圖紙及加工圖紙，有一定工作經(jīng)驗的模具設計人才和懂加工工藝，會使用CAM或UG編寫套路，有一定經(jīng)驗的CNC數(shù)控加工人才，是目前企業(yè)最急需的人才，一般工資在3500-8000元左右。
數(shù)控加工與模具制造屬于高新技術領域的新興產(chǎn)業(yè)，技術含量高，發(fā)展空間大，工資收入比其它工作高，年薪幾萬到幾十萬的報導經(jīng)常見諸各種新聞媒體，而且數(shù)控模具技術人才因為工作經(jīng)驗的積累，會變得"越老越值錢"。
隨著“模具是進入富裕社會的原動力，是黃金”的認識深入人心以及制造業(yè)在我國的蓬勃發(fā)展，模具專業(yè)越來越多地受到考生的關注，模具設計與制造畢業(yè)生幾乎不為找工作發(fā)愁，這也是近年來該專業(yè)學子走俏的原因。
【模具制造技術就業(yè)前景介紹】相關文章：
模具設計與制造就業(yè)前景02-16
模具設計就業(yè)前景好嗎05-16
模具設計與制造專業(yè)介紹11-11
數(shù)控技術就業(yè)前景06-09
關于模具制造與加工應用中的CAD技術應用10-09
新加坡留學就業(yè)前景介紹05-16
導演專業(yè)就業(yè)前景介紹11-28
英國留學就業(yè)前景介紹05-17
微電子技術就業(yè)前景05-16