大學生畢業自傳
個人自傳，是系統、全面地介紹自己的歷史及思想演變過程的書面材料。它是申請入黨的人向黨組織全面匯報自己情況的一種重要形式，也是黨組織全面地、歷史地了解申請人的重要材料。個人自傳也指介紹自己的人生經歷，表明自己的一種思想態度。根據各人不同情況，一般應從以下幾個方面來寫：個人的基本情況；本人的經歷；個人思想演變過程。這是自傳主體部分，應盡可能寫得具體詳細些。
大學生畢業自傳1
我叫xxx，女，1983年12月4日出生在xx，xx族。我是xx大學教育科學學院的一名應屆畢業生，專業是教育學。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我的父親都是畜牧工作者，母親是人民教師，從小他們就教導我要品學兼優，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。
xx年x月x日，一個讓我難忘的日子，我進入了洼堤鄉中心小學，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我一直擔任著班長的職務，小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。小學五年中我一直是班級中的佼佼者，學校中的精英，父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任學校少先隊大隊長，曾多次代表學校參加市級舉辦的少先隊手拉手聯誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現在明白那是一種使命感的體現，代表全校的風貌。五年級我的突出表現由班主任推薦入了中國共青團。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，之后被評為優
秀團員和三好學生。
xx年x月x日我升入了初中，我在努力學習的同進也積極要求上進，一直擔任班級干部，配合團組織工作。不斷提升自己的能力。在初中四年里，我認真學習，認真工作，以輕松的心態參加了高考。在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當起了前廳接待員，開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有校園經歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。
20xx年x月初，我收到了內蒙古扎蘭屯市第一中學的錄取通知書。我開始進入了高中階段的學習中，在這期間我成績優異，擔任班上的文娛委員，課代表，多次被評為三好學生，文藝積極份子，并在團組織的各種活動中獲獎。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我的班主任是一位老黨員，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。
20xx年我考入大學后，在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些社會工作，接受了更多的鍛煉。剛入學我就參加了歡迎新同學的迎新晚會，代表新生表演了獨唱節目。一年級，我主持過大學第一年的班級元旦晚會，還積極參加了我們班的籃球隊一起積極訓練，并在一場場預賽中不斷進步發展，最后進入了全院的決賽中，以優異成績勝出，記得當時我們都興奮的抱在一起哭了。我的組織能力也在不知不覺中有了提高。此外，在大學期間，我參與并參加了多次大型活動，如校園十佳歌手大賽，獲得了優秀歌手的稱號。四年的學生生活工作經驗使我的組織溝通能力和管理協調能力有了新的提高，我的主持經歷使我的語言表達能力和隨機應變能力有了新的進步。我深知學生應以學習為主，所以在鍛煉各種能力的同時，我在學習上從沒有松懈過。努力學習本專業即教育學的知識，并對教育事業產生了濃厚的興趣。假期中的社會實踐讓我了解到，僅有畢業證在找工作時是不占優勢的，所以我利用課余時間考取了計算機高級操作員證書、并通過了俄語四級考試。過程是很辛苦的，但我很高興自己能夠做到學習工作兩不誤。另一個有紀念意義的日子是20xx年x月，因為就在這一天，我光榮的成為了一名中國共產黨先進分子。到現在，我作為入黨先進分子已經一年了。這一年來，我不斷注意提高自身修養，在
各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己，爭取早日成為一名中國共產黨正式黨員。在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人。
如今，我已經成從新生成為了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。 “乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！
大學生畢業自傳2
我叫***，男，漢族,20xx年至20xx年,就讀于**大學**學院**專業。我是一個性格開朗,認真負責,沉著穩重的人。大學生活給了我很多很多啟示,我所經歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。
我于**年**月**日的清晨出生在**省**市的一個普通工人家庭。父母都是很樸實的工人,家庭很溫馨,很和諧。
xxxx年9月， 6周歲的我被父親帶到附近的**小學上小學，從此掀開了我十六年學習生涯的第一頁。由于父母工作很忙,所以我只能獨自步行去上學,每天來回四趟,每次都要走上20多分鐘才能到達學校。時光如梭,轉眼間小學即將念完,初中開始向我招手。
20xx年9月，我順利地升上了**初級中學。我在努力學習的同時也積極要求上進，初一上學期就加入了中國共青團。在初中三年里，我認真學習，以輕松的心態參加了中考。
20xx年9月，我初中順利畢業，并且以**分的成績考上**市**高級中學。高中對我來說意義非凡，他不僅讓我學會怎么去跟同學們溝通，而且在學習上怎么合理安排時間。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。
高中生活基本上是在三點一線中度過,每天都是由家到教室再到食堂再到家,雖然每天單調乏味,但很充實。特別是高三那年,每天都是天不亮就起床,夜深人靜了還在挑燈夜戰。也就是那一年,我的眼睛度數直線上升,從此,我和眼鏡形影不離,相依相隨。
每次回家,看著父母疲憊的身軀,我就暗下決心,要努力學習, 除了努力學習，我無以回報。高中的三年時間里，我沒有虛度過任何一節課，一直在努力著，奮斗著，拼搏著!
