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      1. 大學生生產實習總結

        實習總結,就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以實習計劃為依據,訂實習計劃總是在實習總結經驗的基礎上進行的,實習總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

        大學生生產實習總結1

          時間總是在我們不經意間已流過指尖。在不經意之間我們已經走過了六個月,六個月的實習生活馬上就要結束了;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。

          XX年x月,我離開學校來到呼和浩特中燃城市燃氣發展有限公司進行實習。呼和浩特中燃城市燃氣發展有限公司是集煤化工生產、天然氣輸配、燃氣工程設計安裝和維修服務為一體的中外合資企業。公司主營業務為燃氣供應、燃氣銷售服務、燃氣管道安裝及焦炭、苯、煤焦油生產等。

          公司成立于XX年x月,是原呼和浩特市煤氣有限責任公司通過增資擴股,吸納香港聯交所上市公司——中國燃氣控股有限公司的全資子公司——中燃投資有限公司的投資后成立的,屬于中外合資企業,是自治區目前規模最大、實力最強的燃氣企業。

          公司煤化工系統始建于上世紀七十年代,曾是內蒙古唯一的獨立型焦化廠,為自治區地方工業的發展做出了很大的貢獻。

          而我進入的就是呼和浩特市中國燃氣的焦化分公司的甲醇項目進行實習,能來這樣的企業實習我認為是一個很好的鍛煉自己的機會。

          由于我們新進入公司工作,所以我們先進行了七天的學習,學習企業的文化,工作的方向。讓我們對呼和浩特中國燃氣有了一個認識。呼市中燃作為一個新興的企業,它有著自己的企業文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發展才造就了如此輝煌的企業。

          在為期一周的企業文化學習以后,我被分到甲醇項目的空分工段進行學習培訓,空分對于甲醇來說是個獨立的崗位,它主要給甲醇轉化送氧氣和整個生產工序的氮氣供應,以及對外銷售產品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮氣以及氬氣、二氧化碳等等多種氣體,而空分顧名思義就是把空氣分離,利用各氣體的液化溫度不同給空氣進行降溫,凈化,分離就得到某一種純凈的氣體。

          在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。"頂崗實習、工學結合"是現代職業教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生通過工學交替完成學業。生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

          通過這次實習,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

        大學生生產實習總結2

          大學生生產實習目的是為了理論聯系實際,了解學科的組成與運行管理,加深對各科知識的現場認識,例如電子信息類的學生,就要對斷路器,開關柜等東西進行了解,以增加學生對電機制造的認識,詳細的了解電機生產的過程,同時開闊學生的視野,培養學生們分析問題的能力,以及解決問題的能力,培養學生對電力系統的認識與興趣。在實習之前,大學生一定要充分的做好專業知識的預習好復習工作,這樣到了實習單位才能有最大程度的學到東西。大學里學到的東西,最后都是要用在工作單位上的,如果只是理論指導,那就如紙上談兵一樣了,是不可取的。

          一、實習單位

          xx智能遙控器制作工廠

          二、實習時間

          20xx年7月25日星期五

          三、實習目的

          生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

          通過生產實習,使學生學習和了解電視機從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

          生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

          四、實習內容

          今天早上,我們班和電工班及電科班在馮老師的帶隊下,到xx智能遙控器廠進行了參觀。首先,我們被帶進了一間會議室里。xx智能遙控器廠負責人錢富英經理向我們介紹了智能遙控器廠的一些基本情況。從她的介紹中我們得知工廠現在有670多名職員,其中50%為?粕30%為本科生,其余為碩士生博士生或其他。智能遙控器的制作過程有三步,首先是使用自動貼片機把電容電阻等貼在貼片上。貼片機:又稱“貼裝機”、“表面貼片系統”(Pick & Place System),在生產線中,它配置在點膠機或絲網印刷機之后,是通過移動貼裝頭把表面貼裝元器件準確地放置PCB焊盤上的一種設備。接著,進行邦定。最后是組裝車間進行焊接,包括組裝,功能測試,包裝。最終產品進入市場,由客戶使用并檢驗。

