學校中秋活動方案（通用15篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的學校中秋活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校中秋活動方案 1
一、活動背景
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的`氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結(jié)。
三、活動人員
組織者：數(shù)學與信息科學學院XXXX班班委會
參與者：數(shù)學與信息科學學院XXXX班全體同學特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席
預(yù)計參加人數(shù)：X人
人員分工：主持人兩名表演者三十二名
四、活動時間
20xx年9月15日（中秋節(jié)）18：00—21：30
五、活動地點
數(shù)學與信息科學學院XXXX班教室
六、活動主題
我在曲師有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
七、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞；
2、增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解；
3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己；
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
八、活動前期準備
1、借用學院的設(shè)備；
2、統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會；
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物；
4、布置晚會現(xiàn)場；
5、讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動開展
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：xxx
一人一句開場白——晚會開始
十、活動特色
1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；
2、活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力；
4、活動有組織。
十一、經(jīng)費預(yù)算
1、月餅xx
2、蘋果xx
3、零食xx
中秋節(jié)主題活動“賞月慶中秋”
二、活動的目的
中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，明月變成空，一家人團聚，所以也叫“團圓節(jié)”。在這丹桂飄香的季節(jié)，隨著中秋節(jié)的來臨，我們懷著澎湃的激情聚在一起，組成一個大家庭，為因各種原因不能回家的同學們營造一個溫暖的家，感受中秋節(jié)的快樂。為此，我院將舉辦“月圓團圓”中秋主題活動。
三、工字續(xù)時間
20xx年9月12日
四、活動目標
以化學材料科學學院09級、10級全體學生（自愿參加）為單位，可根據(jù)實際情況邀請輔導(dǎo)員或其他教師參加。
預(yù)算
相關(guān)資料印刷及獎品購買預(yù)計人民幣：350元。
活動
�。�1）活動前期準備：
1、報名統(tǒng)計：為了讓更多的同學參與其中，各班委利用課間休息時間通知各班。
2、活動準備：裁判組成立，活動所需物品采購。
3、場地準備：某建筑旁空地面（藝術(shù)樓前）
（2）活動：
1、主持人發(fā)送節(jié)日消息；
2、文藝演出（自薦演出）；
3、談?wù)勎壹亦l(xiāng)的中秋節(jié)：現(xiàn)場請不同地方的同學談?wù)劗數(shù)氐娘L土人情、民俗風情等；
4、互動游戲：
（1）你用方言說話，我來猜。
每次請同學上臺，主持人給同學講一句話，同學用方言講。臺下的學生猜，猜對的會得到一張彩票。如果沒人猜，就給這位同學一張彩票。
（2）幸福的定義“7”
現(xiàn)場同學手拉手圍成一圈，從其中一個開始數(shù)。每次遇到尾數(shù)為7或7的倍數(shù)，位數(shù)加減為7的數(shù)（18：8—1 = 7；25：2+5 = 7）你要跳過去，數(shù)錯的人要受到懲罰（唱歌，講笑話等。）。
�。�3）猜中秋燈謎。
現(xiàn)場會有燈謎讓大家猜。學生將與工作人員核實他們是否能猜出謎語。如果他們是正確的，他們將得到一張彩票。現(xiàn)場每個學生最多只能出一個謎語。
（4）踢下河，造橋。
A、每組四人，出發(fā)組拿五張“地毯”。
B、第一名隊員將地毯向前推，第四名隊員不斷將身后的地毯傳給第一名隊員。四個人在地毯上踩30米，距離是30米。要求他們雙腳不著地，繞過障礙物，回到起點。四個人都過了邊界后，另一隊拿著地毯，以同樣的方式走回去。第一個到達起點的人獲勝。
競賽規(guī)則：
（1）隊員在起跑線外準備。當一組所有選手到達終點時，另一組可以開始接力。
�。�2）比賽中只要腳觸地，就視為犯規(guī)。并根據(jù)達陣次數(shù)增加比賽時間。
�。�3）獲勝隊中沒有人獲得彩票。
�。�5）撐起一片屬于我們的天空。
A、把隊員分成幾組，每組八人。
B、讓每組面向圓心，圍成一個圓圈。
C、每個小組站在圓圈內(nèi)后，組長將抽簽決定該小組需要完成的任務(wù)。
例如，前八個學生圍成一個圈，隊長喊道，“五條腿。八個學生只能五條腿站在地上�！�
D、互相合作的最佳情侶將獲得一張獎券。
（5）終極彩票
參加過以上游戲并獲得彩票的同學可以參加終極抽獎（每張彩票只能參加一次抽獎）。
20xx中秋策劃活動內(nèi)容學校（第七章）文化是月亮的靈魂。既要讓傳統(tǒng)文化在市場的沃土上生根發(fā)芽，又要不斷賦予“中秋月圓”新的時代內(nèi)涵，重新發(fā)現(xiàn)時代的感覺。