逝者如斯夫,不舍晝夜!三年高中生活彈指一揮間,在歷經了六月最難熬的兩天后,我坦然了,淡定了。回到家里,等待成績。
20xx年高考，我考了**分，成績還算差強人意，考上了**大學**專業。20xx年9月,我只身一人從家來到了**大學。**大學坐落在**省的省會**市,乘坐公交車來到了學校,接待我的是大二大三的學哥學姐,簡單的把手續辦完后,第二天就開始了軍訓,從此,我大學四年生活的第一頁被輕輕的掀開了。
在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神，有高度的責任心和良好的人際關系。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關�，F在我已經大四，剛剛做完畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助
過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用！如今，我已經成從新生成為了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。 “乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保視脴酚^無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰。
大學生畢業自傳3
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，暮然回首，已是別見。時間真是過得飛快，轉眼間我的大學生活即將畫上圓滿的句號，回憶起大學時的美好時光，依然歷歷在目。
然而大學的象牙塔生活始終是短暫卻又公平的，對于每個人來說面臨繁雜社會的考驗都是不可避免的。每個應屆生在畢業時為了更好地認識自己都會有自我鑒定。作為應屆大學生的我自我鑒定已總結如下。
在xx信息學院就讀期間，我始終以入黨的標準嚴格要求自己，以提高自身的綜合素質為目標，以提高自我的全面發展為努力方向，注重在細節中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 韓愈的“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”一直是我大學期間學習和工作的動力。
在思想方面，懷著激動的心情，XX年9月19日我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望。并于XX年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子黨課培訓班”學習，成為黨員發展對象。通過學習，不斷在實踐中鍛煉自己責任心與使命感，自立自強、自信自愿地為同學服務，為老師服務，為學校為社會服務，從而在思想上樹立良好的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習方面，擔任班級學習委員，認真負責、積極努力地為班級的學習傳達信息，協調同學學習關系，為班級的綜合學習成績提供一份滿意的答卷。通過二年的學習，認真地完成了(大學數學)、(大學語文)、(大學英語)、(計算機應用)、(毛、鄧、三)、(大學生綜合素質訓練)等基礎課的學習。同時也完成了(商品信息的采集與處理)(網絡操作系統管理)(網絡零售實務)(網絡設計與制作)(電子商務行業應用)(網絡貿易專員實務)(網絡編輯實務)(網絡數據庫)(電子商務平臺的構建與運營)(多媒體廣告的設計與制作)等專業課的學習。雖然都順利完成，也拿到了獎學金。但是，畢竟還在學校，實踐能力缺乏。同時也感覺到在一些專業知識方面還是不足。因此，在以后的生活與工作中仍需不斷地學習和實踐。
在生活方面，我擔任宿舍的舍長，為宿舍的衛生、日常生活、和室友相處做積極的維護和協調工作。宿舍是個小家庭，我們宿舍的四個人相處的都很好。雖然很多時候都是我一個人打掃衛生，但是我依然堅信勞動并快樂著。當然，我也盡力與一各樓層的其他宿舍積極交往，相處的也不錯。在公寓里，也經常在公寓輔導員的帶領下，組織公寓知識競賽、宿舍美化競賽等一些積極的、有意義的活動。我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦相處。為大學生公寓生活增添了很多亮麗的色彩。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
在組織方面，擔任系學生會社團部長，積極組織各種有意義的活動，豐富大學生的學習和生活。例如：經常組織青年志愿者協會參加服務學校運動會、省級運動會，同時進養老院給老人在生活上以服務；組織愛心環保協會收集系部廢紙已捐獻愛心，走進大學新村，在社區主任的領導下為社區人民服務；組織禮儀協會為系部各項活動積極服務；組織演講與口才協會進行有益學習有益生活的辯論賽，提高學生的綜合素質等等。在這一系列的活動中，使我認識到認真負責的重要性；細心謹慎的必要性；團結合作的強大性；積極準備的有效性；虛心學習的優勢性等等。
