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      1. 電子商務學習總結

        學習總結要檢查學習計劃執行完成情況,請如學習目的、學習內容、學習人員、學習時間、學習方法措施等是否按學習計劃所定執行;要反映學習后的效果,如思想上或業務上有哪些提高,有哪些體會,通過學習聯系實際解決了哪些問題;同時也要反映學習中的某些不足、存在問題等。這種學習總結可以現固學習效果,向上級機關匯報學習情況,也可以用來交流學習經驗,還可以指導今后的學習,增進學習效果。

        電子商務學習總結1

          在這經濟高速發展的時代傳統的購物方式、消費習慣,將會慢慢的被時代所淘汰,取而代之的是網上購物,電子商務培訓后總結。網上購物是以后發展的趨勢,然而網上購物必須依托發達的電子商務平臺。電子商務是指利用計算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易,而是通過網絡,通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。我認為電子商務的發展趨勢如下;

          1、企業的電子商務越來越普及,實體渠道與網絡渠道相輔相成,逐步融合。

          2、移動互聯將迅速增長,移動互聯的電子商務模式將在最近幾年體現出價值。

          3、網絡廣告的價值日漸提高,網絡廣告模式創新不斷出現。

          4、專業化電子商務運營推廣機構如雨后春筍一般出現,逐步成為一個特定的門類。

          5、局限于社區的電子商務會被大電子商務所替代。

          6、電子商務平臺之間競爭日漸激烈。

          7、電子商務搜索會快速發展。

          從上一次省級大賽結束,我們就開始了新的一輪備賽電子商務的培訓。在實訓過程中,覺得時間是非常的緊,我們既有辛酸、煩惱,同樣也有收獲的喜悅。

          首先,我自己平時就注意電子商務課程的學習和提高,閱讀

          大量的電子商務書籍,并積極向高校老師求教,也考取相關的證書,不辜負領導的信任,愉快接受領導下達的培訓任務與目標,以積極的心態投入到備賽的準備工作中。我找出近幾年大賽的題目和要求,認真琢磨大賽的相關題目題型和涉及哪些知識點,為解決其重點和難點尋找大量的資料,設計多套模擬試卷,結合大賽對軟硬件的要求,積極創建了電子商務實驗室,工作總結《電子商務培訓后總結》。在學生中積極而廣泛宣傳比賽的意義與專業遠景,吸引了許多優秀學生來加入到我的團隊中。我們從找電子商務與物流的成功案例,填物流管理案例申報表,模擬一個物流公司并且建立自己的網站, 寫電子商務網站分析報告, 實訓心得體會等等入手,要我的學生在網上找相關質料和案例。在一點一滴中積累專業基礎知識,在這里就出現了許多問題;一 實訓室的電腦不能上網,我們找的資料不完整,根本就無法做下去。二 我們是第一次自己動手建網站,需要模板,按照模板上的框架才能完成,光憑借我們的想象是無法完成的。由于資料不全,無法做下去,只好去網吧查找資料,有些資料在特意去查資料時沒有想到,只有在做網站需要時,才知道。如果實訓室的電腦是連網的,我想學生做作業,找資料就方便多了。

          但就是在這種不利的培訓條件下,我和我的團隊憑借良好的

          心態和對學校榮譽的無比尊崇,我們克服許多困難,如天氣,住宿條

          件等等,依然積極備戰,配合我把學習任務保質保量完成。通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。這次實訓雖然時間比較緊,但是學生基本上能夠完成我布置的任務。在這次實訓過程中我的學生遇到了許多問題,主要體現在以下幾方面;

          一 基礎知識仍然不扎實。我們學校根本沒有開展這么課程,

          學生對于大賽的知識只能從我這個培訓時間學習。對于大賽設計的一些知識點對于中職學校的學生來說掌握他們是比較困難的,這一點在做網站時體現的非常明顯,有些知識點只可能在高職或者本科書上才能查到。

          二 實訓的場地不好。我們需要在網上查找資料,但是實訓室

          的機房不能上網,我們想要的資料找不到,有時導致無法做下去。這樣使我們的效率非常低,浪費大量的時間,因為我們做網站需要資料時而沒有,這樣我們就要去網吧查找資料。如果實訓室的電腦能夠上網,我想我們的效率會提高很多,節約大量的時間。

          三 實訓時間比較充分。我們平時一般是利用課外活動的業余

          時間集中培訓,在寒假與暑假也會抽出一定的時間集訓,而到了比賽前的幾個月我們就會抓緊一切時間突擊訓練,因為準備充分,我們取得了一定成績。在以后的日子里,我將從以下方面做起;