自古以來，中秋節(jié)不僅是家人團聚的時刻，也是舉國歡慶的時刻。從季節(jié)上看，中秋節(jié)是“秋收節(jié)”。從起源上來說，中國古代就有春天拜太陽，秋天拜月亮的禮制，中秋節(jié)也被稱為“拜月節(jié)”。祭月習俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國祭。中秋節(jié)的活動非常豐富。一個民族巧妙地將宇宙現(xiàn)象最完美的時刻與農(nóng)耕相結(jié)合，將月圓之夜作為國定假日，讓原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文意蘊。
學校中秋活動方案 2
一、實施背景：
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的'相關(guān)資料。
五、中秋節(jié)活動內(nèi)容
第一階段：活動準備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導(dǎo)入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結(jié)
同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導(dǎo)學生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
學校中秋活動方案 3
活動背景：
由于班級里面部分團員離家較遠，再加上陰雨天氣，而選擇留校，又恰逢中秋佳節(jié)，為了讓團員們感受到共青團這個大家庭的溫暖，在我們班黨員和班委的'帶動下，組織此次活動。
活動時間：
20xx年9月16日
活動地點：
心理輔導(dǎo)中心(排球場附近)
活動目的：
繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)節(jié)日精神，加深團員間的了解與友誼，營造朝氣
蓬勃的團支部氛圍，讓大家過一個愉快的中秋節(jié)。
參加人員：
*班留校團員
活動準備：
1、提前購買食物，布置活動現(xiàn)場。
2、做好活動流程安排，選好各相關(guān)負責人。
活動內(nèi)容：
◆晚上7：30準時到場
◆晚上7：30-11：00大家圍在一起打火鍋。
◆晚上11：00-11：20收拾現(xiàn)場，清理垃圾。
主要負責人：
班委成員
活動注意事項：
1、活動前班長統(tǒng)計人數(shù)，要求在校團員參加。
2、活動中遵守紀律，不準亂扔垃圾。
學校中秋活動方案 4
一、活動主題
迎新生·慶中秋
二、活動背景
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的.喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內(nèi)容
魔術(shù)表演，葫蘆絲表演，笛子表演，古箏表演，雙截棍表演，武術(shù)表演，健美操表演，樂隊表演，小品表演，獨唱，話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(xx月xx日至xx月xx日兩天)由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網(wǎng)站)，xx月xx日下午六點至八點在xx教xx樓xxxx內(nèi)舉行活動彩排。xx月xx日(星期xx)上午xx點至下午xx點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學院領(lǐng)導(dǎo)及老師代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。
六、活動時間
擬定于20xx年xx月xx日星期xx下午18：30點至下午20：30點
七、活動地點
xx小學xx廣場
八、活動對象
xx小學全體師生
學校中秋活動方案 5
一、活動目的：
通過豐富多彩的活動，讓學生走近中秋節(jié)，感受鄉(xiāng)愁和團圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。在活動中培養(yǎng)學生的參與意識、實踐能力和團結(jié)協(xié)作精神。
二、活動主題：
我與月亮牽手。
三、活動時間：
9月24日—9月28日。
四、活動
1、賞月，賞月餅。
在中秋節(jié)的月圓之夜，三代人會和爺爺奶奶、父母一起享用月餅，從品種、口味、價格、包裝等方面比較小時候的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題團隊會議
讓學生收集關(guān)于中秋節(jié)的起源、習俗和食物的知識和圖片，通過主題班會，通過交流、討論和展覽，近距離接觸中秋節(jié)文化。
要求：每節(jié)課必須在黑板上安排活動主題。學生應(yīng)該穿校服，戴紅領(lǐng)巾。有表演的同學可以穿演出服。主題班會教案電子文檔請于9月26日前提交。
具體要求如下：
�。�1）全中秋詩歌朗誦會（一年級和二年級）
班隊將開設(shè)詩歌朗誦，讓學生接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心，營造富有詩意的校園學習生活環(huán)境。（具體詩詞一定要體現(xiàn)在教案里）
�。�2）節(jié)日里的'感恩與祝福（3—6年級）
用自己喜歡的制作形式和材料制作一張精美的愛心卡片，寫上祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達自己的感激和祝福。（要求學生利用美術(shù)課或課余時間，在主題班會中進行交流展示。主題班會結(jié)束后，各班選出3張精美的感恩卡，上交德育辦公室。）
學校中秋活動方案 6
一、活動組委會
1、負責：學生會
2、成員：學生會各部門成員
二、活動時間：
x月x日至x月x日
三、活動目的
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，讓同學們一起感受傳統(tǒng)文化。
四、活動主題：
慶賀中秋，傳承文化!