回想以前，自己的確努力了，不過，仍需再接再厲，因為以后的挑戰會更大�，F在面臨畢業，就要離開我親愛的母校，心中有十萬分個不舍。但真正考驗我們的時候到了，我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這里讓我有了揚帆的起點，是這里讓我有了大學的酸甜苦辣，是這里讓我有了迎接社會挑戰的籌碼。我們也要樹立“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”的決心斗志。
本科大學生畢業自傳范文（精選21篇）
自傳是傳記的一種，不同的是，傳記以記敘人物生平事跡與心得為主，而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡要形式——小傳的一種。下面跟著小編來看看本科大學生畢業自傳范文吧！希望對你有所幫助。
本科大學生畢業自傳 篇1
我叫xxx，女，1983年12月4日出生在內蒙古自治區扎蘭屯市洼堤鄉，蒙古族。我是內蒙古師范大學教育科學學院的一名應屆畢業生，專業是教育學。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我的父親都是畜牧工作者，母親是人民教師，從小他們就教導我要品學兼優，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。
1990年9月1日，一個讓我難忘的日子，我進入了洼堤鄉中心小學，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我一直擔任著班長的職務，小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。小學五年中我一直是班級中的佼佼者，學校中的精英，父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任學校少先隊大隊長，曾多次代表學校參加市級舉辦的少先隊手拉手聯誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現在明白那是一種使命感的體現，代表全校的風貌。五年級我的突出表現由班主任推薦入了中國共青團。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，之后被評為優秀團員和三好學生。
大學生畢業自傳書（通用5篇）
匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，大一穿著綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四。這是應屆畢業生網小編提供的大學生畢業自傳書，一起來看看吧。
大學生畢業自傳書 篇1
本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取，思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。
在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨�；顒�，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結業證書。
在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽。作為學習委員，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣活力的班集體。
在財專這個知識的殿堂里，我系統地學習本系的所有課程，基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論，通過了國家計算機二級，區計算機一級，大學英語三級考試。此外，我選修了財務管理、證券投資、人力資源管理等課程。不僅開闊了我的知識面，也為將來踏上社會，適應各種工作要求打下了基礎。在不斷的學習與進步之中，我覺得學得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知欲，推斷我銳意進取，更上層樓，。由此，我獲得了很強的自學能力通過了會計考試，取得了會計資格證書，參加了自學考試。
大學生�？飘厴I自傳（精選20篇）
自我鑒定即為自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編精心整理的大學生�？飘厴I自傳，希望能夠幫助到大家。
大學生�？飘厴I自傳 篇1
從9月入學開始，我便投入了緊張的大學生活。在這兩年中，本人認真遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，熱愛班級體，積極參加學校和班級組織的各項活動，努力學習，天天向上，虛心向老師和同學請教，做好預習、復習，認真完成作業，完成了學校規定的全部課程，通過畢業考試。
