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      1. 教育工作計劃

        時間:2023-04-20 19:18:42 工作計劃范文 我要投稿

        【精華】教育工作計劃合集5篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的教育工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】教育工作計劃合集5篇

        教育工作計劃 篇1

          一、明確職責,進一步完善健康教育網絡

          鄉村健康教育網絡覆蓋率達到70%。各村各單位、工業企業、服務行業要按職責分工,抓好本村、本單位的健康教育工作。各村各部門要通力協作,共同推動健康教育事業穩步發展;要組織開展相應的健康教育活動,健康教育工作做到有計劃、有記錄、有總結、有評價;要注重加強對健教人員的培訓,提高健教隊伍的素質;要建立定期檢查考核制度,認真開展健康教育的檢查評比和調查研究工作;要注重信息反饋,及時總結推廣經驗,對健康教育計劃實施情況及時作出評價,進一步提高全鄉健康教育工作水平。

          二、結合國家衛生城市標準,扎實開展城鄉健康教育

          年取得國家衛生城市稱號,各村各部門要結合創衛標準,加大健康教育工作力度,為保持全國衛生城市做出貢獻。各村各單位要把健教工作作為一項重要內容來抓緊抓好,針對重點人群開展經常性的健康教育活動,以規范化、經常化目標全面推進健康教育。要繼續落實和完善健康教育“四有”工作,即有健全的健教組織網絡;有固定而規范的宣傳陣地;有健康教育資料入戶;有健康教育計劃和評價總結。

          三、開展“億萬農民健康教育行動”,努力拓展農村健康教育新局面

          要圍繞新農村建設,農村初級衛生保健工作和創建衛生城鎮、衛生村活動,結合農村改水、改廁和除害防病工作,積極組織開展“億萬農民健康教育行動”。各村各單位要健全鄉村健教組織網絡,建立農村健康教育示范點,開展農村居民健康知識和健康行為調查,組織多形式的健康教育活動,倡導科學、文明、健康的.生活方式,進一步拓展農村地區健康教育工作新局面。農村居民基本衛生知識知曉率達到75%以上,衛生行為形成率達到70%以上。

          四、開展學校健康教育,提高學校健康教育水平

          學校要認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》,積極開展學校健康教育和健康促進活動。要確保中、小學校把健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有課本、有教師、有教案、有考核。要利用班會、隊會、家長會、文藝會開展不同形式的健康教育咨詢活動,并設立健康教育科普宣傳欄,宣傳衛生保健和防病知識。要加強任課教師的業務培訓,改善學校衛生保健條件,并將學校健康教育向幼兒園延伸。中、小學校健康教育開課率分別達到100%和80%;學生衛生知識知曉率分別達到85%和75%以上,衛生行為形成率分別達到85%和70%以上。

          五、開展醫院健康教育,提高醫務人員健康教育能力

          鄉衛生院要建立健全健康教育領導機構,做到有組織、有領導、有專人負責。要加大對醫療衛生人員健教專業的培訓力度,提高醫院健康教育檔次和水平。通過健康教育宣傳欄、健康教育咨詢服務臺、健康處方、健康教育講座等形式向病人及家屬宣傳健康知識和防病知識。

          六、加強行業健康教育,提高群眾健康防護知識

          有關單位要結合實際,有組織、有計劃地實施健康教育和健康促進工作。工廠企業要完善勞動保護設施,建立勞動衛生制度和職工健康檔案,開展有針對性的職業病防治、女工保健和環境保護知識培訓,職業衛生、女工保健知識培訓率要達到95%以上,知曉率達到80%以上。機關、事業單位要重視開展多種形式的健康教育活動,提高干部職工健康知識水平,干部職工基本衛生知識知曉率達到80%以上,衛生行為形成率達到70%以上。

          七、擴大健康教育宣傳覆蓋面,提高廣大群眾健康意識

          鄉宣傳文化服務中心要充分發揮自身優勢,積極配合、參與健康教育。要結合創建文明城市,教育和引導廣大人民群眾破除陋習,更新觀念,樹立文明意識,增強健康意識,提高自我保健能力。村廣播室要開辦健康教育節目,開展經常性的衛生公益宣傳和健康知識普及活動,讓健康知識進入農村千家萬戶。