          錢富英經理說智能遙控器有很好的發展前景。它要克服的問題是距離的限制。他們志在把智能遙控器做成像工藝品一樣既漂亮又可方便隨身攜帶。

          隨后,我們穿上防塵鞋套,進入工廠參觀。一進去,負責人向我們介紹工廠的出勤表,人員組成等。我們看到所有員工的出勤情況,還有每月工廠里評的龍虎版,意在激勵員工不斷進取。我們在生產流水線上走了一遍,看到工人們分工合作,在各自的崗位上做著不同的工作,他們動作嫻熟。我們發現他們在焊接的時候速度很快,而且不會像我們在學校焊電話機或收音機那樣芯片的焊點一不小心就會連在一起。我們還發現修剪芯片引腳的工人的桌子前面隔著玻璃,目的是保護眼睛。在參觀的過程中,我們看到工人用電磁自動螺絲刀,很快的把螺絲裝上。總之,感覺整個生產流水線很自然的混為一體,工人們熟練的干著手中的活,很快就把活干完了。參觀完后,我們走出了工廠。

          在參觀中我們得知遙控器的技術指標有如下:

          遙控器的使用條件:7#堿性干電池2節,額定電壓3v,工作范圍為2.4到3.5v;環境溫度:-10到+55攝氏度;相對濕度:45%到90%RH。

          遙控器的技術要求包括外觀和電氣性能要求。

          外觀性能要求主要包括以下幾個方面:

          (1)遙控器的外觀不能有劃傷、污損、開裂、毛刺、霉斑、鍍涂層剝落及結構松動等現象。

          (2)電池蓋不能脫落,電池彈簧不能生銹。

          (3)液晶顯示屏不能有開裂、黑點。

          (4)遙控器表面的鉛筆硬度不低于2H,應無明顯劃痕。

          (5)遙控器表面的字符、標志及涂飾部位應清晰可辨,將附著力為2到3N/平方厘米的透明膠帶平壓在上述部位,用手加一個與遙控器表面垂直的力,然后迅速把膠帶拉下,字符、標志及涂飾部位不能有脫落。

          電氣性能要求如下:<

          (1)靜態工作電流小于等于40微安,遙控器的電池壽命大于等于1年。

          (2)電源電壓為3v時,接收距離大于10米,電源電壓為2.4v時,接收距離大于7米,信號應無異常。

          (3)紅外發射峰值輻射照度:電壓電源為3v時,輻射照度大于等于40微瓦/平方厘米,電源電壓為2.4v時,輻射照度大于等于20微瓦/平方厘米。

          (4)遙控器的指向性角度大于等于20度。

          五、實習總結

          這次的實習,讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的制作,在以后的業務操作中相信會有較大的幫助。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

        大學生生產實習總結3

          生產實習是我們機器專業學習的一個緊張環節,是將講堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的控制水平有很好的贊助。為期10天的生產實習,我們去了南通市正鑫機床廠,在正鑫機床廠實習傍邊,我們學到了很多講義上沒有的知識,真的是受益匪淺。

          (一)實習目的

          1:通過在南通市正鑫機床廠生產實習,深入生產第一線進行察看和查詢訪問研究,獲取需要的感性知識和使本身全面地了解機正鑫機床廠的生產組織形式以及生產歷程,了解和控制本專業根基的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教授教化,課程設計,卒業設計打下堅實的根基。

          2:在實習期間,通過對范例零件機器加工工藝的闡發,以及零件加工歷程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,闡發和辦理問題的工作才能獲得有效的進步。

          3:通過實習,普遍打仗工人和聽工人技巧人員的專題申報,學習他們的好的增產經驗,技巧改革和成果,實踐中的經驗,學習他們在機器行中的無私供獻精神。

          4:通過參不雅南通市正鑫機床廠,控制一臺機床從毛坯到產品的整個生產歷程,組織治理,設備選擇和車間部署等方面的知識,擴張知識面,坦蕩了視野。

          5:通過記實習日記,寫申報范文,熬煉與培養我們的察看,闡發問題以及搜集和整理技巧材料等方面的才能。

          (二)生產實習的要求

          為了達到上述實習目的,生產實習的內容和要求有:

          1:機器零件的加工

          依據實習工廠的產品,選定幾種范例零件作為實習工具,通過對范例零件機器加工工藝的學習,控制各種機械零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構以及定位方法,在此根基上指定此中幾個范例的零件進行重點的闡發研究,要求如下:

          (1):閱讀和查閱范例零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的布局特點及要求,闡發此零件的加工工序、工藝。

          (2):大致了解毛坯的制造工藝歷程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

          (3):深入了解零件的制造工藝歷程以及零件的制造前所必要的哪些處置懲罰,找呈現場加工工藝環境;

          (4):對主要零件加工工序、工藝做進一步的闡發,并做好工序卡片、工藝卡片。

          2:裝配工藝

          (1):了解機器的裝配組織形式和裝配工藝措施和裝配工藝所必要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

          (2):了解個中裝配措施中的優、缺點,如何避免缺點;及裝配措施使用類型、要求。

          (3):了解范例裝配對象在裝配措施中的工作原理,布局特點和使用措施。

          3:基礎知識;銑削加工的特點、利用范圍。

          (1)所實習搖臂萬能銑床的基礎布局、加工范圍。

          (2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、布局、利用及安裝。

          (3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工措施與利用。

          (4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方法。

          (5)平面、溝槽導軌面的銑削措施,尺寸以及一些緊張精度的查驗,銑削用量的選擇。

          (三)生產實習的光陰支配

          (1):第一周了解車間及工件大體環境

          (2):第一周闡發萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

          (四)生產實習的內容

          1.搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度,所利用的場合一般是單件小批量生產;

          2.搖臂萬能銑床的六大件分手是懸梁、轉盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌,此中滑動導軌必要淬火處置懲罰,一般較長的導軌必要淬火;

          3.搖臂萬能銑床在銑齒輪時必要裝分度頭,裝刀時刀具與主軸錐面慎密結合,這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖.

          4.牛頭刨床加工效率低,應加工窄長面工件,萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他器械;

          4.工作臺面加工必要注意:平行度,平面度,精度等;工作臺面外面必要進行淬火處置懲罰;在安裝時必要用找總結表進行精度調劑而且精度的調劑要與國家標準來對比;

          5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;

          6.升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處,使工作臺面可以或許有效地潤滑;

          7.萬能搖臂銑床X軸偏向絲桿動,螺母不動;Y軸偏向絲桿不動,螺母動;Z軸偏向絲桿動,螺母不動;當絲桿不動螺母不動時便是卡死現象;

          8.銑床與刨床加工工件的不合特點:銑床用于加工較大的面(如底面),加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長面(如導軌面);

          9.粗磨與精磨得基準是統一的,定位時與找總結表打仗,如果機床自己精度有問題必要人工進行精度的調劑;

          10.夾緊與孔的大小,打仗面的面積大小,程度面是否程度有著密切的聯系;

          11.工作臺一般用鑄件毛坯來加工,資料牌號HT250,僅第一步,鉗(劃線)分為兩個步驟:一、以劃線為基準,劃出臺面余量線、中心線;二、別的按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成,在銑床或刨床上加工;

          12.升降臺的導軌面有兩種:程度導軌面、垂直導軌面;

          13.砂輪越程槽:為了加工方便而設立的,此砂輪越程槽在刨床上加工;設立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀具打碎;

          13.加工工件時必要斟酌效率、本錢、和精度,具體要求由工廠環境而定;

          14.在機床上加工工件時,必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,便是在機床上肯定工件相對付刀具的正確地位,這一歷程稱為定位。將工件夾牢,便是對工件施加作用力,使之在已經定好的地位大將工件靠得住地夾緊,這一歷程稱為夾緊。從定位到夾緊的全歷程,稱為裝夾。

