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      1. 新學期工作計劃

        時間:2024-10-19 02:41:06 工作計劃范文 我要投稿

        關于新學期工作計劃范文匯編七篇

          時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的新學期工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于新學期工作計劃范文匯編七篇

        新學期工作計劃 篇1

          一、指導思想

          以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

          二、落實組織

          建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。

          三、具體措施

          1、加強放學路隊的管理,每隊路對設立路隊長,對該隊進行負責管理。

          2、通過看影視資料和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我意識、學會自我保護的方法。

          3、圍繞“消防安全周”出好黑板報,教育學生加強安全防火意識。

          4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育,做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

          5、加強體育課安全,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內不準離開崗位,不得讓學生時行危險性游戲,對有危險的'體育活動,體育教師必須在場進行保護,以防事故發生。

          6、教師要加強用電用氣安全,做到人離電關,注意防止因電引起火災事故的發生。

          四、教育內容安排

          1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進行集中教育,以及做好放學路對隊的管理。

          2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育。

          3、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

          4、防食物中毒的教育,進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

          5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。

          6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施,不定期開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

        新學期工作計劃 篇2

          一、積極開展文體活動

          鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

          二、加強對學生的思想政治工作

          大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。

          三、加強班級日常管理

          在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。

          四、拓展學生知識結構

          提高學生的社會適應能力,充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發。

          五、狠抓班級學風

          學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的`問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。

          六、注重學生心理素質教育

          心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。

          七、注重學生寢室文化建設

          學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。

          在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高?偟膩碚f,以上就是杜宇下一學期的工作情況的計劃。大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

        新學期工作計劃 篇3

          教育的力量在于對受教者實施一系列的手段促成受教者從內而外的質變。因此,教師的作用在于將各種知識技能結構,包括習慣的養成通過教師自身內化的形式轉變成有形的教育,通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。教育越來越受到重視,教師的作用也在無形中發生漸次的變化,因此,作為教師,需要更好的把握導航的作用,新學期伊始,制定好個人計劃,給一個學期的教育一個良好的開始

          1、讀懂“和諧教育”、“素質教育”、“綜合能力”等新的教育觀點的內涵,全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,《幼兒園工作規程》,深刻領會現代教育理論與思想,領會綱要精神,充分領會園領導的工作方針與工作重點,熱愛教育事業,發揚奉獻精神,樹立“以人為本”的教育理念,探索在本園教育環境下適合的教育,有研究、有目的、有計劃的完成教育任務,扎扎實實抓好班級日常管理和保育工作。

          2、與同班的老師密切配合,一絲不茍的共同做好班級日常事務。熱心接待孩子來園,為孩子創設安全、輕松、愉悅、整潔的生活環境,豐富班級主題墻的內容,注重環保與教育的雙重功能,體現師生互動、生生互動、家幼互動的原則,合理安排主題墻的內容格局,給孩子營造賞心悅目的視覺效果,促進孩子的關注班級的變化。安全緊鐘時刻提醒,細心觀察孩子,為體弱多病的特殊兒童提供的服務。增強工作責任心,做好班級的日常消毒工作,繼續培養孩子的各項常規,讓孩子開心入園,也開心離園。

          3、以主題教育為主導式知識結構,穿插建構式教材、原本環保教材、社會教材等多元知識,以班級幼兒的實際為參考,鉆研教材,認真備課,提前做好美觀大方的教學具,以優雅文明的語言賞識幼兒的發展,以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內驅力,既注意個別差異因材施教,又注重集體教學共同促進。激發孩子學習的興趣,引導孩子主動的學習,善于發現教學中孩子的與眾不同的觀點,促進孩子個性的成長。注重班級特色的教學,讓孩子們在中國古典詩詞的優美語言中領略文字的玄機,在朗朗上口的童謠、優美的散文、淺顯的兒歌、搞笑有趣的繞口令中感受文字的魅力。為孩子創設適宜的`區域游戲鍛煉幼兒的技能與能力,為孩子提供豐富多彩的晨間器械讓孩子鍛煉身體,發展基本動作技能。同年級段的班級有選擇的針對一個主題開展系列的大型社會性活動,帶領孩子步入社會,組織好孩子的各項社會實踐活動,慶“六一”活動,讓教育也成為五彩的童話,張開孩子雛嫩的雙翅。