          八、加大控煙力度,深入開展“無吸煙先進單位”活動

          要采取多種形式,開展經常性的控煙宣傳教育工作;要結合“世界無煙日”等衛生活動日,加大控煙宣傳工作力度,定期開展監督檢查,扎實推進公共場所禁煙工作;要進一步開展創建“無吸煙先進單位”活動,把控煙工作不斷引向深入。

        教育工作計劃 篇2

          能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

          一、指導思想

          端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

          二、情況分析

          我班有學生63人,通過上學期的要求,培養。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的'勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

          三、任務與目標

          1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

          2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

          3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

          4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

          5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

          6、積極配合學校開展各項活動。

          四、方法措施

          1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

          2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

          3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

          4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

          5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。

          6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

          7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

          8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

        教育工作計劃 篇3

          工作目標:

          (一)做好健康教育工作

          在學校健康教育工作領導小組的領導下,全面開展健康教育各項工作,各項資料及時積累、收集、裝冊,經常進行多渠道、多形式的師生健康知識教育,讓師生懂得“健康第一”是基礎,培養師生良好衛生習慣,增強學生健康、防病意識,提高健康水平。預計:

          1.本學期健康教育專欄刊出3期。

          2.紅領巾廣播室播出健教稿21篇。

          3.班級衛生角內容更新4次。

          4.通過學校網站播出健教視頻資料4次以上,內容涵蓋“六病”、傳染病防治知識;食品安全知識等。

          (二)做好常見病防控工作

          1.加強呼吸道、消化道傳染病防控工作:開展以個人衛生、飲食衛生為重點的健康教育宣傳。

          2.近視眼防控工作:加強預防視力不良的知識教育,加強眼保健操正確操練的檢查、督促、指導。

          3.齲齒防控工作:重視口腔衛生宣傳教育,讓學生懂得保護好牙齒的重要性,使學生養成一日“三漱二刷”的良好口腔衛生習慣。

          4.沙眼防控工作①大力宣傳用眼衛生;②培養學生個人衛生習慣,防止“病從手入”。

          5.肥胖、營養不良防控工作:加強宣傳教育,讓學生及家長了解營養要全面均衡,教育學生改正偏食、挑食壞習慣,了解合理體育鍛煉的'重要性。

          6.做好其他常見病如:外傷、鼻出血、暈厥等的處置,必要的及時轉診。

          (三)做好傳染病防控工作

         、購娀瘋魅静》揽毓ぷ鞲黜椫贫鹊穆鋵,對傳染病和疑似傳染病早發現、早隔離、早消毒、早治療、早上報,嚴格執行患傳染病學生的返校標準。

         、谧龊妹刻斓某繖z工作。

         、奂訌娊淌、專用教室開窗通風的檢查督促。

          (四)做好飲食飲水衛生工作

          積極開展食品、飲用水安全知識宣傳教育,配合衛生監督所、工商、城管等做好學校周邊飲食店、小賣部、流動攤點的監測、管理,提倡、鼓勵師生在家吃好一日三餐。

          (五)抓好因病缺課監測工作

          掌握學生健康動態。填報各類衛生、健康報表,嚴格檔案管理。

          (六)加強學校衛生管理

          促進學生衛生文明行為習慣的養成。協同學校少先隊對各班級教室衛生、衛生區衛生、學生個人衛生和學生文明良好行為習慣進行檢查、督促、指導。

        教育工作計劃 篇4

          新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

          一、思想方面要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作,要平等對待每位幼兒,認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,以飽滿的熱情參加新的工作。

          二、個人學習方面在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學學習,提高個人教學質量,使幼兒在德、智、美、體等方面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,業務上精準求精,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動,樹立"終身學習"目標。

          三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實,對幼兒有愛心、耐心,跟幼兒建立一種平等關系,視孩子為自己孩子,對家長熱情,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,認真填寫幼兒生活記事本,做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強"安全第一"意識,做到時時處處講安全,對幼兒進行自我保護意識教育,做好交接班工作,培養幼兒生活自理能力,組織幼兒戶外活動,如:散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量,促進幼兒身心發展。

          四、家長工作1。及時與家長反饋幼兒信息,加強互動。

          2。做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的.在園情況,并及時配合我們的教學工作。

          五、再多一點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

          這就是我這學期的工作計劃,我一定在今后工作中不斷地充實自己,揚長避短,再接再厲!

