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      1. 警示教育學習心得

        為了普及法律基本知識,促進治理商業賄賂工作,開展警示教育,更好地預防職務犯罪,最高人民檢察院組織拍攝、編輯制作了20集專題片《警示教育· 遠離商業賄賂》。本片取材于檢察機關近年來查辦的六大重點領域商業賄賂的典型案例,用以案說法的形式詮釋了商業賄賂犯罪的六個罪名、揭示了商業賄賂犯罪的特點、危害及警示意義。

        警示教育學習心得1

          所謂“前車之覆,后車之鑒”,看了視頻里一個個真實的例子,我相信很多人的心里都已經敲響了警鐘。

          眾所周知,銀行業是一個特殊的行業,整天與金錢打交道,因此我們在實際工作中一定會面臨著各種各樣的誘惑。這樣一來,如何避免這些誘惑帶來犯罪就成為了每個中行員工必修的課程。減少金融犯罪案件的發生,我們任重而道遠。

          案例中的他們原本收入豐厚,生活殷實,已是小康之家,皆因人生觀、價 值觀被扭曲,經不住金錢的誘惑而身陷囫圇,或沉溺炒股而難以自拔,或迷戀女色而喪失理 智,或貪圖虛榮而受騙于“朋友”,也因他們一夜暴富的思想充斥了靈魂,視法律為兒戲,鋌 而走險,最終斷送身家性命,給家庭、父母、妻子、兒女、兄弟姐妹帶來洗刷不掉的恥辱和 揮之不去的痛苦。事實說明,人一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前 打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、 心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終成為人民的罪人。

          作為一名中行員工,不僅應當具備一定的業務知識和能力,還應當有對法律的“敬畏”感;不僅僅應該做到懂法,更加應該做到守法。日常工作中,一方面,我們必須從杜絕工作中每一個細節性的差錯、失誤入手,“勿以惡小而為之,勿以錯小而容之”,把依法合規經營的理念貫穿到每一個崗位、每一位員工、每一項工作中。另一方面,必須要堅持“合規前提”,把合規作為一切業務經營、內部控制和創新發展的前提,真正使“合規精神”滲透到經營管理的每一個環節,成為銀行企業文化的重要組成部分。

          “不以規矩,不成方圓”。法律是我們應當遵守的“最起碼的規矩”。僅僅“知法懂法”是遠遠不夠的,還要“敬法畏法”才能夠“常走河邊不濕鞋”。當然,最高的境界還是以守法為前提的“法治精神”和以合規為前提的“合規精神”。

          在今后的工作中我們要嚴格做到:

          一、恪守職業操守

          工作中嚴格要求自己,遵章守紀,照章辦事,端正言行,認真履行崗位職責,提高自身的合規經營意識和制度執行力。常懷律己之心,常修職業之德,常思貪欲之害,時刻提醒自己要嚴格執行各項從業禁止性規定,防范案件風險,爭做優秀員工。

          二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

          奉公守法,恪守道德底線,不越紀律紅線,自覺抵制各種腐朽誘-惑,保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂,安心本職,勤奮工作,堅持“健康生活、快樂工作”。