          15..工件的裝夾措施有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾措施是以工件的有關外面或專門劃出的線痕作為找正根據,用劃針或指示表進行找正,將工件正肯定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側邊劃出的加工線痕,用劃針找正。

          16.工作夾緊概述

          夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發生位移或振動,以免破壞工件的定位。因此正確設計的夾緊機構應滿足下列基礎要求:

          (1)夾緊應不破壞工件的正肯定位;

          (2)夾緊裝置應有足夠的剛性;

          (3)夾緊時不應破壞工件外面,不應使工件產生跨越允許范圍的變形;

          (4)能用較小的夾緊力得到所需的夾緊后果;

          (5).工藝性好,在包管生產率的前提下布局應簡單,便于制造、維修和操作。手動夾緊機構應具有自鎖性能。

          17.工件在夾具中定位的任務是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據正確的地位。工件定位的本質便是要限制對加工有影響的自由度。

          18.加工中心中貼塑導軌的加工歷程:加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊,一般要壓緊48小時;

          19.在查驗燕尾是否是55度,應于標準化進行打仗磨(涂色法);

          20.工作面是否程度必要程度儀來檢測,將程度儀放在橋板上首尾相接,依次測量;

          21.若精加工以后的緊張工作面上有夾砂和善孔時,先將夾砂和善孔鉆失落,然后再進行塞補;

          22.在介紹測量工作臺面平面度時,先樹立一個設想平面,在上面放三個等高塊,必要用平尺和可調量塊,如圖所示:

          23.發藍處置懲罰:強制性的氧化步伐

          24.升降臺的砂輪越程槽加工時必然要在淬火之前,因為淬火之后工件不易加工;

          25.工作臺的加工先加工工作臺面,再以工作臺面為粗基準加工導軌面;

          26.鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模,是一種周詳夾具,主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。

          27.鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具,應該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜桿等主要部分構成。

          28.工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷同V形導軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯合定位等。

          29.鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模,主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體構成。

          (五)實習總結

        大學生優秀生產實習總結

        標簽:實習總結 時間:2022-10-19
        【yjbys.com - 實習總結】

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的大學生優秀生產實習總結,歡迎閱讀與收藏。

        大學生優秀生產實習總結1

          生產實習是本科生上學期間重要的實踐環節,是認識現實生產,走向社會的一個珍貴機會。為充分發揮生產實習的作用,同時考慮到經費等問題,本次實習分為兩個階段,即校外實習和校內實習。校外實習主要到三個單位:西安儀表廠,西安微電機研究所,西安重型機械研究所。主要進行現場儀表的理論學習和參觀,并動手拆裝部分儀表。校內實習主要進行Matlab和Protel軟件的學習和練習,為畢業設計進行必要的準備。

          在西安儀表廠,學習了變送器的原理、規格、調校以及安裝維護等;了解了基本的架裝儀表、盤裝儀表;參觀了先進的顯示儀表,認識了單色記錄儀、彩色記錄儀和智能記錄儀;并讓學生實際動手拆裝了相關的儀表,鍛煉了學生的實際動手能力,鞏固了理論知識。

          在微電機研究所,同學們掌握了微電機的基本概念和基本的結構特點;系統學習了常用微電機的基本原理和主要的性能指標。并參觀了生產車間,從機械加工到電氣設計以及安裝調試,都有工程技術人員耐心講解。這種現場參觀,發現問題,提出問題,解決問題的方式受到同學們的普遍歡迎,過后大家都表示有很大收獲。

          在西安重型機械研究所,同學們主要參觀了成套設備的制造車間和設計科室,了解了現在重型機械方面發展動態和發展方向,并仔細聽取了工程人員關于電氣部分的講解。

        2022年大學生自動化生產實習總結范文

        標簽:實習總結 時間:2022-09-26
        【yjbys.com - 實習總結】

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的2022年大學生自動化生產實習總結范文,希望對大家有所幫助。