五、活動口號：
略
六、場景布置：
(一)、場外布置：
教學樓大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；
(二)、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在每個樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的.宮廷燈籠。
3、在每個樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面)；吊旗1000張。
4、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠(用KT板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告，吸引同學們參加。
2、校內(nèi)廣播宣傳；
八、活動策略：
活動一、猜燈謎贏取大禮品
活動二、各班級聯(lián)誼
學校中秋活動方案 7
一、活動背景
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是全家團聚、親情互送的重要時刻。為了豐富同硯的課余生活，加強同硯對中華傳統(tǒng)文化的了解和傳承，我校規(guī)劃舉辦一系列富有特色的中秋節(jié)活動。
二、活動目標
1.增進同硯對傳統(tǒng)節(jié)日的熟識和了解。
2. 加強同硯對中國傳統(tǒng)文化的愛好和熱忱。
3. 提高同硯的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)設(shè)力。
4. 增進同組之間的友誼和溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
三、活動內(nèi)容和打算
1. 主題展示與講解
時間：中秋節(jié)前一周
地點：學校禮堂
活動形式：主題展板，介紹傳統(tǒng)中秋節(jié)的習俗、歷史和文化。同時，老師還可以通過講故事、朗誦詩歌等形式，向同硯傳遞更多的中秋節(jié)知識。此外，展示同硯的自制月餅作品，通過品嘗和評比的方式，增加互動和參與度。
2. 氛圍營建
時間：中秋節(jié)當天
地點：學校各班級
活動形式：學校提前統(tǒng)一宣揚，呼吁同硯和家長在中秋節(jié)當天佩戴節(jié)日特色飾品，如兔耳朵、月亮發(fā)圈等，以營建深厚的中秋節(jié)氛圍。班級內(nèi)可以組織閃燈秀、舞蹈表演、合唱競賽等，展示同硯的才藝和團隊協(xié)作能力。
3. 傳統(tǒng)文化體驗活動
時間：中秋節(jié)當天午后
地點：學校操場
活動形式：設(shè)立傳統(tǒng)文化體驗區(qū)，包括寫中秋節(jié)對聯(lián)、包粽子、制作手工燈籠等。老師可以組織同組分組交替體驗，引導(dǎo)同硯親身參與，感受中秋節(jié)的樂趣和文化內(nèi)涵。
4. 中秋聯(lián)歡晚會
時間：中秋節(jié)當天晚上
地點：學校禮堂
活動形式：晚會由同硯自己籌劃和表演，旨在展示同硯的才藝和表演能力。晚會內(nèi)容可以包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等多種形式。同時，還可以組織抽獎環(huán)節(jié)和節(jié)目評比，增加互動和懸念。
四、活動預(yù)期效果
1. 提高同硯對中秋節(jié)的了解和認同感，增強對中國傳統(tǒng)文化的熱忱。
2. 增進班級之間的友誼和溝通，增進集體凝聚力的形成。
3. 培育同硯的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)設(shè)力，提升他們的綜合素養(yǎng)。
4. 豐富同硯的課余生活，鼓舞他們樂觀參與學�；顒�，提高整體學校文化建設(shè)水平。
五、活動的保障和措施
1. 安全和保衛(wèi)措施：確保活動場地的安全性，并配備專人負責維護秩序。
2. 資金保障：學校成立活動籌辦小組，統(tǒng)一籌措所需資金，合理分配使用。
3. 責任分工：明確活動籌辦小組成員的職責與任務(wù)，確保活動進程的順暢進行。
4. 評估與總結(jié)：依據(jù)活動實施狀況，進行總結(jié)與評估，為今后的活動提供閱歷和借鑒。
通過以上中秋節(jié)活動籌劃方案，信任可以激發(fā)同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，深化同硯對中秋節(jié)的熟識。同時，這樣的活動也有助于加強學校文化建設(shè)，提高同硯的整體素養(yǎng)和進修動力。期待這其中秋節(jié)活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的節(jié)日氛圍。
六、活動實施方案
1. 確定活動時間和地點：依據(jù)學校的規(guī)劃和班級的打算，確定活動舉辦的詳盡時間和地點。一般來說，中秋節(jié)當天或者前后的周末是較為適合的選擇�；顒訄龅乜梢赃x擇學校的禮堂或者室外場地，確保能夠容納全部參與人員。
2. 活動主題和宣揚：中秋節(jié)是傳統(tǒng)的中國節(jié)日，主題可以以傳統(tǒng)中秋元素為主，比如月亮、賞月、家庭團聚等。在宣揚過程中，可以制作海報、橫幅等宣揚材料，張貼在學校的顯眼位置，利用班級微信群、學校官方網(wǎng)站等媒介進行推廣。
3. 節(jié)目籌劃和選拔：依據(jù)活動主題，組織同學自愿參與的節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等多種形式�？梢越M織班級的文藝骨干進行初選，然后經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo)和培訓，最終確定表演節(jié)目。同時，要保證節(jié)目標多樣性和趣味性，以吸引觀眾的注意。