          4、重視個人自身專業技能、自身內在修養的發展與提高,利用業余時間參加在職的培訓,利用網絡資源共享先進的教育理念和優秀的教學方法,閱讀專業的叢書豐富自己的思想,參加市、區優秀課的觀摩,積極參加園教研活動,開展幼兒社會性發展與品德教育的探索與研究,獲得經驗與教學的一致成長。

          5、以端莊大方、從容理解的心態與家長做朋友,熱心指導家長的教育問題,悉心聆聽家長保貴的育兒經驗,解決家長心中的煩惱,通過不同的渠道與家長交流,充分利用家長接孩子的時間作短暫而具體的交流,傾之全力善于技巧的及時與家長交流溝通孩子在學習、生活中出現的問題,家園步調一致共同幫助孩子以快樂健康積極的態度獲得全面發展。

        新學期工作計劃 篇4

          我還記得我在上高中時的情景。沒想到現在我回到學校已經成為一名高一的班主任教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉眼之間就過去了,沒有時間回味。

          來到高中教學,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃:

          一、班級情況:

          1、班風尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。

          2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓期間表現較佳,獲得教師的好評。

          3、陽光生總體表現較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。

          4、部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現有些懶散。

          二、工作內容:

          1、對于以上工作均無成效的學生給予適當的個別教育。

          2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關于晚自習紀律的規定。

          3、每天下班監督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現象進行教育。

          4、配合近期出現的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

          三、工作目的:

          盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規律化,盡快投入到高中的學習中來。

          四、工作措施:

          建立班干值日負責制,制定關于晚自習紀律的規定,規范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的'監督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。

          五、具體安排(周次、內容、完成情況)

          第一到第四周:

          1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班干基本熟識。

          2、和學生熟悉并建立良好的關系,基本掌握班級的情況和主要問題;

          3、發放晚自習紀律調查表,根據調查情況制定晚自習紀律的規定;

          4、召開班干會議,對班干的分工和職責進行指示。

          第五到第九周:

          1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;

          2、編排詳細的值日生表,監督他們完成值日;

          3、配合課任教師做好晚自習的紀律監督和維持工作。

          完成情況較好,與全班同學都已經充分熟悉,對班級情況進一步了解,晚自習新紀律開始實行,學生較為遵守。男生宿舍內務較差,女生情況較好。

          第十到十三周:

          1、在原有班主任的常規工作上與生活老師、課任老師達成協調,互相配合;

          2、重點整頓宿舍內務,結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;

          3、做好月考前的學生心理調試,緩解其緊張情緒。

          基本完成所有工作任務,與生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。

          第十四到十七周周:

          工作完成較好。

          第十八周到二十周:

          1、加強監督,防止學生由于假期的影響而出現懈怠的情緒,維持嚴謹的學習風氣,使其盡快投入進學習活動中;

          2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結,對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,制定本學期余下時間的學習計劃;

          3、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。

          圓滿完成任務,學生很快從長假的放松中調整過來,生物鐘和學習節奏都完全進入了學習狀態,并根據個人情況制定了自己的學習計劃和目標。

          第二十周到二十二周:

          1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務;

          2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。

          本學期我的工作任務并不是很重,因為我的班級并不是畢業班,所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。

          只要努力,那么就會成功!

        新學期工作計劃 篇5

          一、在思想方面。

          堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

          關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。本學期,我擔任六年級語文教學工作。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發現和放大學生身上的閃光點,并為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。

          二、在個人教學工作方面。

          不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業務技能。向老教師學,向優秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業知識和專業素養,豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇于創新,做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。

          三、備課方面。

          課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創造良好的輕松地學習氛圍,愉快的.心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

          在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業!