          三、加強學習,不斷提高自身的文化修養和道德情操

          用知識武裝自己,只有知識豐富了,眼界開闊了,境界高尚了,才能正確判斷假丑惡、真善美,看問題才能更透徹,才能增強自我保護意識。

          在今后的工作中,我會時刻謹記我行的規章制度,保持高度的警惕心,讓自己的職業生涯有一個完美的結局。

        警示教育學習心得2

          近來,聯社對全轄職工組織學習了警示教育,作為信合團隊的一員,深刻認識到這次教育意義的重大與影響力,經過多次反復思考,我的心得體會總結為以下幾點。

          一、教育的前瞻性。

          人們往往習慣從案例中總結經驗教訓,以避免類似事件再次發生。然而,我們不可能什么事情等到發生了才去想應對之策。這就是教育前瞻性的重要意義所在。比如金融系統,我們大至可將各種可能發生的意外總結為兩點,內部風險與外部風險。對于外部風險的控制,就必須先控制好內部風險,以應對外部風險對本企業造成的嚴重損失。從而讓這種損失歸咎于社會風險,讓整個社會與我們一同承擔責任并分解自己的風險。達到自身不斷適應社會發展并積極向上的目的。而內部風險就分為個人風險與組織風險,組織風險要從制度上來嚴格制定各項制度以防止個人風險的惡性發生。因此組織上要廣開進言渠道,讓組織了解個人,個人知道組織,讓組織嚴密的管理以帶動團隊高效的運行。這就要我們的組織常常為職工提供學習與交流的機會,教育的前瞻性亦體現在此。

          二、深入群眾與自我反醒。

          一個人或一個團隊要干什么事,往往會出于某種動機,為了把握這種動機就需要我們多了解多關心,這不是簡單的問候而是深入的交流,或公開組織的信箱,或交談,或電話等等多種形式,只要能達到了解的目的而又在法律和道德允許的范圍內都可以。這樣我們提前就可以預防并加以解決一些問題了。對一時的失誤應盡可能予以理解,讓其自身深刻反醒以達到提高認識的目的。從而避免以后再犯錯。

          三、制度的完善。

          制度雖不能從根本上解決問題但至少可以減少問題,必竟大多數人都是很尊紀守法的。對于少數頑固不化的人要堅決予以從制度上來嚴格執行。以控制事態的進一步惡化。

          通過以上三點,不難看出警示教育意義的重大與深遠。因此我們應時刻謹,尊紀守法,好好工作,天天向上。

        警示教育學習心得3

          “不管是上下樓梯,還是你們腳下這高出的管線都是安全隱患,稍有不慎就可能造成安全事故”。這是公司“7.1”事故現場講解員給我們講解時一再強調的,每次的事故都不是意外。

          為了讓大家更深刻的吸取到教訓,公司組織我們前往“7.1”事故警示教育基地進行學習,以往對事故的學習都只是流于書面或者視頻,而這次卻是深入事故現場,通過講解員進行現場講解還原事故的發生過程,讓這起事故更深刻的印入我心,講解員講解結束后,我們又參觀了周圍的展板,其中一張還原“7.1”事故現場的簡畫讓我為之震撼,展板設計的很簡單,事故還原卻很現實,只是一個探頭,卻沒想到是今生最后一次,只是因為自己的僥幸心理,卻葬送了自己的一生。

          學習結束后,我的心情依然無法平靜,為逝去的人感到惋惜,年紀尚淺,初為人父卻再也享受不到為人父的喜悅,最終他為他的莽撞和不聽勸阻付出了慘痛的代價。講解員的話沖擊著我的心靈,讓我看到了生命的脆弱,同時也讓我仿佛聽到了失去親人后的家屬悲痛的哭喊聲。

          “千里之堤,潰于蟻穴”這句話揭示了千里長堤雖然看起來固若金湯,卻也抵不過一個小小的蟻穴而崩潰,而安全也正是要長期重視,不允許有絲毫微小的安全隱患存在,安全意識淡薄帶來的傷痛是無法挽回的,所有的事故教訓都是用血淋淋的生命換來的,而事故是無情的,它總是潛伏在我們不去留意的地方,在你麻癖大意的時候給你致命一擊。

          “前車之鑒,后事之師”,這次的現場學習,為我們敲響了安全警鐘,讓我們對安全的重要性又有了一個新的認識,為什么天天強調安全,時時強調安全,不要超速行駛,不要酒駕,帶著一顆時刻警覺的心生活、工作?蔀槭裁催是發生了事故呢?“事故猛于虎”,每次事故后,我們都會重新審視安全,但時過不久,我們就會淡忘血的教訓,依舊在工作中我行我素,置安全于腦后,從而為下一次事故的發生埋下隱患。

          無論我們在工作中,還是生活中,一定要牢記細心謹慎,“常懷責任之心,常行責任之事”做個明白人,不放過任何細節和小事。時刻記著安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續的安全無事故。

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