        2022年大學生自動化生產實習總結范文1

          八月,驕陽炙烤大地的日子。我有幸參加了集團公司生產技術部牽頭組織的第二期配網自動化運行維護培訓。

          此次培訓受到了相關部門的高度重視,創造一切條件,克服一切困難為大家營造了舒適、專業的學習環境,能夠成為培訓班中的一員,我深感榮幸,同時也十分珍惜此次寶貴的學習機會。此次培訓,除了各位老師的詳細講解,大家在一起也時常討論疑點難點,取長補短,擴大了自己的知識儲備,學習氣氛濃烈,理論與實踐結合緊密,參培人員積極探討,并結各自在運行中遇到的實際問題向主講老師虛心請教,取得良好的效果。

          咸陽分公司配網自動化主站以及各縣公司工作站系統采用的科銳系統。因此,此次培訓非常必要,通過培訓能有效地提高運行維護人員的現場工作能力,逐步改善廠站維護工作純粹依賴廠家的局面,進一步縮短了處理故障的時間,提高了系統運行可靠性。通過本次培訓真正做到了理論聯系實際,使我進一步鞏固了配網自動化基礎知識,了解其任務一可以使整個配電網線損降至最小,提供優質的供電質量;二可以在整個配電網事故情況下,系統能適時分析確定事故原因,排除因瞬間故障造成的不必要的停電事故;對于永久性故障,系統將及時分隔故障段,進行電網重構,保障非事故線路段盡快恢復供電。以及對配電網自動化系統在實際應用中存在的常見問題進行了分析,對配網自動化終端設備的分類、安裝注意事項,掌握了配網測控終端主要具備三遙功能、保護功能數據處理功能、運動通訊接口及協議、對時功能、本地/遠方操作功能、電源模塊智能管理功能及液晶面板的操作,以及如何實現配網自動化功能更進一步的認識。

        大學生生產實習總結

        標簽:實習總結 時間:2022-08-25
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          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的大學生生產實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學生生產實習總結1

          我在xx公司實習的星期期間,在學校老師、企業領導的指導和幫助下,順利地完成了這個十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實習報告總結:

          通過這段時間的生產實習,我從無知到認知,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

          1、嚴格遵守公司章制度

          在學校里學習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以后的發展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業、非常有素質的職業者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業者,認真負責、積極進取的態度會是自己發奮工作的原動力。所以,要成功地進行實習,必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業操守,像一個真正的職業者一樣要求自己。

        2022大學生自動化生產實習總結

        標簽:工作總結 時間:2022-08-23
        【yjbys.com - 工作總結】

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的2022大學生自動化生產實習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        2022大學生自動化生產實習總結1

          在這段實習時間里,我收獲了很多東西,這是我在學校和課本上找不到的,F在我們就要進入社會了。這些實用的東西對我們很重要。它們使我們擺脫了學生的稚氣,增加了對社會的感性認識,加深了知識。輸入的理解。

          在我之前的想法中,我認為這項工作很好。我認為企業和工廠應該漂亮和大。我們現在不是都在談論環境保護和生態嗎?未來的工作環境必須是干凈美麗的,工作應該是有趣和放松的。帶著這樣的愿景,我來到了我們的實習工廠。當我下車的時候,我真傻,我的上帝!這個地方充滿了刺鼻的氣味。第一天,廠長帶我們參觀了生產線,工人給我們做了一個安全講座。第二天我們正式進入車間參加生產。我們四個人在一個小組里。每個車間的老師負責帶我們去生產和學習。目前,化工廠的自動化水平相對較高,工人的勞動相對容易。但是一般來說,一份工作只適合一個人,一個班次的時間是8小時。也就是說,工人的老師想一個人在一個崗位上呆8個小時。了一個小時。起初,我們都認為這是驚人的有很多娛樂活動和同學和朋友在我們的學校。很難想象這八個小時單調的工作。然而,當我們與工人和老師一起工作了很長一段時間后,我們意識到我們的想法是多么幼稚,F在,我們不擔心食物和衣服。真的在社會上,首先我們要養活自己!那么我們就為家庭承擔相應的責任吧!我們必須依靠自己的工作來實現這些!那么我們就不會感覺到這八個小時有多長,因為這八個小時的背后是我們勞動的收獲。