通過這幾年的文憑考試及自學考試，在老師的辛勤培育下，我比較深入系統地掌握了會計專業的基礎和理論課程，為以后的工作和深造打下了堅實的理論基礎同時，在學習過程中，也逐漸掌握了學習方法，變成了學習的主人，為自己終身學習奠定了基礎，為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備，使自己有了從事高一級層次工作的能力和本領。我一直堅持在工作中學習，在學習中工作的方法，將這幾年學到的專業知識應用到工作之中，用學到的知識去分析身邊的各種經濟和會計現象，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識做后盾，在分析經濟想象和簡單的工作交往中，能夠做到得心應手，游刃有余;而堅持對身邊的經濟生活進行分析，使自己的能力得到了提高，更重要的是為以后的工作做了充分的準備，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務于社會。
大學生畢業自傳（精選10篇）
自傳是傳記的一種，不同的是，傳記以記敘人物生平事跡與心得為主，而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡要形式——小傳的一種。以下是小編為大家整理的大學生畢業自傳，僅供參考，希望能夠幫助大家。
大學生畢業自傳 篇1
我叫xxx，男，漢族，中共黨員，籍貫河南省新鄉市長垣縣，1987年10月生于長垣縣xx鄉xxx村，系商丘師范學院xxxxx系xxxx專業20XX屆本科畢業生。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我的父母都是農民，他們從小就以黨員的事跡教導我要品學兼優，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，要我時刻銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人。這些話在我心中都永遠的留下了樸實和堅強，對我的成長產生了深遠而重要的影響。
1994年9月，我進入了xxx小學學習，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我牢記父母的告誡，好好學習，不辜負家人對我的期望，在班上學習成績一直名列前茅，并且在學生當中有相當高的威望，在那時小小的我開始明白了什么是職責，什么是奉獻。經過了五年的努力學習，我順利升入了初中，1999年9月在xxxx開始了我的中學生活。當時我想一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，并在當時學習風氣相當低靡的情況下毅然確定一定要考上高中的念頭。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優良。因個人表現出色，初二時加入中國共產主義青年團。
大學生畢業個人簡歷自傳范文
快要畢業了，大學生就得出來找工作了，寫好個人簡歷是非常關鍵的，以下是小編整理的大學生畢業個人簡歷自傳范文，希望對大家有所幫助。
我叫xxx，女，1983年12月4日出生在內蒙古自治區扎蘭屯市洼堤鄉，蒙古族。我是內蒙古師范大學教育科學學院的一名應屆畢業生，專業是教育學。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我的父親都是畜牧工作者，母親是人民教師，從小他們就教導我要品學兼優，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。
1990年9月1日，一個讓我難忘的日子，我進入了洼堤鄉中心小學，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我一直擔任著班長的職務，小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。小學五年中我一直是班級中的佼佼者，學校中的精英，父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任學校少先隊大隊長，曾多次代表學校參加市級舉辦的少先隊手拉手聯誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現在明白那是一種使命感的體現，代表全校的風貌。五年級我的突出表現由班主任推薦入了中國共青團。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，之后被評為優秀團員和三好學生。
1996年9月1日我升入了初中，我在努力學習的同進也積極要求上進，一直擔任班級干部，配合團組織工作。不斷提升自己的能力。在初中四年里，我認真學習，認真工作，以輕松的心態參加了高考。在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當起了前廳接待員，開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有校園經歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。
大學生畢業個人自傳（通用5篇）
自傳寫作一般是在作者自身的社會閱歷、思想認識、寫作的時間和環境以及社會聲望等諸方面條件達到成熟之后,那么大學生在畢業時要如何寫自傳呢?以下是小編為大家帶來的大學生畢業個人自傳，希望能幫助到大家。
