重慶文化藝術職業學院聽課制度試行

重慶文化藝術職業學院聽課制度（試行）

　　為讓大家了解重慶文化藝術職業學院聽課的相關信息，下面，小編為大家提供重慶文化藝術職業學院聽課制度(試行)，全文如下：

　　第一條 聽課是進行教學研究的一項常規活動，是教師提高教學水平，促進整體教學質量提高的重要教學活動，是掌握教學狀況，加強教學管理，提高教學水平的重要環節。為了加強學校日常教學管理，更好地分析教學狀況，不斷總結教學經驗，研究教學改革，提高教學質量，完善教學質量監控與保障體系，特制定本制度。

　　第二條 學管理部門和各教學單位要認真負責地安排和組織好每學期的聽課活動，各系部領導要檢查和督促教研室聽課活動的開展，及時總結和推廣經驗，把研究課堂教學改革作為提高教學效果和教學質量的重要手段之一。

　　第三條 院和教務處領導及其他相關職能部門領導要參與聽課活動，指導各系部開展教學活動，分析教學情況，總結教學經驗，研究教學改革。

　　第四條 系(部)在制定每學期活動計劃時，必須將聽課、評課列入計劃，特別要組織好同門課程及相近課程的任課教師間和青年教師的聽課活動，并在一定范圍內進行評議，研討課堂教學改革。同時，各系部要建立相應的聽課記載檔案，于每學期期末，把本單位聽課活動及聽課所掌握的情況匯總歸檔。

　　第五條 聽課節數

　　(一)院級領導每學期聽課不少于6節。

　　(二)各系部主任每學期聽課不少于12節，各系部其他領導(含助理)每學期聽課不少于8節，教研室主任每學期聽課不少于12節。

　　(三)教務處長每學期聽課不少于10節;教務處、學生處等部門中干每學期聽課不少于4節。

　　(四)新調進的、無高校教學經歷的新教師，第一學年每學期聽課不少于20節，第二學年每學期不少于15節;有指導任務的教師，要有計劃地聽所指導的青年教師的課，并給予及時指導，聽課節數為每周1節。

　　(五)公開課聽課，各系教師必須旁聽本專業公開課及本專業其他教師課程不少于8節，若未達到8節可增加旁聽所在系部其他專業課程。

　　(六)學生政治輔導員主要聽其所帶班級的課，每周不少于3節。

　　(七)因聽課身份重疊，每學期聽課節數則按最高標準要求執行。

　　第六條 聽課的要求

　　(一)聽課方式可以采取隨機聽課和重點聽課相結合的辦法自行確定聽課科目、班級和任課教師。

　　(二)聽課前要安排好工作，聽課期間排除任何干擾，不得遲到和早退，聽課中應關閉通訊工具，不得做與聽課無關的其它事情。

　　(三)聽課可以事先通知被聽課教師，也可以任意突擊聽課，不論采取哪種方式，都要按上課時間提前進入課堂。

　　(四)聽課的時間應均勻分配，不能相對集中在某幾周或某一周。在課程選擇上可選擇與自己熟悉的專業或針對需了解和解決的問題進行聽課。

　　(五)采取每周一、三、五上午集中抽課的方式開展聽課工作;在監控聽課的過程中，如果抽查到教師沒有按照規定要求聽課，一律按照曠課處理。

　　第七條 聽課的管理

　　(一)所有聽課人員聽課時一定要逐項填寫由教務處印制的《重慶文化藝術職業學院聽課記錄表》;同時，考查教師的課堂管理情況，給被聽課教師評分。

　　(二)聽課記錄存檔

　　校領導的聽課記錄交由教務處歸檔，各系(部)所有人員的聽課記錄由各系(部)負責歸檔，各系(部)聽課檔案應隨時接受教務處抽查。

　　(三)意見的反饋

　　各類人員聽課后應直接與任課教師交換意見，幫助教師改進教學，提高質量。

　　(四)各教學單位要大力支持此項工作,及時向聽課人員提供有關資料和幫助。

　　(五)教務處不定期對各系(部)教師的聽課情況進行檢查。

　　第八條 聽課結果的處理

　　(一)各級領導及有關人員對于聽課過程中發現的問題,要適時反饋給有關人員及管理部門：屬于教學質量問題,反饋到教師所在系部和教務處;屬于管理問題，反饋到有關管理部門;重大問題可直接向校領導反映;有關責任部門要及時給予解決、處理。

　　(二)凡沒完成規定聽課任務的人員，經教務處核實后進行通報批評。

　　(三)各級領導聽評課結果將作為對任課教師業務考核的重要內容之一。

　　原文地址：http://www.cqca.edu.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=28&id=2026

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