        新學期工作計劃 篇6

          一、指導思想

          在市初教股與市小教室和校長室的正確領導下,全面貫徹“務本”理念,以精致化管理為策略,提高師生的整體素質;以提高課堂教學效率為重點,構建“和諧高效課堂”,全面提高教學質量,實現師生全面、和諧、可持續發展。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┤τ樱逃鈬鴻z

          1、各小學輟學率控制在0.5%以內。

          2、按時畢業率95%以上,畢業率100%。

          3、小學畢業生質檢單科及格率達到90%以上,雙科及格率達到80%以上。

          4、各校要嚴格控制各班生數不超45人。

          5、認真完善學校各專用功能室設備、布置、文檔等工作,提高使用效率。

          6、做好全國電子學籍管理和各項檔案收集,為迎接評估驗收采集科學準確的數據。

         。ǘ┮幏缎袨,精致教學管理

          認真落實教學常規管理,努力把課程改革理念落實到具體的教學常規管理之中,積極推動全校各學科課程改革,提高教育教學質量。

          1.嚴格按照上級規定設置課程,開齊、開足,上好。合理安排學生的作息時間,組織好學生的課內外活動。堅決落實“豐富多彩的課外活動”和“陽光體育鍛煉一小時”,執行各科作業量的規定,并認真檢查落實情況,把好作業質量關。認真做好學籍管理工作。

          2.繼續加強化對教師日常教學行為的要求,強化教學“五環節”的科學管理,嚴格執行“小學教學精細化管理實施細則”,課堂教學要返璞歸真,規避課堂作秀的不良習慣,強調備課、上課、作業、輔導、評價“五環節”的一致性。進一步加強教學規范,正確把握教學基本要求,

          有效轉變教師教學方式和學生學習方式,加強作業設計的研究,切實減輕學生過重的課業負擔,扎實提高課堂教學質量。

          ⑴備課:繼續實行手寫備課和電子備課相結合。備課的重心應放在如何體現“教師的教”引導“學生的學”上。

         、粕险n:一方面要著力于“和諧高效課堂”的構建,另一方面是結合“課堂觀察”,全面提升課堂教學水平。本學期將繼續實行巡課制度、“推門聽課”。隨堂課、研討課和公開課,實行分層要求,分層指導。

         。3)作業:作業要做到“少而精”,倡導“當堂練”。即每節課要留有練習、反饋的時間,教師要精心設計作業,做到分層要求。

         。4)組織活動:組織豐富多彩的校園學科競賽活動,各學科和年級組可組織適當的競賽活動,要注重學生的參與面。通過組織興趣小組等形式,組織學生參加市各項競賽,成績計入教師年度考核。

         。5)檢測:嚴格控制考試次數,每學期組織一次調研。教師要認真編制質量檢測卷,做到難易適度、目標明確,并做好質量分析和反思。技能課教師要明確考核內容和標準,建立合理的監測體系,切實提高學生的綜合素質。

          3.加強對教學過程的監控,提倡輕負擔、高質量,不斷提高教學效率。本學期,各年級各學科要繼續致力于對科學命題的'研究,進一步優化,以命題反思教學,改善教學行為。

          (三)立足有效,優化教學過程

          堅決執行“五嚴”規定,強化教學的效能意識,認真開展課堂教學、訓練反饋、學業檢測等方面的研究。

          1.樹立“目標意識”。認真學習、研究教科書和課程標準,明確教學內容的目標和要求。同時認真研究學生,了解不同學生對教學內容的感受,從而確定課堂教學的基準點,設立因人而異的教學目標和要求。