4. 抽獎環(huán)節(jié)和節(jié)目評比：活動中可以設(shè)置抽獎環(huán)節(jié)，增加參與者的互動和期待感。可以提前籌辦一些小禮品，比如月餅、手工藝品等作為獎品。另外，為了增加節(jié)目標競爭性和懸念，可以設(shè)置評委團或者觀眾選拔，對參與的節(jié)目進行評比和打分。
5. 活動的互動環(huán)節(jié)：為了增加活動的趣味性和互動性，可以組織一些游戲或者互動環(huán)節(jié)，比如猜燈謎、猜中秋節(jié)相關(guān)的諺語、玩?zhèn)鹘y(tǒng)的中秋游戲等。這些互動環(huán)節(jié)可以增加同學之間的溝通和合作，提升整體氛圍和參與度。
6. 食品籌辦：中秋節(jié)少不了美食，可以提前籌辦一些傳統(tǒng)的中秋節(jié)食品，比如月餅、柚子、糖葫蘆等�？梢宰屚幾栽竻⑴c食品的籌辦和分發(fā)工作，增加他們的參與感和責任感。
7. 安全和保衛(wèi)措施：活動場地的安滿是舉辦活動的首要任務(wù)。可以配備專人負責維護秩序和安全，確保參與者的人身安全。同時要提示同硯在活動過程中注意安全，防止發(fā)生意外。
8. 活動后的總結(jié)與評估：活動結(jié)束后，可以組織相關(guān)人員對活動進行總結(jié)和評估�？梢允占瘏⑴c者的反饋意見，了解活動的優(yōu)點和不足之處，為今后的活動提供閱歷和借鑒。
七、活動的保障和措施
1. 資金保障：活動籌辦小組由學校成立，統(tǒng)一籌措所需資金，并制定合理的預(yù)算，對資金進行合理分配和使用。
2. 責任分工：明確活動籌辦小組成員的職責與任務(wù)，確�；顒舆M程的順暢進行。分工明確，各個環(huán)節(jié)有專人負責，從而確�；顒拥�.順暢進行。
3. 合理打算時間和人力：依據(jù)活動的規(guī)模和內(nèi)容，合理打算活動的時間和人力資源。確保人力資源豐富，能夠順暢完成各項工作。
4. 提前籌辦和儲備物資：活動前要提前進行籌辦，包括宣揚材料的制作、獎品的籌辦、食品的采購等。同時，要做好物資的儲備，確保活動期間有足夠的物資供應(yīng)。
5. 專業(yè)指導(dǎo)和培訓：對于參與節(jié)目標同硯，可以請一些專業(yè)的導(dǎo)演或者老師進行指導(dǎo)和培訓，提高他們的表演水平寧自信心。
八、活動的后續(xù)工作
1. 活動總結(jié)和評估：依據(jù)活動實施狀況，進行總結(jié)和評估。收集參與者的反饋意見，了解活動的優(yōu)點和不足之處。依據(jù)評估結(jié)果，總結(jié)閱歷，為今后的活動提供借鑒。
2. 宣揚和展示：通過學校官方網(wǎng)站、�？让浇�，對活動的效果進行宣揚和展示。可以發(fā)布活動照片和視頻，讓更多人了解和分享活動的幸福。
3. 教育教學的延伸：活動結(jié)束后，可以結(jié)合中秋節(jié)的相關(guān)知識，開展相關(guān)的教育教學活動。比如講座、談?wù)摗懽鞯刃问�，讓同硯對中秋�?jié)有更深度的了解和熟識。
通過以上中秋節(jié)活動籌劃方案，信任可以激發(fā)同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，深化同硯對中秋節(jié)的熟識。同時，這樣的活動也有助于加強學校文化建設(shè)，提高同硯的整體素養(yǎng)和進修動力。期待這其中秋節(jié)活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的節(jié)日氛圍。
綜上所述，中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)的中國節(jié)日，也是一個重要的文化活動。通過籌劃和組織中秋節(jié)活動，可以增進同硯的全面進步，加強學校文化建設(shè)，提高同硯的整體素養(yǎng)和進修動力。
起首，中秋節(jié)活動應(yīng)該重視同硯的參與性和互動性。通過設(shè)置各種豐富多樣的游戲和節(jié)目，讓同硯樂觀參與其中，增強他們的團隊合作能力和溝通能力。同時，可以設(shè)置一些有趣的互動環(huán)節(jié)，增加活動的趣味性和互動性。
其次，中秋節(jié)活動應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的傳承和宏揚�？梢匝垖I(yè)的文化老師或者藝術(shù)家來指導(dǎo)同硯進行傳統(tǒng)文化的體驗和表演，讓同硯了解中秋節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習俗。通過進修和體驗，可以增強同硯對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
另外，中秋節(jié)活動還應(yīng)該重視宣揚和展示。通過制作宣揚材料、發(fā)布活動照片和視頻等方式，讓更多的人了解和分享活動的幸福。同時，可以將活動效果展示在學校官方網(wǎng)站和校刊上，讓更多人了解學校的文化建設(shè)和同硯的效果。
最后，中秋節(jié)活動的后續(xù)工作也很重要。通過對活動進行總結(jié)和評估，可以了解活動的優(yōu)點和不足之處，為今后的活動提供借鑒。同時，可以結(jié)合中秋節(jié)的相關(guān)知識，開展教育教學的延伸活動，深化同硯對中秋節(jié)的了解和熟識。