          一 再抓基礎知識和相關科目的教學與學習并加以監督。在

          這次實訓過程中,學生的基礎知識不扎實表現的非常突出。許多知識我在課堂上都講過,只是學生卻沒有認真學習,導致在實訓時,許多

          地方不知道到做。

          二 創建機房網絡的正常運行。現在知識日新月異,我們要經

          常到網上查找資料,學習新知識,必須有相應的硬件設施來保障,不要浪費我們寶貴的備考時間,提高工作效率,也希望學校領導能重視我們的要求。

        電子商務學習總結2

          法國思想家笛卡爾曾經說過一句話:“最有價值的知識是有關方法的知識!敝赃@么說,是因為方法能解決問題。

          電子商務、互聯網作為一個新興行業,自身處于快速變化過程中,在學習過程中,我認為下列方法可供參考。

          第一,整體和細節相結合。

          了解電子商務的整體結構,一個完整的電子商務交易系統必然涉及商務模式、支付、物流配送。

          但你在短短的一學期不可能對這些方面都學得很深入,必須突出重點,重點就是商務模式。

          而要理解電子商務的模式,就必須對傳統商務有深入理解。

          而要理解傳統商務,沒有實踐經驗、沒有大量的課外閱讀根本是做不到的。

          第二,經驗觀察法。

          沒有一成不變的商務模式,這就需要經常上網看,觀察周圍不斷出現的新企業,邊看邊問自己這個網站是如何贏利的?用戶群是那些?現在上網如此方便,獲取這樣的信息應該是輕而易舉。

          第三,對比的方法。

          對比傳統方式和網絡方式的差異,企業商務流程中哪些可以在網上實現,與傳統方式比有何利弊,如企業采購、銷售、促銷、調研、招聘等等。

          對比的多了,就能慢慢體會出其中的奧妙。

          第四,實踐參與。

          光說不練也沒用。

          要參與,比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等,在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。

          第五,假想的方法。

          學習過程中,要敢想,也要敢質疑,敢提問題。

          電子商務行業沒有永遠正確的人,只有不斷涌現的成功者。

          說不定自己的想法是個很好的創意,有一天你可以去實現它。

          互聯網領域成功的人,都是敢吃第一個螃蟹的人。

          學習電子商務,重要的不是你知道了什么,而是你知道自己還不知道什么,以便在將來需要的時候,進一步學習。

          學習電子商務,遠比其它學科來的刺激,因為每天都有新東西、都在變化。

          養成求新的思維方式和習慣,也是比電子商務概論課程本身重要得多的東西。

          回答者:lauren_liu - 經理 五級 8-18 17:46

          我學了三年卻不知道什么是電子商務?

          回答者:教科書耷拉

          您好,作為一個電子商務人,我認為在這個領域還是大有可為的,現在這個科技高度發達,很多市場都已經被大公司分割完畢,我認為電子商務現在已經進入了一個良性的高速發展的軌道,其發展還會越來越好越快,其市場份額還是很大的。

          一個電子商務人,電腦是必不可少的,但這一職業中還有很都更重要的東西.

          如果你還比較迷茫,希望你能仔細閱讀下面一篇文章,他會幫助你在以后電子商務的學習中,找準自己的定位,明確發展方向,從而有努力的方向和發展的動力,這篇文章不讓我重新認識了自己的工作,也希望對你有所幫助。

          《十招打通電商學習》

          1、 我怎樣為電子商務學習定位?

          現在趨于一致的觀點是電子商務屬于商業學科。

          學電子商務,重點在“商務”上。

          明確了電子

          www.bj-accp.com

          商務學科的性質,還需要進一步細分,畢竟“商務”的范圍過于籠統。

          個人的看法,電子商務中的“商務”可以分成三個方向:企業行政管理方向、營銷方向和外貿方向。

          2、 如果我定位在企業行政管理方向,學習時應該注意什么?

          廣泛的學習。

          學生除了管理學、經濟學、營銷學、法規和網絡技術基礎等課程外,還需要學習和企業行政管理密切相關的其它課程,比如:組織行為學、人力資源管理、基礎會計、管理心理學、公共關系學等。

          自己主動選修、旁聽、自學相關課程。

          決定是否聽某門選修課的一個方法是:開學初,什么課都聽一兩次,以定取舍。

          再一個辦法是找相關文章、論文、著作,把自己當成“自我教育者”;

          如果旁聽不著,自學!好在現在買書、買光盤很容易,比如金正昆教授的“商務禮儀”有視頻講座,上過中央電視臺的“百家講壇”,有看頭。

          有些課程,還可以在網上下到免費視頻課程。

          爭取各種鍛煉機會。

          當學生干部,參加校園里的活動,如運動會、各種比賽,這些就是鍛煉計劃、組織管理、協調溝通能力的大好機會,是一種“管理實踐”,切莫錯過。

          3、我要是定位在營銷方向,應該學習哪些課程?