大學生畢業個人自傳 篇1
珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
大學生畢業個人自傳范文
不知不覺，我們的畢業季到來了，大學畢業生們知道怎么去寫自傳嗎？下面是小編收集整理的大學生畢業個人自傳范文，歡迎閱讀借鑒，更多資訊請繼續關注自我介紹欄目。
大學生畢業個人自傳 篇1
XXX，女（男），X族，XX省XX人，XXXX年XX月XX日出生，XXXX年XX月加入中國青年團，是XX大學XX學院XX系XX班一名應屆畢業生，專業是XX。我是一個性格開朗、認真負責、沉著穩重、善于思考、自學能力強、易于接受新事物的人。在校期間，思想進步、刻苦努力、勤奮好學、學習成績優異。XXXX年獲得系二等獎學金。我的基礎知識扎實、實踐操作技能強、專業知識過硬，是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我的父母都是XX，從小他們就教導我要品學兼優，學習對于一個學生很重要，但是做人更重要的。父母讓我銘記踏踏實實走路、坦坦蕩蕩做人這句話，也成了我日后的座右銘。
XXXX年XX月XX日是一個讓我難忘的日子，我進入XX市XX小學，開始了我人生中的學生生涯。在老師的培養教育下，我學會了東方紅、太陽升的優美旋律，漸漸懂得了沒有共產黨、就沒有新中國這一有口皆知的話語。通過閱讀毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養好學上進的情趣。漸漸地，在我幼小心靈里萌發了對黨對祖國對人民無比熱愛的樸素而熾烈的情感，開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養和教育下，光榮加入了中國少先隊。在小學五年中，我一直擔任班長的職務。五年后，我送走了少年時代，迎來了青年時代。小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。
幼師大學生畢業自傳
大學生活雖然只是漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是人生中寶貴的一段時光，也對以后的人生起著至關重要的作用，這是應屆畢業生網小編給大家推薦的幼師大學生畢業自傳，一起來看看吧。
幼師大學生畢業自傳一
我來自于xx幼師學院，面臨畢業到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間，幼師畢業生的自我鑒定。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。
組織了幼兒園藝術節，我帶著班里的小朋友們安排節目，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里，一個月也就這樣過去了。
應屆大學生�？飘厴I自傳（通用18篇）
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的應屆大學生�？飘厴I自傳，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
應屆大學生�？飘厴I自傳 篇1
實習不僅是一次讓人難忘的經歷，更是我們擴展眼界的大好機會。回顧這次實習期間，三個月的社會生活中我認識了許多在校園中不曾體會的事物。工作的辛苦、生活的復雜，以及社會的人際交往等等。這些對我而言都是新的知識，也是今后需要經常感受的體會。
如今，轉眼幾個月過去，我也通過社會實習的經歷大大的鍛煉了自己的能力和個人素質，在此我匯報個人的實習情況如下：
在這次的實習期間，我們主要的實踐目標主要有兩點——工作和生活。
工作方面，在校園中我就早已經聽說了如今大學生在社會競爭中的壓力，在這個人才濟濟的社會市場中，沒有經驗和足夠能力的大學生難以尋找到適合的工作的問題。過去我還只是聽說，并沒有真正親自的體會到這份壓力和其中的艱辛。但伴隨著實習的開始，并在經歷了多次投遞簡歷和面試的失敗之后，我才開始真正感受到壓力和競爭。
但好在，通過不懈的努力和嘗試，我最終還是有幸得到了xx公司的“橄欖枝”，并在公司xx部門的xx崗位上實踐了自己這四年來所學到的關于xx專業知識和各種經驗。
工作期間，我作為一名實習工作者，在工作中認真聽從領導的安排，積極面對工作困難，勤思考、多總結，不懂再問，認真牢記自己的錯誤。通過努力的鍛煉和自我完善，我在業務能力方面進展迅速，并吸收了前輩們的工作技巧，提高了個人的實踐能力，掌握了更加實用且適合工作的專業方法。
本科應屆大學生畢業自傳
歲月荏苒，彈指一揮間，四年，恍然如白駒過隙，發生了很多，也改變了很多，下面是應屆畢業生網小編給大家分享的本科應屆大學生畢業自傳，希望大家喜歡。
本科應屆大學生畢業自傳一
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結，應屆大學生畢業實習自我鑒定。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。
再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。