綜上所述，中秋節(jié)活動的籌劃方案應(yīng)該重視同硯的參與性和互動性，傳承和宏揚傳統(tǒng)文化，宣揚和展示活動效果，以及做好后續(xù)工作。信任通過這樣的活動籌劃，可以激發(fā)同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，加強學校文化建設(shè)，提高同硯的整體素養(yǎng)和進修動力。期待這其中秋節(jié)活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的節(jié)日氛圍。
學校中秋活動方案 8
一、前奏
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學們之間的情感。
二.活動主題：
相聚金秋
三.活動對象：
全體同學及教師
五.活動時間：
20xx年9月8日
六.活動目的：
1、中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習俗
2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會
七.活動方式
操作說明
現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景
1.外場布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責
2.內(nèi)場布置
按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。
3.晚會內(nèi)容：
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的.區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會。
(3)以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。
學校中秋活動方案 9
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是國際性的傳統(tǒng)文化節(jié)日。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，中秋節(jié)已經(jīng)成為了人們慶祝團圓、傳承文化和增進感情的重要方式之一。作為一家企業(yè)，我們也應(yīng)該充分利用好這個節(jié)日，結(jié)合企業(yè)的實際情況，策劃一系列的中秋節(jié)活動。
一、 中秋主題活動
1、中秋月餅品鑒大賽
中秋的特色美食就是月餅，我們可以依托這個特點，舉辦一場月餅品鑒大賽。大賽的具體流程為，員工組成小組，參賽品種為不同品牌的月餅。選手可先進行品鑒，評出自己喜歡的口感，再進行打分，在評分的'同時，選手還需說明自己的品鑒標準和具體評分依據(jù)。最終，評分最高的月餅將被評為冠軍。
2、中秋月餅DIY活動
為了增強美食制作的樂趣，我們可以開展一項中秋月餅DIY活動。這個活動可以組織員工一起學習和制作月餅，學習美食制作技巧，并親自嘗試制作傳統(tǒng)的中秋月餅。
3、 中秋猜燈謎大賽
中秋與猜燈謎密不可分，因此，可以舉辦一場中秋猜燈謎大賽。在這個比賽中，員工可以組隊或單獨參與，同時也可以邀請他們的家人和朋友來參加。在比賽中，我們可以準備一些中秋主題的燈謎，并配以一定的獎品，讓員工更加積極參與和投入。
二、 商業(yè)活動
商業(yè)活動是企業(yè)和消費者之間開展的一項重要的交流方式。因此，在中秋節(jié)期間，我們也可以結(jié)合企業(yè)的實際情況開展一些商業(yè)活動，吸引更多的消費者來到我們的商品。
1. 秋季特惠促銷活動
為了給消費者帶來更多的福利和驚喜，我們可以開展一場秋季特惠促銷活動。在活動期間，我們可以提供一些價格優(yōu)惠的商品，同時還可以推出一些新品、限量版和特產(chǎn)，吸引更多的消費者前來購買。
2. 中秋禮品贈送
作為一家企業(yè)，我們應(yīng)該關(guān)注員工和消費者的利益和需求。 在中秋節(jié)期間，我們可以贈送中秋禮品，以此表達我們對員工和消費者的感激之情。贈品可以是月餅、花茶、禮盒等。
三、 社區(qū)公益活動
企業(yè)家應(yīng)該也要有社會擔當，為了結(jié)合中秋節(jié)的文化底蘊和社會公益活動，我們可以開展一些社區(qū)公益活動，讓中秋的溫情傳遞到更多的社區(qū)和弱勢人群當中。
1、慰問老人院
中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，但是老年人往往無法與家人團聚。我們可以為他們送去慰問品，志愿者可以與他們聊天，拉拉家常，增進老年人的社交互動。
2、中秋文化講座
為弘揚中秋文化，我們可以為社區(qū)居民舉辦一場中秋文化講座。講座的主題可以是傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，或者中秋節(jié)習俗與文化，讓更多的人了解和學習傳統(tǒng)文化。
3、 獻愛心公益捐贈活動
在中秋節(jié)的氛圍下，我們也可以開展一場公益捐贈活動。在這個活動中，我們可以捐贈一些物資和金錢，為貧困山區(qū)的孩子帶來更多的幫助和關(guān)注，表達我們對弱勢人群的愛心和關(guān)心。
總之，中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)的重要節(jié)日，同時也是一個載有文化底蘊和溫情的特殊日子。作為企業(yè)家，我們應(yīng)該結(jié)合企業(yè)的實際情況和當下的社會需求，適時策劃一系列的中秋節(jié)活動，讓中秋的傳統(tǒng)文化盡情綻放，同時也讓企業(yè)與消費者和社區(qū)居民更加緊密相連。
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中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人最喜歡的節(jié)日之一。為了讓廣大員工和家庭感受到濃厚的中秋節(jié)氛圍，公司決定在中秋節(jié)舉辦各種形式的慶祝活動，以下是我們的活動策劃方案。