          電子商務的營銷從方法上強調“網絡手段”。

          一方面需要學生加大營銷類專業課的學習。

          除了市場營銷和網絡營銷兩門專業課外,還應該學習服務營銷、廣告學、渠道管理、銷售管理、品牌管理、營銷傳播、消費行為學、營銷調研、營銷策劃、客戶關系管理、商務談判,等等。

          另一方面,應重視行業的營銷。

          目前,國內能看到“汽車營銷”這樣專業化的營銷本科專業。

          但還有大量專業化營銷課程分散在其它專業,如旅游營銷、酒店營銷、房地產營銷、服裝營銷、醫藥營銷、體育營銷、保險營銷、金融營銷,等等。

          光憑掌握營銷理論、技術,對行業、產品知識一竅不通,要想做好市場,難!

          除了正式的“課程”外,和文化、社會習俗、交際等相關的東西也需要廣泛學習,營銷本身就是一種文化,營銷策劃、運作層次的高低取決于人素質怎么樣。

          4、若定位在外貿方向,我應該學習哪些課程?

          如果給自己定位在外貿方向,可能的話,直接轉到國際貿易專業學習。

          或者靠選修、旁聽或自學相關課程,使自己具備從事這方面工作的知識和技能。

          主要課程包括:國際貿易實務、國際金融、國際保險、國際運輸、報關實務、國際商務談判、國際經貿地理、外貿單證制作、外貿英文函電等。

          這樣的定位,雖然沒有太多新意,總比沒有強,是一條切實可行的自救之路。

          這些課程大多屬“應用”性質,定位在外貿方向,學習時應注意兩件事:

          第一,必須精通英語,六級是起碼的要求,重點是交流能力要強,做到聽、說、讀、寫、譯,暢通無阻。

          同時,對特定國家的歷史、地理、宗教、習俗等方面的知識越廣越好。

          第二,應該拿一個外銷員、報關員之類的職業資格證書。

          有了這兩樣東西,閣下雖然不是“國際貿易”專業,求職應聘相關崗位還是有競爭力的。

          謹記:讀書的成本是時間

          5、我們該讀什么樣的教科書?

          首先,選擇經過時間考驗、版本多次更新的暢銷教科書。

          比如:菲利浦·科特勒(Kotler)的“營銷學”,羅賓斯(Ronbins)的“管理學”、“組織行為學”,薩繆爾森(Samuelson)或曼昆(Mankiw)的“經濟學”。

          經濟學或管理學上的經典名著就更可以放心去讀。

          其次,即使某學科找不到經典教材,總會有長期研究某領域的作者,看他出的書;作者一定要“著”,而不是“編”、“主編”、“編著”。

          大體來說,前者有知識積累,是多年研究心得,寫書有組織、條理、系統,價值高而持久,后者則相反。

          同等條件下,盡可能看國外教材。

          在IT、互聯網、管理等領域,國內教科書的質量與美國等先進國家相比差太多。

          選好書,讀起來才會受益。

          6、除了專業書籍,我們還應該讀些什么?

          如果說專業書籍是“專”,其它閱讀就應該“雜”一點。

          看小說可以,但光看小說,就有些偏了;起碼應該看看人物傳記。

          看歷史可以,但只讀中國歷史就有些偏了;起碼還應該看看英國史、美國史。

          看孫子兵法可以,但只讀先秦 “典籍”就有些偏了;起碼還應讀一讀彼得·德魯克、杰克·韋爾奇。

          對文學、歷史、哲學、經濟、管理、社會、政治等方面的書,量力而行涉獵一些,有好處。

          但不管讀什么,都應該興趣當先。

          自己的興趣自己知道。

          憑興趣進行的“泛讀”,既是消遣,也是一種學習,不知不覺中會獲得潛在收獲,自身的文化層次也提高了。

          7、我們在讀書方法上應該注意什么?

