學前班語文教學計劃

2017學前班語文教學計劃

　　教學方法論由教學方法指導思想、基本方法、具體方法、教學方式四個層面組成。下面是小編整理的關于學前班語文教學計劃，歡迎大家參考!

　　【1】學前班語文教學計劃

　　一、基本情況分析：

　　通過上學期語文語言、拼音課程的學習，基本上學完了單韻母、聲母，培養和發展了幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機會，進一步提高幼兒 想說、敢說 的勇氣。同時，注意引導其他幼兒認真傾聽，不隨便打斷別人的講述。

　　二、教學目的：

　　1、在拼音教學方面：學會復韻母，前、后鼻韻母，會讀、會正確書寫。

　　2、引導學生 樂意與人交談，講話要有禮貌。會用禮貌用語。

　　3、注意傾聽對方講話。

　　4、能理解日常用語的意思。

　　5、能清楚地說出自己想說的事情。

　　6、喜歡聽故事、看圖書。

　　7、能聽懂和會說普通話。

　　8、對學生的語言能力進行綜合性開發。

　　三、教材分析

　　1、學前班語言教材主要是有趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學生根據自己的'生活經驗和豐富的想象，創造性地運用語言，大膽而清楚表達自己的預期目標，

　　可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發展。

　　2、幼兒進入學習傾聽、理解和使用規范性語音表達時期。學習創造性地運用語言，在講述活動中，讓幼兒學會怎樣在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受;在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。

　　3、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言經驗。

　　四、具體措施：

　　幼兒的學習活動頻繁是無意識的、不自覺的，因而也多是零散的，在學習的辦法上，兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學習活動轉化為有意識的過程，并不斷地豐富兒童學習的辦法，才能提高兒童學習的效果，有效地促進幼兒的身心全面發展。

　　五、教學進度安排：

　　(一、第一、二周學習主題：

　　1、過年好。同時復習拼音單韻母、聲母。

　　2、看圖學寫字(1、2

　　(二、第三、四周學習主題：

　　1、看圖學組詞、造句。同時學習拼音----復韻母ai、ei、ui

　　2、桃花笑了(詩歌。

　　3、尋隱者不遇(唐詩

　　(三、第五、六周學習主題：

　　1、表達相反的意思。同時復習拼音

　　2、雨后春筍(看圖講述

　　(四、 第七、八、九周學習主題：

　　1、尊敬老師

　　2、小柳和小妞(繞口令。同時學習拼音ao、ou、iu

　　3、芽(散文。

　　(五、第十、十一、十二周學習主題：

　　1、鷹和蛙(童話。同時學習拼音ie、ue、er

　　2、兩只魚簍(看圖編故事。

　　3、一串鞭炮(看圖講述

　　4、猴子游泳(寓言

　　(六、 第十三、十四、十五周學習主題：

　　1、守株待兔(成語故事。同時學習拼音an、en、in、un、ün

　　2、上學歌(兒歌

　　3、選圖編故事。

　　4、謎語三則。工作計劃

　　(七、 第十六、十七周學習主題：

　　1、暮江吟(唐詩。同時學習拼音ang、eng、ing、ong

　　2、我登上了月球(想象講述。

　　3、小黃鶯唱歌(故事。

　　4、畢業詩(詩歌。

　　(八、 第十八、十九周主題：

　　1、把以上學過的內容進行總復習。

　　2、 考評。

　　【2】學前班語文教學計劃

　　新的學期開始了，短暫的暑期生活已經結束了，我們又回到熟悉的學前班班主任工作中。新的學期新的知識，我將繼續認真學習不斷提高，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

　　通過半年的工作和學習我已有小小經驗。新學期剛開學，作為一個班的新班主任不僅是一個班集體的組織者，領導者和教育者。還要面對上級領導的重任，本著以學生為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發展。因此，為使一個班形成堅強的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養目標，成長為德、智、體全面發展的一代新人，為此我做出了學前班班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　1、關愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態，不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛生工作做到位。發現問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環境下開心的度過每一天。

　　2.培養孩子創造性的.發展，培養孩子社會性的發展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學生的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養自信心，這是本學期教育重點。

　　二、工作目標。

　　1 、認真學習新的教育理論，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經驗，計劃組織好幼兒的一日活動。

　　2、 從幼兒發展需要和感興趣的事情出發，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

　　3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用"心"去觀察孩子，把"安全"落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

　　4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。

　　5、有針對性的了解幼兒的發展情況，使幼兒快樂的成長

　　三、教育工作

　　1.繼續以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。

　　2 結合我班各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養。

　　3、繼續重視班級常規管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養，并做好平時的滲透教育。

　　4.在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。

　　5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。

【學前班語文教學計劃】相關文章：

學前班教學計劃03-01

2017學年學前班上冊教學計劃03-12

2017年教育局關于學前班教學計劃03-10

中考語文復習教學計劃07-27

2017學年三語文上冊教學計劃03-04

2017初三語文教學計劃03-10

初一語文上冊教學計劃人教版03-04

2017學年初二語文上冊教學計劃03-04

九年級語文下冊教學計劃201703-10