        教育工作計劃 篇5

          一、指導思想與工作原則

          (一)指導思想

          以《中小學教師教育技術能力標準(試行)》為依據,以全面提高中小學教師教育技術應用能力,促進教育技術在教學中的有效運用為目的,以信息技術與學科教學有效整合為主要內容,建立適應我省中小學教師專業發展需要的規范化的教育技術培訓、考試和認證制度,全面提高廣大教師實施素質教育的能力水平。

          (二)工作原則

          1、統籌與整合相結合的原則。將此項目納入我省推進教師網聯計劃,開展新一輪教師培訓的總體框架內,統籌規劃,分步實施。并整合相關部門和機構的力量,實現相互融通、優勢互補,合力推進計劃的實施。

          2、規范與開放相結合的原則。在統籌規范各類相關項目的基礎上,按照構建現代化開放、靈活的教師教育技術能力培訓體系的`要求,充分利用“人網、天網、地網”等多種途徑,整合優質教師教育資源,高效益地開展教師教育技術能力培訓工作。

          3、注重實效與學用結合的原則。根據我省經濟社會發展不平衡和教師教育發展不均衡實際狀況,堅持統一性與靈活性相結合,分類指導,分步實施;堅持學用一致,按需推進,因地制宜,注重實效。

          二、工作目標與任務

          (一)工作目標

          1、按照教育部頒布的《中小學教師教育技術能力標準(試行)》和《中小學教師教育技術培訓大綱》要求,在三至五年間,利用多種途徑和手段,組織全省中小學教學人員、中小學管理人員、中小學技術支持人員,參加不低于50學時的教育技術培訓,使中小學教師教育技術應用能力顯著提高。

          2、建立中小學教師教育技術能力水平培訓和考試、認證制度,形成全省統一規范的教師教育技術能力水平培訓和考試認證體系。從20××年起,全省大多數中小學教師都要參加國家統一組織的教育技術能力水平考試。要逐步探索促進廣大教師不斷提高自身教育技術應用水平的動力機制,逐步建立與教師資格認證、職務評聘等相掛鉤的認證制度。

          3、從20××年起,原來開展的信息技術培訓停止進行。

          (二)工作任務

          1、制定培訓方案,組織培訓資源。

          根據教育部頒布《中小學教師教育技術能力標準(試行)》和《中小學教師教育技術培訓大綱》的要求,研制我省不同層次、不同形式中小學教師教育技術培訓實施方案。遴選和組織優質培訓資源,包括教材、紙質或光盤輔導資料及網絡課程等,組織力量研究開發適應我省中小學教師教育技術培訓需要的配套培訓資源。

          2、加強培訓基地建設,組織開展培訓。

          在四川省教師教育網絡聯盟的框架下,建立省、市、縣、校四級教師教育技術培訓體系。按照教育部《中小學教師教育技術培訓基地條件與要求》的規定,在四川教師網聯核心成員中評估認定省級教師教育技術能力建設培訓基地,鼓勵支持有條件的省級培訓基地,爭創國家級教師教育技術能力建設培訓基地。市、縣兩級要在相應教師資源與學習中心建立教師教育技術能力培訓基地,教師所在學校要以農村現代遠程教育工程或“校校通”工程等項目工程為支撐,建立教師教育技術能力校本研修學習點。

          3、制定本省考試實施辦法,組織全省水平考試。

          根據教育部考試中心頒布的《中小學教師教育技術能力水平考試大綱》和《中小學教師教育技術能力水平考試方案》等規定,制定本省考試實施辦法,有計劃、分步驟底組織中小學教學人員、中小學管理人員、中小學技術支持人員,參加教育技術能力培訓和國家教育技術能力水平考試。成績合格者頒發由教育部監制、教育部考試中心印制的教育技術能力水平等級證書。

          4、建立認證制度,促進教師教育技術能力水平不斷提高。

          研究制定與教師教育技術培訓、考試相關的配套政策,逐步將教師教育技術能力水平證書與教師資格認證,以及教師職務晉升條件等相掛鉤,形成促進廣大教師積極參加教育技術培訓和考試,不斷提高教育技術能力水平的有效機制。承擔中小學新師資培養和教師職后學歷提升培訓的高校,要將教育技術能力培養納入教學計劃統一安排,并組織學生參加國家教育技術能力水平考試,獲得相應等級證書者,才能獲得教師資格證。

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