          第一,兼聽則明,偏聽則暗。

          十幾、二十幾歲的時候,看什么信什么,讀的多,想的少。

          “書”容易對一個人的態度、行為產生影響,吃虧不少。

          不讀觀點相對、相反的書,讀書容易“走偏”,造成認識上的偏差、偏見。

          同一主題的書,多找幾套,多看幾種,高低優劣不難判斷。

          第二,不同學科交叉閱讀。

          比如,讀兩個小時書,我可能會這樣做:半個小時看心理學、半個小時看傳播學、半個小時讀教育,剩半個小時思考。

          看是否能把不同領域的東西聯系起來,或試圖發現共性,或拿某個學科的理論試著解釋另一個學科的問題。

          第三,集中閱讀。

          在某個階段只讀某個作家的書,或只讀一本書,直到看膩,短期再也不想看為止。

          “雜”讀不意味什么也不深入,雜讀還可以精讀。

          從內容、方法、信念等方面獲得益處。

          8、上互聯網我們應該怎樣讀?

          互聯網上的各類網站是專業閱讀與課余泛讀內容的重要來源,別輕易放過。

          教科書質量難保證,要靠專業站點彌補。

          電子商務專業的學生,不管為自己定位為哪個方向,教科書的內容與學科、行業的發展比,總要晚上一拍半拍。

          常上各類專業網站,對一些專業網站進行長時間的跟蹤學習,同類網站之間相互比較,久而久之,自然對該行業發展了然于心;除了專業內容,上網還可以用于泛讀。

          網上泛讀應該有目的。

          若是好壞不分,沒有取舍的話,只會分散精力。

          謹遵:實習就是工作

          9、我們應該怎樣對待我們的實習?

          實習,不管是業余兼職,還是畢業實習,關鍵在于把自己當成“局內人”,把自己當成企業員工,不要以為自己還是學生。

          心態的差距決定做事的投入程度不同,甚至會造成結果的巨大差異。

          短期實習,把自己當成員工,不要計較收入多少,重要的是獲得企業經驗,了解企業運作流程,學習行業知識、產品知識,借鑒別人的工作方法等等。

          這些經驗在學校得不到。

          參與社會實踐,就是要把企業當成一個真實的實訓室,短期實習,要鍛煉自己的人際交往能力。

          “人之患在好為人師”,作為一個在校生,當你態度謙卑、恭敬,露出天真無邪的大眼,問他們這兒、那兒的時候,一般人難免飄飄然,心里得意洋洋。

          一旦他們默認下你這個徒弟,敞開話匣子,你就等著學東西吧!

          10、關于實習的三個建議

          第一個建議:不輕易選擇一個單位,也不輕易離開這個單位。

          重點是要對自己進行職業生涯規劃,絕不能用“試錯法”。

          其實,一個單位就是社會的整個縮影,如果你足夠了解那個單位、那個行業及你接觸的人,你也就大概了解了整個社會。

          反而是換來換去,什么也體會不深,學不到東西。

          世事洞明皆學位,人情練達即文章。

          有道理的!

          第二個建議:不要過于在意當前的薪水,而是要提升掙得高薪的能力和素質,拓展自己的社會關系。

          對剛畢業的學生來說,可學的不光是行業知識、專業能力、工作流程,還包括為人處世、公司政治、講話技巧等方面。

          第三個建議是:自己要注意在工作中不斷學習。

          在實習開始階段,一定要虛心、勤快,多關注別人做事的方法、講話的方式;看同事怎樣和他人打交道;學習別人的專業技能,發現自己的差距。

          然后,通過閱讀、思考和實踐提高自己。

        電子商務學習總結3

          通過一個學期電子商務的學習,我對電子商務有了一定程度的了解,同時也深刻的體會到了電子商務在我們日常生活和工作中的作用。

          隨著企業信息化和商務電子化,企業只有成功實現內部管理的信息化合商務的電子化,才能具有時代競爭力并進入全球電子商務。

          電子商務指的是利用簡單、快捷、低成本的電子通訊方式,買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動。

          電子商務可以通過多種電子通訊方式來完成。

          簡單的,比如你通過打電話或發傳真的方式來與客戶進行商貿活動,似乎也可以稱作為電子商務;但是,現在人們所探討的電子商務主要是以EDI(電子數據交換)和INTERNET來完成的。

          尤其是隨著INTERNET技術的日益成熟,電子商務真正的發展將是建立在INTERNET技術上的。

          所以也有人把電子商務簡稱為IC。

          電子商務是網絡經濟和現代物流一體化的產物,以互聯網為平臺的網絡經濟,是“新經濟”的核心,網上的信息傳遞和信息經營,網上的交易,網上的結算等等都是依托互聯網新的經濟運作方式,也是網絡經濟的重要內容。