一、主題設(shè)計
中秋節(jié)主題設(shè)計以“共享中秋，團圓無限”為主題，力求營造出溫馨、團結(jié)、快樂、和諧的節(jié)日氛圍。
二、活動準備
1、場地準備：為了讓員工和家屬有足夠的活動空間，我們將在新園區(qū)內(nèi)開展本次中秋節(jié)慶祝活動。會場裝飾將充分體現(xiàn)中秋節(jié)的特點，如燈籠、月餅、中秋月亮、兔子等。
2、精神食糧：在活動前幾天將發(fā)放一些中秋節(jié)相關(guān)知識，提高了解中秋節(jié)的素養(yǎng)與文化素質(zhì)，同時也讓大家在有趣的過程中掌握更多的知識。
3、禮品準備：此次活動除了有節(jié)目表演、猜燈謎、文藝展覽外，公司還特別為員工和家屬準備了中秋節(jié)禮品，其中包括月餅、梨子等。
4、黃金搭檔：此次活動將會邀請企業(yè)家等知名人士代表，引導(dǎo)員工積極參與，同時也會帶來更多的驚喜。
三、活動流程
1、會場布置：為增加層次感和視覺效果，會場布置有四個區(qū)域，分別是主會場、娛樂區(qū)、美食區(qū)和文化區(qū)。主會場將設(shè)置主持舞臺，舞臺上將進行文藝表演，引導(dǎo)并帶領(lǐng)中秋祝福晚會的節(jié)目，同時也將塑造和諧、團結(jié)、快樂的氛圍。娛樂區(qū)將提供各種親子、親友互動游戲，豐富。的游戲?qū)⒃鰪娂彝ブg的互動，增加員工之間的友愛，從而進一步增強企業(yè)凝聚力。美食區(qū)則專程準備中秋節(jié)特色美食，讓大家在品嘗美食的同時愉悅心情。
2、文藝表演：晚會中，會有精彩的文藝節(jié)目，如舞蹈、歌舞、小品等，讓大家盡情欣賞，同時也增強了快樂的中秋氛圍。
3、猜燈謎：猜燈謎是中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分。在文化區(qū)，我們設(shè)置了各種富有創(chuàng)意的猜燈謎活動，大家可以積極參加，提高中秋節(jié)文化素養(yǎng)，并增加氛圍的互動性。
四、安全措施
準備充分、保障安全是本次中秋節(jié)活動的重要一環(huán)。公司將從以下幾個方面做好安全保障工作：
1、做好場地清潔和安全、消防設(shè)施的`檢查和修復(fù)，確保場地整潔、干凈、安全。
2、 禮品準備上，要根據(jù)年齡、身體狀況等不同需求進行禮品準備，確保員工和家屬能夠得到應(yīng)有的關(guān)懷和關(guān)注。
3、加強職工健康管理，設(shè)置急救隊和防曬場所，并進行現(xiàn)場指導(dǎo)培訓工作，以防范因夏季高溫引起的中暑、暈厥等事件發(fā)生。
4、在活動流程中，依照中秋節(jié)各項活動的特點進行綜合考慮，制定完備的應(yīng)急措施和預(yù)案。
最后祝福大家能度過一個快樂、和諧的中秋節(jié)！
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一、指導(dǎo)思想：
為充分發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，傳承中華民族的傳統(tǒng)，激發(fā)廣大師生的民族情感，培養(yǎng)學生的民族自豪感、主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。在中秋、重陽佳節(jié)來臨之際，特制定“老少樂慶中秋”主題活動方案。
二、活動主題：
老少樂，慶中秋
三、活動時間：
xx月xx日——xx月xx日
四、活動內(nèi)容：
1、“寄語中秋感恩生活”國旗下講話
利用周一升旗儀式，由老師為學生作“寄語中秋感恩生活”的國旗下講話，為學生拉開中秋節(jié)慶�；顒拥男蚰�。
2、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、“走進中秋，體驗生活”主題午會
利用周五午會課的時間，根據(jù)學生的年齡特點，分年級進行主題慶�；顒印�
一年級：小小歌謠傳情意
利用午會課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦�，在理解歌曲�?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學習歌曲的`過程中，感受老一輩為祖國，為大家，為親人默默奉獻的精神。
二年級：佳節(jié)感恩送祝福
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的。愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
三年級：追根溯源話中秋故事會
收集中秋由來的傳說，每班邀請1—2位爺爺奶奶到學校與學生一起開展追根溯源話中秋故事會。
四年級：情滿中秋詩詞吟誦比賽
通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。
要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加。
五年級；同享中秋明月，共建綠色家園
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
4、“自制月餅，品味中秋”做月餅活動
利用家長的生活經(jīng)驗，于周五中午12點10分，在學校食堂，由部分家長志愿者教授學生制作月餅的方法，讓他們在動手體驗的過程中了解中秋文化。
5、“賞月品月話月餅”家庭團圓會
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
五、活動準備：
1、做月餅的食材、器具和場地：
2、攝影：