          2.強化“效能意識”。教師要深入研究課堂,追求每堂課的高效率。要研究最有效的、學生最感興趣的教學方法和策略,提倡“當堂訓練、當堂反饋”,加強與信息技術的有效整合,打造生動活潑、自主學習、彰顯個性的“有效”課堂教學。杜絕死記硬背、題海戰術,更不得占有其它學科時間和學生休息時間。

          3.營造“和諧氛圍”。做好學生的德育、心理健康教育,開展有益、

          健康的課內外活動,和諧師生關系的同時,將學校、家庭和社會教育有機結合,營造良好、向上的學習氛圍,為每一個學生提供發展空間。

          4.反對“盲目主義”。教師要認真、精細地設計作業,作業設計“少而精”,作業批改“嚴而細”,合理、科學的安排訓練,反對“拿來主義”、“盲目練習”,更不得有懲罰性的作業行為。

          5.提倡“科學評價”。要做好學生階段性學習質量的監測,對測試結果要客觀、科學的分析,以便集思廣益、改進教學。要花大力研究學習困難生的學習情況,關注每個細節,科學評價,對每個學生負責。

         。ㄋ模翱蒲邢葘А,深化校本教研

          構建“一三六和諧高效課堂”教學模式。是指一個理念,三個時控,六個環節。一個理念:不放棄一個學生。三個時控:

          教師連續講課時間不超過5分鐘,一堂課累計講課時間不能超過15分鐘,一節課學生思考、討論總結、練習時間不少于20分鐘。六個環節:明確目標、自主學習、展示交流、精講點撥、有效訓練、拓展提升。組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本科研。

          1.認真組織每周教研活動。積極開展好以教研組為主體的研討活動,開展真正意義上的集體備課、集體研課,鼓勵教師以輕負擔高質量為追求目標,研究教材、研究學生、研究教法。語數組繼續開展以年級為單位的集體磨課活動,深化教師對教材的研讀,提倡個性化教學設計,立足共同進步,促進個人成長,有效發揮“團隊效應”。

          2.致力于“一三六和諧高效課堂”的研究和打造。力爭花一二年的時間,構建“和諧高效課堂”!昂椭C高效課堂”是個嶄新的概念,是構建“和諧校園”的重要組成部分,對老師們來說是個挑戰,也是契機。

          本學期,首先要教師課堂教學工作的自我診斷,努力尋找自身課堂的不和諧因素,并反思解決策略;二要各學科各年級開展有益的“和諧高效課堂”的教學研討,積極開展“和諧高效課堂”的主題學習活動,及時總結經驗,初步形成“和諧高效課堂”的框架結構。在此基礎上,再通過骨干引領、外出取經、專家指導等途徑,完善“和諧高效課堂”的操作、評價體系,全面推行“和諧高效課堂”。三要提高課堂教學研討活動成效。

          以往的聽課活動后的評議流于形式,主題不夠集中,對教師的提高、成長效果不明顯。本學期開始,各教研組要組織教師認真有層次地剖析教師課堂教學中存在的問題,讓教師的業務能力得到真正提高。

          3.提倡以教研組為單位,開展教研課題研究。語文學科讀寫結合、數學學科問題解決等課題研究,服務于課堂教學和提高教學質量。

          4.繼續發揮校骨干教師的引領作用,開展好骨干教師示范課活動,發揮資源優勢共享。

          5、加強校本課程資源開發的管理。結合我校實際,開發課程資源,優化課程結構,進一步構建國家課程校本化、學校課程生本化、學生活動課程化的課程實施體系,在不增加課時的前提下,建立“大課程”觀,繼續開發和實踐“坦洋工夫茶伴我成長”校本課程,本學期計劃在前幾年課程開發實施的基礎上,進一步完善深化規范校本課程。

         。ㄎ澹╁懺礻犖,提升教師能力

          繼續推動青年骨干教師的成長,以點帶面促良好教風的形成。加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。

