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初中生物中考復(fù)習(xí)課教學(xué)反思
中考命題的指導(dǎo)思想是注重考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。一般來說就是考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力。中考試題表現(xiàn)出突出能力考查、緊密聯(lián)系實(shí)際、注重知識綜合,鼓勵創(chuàng)新探索等特點(diǎn)。
在深刻領(lǐng)會考試特點(diǎn)、內(nèi)容、范圍的情況下,重點(diǎn)內(nèi)容強(qiáng)化訓(xùn)練和應(yīng)試訓(xùn)練:抓住考點(diǎn)、有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練、舉一反三、考前調(diào)整。方式是回扣課本,檢查以前的錯題,讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺,并做好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)。
我認(rèn)為,復(fù)習(xí)的起點(diǎn)要依據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)習(xí)內(nèi)容的具體目標(biāo),立足于基礎(chǔ)知識的掌握和基本能力的培養(yǎng),精心設(shè)計教學(xué)程序,合理安排講練時間,使學(xué)生通過復(fù)習(xí)既牢固掌握基礎(chǔ)知識,又要會靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識去解決問題。因此,在復(fù)習(xí)的過程中,要抓好基本內(nèi)容的復(fù)習(xí)。在第一輪復(fù)習(xí)時要把課本內(nèi)容吃透,把課本上最基本的概念、原理弄明白。學(xué)生一定不能死記硬背,現(xiàn)在考試內(nèi)容都很靈活,如果死記硬背的話,考試形式稍有變化,就會應(yīng)對不了,而出現(xiàn)錯誤。在平時的復(fù)習(xí)過程中,將知識多與生活實(shí)踐相聯(lián)系,這樣既加深學(xué)生對知識的理解,同時也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有助于我們對所學(xué)知識經(jīng)思明辨,促進(jìn)記憶,提高學(xué)習(xí)效率。
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