          電子商務也有其特點,更廣闊的環境:人們不受時間的限制,不受空間的限制,不受傳統購物的諸多限制,可以隨時隨地在網上交易。

          更廣闊的市場:在網上這個世界將會變得很小,一個商家可以面對全球的消費者,而一個消費者可以在全球的任何一家商家購物。

          更快速的流通和低廉的價格:電子商務減少了商品流通的中間環節,節省了大量的開支,從而也大大降低了商品流通和交易的成本。

          更符合時代的要求:如今人們越來越追求時尚、講究個性,注重購物的環境,網上購物,更能體現個性化的購物過程。

          我覺得電子商務也有其重要的作用:

          第一, 極度節約商務成本,尤其節約商務溝通和非實物交易成本;

          第二, 極大提高商務效率,尤其提高地域廣闊但交易規則相同的商務效率;

          第三, 促進整個國名經濟和世界經濟高效化、節約化合協調化

          第四, 帶動一大批新興產業的發展,如信息產業,知識產業和教育事業等

          理論總是要與實踐相結合的,我們在學習理論的同時,并親自開起了網店,完成了從一個消費者到經營者的良好過度,在經營的過程中,也遇到過很多的問題,客服的問題,物流的問題等等,不過最后都一一解決了。

          目前我們的店還在繼續推廣中,隨著關注人數的增多,銷售量也會慢慢提升,是一次很不錯的鍛煉機會。

          總是功夫不負有心人,我們的努力最終有了成效,算不上是實至名歸,但也算是付出之后小小的收獲吧,小組的第一名,同時最佳口才最佳臺風獎也屬于我們,真的是特別的開心的。

          同時也要感謝老師給我們這次鍛煉的機會,謝謝老師為這次活動的精心準備和付出。

          盡管這門課即將結束了,我們與電商的情誼才剛剛開始,以后,還會努力。

          不斷找這樣的機會鍛煉自己。

        學習電子商務概論的總結范文通用

        標簽:工作總結 時間:2022-10-13
        【yjbys.com - 工作總結】

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的學習電子商務概論的總結范文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學習電子商務概論的總結范文通用1

          一、學習過程回顧

          不知不覺間,一學期的時間又這樣結束了。這是我第二次上電子商務,但一次比一次有更多的收獲。

          通過一學期的上課,我對電子商務——這個眼下十分熱門的詞匯有了一個比較清楚的認識。就像老師所說,對它的理解可易可難,電子商務=電子+商務,這是最簡單的理解。在課堂上老師總是以問題的形式帶出一節課的話題,并通過引導學生討論來解決之。這種上課模式我雖不是第一次體驗,但是我這學期首次真正體會到這種模式對學習所帶來的效率遠勝于傳統模式,它使我們能就話題展開討論,發現它的本質所在。整個課堂是一種活躍的氣氛,用很放松的心情便可以掌握知識。課堂上成為一個發現問題的地方,而不是被動的接受固定答案的場所,通過這種學習,才能真正體會到學習的樂趣。課堂上發現問題,那么課后作業便是鞏固所學知識的最佳選擇,而開放式的作業更能擴展學生的視野。本課程老師安排的作業均是如此,完成作業不再認為是一次任務,而是一次享受。

          第一次安排的作業我寫的是《中國互聯網網民結構特征變化研究》,這篇作業花費的時間最長,主要精力全花在了數據選擇錄入和數據處理上。主要是因為各份《中國互聯網絡發展狀況統計報告》報告所選擇的數據口徑不一致,每半年發表的報告都會出現不同的統計標尺,在職業分布和行業分布表現的尤為明顯。在撰寫報告時也發現,這份報告可以深入,也可以淺入,我寫初稿時只是進行了簡單的環比發展速度和環比增長速度的分析,以及相關分布百分比的分析。而這也只是進行了表面現象的揭示,要深入探究則需要將中國互聯網的發展背景和國家相關政策均需考慮,對中國互聯網的未來發展趨勢進行預測。我也嘗試以此撰寫報告,但是工作量會明顯加大,報告寫到一半時由于種種原因停止,未能完成。