3、教室布置、愛心卡、月餅包裝盒、邀請人員：各班班主任
4、家長志愿者：
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中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是全家團圓、展現(xiàn)感恩之情的重要時刻。每年的中秋節(jié)都會有一系列的慶祝活動，讓人們感受到濃濃的節(jié)日氛圍。
一、戶外篝火晚會
在中秋節(jié)當天，學校或者社區(qū)可以組織一場戶外篝火晚會�；顒拥攸c最好選擇在公園、草坪等戶外空地，同時還要考慮到場地的安全性和衛(wèi)生狀況�；顒拥闹饕獌�(nèi)容可以是篝火燃燒比賽，團隊活動、猜謎游戲、燒烤晚餐等，增加現(xiàn)場的互動性和趣味性。晚會最好提前宣傳，讓更多的家庭和學生來參與，共同度過這個特別的夜晚。
二、夜間游園活動
對于那些比較注重環(huán)境和安全的場所，可以選擇組織夜間游園活動。游園活動在中秋節(jié)這個特別的日子里尤為適合。人們可以在明月下欣賞園內(nèi)的美景，一起感受節(jié)日的美好氛圍�；顒涌梢栽O(shè)置月餅制作、花燈秀、中秋游戲、文藝表演等環(huán)節(jié)，讓孩子們在親友的陪伴下度過了一個難忘的節(jié)日。
三、品嘗月餅及茶葉文化
中秋節(jié)的重頭戲當然是要吃月餅了。不過，可以考慮讓大家更深入地了解月餅背后的文化和歷史。在節(jié)日前可以邀請專業(yè)人士，給大家介紹月餅的歷史典故和傳統(tǒng)制作方法，并且進行月餅制作的實踐課程。同時，也可以為參與活動的家庭提供品嘗不同地區(qū)特色月餅和中秋節(jié)專供的茶葉等。讓活動不僅是品嘗月餅，還能更深層次的品味中華文化。
四、家庭DIY制作花燈及猜燈謎
花燈制作是中秋節(jié)的傳統(tǒng)活動之一，家庭DIY花燈活動也是人們喜愛的節(jié)目。這種活動可以促進親子關(guān)系，并通過DIY花燈制作使孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，增加他們的'自信心。為了讓活動更有趣，可以準備一些猜燈謎游戲，鼓勵大家在中秋節(jié)期間集體猜數(shù)字和燈謎�；顒咏Y(jié)束時，可以為家庭制作的花燈進行評選，還可以舉行小型演出，展示孩子們的才藝展示。
以上是我對中秋節(jié)活動的幾種方案。在規(guī)劃中秋活動的時候，最重要的是讓參與者享受到愉悅的氣氛，在親朋好友以及社會大家庭中尋找生趣。中秋節(jié)不僅僅是一種文化，更是一種表達愛和感恩的方式。我們應(yīng)該積極熱情地慶祝這個節(jié)日，讓中秋節(jié)活動成為我們美好回憶的一部分。
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一、活動背景
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，是家庭團聚、感恩祭月的日子。為了豐富員工的生活，增進公司員工之間的感情，公司決定在中秋節(jié)期間舉辦一場精彩紛呈的中秋節(jié)活動。
二、活動目的
1、增強員工心理的凝聚力和向心力，創(chuàng)造團隊凝聚力。
2、為員工提供更好的交流平臺，增進員工之間的了解與信任，增強公司文化的認同感。
3、豐富員工的業(yè)余生活，緩解工作壓力，激發(fā)員工的積極性，提升員工的工作效率。
三、活動流程
1、主題確定：公司決定以“圓月之上共賞中秋”作為中秋節(jié)活動主題。
2、活動場地：公司會議室或室外草坪。
3、時間地點：下午3：00至5：00，公司會議室或室外草坪。
4、活動形式：以講解中秋節(jié)的.習俗和傳統(tǒng)文化，舉行互動小游戲、品嘗中秋節(jié)傳統(tǒng)美食廣告制作展示和中秋節(jié)晚會等形式的方式進行。
5、活動嘉賓：邀請公司高層領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)負責人加入其中，與員工共同享受中秋的快樂。
四、活動內(nèi)容
1、活動開場：歡迎員工參加活動，并介紹本次活動的主題和流程。
2、講解中秋節(jié)的習俗和傳統(tǒng)文化：活動開場之后，主持人將為大家講解中秋節(jié)的相關(guān)歷史、傳統(tǒng)文化和習俗，讓大家更深入了解這個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、互動小游戲：在講解中秋節(jié)的同時，可以舉辦一些互動小游戲，增加員工參與度，讓大家在游戲中相互交流、相互了解，達到拉近員工關(guān)系，增進員工團隊凝聚力的目的。
4、品嘗中秋節(jié)傳統(tǒng)美食：中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食有月餅、柚子、桂花酒等。在活動現(xiàn)場可以準備這些美食，讓大家品嘗中秋節(jié)的傳統(tǒng)味道。
5、廣告制作展示：中秋節(jié)是商家促銷的重要時期，對于廣告從業(yè)人員來說，也是一個重要的創(chuàng)意展示時機。在活動中，可以鼓勵員工自發(fā)策劃制作中秋節(jié)的廣告，展示出搭配多橫新穎獨特的設(shè)計，增進員工間相互學習和交流。
6、中秋節(jié)晚會：晚會是本次活動的重頭戲，活動可以設(shè)置篝火晚會、音樂舞蹈表演、詩歌朗誦等文藝節(jié)目，為中秋節(jié)增添一份更具浪漫和慶祝的氣氛。
五、活動落實
1、活動策劃：活動之前應(yīng)該有一份詳細的活動策劃方案，與相關(guān)部門進行聯(lián)合協(xié)調(diào)，明確各項工作分工責任，確�；顒禹樌M行。
2、預(yù)算安排：評估本次活動的預(yù)算情況，合理分配經(jīng)費并嚴格控制費用。