        大學生生產頂崗實習總結1000字

        標簽:實習總結 時間:2021-04-30
        【yjbys.com - 實習總結】

          生產必須與實際結合,不但要有技術,還要有樣子。有技術還要快,要更新的快;有樣子還要獨特, 就是賣相,獨特得讓人無從完全模仿。下面是yjbys小編精心收集的實習總結,希望能對你有所幫助。

          一、實習目的:

          實習主要把理論和實踐相結合,更好的理解理論,從而將課程上學習到得理論用到實際中去。

          二、實習單位及崗位介紹:

          實習中我們主要參觀了四家公司的生產線。通過各公司的負責人講解,知道了四家公司中各公司的發展及其生產產品技術的發展歷程。

          三、實習安排:

          實習的四天主要是上午在學校集體上課,老是都是經驗相當豐富的在職前輩。下午集體組織主要在棲霞區的一個工業園區里面參觀生產流水線。

          四、實習內容及過程:

          在短短的四天中自己學到了學校所不能了解到的知識,也是本專業很少涉及到得部分。主要有兩個部分,一是:打印機的相關理論和技術,二是:電路板的.制作和加工。

          通過上午李老師和張老師的理論教學,了解到打印機的五種分類,以及時下流行的立體打印機,感覺真的很神奇,一個打印機能夠把一個汽車模型打出來,只能用作家蘇童的一句經典:思想有多遠,我們就能走多遠。生活中沒有做不到的,只有想不到的,但是想到的不能都能做到且做好,還要切合實際,根據資源,需求,技術等各個方面的要求結合的很好的,就是最好的,也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類,按照不同的分類方式分類不同。主要按照材料、加工工藝分類。據老師說的按材料分為五種,紙質的、環氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不同的分類,加工工藝主要是根據其發展的過程出現的不同技術分的。然后就是單片機的基本原理和打印機發展和分類。

        大學生工藝生產實習總結

        標簽:實習總結 時間:2021-04-18
        【yjbys.com - 實習總結】

          一、 觀看電子產品制造技術錄像總結 通過觀看電子產品制造技術錄像,我初步了解了PCB板的制作工藝以及表貼焊技術工藝流程: PCB版制作基本步驟:用軟件化電路圖,打印菲林紙,曝光電路板,顯影,腐蝕,打孔,連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡,疏密有序,走線合理,防止相互干擾,盡量減少過線孔,減少并行線條密度等。

          表貼焊技術是目前最常用的焊接技術,其基本步驟:解凍、攪拌焊錫膏,焊膏印制,貼片,再流焊機焊接。

          通過觀看此次錄像,我初步了解了PCB板的制作方法以及表貼焊技術工藝流程,為以后的實踐操作打下了基礎。

          二、 無線電四廠實習體會

          通過參觀無線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折發展歷程,了解了該廠的主要產品:直接數字合成(DDS)信號源;頻標比對自動測試系統;銣原子頻率標準和晶體頻率標準;數字式頻率特性測試儀;數字式毫伏表;交直流穩定電源;通用智能計數器、頻率計數器、邏輯分析儀等。通過參觀一條龍的流水線作業方式生產線,知道了產品的生產流程,有了整體中國報告網、全局的觀念,初步了解了如何使企業各部門協調發展更加順暢。

          三、 PCB制作工藝流程總結

          PCB制作工藝流程:

          1用軟件畫電路圖

          2打印菲林紙

          3曝光電路板

          4顯影

          5腐蝕

          6打孔

          7連接跳線

          在符合產品電氣以及機械結構要求的基礎上考慮整體美觀,在一個PCB板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。同時還要注意以下問題:

        大學生測繪生產實習總結

        標簽:實習總結 時間:2021-04-10
        【yjbys.com - 實習總結】

        大學生測繪生產實習總結

        之前我還沒有參加實習過,這一直是我心中的一個結,沒有實習生活的大學生活史不完美的大學生活,這我一直在想,終于讓我等到一個機會。

        我們班全體師生要集體到社會上參加測繪生產,因為我學的是測繪專業,所以我一直在找這種機會實習,不過這種機會是不常有的,要不是學校安排,我至今也不能得到一次機會,我是不會錯過這次難得的實習機會的。

        一、實習目的

        這是我們在校內完成教學計劃所規定的有關測繪課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的測量知識,通過參加實際工作,了解和掌握本專業的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

        二、實習過程

        1、近幾年隨著社會經濟的迅速發展,數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快,產品的使用與維護方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產、土地管理、城市規劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息,通過控制圖形圖層數據將用戶所需專用信息輸出來,即數字地形圖,為信息時代地理信息的發揮產生積極的影響。

        2、作業原理,數字化測圖的主要作業過程分為三個步驟:數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出(打印圖紙、提供數據光盤等)。

        3、注意事項

        1)碎部要點
        在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點過少,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點的確定,就注意以下幾點。
         
        a 建筑物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成,南方的許多建筑物 看起來較方正,其實是不規則的多邊形,則需要全部實測點位。
          
        b不規則的地貌應盡量能多測一些點,因為在傳統測圖中一些細小的變化可通過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。
           
        c 對于程序中規定順序繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,最好能按其順序進行測量。

        大學生生產實習報告總結

        標簽:實習總結 時間:2021-03-24
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          大學生參加生產實習是是為了讓大家親身感受所學知識與實際的應用,下面提供大學生生產實習報告總結,歡迎瀏覽!

          大學生生產實習報告總結1

          生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產實習,我們去了南通市正鑫機床廠,在正鑫機床廠實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

          (一)實習目的

          1:通過在南通市正鑫機床廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產組織形式以及生產過程,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下堅實的基礎。

          2:在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

          3:通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經驗,技術革新和成果,實踐中的經驗,學習他們在機械行中的無私貢獻精神。

          4:通過參觀南通市正鑫機床廠,掌握一臺機床從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。

          5:通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

        大學生測繪生產實習總結范文

        標簽:實習總結 時間:2021-03-21
        【yjbys.com - 實習總結】

          之前我還沒有參加實習過,這一直是我心中的一個結,沒有實習生活的大學生活史不完美的大學生活,這我一直在想,終于讓我等到一個機會。

          我們班全體師生要集體到社會上參加測繪生產,因為我學的是測繪專業,所以我一直在找這種機會實習,不過這種機會是不常有的,要不是學校安排,我至今也不能得到一次機會,我是不會錯過這次難得的實習機會的。

          一、實習目的

          這是我們在校內完成教學計劃所規定的有關測繪課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的測量知識,通過參加實際工作,了解和掌握本專業的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

          二、實習過程

          1、近幾年隨著社會經濟的迅速發展,數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快,產品的使用與維護方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產、土地管理、城市規劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息,通過控制圖形圖層數據將用戶所需專用信息輸出來,即數字地形圖,為信息時代地理信息的發揮產生積極的影響。

          2、作業原理,數字化測圖的主要作業過程分為三個步驟:數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出(打印圖紙、提供數據光盤等)。

          3、注意事項

          1)碎部要點

          在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點過少,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點的確定,就注意以下幾點。

        大學生暑期生產實習總結范文(通用5篇)

        標簽:實習總結 時間:2020-12-16
        【yjbys.com - 實習總結】

          一段忙碌又充實的實習生活又告一段落了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,請好好寫一份實習總結將它記錄下來吧。那么好的實習總結是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大學生暑期生產實習總結范文(通用5篇),歡迎大家分享。

          大學生暑期生產實習總結1

          在實習期間通過理論聯系實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。

          實習中的感悟

          首先、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識。

          用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

          第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)

          第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

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