        電子商務實訓學習總結

        標簽:學習總結 時間:2021-02-22
        【yjbys.com - 學習總結】

          時間流水,短短的兩周就流逝了,回想在這兩周的實訓生活,還真的不知道要用什么來形容,可能最現實的一句話來形容是:真的好累啊!每天坐在電腦面前,眼前不是“百度”就是“搜狐”,有的時候做著題目,這一步沒有做好,后面的就也不好做了,那時候,心里的火氣就不知道有多大了。真想把電腦摔了! 在以前還沒有接觸電子商務,什么概念都不懂,現在還知道了什么是電子是商務,它包含哪些東西。我覺得,這兩周的時間我沒有浪費,我相信自己。

          這次實訓的目的與要求,是讓我們學生動手實驗,使學生了解電子商務各模塊的流程以及操作過程,并對電子商務的特點和應用領域有感性的認識。

          這次的實訓內容其實也蠻多的,剛開始看起來覺得應該會很容易的,但是,實際做起來才知道不那么簡單,尤其是在處理電子合同時,如果是一個人在弄,根本是做不好的,這也需要合作,正如老師說的,走入社會后不要什么都是一個人弄,與別人一起合作,你可以做的更好的。對于我本身,以前最熟悉的也不過是電子郵件服務,有一個郵箱總是和別人發發郵件,其他的也不知道到底郵箱還有什么用,至于還有那么多的內容,根本就沒有聽說過更何況還是什么見過了,而且還要自己做,真的是不知道,不過還好書上有,讓我對其了解了一些,要不然還真的不知道要如何下手了。在做電子合同時,我遇到不少了麻煩,申請的企業不知道哪里出錯了,就不是見了,我就從頭開始,一切都重新開始,先從b2c做起,注冊公司,慢慢的.,一步一步來,我以為這樣應該不會還有什么不對的了吧,但是做到最后,我還是錯了,我那時真的一下就火了,怎么總是錯了,不做了,我和自己鬧著矛盾,就把這里給丟下,繼續做后面的,可是,我還真的蠻笨的總是出錯,搞著搞著又不知道做了,真的會暈掉。不過,我是好學生,還是把要做的都做好了,要不然我怎么會有以下的收獲呢?雖然,不是通過自己的語言來表達,但我想,我懂了,至少比以前知道了很多。

        電子商務學習總結

        標簽:學習總結 時間:2020-08-30
        【yjbys.com - 學習總結】

          電子商務作為現在新興的熱門專業,它的學習總結也是十分重要的,那么下面就為大家推薦一篇優秀的電子商務學習總結。

          2016年電子商務實訓總結

          時間流水,短短的兩周就流逝了,回想在這兩周的實訓生活,還真的不知道要用什么來形容,可能最現實的一句話來形容是:真的好累啊!每天坐在電腦面前,眼前不是“百度”就是“搜狐”,有的時候做著題目,這一步沒有做好,后面的就也不好做了,那時候,心里的火氣就不知道有多大了。真想把電腦摔了! 在以前還沒有接觸電子商務,什么概念都不懂,現在還知道了什么是電子是商務,它包含哪些東西。我覺得,這兩周的時間我沒有浪費,我相信自己。

          這次實訓的目的與要求,是讓我們學生動手實驗,使學生了解電子商務各模塊的流程以及操作過程,并對電子商務的特點和應用領域有感性的認識。

          這次的實訓內容其實也蠻多的,剛開始看起來覺得應該會很容易的,但是,實際做起來才知道不那么簡單,尤其是在處理電子合同時,如果是一個人在弄,根本是做不好的,這也需要合作,正如老師說的,走入社會后不要什么都是一個人弄,與別人一起合作,你可以做的更好的。對于我本身,以前最熟悉的也不過是電子郵件服務,有一個郵箱總是和別人發發郵件,其他的也不知道到底郵箱還有什么用,至于還有那么多的內容,根本就沒有聽說過更何況還是什么見過了,而且還要自己做,真的是不知道,不過還好書上有,讓我對其了解了一些,要不然還真的'不知道要如何下手了。在做電子合同時,我遇到不少了麻煩,申請的企業不知道哪里出錯了,就不是見了,我就從頭開始,一切都重新開始,先從b2c做起,注冊公司,慢慢的,一步一步來,我以為這樣應該不會還有什么不對的了吧,但是做到最后,我還是錯了,我那時真的一下就火了,怎么總是錯了,不做了,我和自己鬧著矛盾,就把這里給丟下,繼續做后面的,可是,我還真的蠻笨的總是出錯,搞著搞著又不知道做了,真的會暈掉。不過,我是好學生,還是把要做的都做好了,要不然我怎么會有以下的收獲呢?雖然,不是通過自己的語言來表達,但我想,我懂了,至少比以前知道了很多。

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