3、活動宣傳：提前在公司內(nèi)部發(fā)布宣傳通告，吸引更多員工參與；在活動現(xiàn)場設(shè)置宣傳牌和背景板，讓員工更好的參與活動。
4、活動物資準備：為本次活動的各項活動和游戲準備所需的物品，并委派相關(guān)人員負責物資的備齊、擺放等物資處理工作。
5、活動執(zhí)行：在活動現(xiàn)場，認真執(zhí)行策劃方案，保證每個環(huán)節(jié)都按照預(yù)期情況進行。
六、活動反饋
1、在活動之后，要通全員工調(diào)查問卷，收集肯定和建諱，以便對本次活動的優(yōu)化與改善做出詳細的分析和總結(jié)。
2、在反饋會上，向員工們反饋本次活動整體情況和反饋結(jié)果，并明確下一次活動的主題和時間。
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小學中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個傳承中華文化的好時機。在這個特殊的日子里，學校應(yīng)該安排一些豐富多彩的活動來讓學生們了解和感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和文化認同感。
一、賞月拜月活動
中秋節(jié)的一個重要傳統(tǒng)就是觀賞和拜月。在學校里可以在操場或者校園內(nèi)挑選一個開闊的場地擺放月亮造型的燈籠以及搭建月亮形狀的拱門，給學生營造出濃郁的中秋節(jié)氛圍。學校可以在入夜后選擇一段時間安排學生們到這個場地集合，觀看明月飄蕩，一邊賞月一邊講解中秋節(jié)相關(guān)傳說和故事，引導(dǎo)學生加深對傳統(tǒng)文化的認識和了解。
二、制作月餅活動
中秋節(jié)是吃月餅的重要節(jié)日，很多學生估計都是從小學的開始品嘗月餅吧。在中秋節(jié)的當天或之前，學�？梢园才乓恍┱n程，讓學生們自己動手做月餅，學生們可以在老師的指導(dǎo)下學習如何制作月餅。準備材料，做好分組選手，老師現(xiàn)場講解，每個小組的學生們自行動手完成，這樣做既鍛煉了學生們的手工能力，也讓他們更加深入的了解了月餅的由來以及中秋節(jié)的意義。
三、品嘗月餅活動
了解完月餅的由來，學校也可以在當天安排一個品嘗月餅的活動。學�？梢愿鶕�(jù)班級人數(shù)準備一個月餅，由班級輔導(dǎo)員統(tǒng)計好月餅的數(shù)量后，可以分發(fā)給學生參與品嘗。師生們圍繞空調(diào)，品嘗月餅，分享自己對中秋節(jié)的`看法和理解，這也是一種有益的趣味交流方式。
四、登高活動
在中秋節(jié)的夜晚，其實最好的活動之一就是登高賞月。學�？梢越M織學生們到鄰近的山上或校園邊的小山丘上登高觀月，體驗登高的美妙氣氛，大家可以帶上青菜、蛋糕、飲料等，在山上野餐。大家可以放下心情，坐在登高處，品著自己帶來的食物，享受著中秋節(jié)的美好，與自然親近交流。
五、皮影戲活動
對于學生來說，一些傳統(tǒng)文化中的表演形式也是非常吸引人的，皮影戲就是其中一個。在中秋節(jié)，在校園里組織一場皮影戲的表演即可，讓孩子們更深刻的感受到這一個民間文化，同時也能了解到其歷史的來龍去脈。同時，也可以創(chuàng)造一個小環(huán)節(jié)，讓一些學生上臺學習和表演皮影戲，鼓勵更多學生了解和發(fā)掘這個非常傳統(tǒng)的文化表演藝術(shù)。
然而，活動不坑學生是前提，帶有一定的教育性才是重點。同時，老師在此過程中也要始終以“講巧過關(guān)，講心過人”理念，也就是說把教育拓展到中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化中去，同時讓學生們也在活動中懂得一些道理。只有如此，活動的效益才能最大化，讓中秋節(jié)這一濃厚傳統(tǒng)文化的節(jié)日得以真正的傳承下來。
學校中秋活動方案 15
一、活動目標
1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的歡樂。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。
3、明白吃月餅的意義，體會分享的愉快。
二、活動準備
1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《嫦娥奔月》
三、活動過程
1、經(jīng)過討論月亮的變化，讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的'活動。問：你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀察月餅，經(jīng)過分享月餅體驗節(jié)日的歡樂。
5、月餅有很多種，誰來介紹一下自我的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
6、月餅為什么是圓的呢?
7、教師小結(jié)。
8、分享月餅。
9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。
負責人：xx班班委。
特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。
預(yù)計參加人數(shù)：X人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動前期準備
1、借用學校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動開展
X點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
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