          1.重抓課堂教學,扎實提高教師教學業務水平。本學期,我們將繼續施行“推門課”策略,由領導分組聽課,做到一看教師的課前準備,課堂紀律和組織學生情況;二聽聽教師的教和學生的學是否有效,課堂教學是否和諧高效;三查查教師的備課、作業布置和批改情況。同時要認真組織好組內“研討課”活動和骨干教師“示范課”活動。

          2.要開展多層次、多形式的業務競賽。學校將組織開展教師教學基本功競賽,為教師參加市級課、教壇新秀、基本功等業務競賽,營造一個奮發向上的環境,促使青年教師盡快成長。

          3.充分發用“師徒結對”活動的作用,組織好對青年教師的指導工作,同時促進骨干教師的成長。本學期,首先要利用好本校資源,開展豐富多樣的“師徒結對”活動。另外,外出聽課活動,將盡量安排師徒共同前往聽課。學校也將努力尋求骨干教師對外展示的機會,提升骨干層次。

          4、開展“五個一”活動。要求教師每天堅持上好一堂課,找一個孩子談心,思考一個教育問題,閱讀一萬字的書,寫一則教育隨筆。

         。┲匾曉u價,提高教學質量

          本學期,我們著重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面進行探索。繼續加強“培優、提中、輔差”力度,近年來,教師注重了培優和輔差的力度,忽視了對中等生的提高,使得許多能更上一層樓的學生停滯不前,因此本學期要將“提中”作為一項重要工作。要加強對各年級學科(特別是畢業班)的質量調研,跟蹤監測,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質量。一至五年級各學科教學質量要有明顯提升,畢業班學生合格率力爭達標或超標。

         。ㄆ撸┙M織活動,豐富校園生活

          繼續開展師生各類讀書活動,開展“閱讀之星”評比活動,積淀校園文化,打造學校品牌。

          1、體育和藝術教育。認真貫徹全國、市學校體育工作會議精神,嚴格執行體育與保健教學計劃,保證體育課、專課專用,認真組織大課間活動,確保每生陽光體育鍛煉一小時;落實體鍛達標訓練計劃與學生體能測試,抓好各體訓隊的訓練工作,為明年市運動會賽選好苗、打好基礎;鞏固和規范其它年級的廣播操動作,加強藝術教育,開展好舞蹈、合唱、書法、繪畫等興趣小組。

          2、科技教育和信息技術教育。積極組織參加市省各項科技創新大賽等活動。加強教師使用多媒體管理,大力提高教師信息技術運用的能力,各校一方面要重視抓好信息技術與學科教研的有機結合,探索信息技術實現優化課堂教學的最佳途徑,另一方面要求教師人人較熟練掌握信息技術。同時要加強完小校教師信息技術培訓,努力實現教育信息化水平不斷提高,有效利用現代現代信息技術為擴大農村小學辦學質量服務。

        新學期工作計劃 篇7

          我深深的懂得一個合格的幼兒老師是要有愛心、勇于創新和思考的智能型老師,這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求。我在平時的工作中通過實踐,不斷總結經驗,嚴格按照一名優秀幼兒老師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學期中,我會用心關注每一位幼兒的生活、學習,積極開展我園特色的教育教學活動。特制定個人發展計劃如下:

          個人發展目標:

          一、做一名有思想、有創新意識的幼兒老師。

          二、做一名有一定理論功底、科研能力、專業技能的幼兒老師。

          三、做一名具有一定的開拓創新精神的幼兒老師。

          四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒老師。

          個人發展措施:

          一、思想工作

          更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

          二、教育教學工作

          希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和經驗豐富的老師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

          積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的`理念創設適合幼兒發展的環境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。在新的學期里一定要學習領會老師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀老師的標準來要求自己。

          三、努力方向

          本學期我制定了以下三個目標:1.爭取成為幼兒園優秀老師,多學多看多聽多問。2.認真把小二班的教學、常規建設好。3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。

          四、出勤方面

          嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期無硌不請假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

          五、家長工作方面

          1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

          2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

          3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

          4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。

          幼兒老師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。

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