企業中層干部培訓的探索

企業中層干部培訓的探索

　　如何保證實現電力企業戰略目標的實現，如何提高企業綜合競爭力，這些問題決定了電力行業在管理上對領導、對員工的要求越來越高加強企業的培訓工作已大勢所趨，本文以電力企業培訓為例，對電力企業中層干部的培訓進行分析與探索。

　　一、引言

　　隨著國民經濟的發展.電力企業這個具備特殊性的行業挑戰與機遇并存，社會上培訓力量的影響，促使電力行業培訓在保存原有特點時，更要與時俱進，加強培訓管理工作，為電力企業培養更優秀的人才。

　　培訓工作雖然取得了一些成績，但從我國電力行業目前的現狀來看，某些方面還有改進的空間。

　　二、電力企業在培訓中存在的問題

　　1、培訓形式過于單一。不僅是在電力企業，我國多數企業的培訓形式都是一個模型――培訓教師講，培訓學員聽，效果往往是老師講得口干舌燥，學生聽得云山霧繞，這樣的培訓根本沒有實際意義。培訓要本著“缺啥補啥，干啥學啥”的本質，因材施教，激發培訓學員的學習熱情，提高培訓效果。

　　2、培訓教師的綜合素質較低。培訓教師是培訓學員獲得知識的源頭，教師的綜合素質應該是專業技能水平、職業道德素質和業務水平的綜合體。而電力企業的培訓老師大多不具備這三點，很多都只能講些理論知識，缺乏處理實際業務的經驗;更有一些電力企業的培訓教師是本企業的主管領導，雖然主管領導處理實際業務的水平很高，但知識結構單一，培訓很難全面。

　　3、培訓后的實用性不大。培訓的實用性就是看培訓到底有沒有效果，培訓是企業完善和成長的需要，企業是培人才的搖籃。電力企業的培訓要的不是走過場、走形式主義，要的是――實用，實際，實效。

　　三、對電力企業培訓的幾點建議

　　電力企業培訓的原則是“重點培養重點崗位，優先培訓優秀人才，加緊培訓新員工”，在培訓過程中，以下幾點不妨作為電力行業的培訓參考意見。

　　1、開展多種多樣的培訓形式

　　(1)因材施“培訓”，每個員工的能力不同，優勢劣勢也不一樣，在培訓中，先通過考核評估方式，找到員工的薄弱處，合理設置培訓課程，把培訓內容按需求模塊化、單元化，適應員工的培訓需要，加強培訓的實用性。

　　(2)培訓內容采取案例教學與實際操作演練相結合的模式，要做到既貼合了員工的實際崗位需要，又津貼電力企業的經營模式。例如，在培訓中，將生產案例、生產規范操作等制作成光盤，擴展了培訓課程的模式;在培訓結束后，可以開展技能比拼、事故演習、情景模擬等活動，既可以檢驗員工的培訓效果，又提高了員工的工作積極性，更提高了員工的業務技能水平。

　　(3)培訓教師“上門服務”，遠程培訓機構。教師的“上門服務”是針對一線員工開展的，一線員工由于工作的特殊性，在培訓與工作上產生了矛盾，教師的工作現場培訓，針對生產工作中的難點、重點問題，及時解答，親自示范，提供技術咨詢服務;而遠程培訓機構則要求電力企業搭建電力系統網絡教育平臺，完善網絡培訓系統，開展遠程培訓服務，電力企業還要制定相關的獎懲制度，有利于員工自覺進行網上學習，自覺參加網絡培訓。

　　(4)強化考核制度、員工必須持證上崗。為什么要重視考核制度呢?對考核結果的分析和運用往往可以檢驗員工培訓的效果、員工的實際工作能力、以及企業的運行發展，因此要完善相關考核制度，加大對員工的培訓，使員工把考核當做進步的一種方式;此外要嚴格實行員工持證上崗制度。

　　2、選對、選好培訓教師

　　培訓教師可以是外聘專業教師，也可以是企業內部自行培養，但無論哪一種，都要具備綜合素質。

　　(1)培訓教師的專業素質是關鍵。培訓教師要做到三個了解：生產現場、員工工作對象和員工工作內容的了解，只有對這三方面全面了解才能在培訓前期做好課程準備、培訓中做到深度剖析講解以及培訓后期的及時更新和內容修訂。

　　(2)培訓教師與員工之間的溝通是基礎。員工的經驗豐富，屬于技術人員;培訓教師理論知識豐富，屬于知識理論型。培訓教師要了解學員的學習狀況，及時調整課程內容，及時改變培訓模式，禁止“灌輸式培訓”，要多和學員溝通，做到培訓師與學員的互補，進而提高學員的培訓積極性，提高培訓質量。

　　(3)培訓教師善于做自我培訓，不斷加強自身的學習。首先電力行業的生產設備更新較快，培訓教師要定期到設備廠家進行學習研究;其次培訓教師的生產經驗比一線人員少，要經常到現場學習;最后培訓教師的理論知識和教學觀念要與實際操作能力想結合。

　　四、電力企業中層干部培訓的重要性

　　1、中層領導大多年紀輕，學歷高，對新事物接受較快，有利于電力行業新知識的傳播。電力行業的知識更新速度快，一些老領導、老員工對新生事物的接受有時間過程，而中層領導培訓過后，能做到“上傳下達”，所謂“上傳”是中層領導與高層領導接觸多，在培訓結束后，可以及時傳達培訓理念，有利于領導作出正確決策，對企業的持續發展有促進作用。而“下達”則是利用培訓理念對生產員工進行技術指導，對生產中的具體問題可以具體分析解決。

　　2、中層領導培訓之后，回到所屬部門，可以成為該部門的培訓教師，因為受過培訓的中層領導，多數既具備理論基礎，又有豐富的工作經驗。

　　3、中層領導的培訓有利于建立內部管理環境，加強企業內部控制。

　　五、總結

　　人才是企業最重要的資源，有了優秀的人才，就可以開發優秀的產品，創造優秀的業績，電力企業開展培訓工作的目的是為了提高員工的素質、開發員工的最大潛能，而開展中層干部的培訓更是建立內部管理環境和實現戰略調整的必要步驟，電力企業只有不斷更新觀念，積極創造培訓新理念，在能在競爭中立于不敗之地，才能保證電力企業的持續、穩定、健康發展。

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